我的岗位我负责演讲稿教师 篇1
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
“春风化雨润万物，园丁勤劳育桃李”。教师是太阳底下最光辉的职业。它不仅赋予了我们荣耀，更交付了我们重任。今天我有幸代表高三年级来参加“我的岗位我负责，我的岗位我建功”为主题的演讲比赛。能与大家分享工作中的优秀教师和优秀事迹，感到无比的荣幸。今天我要演讲的题目是《一群可爱的人》。
曾经我总以为高尚一定要做惊天动地的大事。像钟南山院士为抗击新冠奋勇前行；像袁隆平院士为攻克杂交水稻难题不懈努力；像大山深处的张桂梅校长为教育献出自己的一切！然而通过近期的亲眼所见所感，现在我想说的是，崇高的师德是平凡的，朴素的，就像“随风潜入夜，润物细无声”的春雨。而我有幸工作在这群质朴、高尚的人身边。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。他们就是我们高三军团的所有老师们，一群超级可爱的人！
“叮铃铃…”，早读铃声响了。你看，在晨露微曦的清晨，魏主任总是第一个到达办公室，7点准时通报各班出勤情况，酷夏严冬，整整一年。这份坚守是责任，是良心，更是关爱。接下来，高三开启了书声琅琅的早读之旅。魏娟老师正带领同学们朗读英语单词，纠正发音；李华老师正检查同学们的古诗背诵；温菊梅老师正带领同学们大声朗读地理知识，黄蓉老师正在抽查数学公式……
即便没有早读，身为班主任的我们也一样早早的来到班上。看一看班上的学生都准时到校了吗？检查教室、清洁区的卫生是否已打扫干净？问一问昨天那个生病的同学有没有好一点？看一看同学们今天的学习状态怎么样——班主任工作繁杂而琐碎，不但要教好所任教的学科，还要培养好一个健康向上的班集体；不仅要关注孩子们的身体健康和人身安全，从疫情期间，每天的体温表、健康码、行程码、核酸结果收集，到现在常规的交通安全、防溺水安全、饮食安全教育等等，其中繁琐估计很多班主任都能感同身受，不仅如此，孩子们的心理健康也不容忽视；不仅要处理学生之间的各种“鸡毛蒜皮”，还要完成各种各样的表册。仍然清楚地记得，高考报名的时候，需要3天内收集每位学生的7种不同材料，时间紧，任务重，我们只能不停地向学生强调，不断和家长沟通，反复确认，不厌其烦，加班加点，但我们20多位班主任毫无怨言，直到圆满完成高考报名任务。
当激昂嘹亮的红歌从教室迸出，我们可爱的老师们已站在教室门口，精神抖擞，激情满怀的开启一天的讲课。循循善诱，娓娓道来，每字每句倾注了他们的认真和无微不至的关怀。
大课间活动，可爱的老师们身边围满了学生，他们不厌其烦地为孩子们答疑解惑。而我们的很多老师是刚上完两节课，接下来还有两节课要上，甚至有些老师连早餐都顾不上吃，但他们却没有一个有怨言，没有一个在敷衍。____的学生虽然底子薄，但我们可爱的老师们“幼吾幼以及人之幼”的高尚品德感染了他们，触动了他们，激励着他们，使他们也变得如此勤奋好学。____的未来因这些勤奋的孩子们而更加精彩！
愉快充实的一天总是过得很快，温和的余晖之中，教室里外，东西天桥，一楼小花园旁，同学们或是站着，或是坐着，或是倚着栏杆大声朗诵，处处都流淌着美妙的音符，奏响出一曲曲奋进的乐章。
“月上柳梢头，人约黄昏后”，转眼到了晚自习时间——6：50-10：40，对大多数人来说是在家休息的时间，而我们可爱的老师们的“夜生活”才刚刚开始。讲解练习、答疑解惑、播放听力、谈心谈话奋战至深夜，披星戴月，疲惫不堪，我们都成功地坚持下来了。甚至很多晚自习没课的老师自发来到空教室、会议室、办公室，为那些有短腿的同学耐心辅导……( WwW.ZuowenBa.Net )
一天的结束意味着新的一天的开始。新的一天，我们又满血复活开干！“________，干字在前；________，美丽向前！”铿锵有力的誓言，坚定不移的信念！我们在行动！我相信，在学校“1236”党建工作思路引领下，在书记、校长领导下，在我们高三可爱师生的共同努力下，2023届高三一定能够创造新的辉煌！
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听，谢谢！
我的岗位我负责演讲稿教师 篇2
尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的同事们：
大家好，我很惶恐地代表后勤组参加本次演讲活动。我演讲的题目是《立足平凡岗位，绽放后勤风采》。
我们后勤组教职员工的工作岗位是最平凡的岗位，既没有轰轰烈烈的豪言壮语，也没有可歌可泣的感人事迹，更没有骨干教师、优秀教师那般光鲜亮丽的业绩，它有的只是小草般的默默无闻，如同鲜艳花朵下即将化作花肥的绿叶。
我的岗位很平凡，美其名曰“____中学水电管理员”，其实说白了就是____中学一名勤杂工，每天从东园到西园、从学生宿舍到教工宿舍、从一楼到五楼，安全巡查、排除隐患、修修补补。在很多人眼中，我这个岗位轻松自由，甚至有些老师戏谑地说：“老邱，几时跟校长说一声，让我来帮你扛扛楼梯打下手”。言下之意当然是指我的岗位轻松自由，没有压力。可是，亲爱的朋友，你可曾想过，我的这一岗位，虽然很渺小很平凡，但是责任重大，无论早晚还是寒暑，一旦学校水电有突发状况，必须随叫随到，立即修复。有时正当酷暑，汗流浃背臭烘烘；有时正逢严寒，寒风刺骨冷冰冰。诚然，我的工作没有一线老师的压力大，但却是必不可少的，事无巨细，零星琐碎不断线，特别是学校水电设施老化严重，零星维修层出不穷。一旦出现断水断电或者安全隐患，必须及时抢修，排除安全隐患，保障正常而又安全地用水用电。
