我与某某学校的故事作文 篇1
“三毛，三毛，有一个小孩叫三毛;三毛，三毛，三毛的故事你我都知道…”
每天早晨，我们踏着轻盈的步伐，走进我们的学校——三毛小学，一入校门就会听见这首《三毛》的校歌，是它陪伴着我们走过每一个清晨，是它在每个清晨提醒我们做阳光、机智、善良的小三毛。
热爱劳动是我们小三毛的最大特点之一。因为在张乐平爷爷的书中，三毛是一个爱劳动的好孩子。科学家张衡曾说：“人生在勤，不索何获”，是啊，一分耕耘一分收获。在我们的校园中，时常涌现出一批又一批热爱劳动的好三毛。就说说我们自己班吧!我们班的小陆同学劳动十分积极，只要教室里有脏乱之处，他就会快速地打扫干净，不放过任何一个角落。你下课如果去找他，保准他在卫生角落里检查卫生情况呢，教室的每个角落里都有他的身影。为此，我们都亲切的喊他“卫生标兵员”。就因为班级里有了这样一个爱劳动、讲文明的好同学，才使我们的教室经常被校长竖起拇指大奖!我们为他感到骄傲。
当然，作为三毛的接班人，心无“德”字，成何体统。孔子日：“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”。三毛讲究的亦是诚实、文明两大点。这不，在我们的校园中不会有同学因为一件物品喜欢就拿走的事情发生，因为，在我们的心中，永远竖立着两个大字“诚实”，这是作为三毛接班人必有的美德。我们的老师更像我们的父母每天兢兢业业、勤勤恳恳，奋斗在每一个疲惫的夜晚，就像一盏明灯照亮着我们每一个小三毛前进的方向，一路保驾护航，所以我们亦是幸福的。文明是大家共同努力的结果，在三毛这个大家庭中我们互相谦让，互相握手，这里成了一个文明的殿堂，和谐的家园。因为，有了良好的环境我们才能更好地学习，长大报效我们辛勤付出的老师和父母。在每个教室里我们都会贴上一个文明标语，这是为了让我们共记礼仪，收获文明。( wWw.zuOwenBa.Net )
“三毛，三毛，有一个小孩叫三毛;三毛，三毛，三毛的故事你我都知道…”
每当校园里响起这首歌，我的心里就无比快乐，我为我是三毛的一员而感到骄傲和自豪，让我们一起争做新时代小三毛。
我与某某学校的故事作文 篇2
我们的校园南街小学位于宜城市中心，在我的心里我的学校是全市最棒的学校。而且我们学校的花坛一年四季都很“美”。
春天，花坛里小草钻出土地仿佛在说“啊!这就是春天啊，真美丽!”小树叶摆摆树枝好像在说：“我们来比比谁长的快。”小花也露出了五彩缤纷的笑容，一阵风吹过小花就翩翩起舞。小蝴蝶、小蜜蜂也飞来凑热闹，一片欣欣向荣。
夏天，花坛里的树长得更精神，花开的更艳，小草长得更绿，连小鸟也叫得更欢了。
秋天，花园最里边的一排银杏树的叶子，真像一把把金色的小扇子在空中挥动着特别耀眼。挨着银杏树树的一排菊花也开了，像一位位亭亭玉立的少女。
冬天，雪花飞舞，粉妆玉砌，白雪皑皑。花园里好安静，一切都睡着了，只有小鸟站在花坛边垂头丧气的说：“这下，我们怎么才能找到食物呢?这可怎么办呀!”
校园除了花坛，操场也让人着迷。只要下课铃一响，同学们争先恐后的来到到了操场。
你听，操场上传来了一阵“加油，加油”的声响。原来我们班的同学和四(2)班的同学在打羽毛球呀!那羽毛球在空中飞舞，呐喊声也响彻云霄……
一场大雪过后那才叫热闹，同学们再操场上打雪仗、堆雪人。操场上满是欢声笑语，真实热闹非凡。
我爱我的校园!
