写雷锋的故事作文 篇1
雷锋叔叔虽未曾驰聘沙场，立下赫赫战功，他只不过是一名微乎其微、无比平凡的解放军战士，但他却是中国家喻户晓的“人民英雄”。他为何会获得如此殊荣?那是因为他在短暂的一生中助人无数，全心全意为人民服务。
“雷锋出差一千米，好事做了一火车”，雷锋叔叔无论走到哪里，都在发扬着他的雷锋精神。雷锋精神是一种无私的奉献精神，一种“傻子”精神，一种“钉子”精神，一种“螺丝钉”精神，一种艰苦奋斗精神。
雷锋精神看似复杂，实则简单，生活中的点滴小事，何尝不是一种雷锋精神?公交车上，自觉给“老弱病残孕”让座;看到地上有果皮纸屑，主动捡起丢到垃圾桶中;教室中的灯没有关，自觉关灯……这些微不足道的小事何尝没有反映高尚的雷锋精神?
我相信每个人都在为这个社会默默奉献，大家都不求回报。人人互帮互助的美好社会，需要大家共同努力。“学习雷锋好榜样!” 不是一句空话，应该付诸实际行动，从学习和生活中的点滴小事做起。
我们要继承雷锋精神，努力学习科学知识，用知识建筑我们的明天!让天空越来越湛蓝，让空气越来越清新，让环境越来越美丽，让祖国越来越强大，让雷锋精神永放光芒，伴我们成长!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
写雷锋的故事作文 篇2
“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?”每当我想起这篇课文，那件事情就历历在目。
记得有一次，妈妈带我去城东公园玩，一进入公园，我就迫不及待地拉着妈妈来到碰碰车游乐区，买了票，妈妈在场外看，我进场坐在车上，一边开着碰碰车，一边高兴地朝妈妈挥手，妈妈笑呵呵地看着我。玩了一会儿，车停了，我看见妈妈跟朋友聊得正起劲，就去了别的游乐区逛，看到别的小朋友都开开心心地玩，自己也觉得很高兴。转了一圈，回到碰碰车游乐场找妈妈，发现妈妈不在，我心里想：糟了，肯定是妈妈见不到我，到处去找了，她肯定急坏了。怎么办?我急得团团转，一边哭，一边喊着：“妈妈，妈妈……”一个阿姨看见了，上前拉着我的手，温和地说：“小朋友，找不到妈妈，是吗?不哭，不哭，阿姨在这儿陪着你，等一会妈妈会找到这里的。”
阿姨细心地帮我擦眼泪，一边轻言细语地安慰我，果然等了不久，就看见妈妈急冲冲地朝我这边跑来，我连忙冲上去，扑到妈妈的怀里说：“妈妈，对不起，我知道错了!”妈妈一边轻轻地拍着我的背，一边说：“宝贝，不怕，不怕!”然后拉着我的手向阿姨道谢。其实，在公共汽车上给有需要的人让座;在校园里有小同学摔倒，同学马上去扶起他;在班级里，有同学忘了带文具，同学们热情地借给他……在我们身边，这些事情都随处可见。只要我们都有一双发现的眼睛，就会发现，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?你既然活着，你是否为了未来的人类付出你的劳动，使世界变得更美丽……”每一次想起雷锋，就想起了他里的这段话，我们作为社会主义的接班人，应该从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神陪伴我们成长……
写雷锋的故事作文 篇3
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当耳畔响起这首经典的老歌，在我的心里都会想起一段美好的回忆、一段动人故事。那时的我们，是唱着雷锋之歌成长，踏着雷锋的足迹前进。
雷锋，一个中国人熟悉的名字，50年过去了，社会生活发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。49年前的今天，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国掀起了轰轰烈烈的学雷锋活动，雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，影响了几代人。有人会问什么是标准的雷锋精神?可以说，扶老人过马路、主动关心弱势群体、帮助有困难的同志，在平凡的岗位上兢兢业业的工作，凡是我们力所能及的事都可以说是雷锋精神。
雷锋精神在我看来主要涵盖了这两个方面。一是全心全意为人民服务的精神;二是艰苦朴素勤俭节约的品质。雷锋是一名普通的解放军战士，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的诠释。
我生长在五、六十年代，记忆中上中、小学的时候，学校经常会组织向雷锋叔叔学习，做好人好事活动。记得上小学的时侯，学校组织我们观看《雷锋》的电影，影片中的故事情节至今记忆犹新。雷锋是个穷苦孩子出生，新中国给了他新生，所以他就像孩子报答父母的养育之恩一样，对新社会怀有感恩。