我与某某学校的故事作文 篇3
我和育新的故事是从__年9月开始的，因为妈妈工作的原因，我转到了这所学校。
育新小学原属中国人民解放军官学院子弟学校，1964年交由地方管理。学校始终坚持“以德为先，全面发展”的办学思想，于1991年创办了全国第一所少年政治军校。这里的教学楼比我原来的中心小学要多，但操场要比原来学校的小。进入校门后，映入眼帘的是一个大舞台，上方是一个大五角星，那是育新的标志，左面和正面的教学楼形成了一个直角，显得无比威武壮观，右边是升旗台，最特别的是一楼是架空的，一根根石柱把教学楼支撑了起来，石柱间就是我们的风雨跑道。
虽是军校，但校长却是一位女神，她就是我们的最喜爱的陈校长。这里的老师就像妈妈一样，严格要求我们，传授我们知识，教会我们道理，关爱我们心灵，是我们成长路上的指明灯。特别是我的班主任戴老师，自己也有一个上三年级的孩子，却把更多的精力给了我们，让我在刚转到这个学时，感觉很亲切、很温暖。
即将要转到这个学校前，我心里其实有点害怕，担心大家会欺负我，但后来我发现这个担心是多余了。现在我已经融入到这个大家庭了，熟悉了校规班规以及同学们的学习方式，也交到了许多的好朋友，学习与生活都很快乐。
我以身为育新小学的学生而感到骄傲!我爱你，育新小学!
我与某某学校的故事作文 篇4
时光如流水，转眼间，六年已经悄悄过去。我已成为一名六年的学生，不久就要与我的母校—新世博道别。
第一次来到新世博，是在幼儿园大班。一位热情的老师带我们参观校园。我从那时起，就对“新世博”这个学校产生了好感。在我顺利进入新世博第一天，我惊喜地发现，那位老师刚好教我们，班里也有不少认识的同学，于是，我觉得新世博又多了一分亲切，还对未来的校园生活十分憧憬。
在这几年里，新世博的老师对我的帮助是很大的。他们那种生动有趣的教学，让我在不知不觉中就成长了许多。
还记得那一次中队活动，我要上台为大家讲解什么。可能因为紧张，我的声音颤颤巍巍的，手脚都在发抖。我的心跳得很快，想：算了，反正讲的也不多站在教室后面的何老师似乎知道我在想什么但她并没有责怪我讲得不好，而是鼓励道：“自信点，把自己的声音展现出来。”我听了她的话，心里竟不那么紧张了声音也大了些。我讲解完后，何老师微笑着为我鼓掌。我心里暖洋洋的，很有成就感。
我也和同学们度过了最欢乐的时光。当我们班篮球比赛暂时落后时，我们一起为队员加油;当我们连续获得两次冠军班级时，我们共同欢呼。同学们总是善于分享生活中的乐趣，让我们的课余生活更加丰富多彩。当有人难过时，总有同学会安慰他、开导他。
现在，我与新世博相处的时间只有一个月了，但我会将我与它的故事牢记于心。如果童年是一棵树，新世博就是最美丽的一朵花。
我与某某学校的故事作文 篇5
星小，是我的学校。我与她之间似乎有着千丝万缕般的关系，紧紧分不开。而把我和星小联结在一起的，便是曾经的何老师。她就如一座桥，一座通往星小的桥。
幼儿园时的我，可谓是“班级一霸”，号称“调皮大王”，都被老师列入了黑名单，惹得老师常抱怨：“头都大了!”可刚迈入星小的大门，我就被她那种独有的学习氛围所感染了。可好景不长，喜新厌旧的我又调皮了起来，是班级的“老大”。就在这时，何老师来了。
何老师是一位年轻的老师，有着两个可爱的马尾辫，显得十分有活力。有一次，我碰到了一道奥数题，这道题十分的难，我的眉头都皱成了一个“川”字，绞尽了脑汁也想不出来怎么做。有时还望向远方，发出“嘶......哎”的声音。何老师似乎看出了我的不会，连忙过来教我。她语重心长地教导：“这道题......”只听她口若悬河，讲得头头是道。我都被讲得身临其境，好像一个个数字都被赋予了生命，在我的面前跳来蹦去。瞧，八加九，“砰”的一声，就变成了十七。我一直沉浸在其中，被“数字王国”的乐趣深深地吸引住了。偶尔自己也变成了数字，参与在里面。何老师讲完了，我仍沉浸在“数字王国”里，还没缓过神来。经过何老师的提点，我恍然大悟。“讲的太好了!”我情不自禁地感叹道，何老师也脸红了。
何老师也十分可爱。在和我们玩时，她总是笑嘻嘻的，就像一个长不大的“小”孩子，可爱极了。有一次，我们在跳绳的时候，何老师也加入了进来，她那熟练的“双跳”，哪还是老师，明明就是大孩子嘛!我也在她的指导下，从“调皮大王”变成了“学霸”。
星小无论走到哪里，我都不会忘记这个名字，因为她那独有的氛围和那座“桥”。
我与某某学校的故事作文 篇6
四周，还有各种不知名的花点缀在青绿的草丛里，它们争奇斗艳，各显丰姿，白的似雪，粉的似霞，红的似血特别是跑道边上的那几棵依依多情的杨柳，一阵风吹来，柳枝就会随风舞动，这时，你一定会想起大诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
我们的学校位于雄伟的八面山脚，“东方好莱坞”影视城旁，她创办于1919年，已经走过了104个春秋。学校现有48个教学班，学生2246名。全校有教职员工142名，这里名师荟萃，有省名师培养对象1名，金华市名师培养对象2名，金华市教坛新秀3名，东阳市级以上教坛新秀14名，是横店镇的历史名校。
在校门口，“横店镇中心小学”这几个流金大字在太阳下闪烁着迷离的光茫，绕过雄伟的行政楼，你一定会眼睛一亮，在宏伟壮观的体育馆内有许多篮球，说起篮球，我可要告诉你，篮球教育是我们学校的一大特色的，学校对我们的要求是“学习成绩合格，五项智能拓展，人人会打篮球”。我们学校曾在金华市校篮球赛中获女子团体第一名，男子第三名。在俱乐部发展中以篮球俱乐部为龙头，2003年争创成功为金华市篮球传统学校，已成功举办了两届金华市体育传统学校篮球赛及浙江省首届健美操比赛。几年来，我们学校的校篮球队已获奖无数。
走过体育馆，我们就可以看见一个宽敞的大操场，占地30多亩，400米的塑胶跑道的标准田径场，彩虹看台、揽胜亭、绿化带都为操场增添了许多风采，特别是跑道边上的那几棵依依多情的杨柳，一阵风吹来，柳枝就会随风舞动，这时，你一定会想起大诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
再向西走，你就可以看见我们美丽明亮的教学楼，红色的瓦、粉色的墙和周围的花花草草构成一幅美丽绝伦的风景画。在每幢教学楼之间连着通道，就像三位好朋友手拉着手。每幢教学楼的中间，都有两个大花坛，花坛中间有一棵大雪松，高约5米，它像哨兵一样守卫着学校。四周，还有各种不知名的花点缀在青绿的草丛里，它们争奇斗艳，各显丰姿，白的似雪，粉的似霞，红的似血……再走过去，我们就可以看到几十根奇特的竹子，它们围绕在一起，名字叫“兄弟竹”它象征着朋友之间的美好友情，教育我们同学之间要团结友爱。
愿我们的学校，在素质教育的阳光下，绽放出更加鲜艳的花朵，愿我们的学校明天更加辉煌!