他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们;他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想;雷锋出现在哪里，好事就做到哪里。影片中还记叙了他冒雨护送老人;他用自己的钱为丢了车票的旅客买票;深夜为战友缝补衣服……。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。在学习雷锋的活动中，那时的我们会选择到学校、街道、职工食堂去做好事，帮助食堂洗碗、擦桌子，帮助街道清扫卫生;在马路的山坡道上帮助拉板车人推车;在同学中开展“一帮一，一对红”等活动。正是这种雷锋精神，使我们从小就懂得关爱他人，帮助他人。那时候觉得做好事，帮助他人是一件很光荣的事情。
如今50年过去了，雷锋精神也在一点点弱化，现在的孩子可能对雷锋是谁都不太清楚了，跟他们谈做好事、艰苦朴素，他们会不理解。在市场经济时代再谈学雷锋，在有些人看来是与时代不合拍的事情。但我想，新的时代对雷锋精神也应有一个新的诠释，再不能把当义务清洁工、扶老人过马路、为战友补袜子作为雷锋精神的体现，而应把雷锋精神赋予新的内涵，那就是关注弱势群体、为群众解决实际困难等。
我们的时代需要雷锋精神，呼唤雷锋精神。如果我们社会中的每一个人，都向雷锋一样无私的帮助别人、关爱别人，正如《爱的奉献》歌中唱的那样，只要人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的世界。
写雷锋的故事作文 篇4
每一个人都有一个属于自己的人生，就像一本书，主题的黯淡与辉煌全然取决于作者自己的意愿。也许，在这本书的开篇或中段，总有一些坎坷与磨难。但在这些挫折的后面，总会有记载你的善举，你的善心，你的善缘。这些，也就注定了你的辉煌，你的万古流芳。
一位22岁的青年，1940年出生于一个贫苦的家庭，童年经历过许多意想不到的苦难。但他把这种苦难，转变为对社会，对人民，对祖国的奉献与热爱。他冒着大雨将老人搀扶到家，他为丢了钱带着孩子的大婶买火车票，他将自己所有的存款捐给了抗洪救灾，他将自己的藏书捐献出来供大家学习，他把自己的帽子拆下来一针一线的为战友补裤子、棉被，一宿都没有睡，他忍着刚刚救火手烧伤的疼痛和战友们一起在抗洪救灾的第一线上奋战了七天七夜，他给大雨里没穿雨衣领着女儿去车站的母女披雨衣把贴身毛衣给女孩穿
这一切的一切，都是一位名叫雷锋的解放军同志生平的一些微不足道的小事。记得有人曾问过他：你叫什么，在哪个单位? 他铿锵有力的回答： 我的名字叫中国人民解放军，就住在中国! 呵呵，好一个中国人民解放军，好一个就住在中国!雷锋，一个在人民心目中永垂不朽的英雄，一个不求回报无私奉献的革命战士，一个默默无闻有着螺丝钉精神的中国人，一个人人学做，人人争当的，永恒的楷模!
或许，在现代人的眼中，雷锋的精神早已过时，雷锋的早已不值一提，但我认为，雷锋的精神，是永垂不朽的;雷锋的事迹，是万古流芳的;雷锋的足迹，是人人都要追寻，人人都想踏足的。
雷锋，他以22岁的生命长度创造了一个又一个的奇迹，他实现了他的誓言：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是这么说的，也是这么做的。他用他22年的光阴换取了生命的无限延长，是他的生命有了意义。他没有做什么惊天动地的伟大事迹，他做的，仅仅是一些大家认为微不足道的小事。可就是这些小事，让大家永远记住了他，永远敬佩他。雷锋，他不高大，不富有，也不是闲人，不可能有那么多时间去做那么多的好事，但他却处处为人着想，在别人需要时伸出援助之手，给别人以安心。现代人嘲笑他，不理解他，说他傻，可我想问问那些所谓的富翁，所谓的学者，即使有再多的财富，再多的知识，如果不能做一个对社会有用的人，对人民和祖国充满热爱的人，无私奉献的人，那还有什么意义呢?如果在你急需帮助的时候，像雷锋那样的人来帮助你，你还会这样嘲笑他么?恐怕，感激都来不及吧!
让雷锋的精神永远活在我们心中，让我们落实到活动中。这样会让世人觉得，雷锋还活着，他的精神还在人群中，永垂不朽，他的精神有着世世代代的人来传承!雷锋是好样的，他是我们大家心目中的英雄。或许作为学生的我们会说：我们还小，雷锋做的事我们做不了。听到这个，我只能摇头，其实，学雷锋，并不是要你做什么惊天动地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家务，为父母分担一点点;去社区打扫打扫卫生，是社区变得更整洁;把自己的压岁钱拿出来捐献给残疾人或老人孤儿;在生活中遇到别人有困难时伸出援助之手;在别人需要时给予鼓励和安慰 这些，都是我们可以做到的，这些，就是将雷锋精神传承了下去!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位 让我们和雷锋一样，做一颗小小的螺丝钉，为这个社会贡献自己的力量吧!
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