我与某某学校的故事作文 篇7
四年前，妈妈牵着我的小手，带我走进一个小巧可爱的地方——铁马小学。铁马小学因为地处步行街，所以面积相对比较小，但麻雀虽小，五脏俱全，也正因为学校的小巧，所以显得更加温馨可爱。
还记得一年级的我，睁着一双好奇的大眼睛探索学校的一切时，我发现了一个神奇的存在。中午吃完午餐后，同学们都自由地休息，而在一楼有一个图书阅览区，大家可以自由地去借那里的书籍进行阅读。而阅览区有一群穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐，我觉得这群红色小马甲太神气了，因为他们可以安排我们的座位，可以管理我们借阅，还可以管理我们的纪律。在我幼小的心里，穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐完全像老师一样神气高大。
渐渐成长的岁月中，我知道穿着红色小马甲的同学是一群志愿者，他们利用休息时间主动为可爱的校园，为亲爱的同学服务。升入三年级的我，终于有机会穿着我梦寐以求的红色小马甲了。
穿着红色小马甲的第一天，我兴致勃勃地站在阅览区，为同学们拿取不同的书籍，安排他们的座位，时不时地穿梭在同学们中间，提醒他们保持安静。来回地走动，其实挺累，当午间上课的铃声响起，阅读的同学各自走回教室，剩下我们这一群穿着红色小马甲的志愿者，开始慢慢整理被同学们弄乱的书籍。在穿着红色小马甲的一周里，我体会到志愿者其实并不神气，他们有着的是辛苦、包容，甚至委屈。这不，我们刚把书籍摆放得整整齐齐，但志愿者临时开个小会的几分钟时间，阅览区就变样了：整齐的书籍变得到处都是，整齐的凳子也是随处乱放。我的心情瞬间变得非常愤怒，喋喋不休地埋怨。我旁边的红色小马甲却淡定地做着整理工作，还时不时逗我笑。而且旁边在阅读的同学，也自发地参与整理书籍，摆放凳子，尽管他们不是穿着红色小马甲的志愿者。那一刻，我不再抱怨，因为美丽的校园之所以可爱温暖，是因为有你、有我、有他的点滴付出。
阳光明媚的春天，我们伴着迎春花朗读;生机盎然的初夏，我们见证黄桷树的美丽蜕变;五彩斑斓的秋季，我们好奇地盯着校园那一棵皂荚树;寒风凛冽的冬季，我们也不忘去操场撒野。美丽的校园，承载着我们的欢乐，我们的成功，也承载了我们的泪水，更承载着我们的成长。
我与某某学校的故事作文 篇8
钱小100周年来临之际，校园中发生克巨大的变化，如：中操场上栽了两棵茂盛的大榕树，给操场添增了更多的活力;还有后操场上也发生了很多的变化，从本来满是泥沙的操场变成了现在的运动场，后操场上的教学楼拆了，正在建造新的教学楼…学校变的更加美丽和温馨。能在这样的学校里学习我也感到非常的高兴。
在钱小的这段时间里我也发生了非常大的变化，我从一年级什么都不懂的学生变成了现在四年级的学生。在这中间我学习到了很多知识，还参加了学校里的很多比赛，如：口算比赛、作文比赛、奥数比赛…在这些比赛中我得过很多的奖状和奖杯，这一个个奖状和奖杯让我感到非常的自豪。虽然感到自豪但我决不会骄傲，因为我知道“学无止镜”的道理，所以我会更加努力的去学习。
钱小有许多美丽之处：从大门进来，两旁一棵棵高大的棕榈树像士兵一样守卫着校园，在大门的真前方，有一座花坛，花坛中是耸立着一座雕塑，这是我们钱小的标志;周围的花朵捧着雕塑，就像众星捧月一样。中操场四周有四栋楼房，它们分别叫求知楼、求星楼、求是楼和办公楼。中操场四周还有四棵茂盛的榕树。还有中操场是我们的小乐园。每当下课的时候，操场上变的非常的热闹，有的在打球，有的在跳绳，还有的在做游戏。这个时候整个校园里都充满了欢歌笑语，我想这是大家最快乐的时候。等上课铃声一响，整个操场变得那么的寂静，但这时可以听到从教室里传来了朗朗的读书声。说完了中操场让我再说一说后操场吧。
从中操场通过玉成桥就来到了我们的后操场。后操场的周围是塑胶跑道，跑道的周围种满了花草树木，非常的漂亮。中间是一个非常大的蓝球场。这里平时是静悄悄的，但每天的早上是很热闹，因为我们每天早上会在里出操，我们一天的学习也从这里开始了。还有就是开运动会的时候，就里就会变得热闹非凡了…我们的校园变的越来越美丽。最后我希望未来的钱小变得更加干净，地上没有果皮纸屑。希望未来的钱小更加美丽。希望未来钱小的学生更加热爱学习，热爱校园。
不打架，做个文明的人。我希望未来的钱小成为无人不知，无人不晓得学校。我爱你，我的钱小。我爱你不仅仅是因为你的美丽，而更多的是因为我在你那温暖的怀抱里得到了很多的快乐和学到了很多的知识。最后在你100周年即将来临这际，我想对你说一声“生日快乐”。
我与某某学校的故事作文 篇9
当微风轻柔地托起一丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵粉红的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个旋儿，再慢慢地落地的时候，我正幸福地享受着烂漫的校园生活。
第一次结识实小还是六年前——幼儿园老师带我们来这儿参观，走进大门，我就感到了一种如同母亲般的亲切感。于是，上小学的时候，便毫不犹豫地选择了这所让我一见如故的学校——实验小学。
进入实小，我接触到另一个世界——一个丰富多彩的世界，每天我们都沐浴在幸福之中。每周一早上都会进行隆重的升旗仪式与有趣的班队会，每天下午都有舞蹈、书法、绘画等少年宫活动，每学期都有“经典诵读”“口算王”“主题征文”“小小演说家”等比赛活动，每年还有一次激烈、紧张、有趣的运动会，不得不令我感叹校园生活的充实美好。
三年级的时候，我们班迎来了第一次班队会活动。老师精心策划，我们也认真地排练，争取在全校师生面前一展我们的风采。当我们穿着公主裙，拿着舞蹈道具站在国旗台上的时候，起初心中还有些紧张，可是当国歌奏响，望着冉冉上升的五星红旗，心里莫名一股自豪感油然而生，那一刻，我真真切切地感受到了作为一个中国人的自豪，那种感觉，比以往的任何时候都更真切。
四年级，我报名参加了繁星文学社，时间是每周四下午。每次活动，大家都会根据老师给的主题采用不同的形式写作，一张张白纸写满我们五彩斑斓的梦想，我们的文学梦就此起航。
繁星文学社除了日常的写作活动，还经常举行一些有意义的主题活动，比如那次端午节我们在桂花树下举行的包粽子活动。老实说，虽然相处挺久了，可文学社的同学们依旧不怎么熟络，可那份陌生，都在那一天烟消云散。“给我一下你的线!”“我这儿的糯米不够了，给我一点儿。”“快!快!快!来帮我一下，我的糯米要冒出来了。”虽然我们手忙脚乱，但是欢声笑语中，我又在新的集体中获得了友谊和温暖。
实小留给我太多太多的回忆，每一天都像是一篇故事，记载着我五彩的童年，我爱你，实验小学!
我与某某学校的故事作文 篇10
匆匆的告别了三年的初中生活，我进入拉高中的生活，并且十分的荣幸的进入到凤城市第二中学。
凤城市第二中学，位于辽东秀美的凤凰山脚下，站在凤城二中的门前，你会见到四个金黄的大字，凤城二中
走进校园会见到四百米一圈的跑道，操场的前边竖立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在红旗的右边是领操台，同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方，在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子，供学生们在课间娱乐，穿过操场你会发现一个花园，是的没错，是一个花园，在三座教学楼之间的有一片空地，空地中有许多花草和石凳好比一个花园，在教学楼之间建立起来。
走进教室，你会发现每一个教室的上方都有一个电视，来帮助教师们教学和同学们学习，在宽阔的黑板上方，有一些激励同学们学习的的话语，激励同学们努力学习。
学校还具有许多设施如食堂.宿舍可以解决住宿生的衣食住行问题，宿舍完全实行军事化管理，可以锻炼到学生的自立能力。
学校的管理制度也十分的严格，但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止，起到提高学生们的素质，提高学生们的学习成绩。
凤城二中的老师，每一为教师都十分尽责的教育自己的学生，希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生，因为他们知道今天自己的所作所为，会涉及到学生们的将来。
这就是我的学校，我的高中校园，我尊敬我的校园，同样更尊敬我的老师。