方太集团总裁茅忠群曾经说过：“一旦你踏上了任何一个岗位，即是你选择了一份责任，拥有了一份使命”。也就是说，无论你身处哪个岗位，都要尽全力履行职责。岗位在哪里，责任就在哪里。我的岗位是水电管理员，我的责任就是保障学校水电的畅通和安全。大家可曾记得？西园科研楼旁边一水管爆裂，白花花的水柱如喷泉一般，我跟振亮关闭总闸，抢修七个多小时才修好。在这期间，食堂无法用水做饭，各教学区各楼层无水冲厕所，严重影响全校用水。2023年元旦前，天气异常寒冷，行政楼空调线路负荷过重，引起电箱着火，线路烧焦；元旦这天，我们冒着严寒从上午8点一直干到凌晨12点多才整改好。还有今年正月初九，天气寒冷，3号、6号学生宿舍楼多处水管冻裂，我们都及时抢修好了，诸如此类的事情举不胜举。
“责任所在，义不容辞”，应该成为我们每一个教职工的人生信条，有了这种信念，就能够在遇到困难时迎难而上。正如比尔·盖茨所说：无论做什么工作，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。让我们踏踏实实地承担起每一份岗位责任，尽心尽力地完成每一项日常工作；一起向先进学习，向优秀看齐，积极践行“________，干字在前；干就‘赣’好，‘赣’中有我；多彩赣中，我当先锋”的____精神。努力营造“让争先成为自觉，让优秀成为习惯”的工作氛围。只要我们日复一日，持之以恒，积极为一线教学做好后勤保障工作，我们同样可以成就自我价值，绽放后勤风采。
我的岗位我负责演讲稿教师 篇3
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好，今天我演讲的题目是：《我在》。
3年前，我踏上了这条充满阳光，又不乏风雨的教书育人之路。时光匆匆，岁月在全神贯注的讲课声中，在埋头批改作业的红笔尖上，在上课与下课铃的交替声中悄然而过。____中学的领导、前辈和同事们，让我渐渐懂得了——我在。
我在，是一种生命的形式，一种生命的体验，更是一种生命的价值。
一句“我在”是医务工作者立下的铮铮誓言，是边防战士心中的不变信念，是我们教育工作者坚守的永恒初心。
作为一名教师，我的身边有一位位普通的教育工作者，从他们的身上我真切地体会到：“我在”，就是勇担使命，就是无私奉献，就是让每一个学生都能感受到老师的温暖。
我们高二年级的政教主任黄瑞芳老师，就是这样的一位。
在教学上，他是一位绝对的“严师”，从不放过任何一个细节。他会亲自为学生筛选每一道习题，编写每一单元的学案。作为英语老师，他非常重视学生们的口语表达，七点二十的早自习，他要求学生7点钟到校，而他自己呢，六点半，就已经到了教室，给同学们安排好早读的任务。他鼓励学生说：“你们放声朗读出来，读错了才好马上纠正，因为我在“。高二21班的英语成绩，从最初的六十七平均分，上一次考试，已经达到了96分。
在生活中，他又像一位宽厚的父亲，总是无微不至关爱学生。
2023年，学期中段，我校来了一位宁都的转学生，这孩子刚来就红着一双眼睛。原来，学生的爸爸妈妈都不在身边，而且还是第一次住校，面对突然转变的学习环境和生活环境，学生心里有极大地落差。面对学生无助的眼神，黄老师一次又一次的说：“别怕，有我在。”黄老师带着转学生去食堂吃饭，带着他熟悉新同学和新环境；又领着他收拾寝室，给他安置好床铺，当发现这个学生竟然没有带席子时，又匆匆跑回自己家，把自己床上的席子扒拉下来，带来学校给了学生。这样的温暖，这样十足的安全感，才能让这位转学生快速适应新环境，即使没有家人在身边，也能开开心心的学习和生活。
去年三月，高考百日倒计时，黄老师班上有部分学生出现因为心理紧张，情绪不稳定的情况，有的孩子肉眼可见的焦虑，有的孩子甚至整宿整宿睡不着觉，这可把黄老师急坏了。他一个个谈心，一个个联系家长，每天从早到晚都陪着学生，甚至说动自己的夫人，带着自己三岁的双胞胎女儿，搬来了学校住，他对学生说，不用慌，任何事情都有你们芳哥在！学生们的情绪渐渐稳定，状态越来越好。
有一天夜里，黄老师像平常一样检查完寝室准备回自己的宿舍，却在男寝一楼听到细细的啜泣声，黄老师循着声音找，终于在楼梯下面发现了环抱着自己的学生，黄老师弓着身子踱到狭小的楼梯下面，蹲在学生的对面，轻轻地拍着学生的肩膀，无声的陪着他。不知道过了多久，学生终于停止了哭泣，他抬起头看着黄老师：老师，爸爸妈妈离婚后，再也没有人像这样陪过我了。老师，谢谢你。黄老师抚上学生的头，对他说：“以后，有什么事就来找我，我在，我都在……”说着说着，这个刚强的男人却在黑夜中红了眼。
言及于此，感慨万千，其实，黄老师不止一个，黄老师是咱____中学四百多名教职工的缩影。他所坚守的爱与责任，让我想起了一个现在常被提及的词语一-“师德”。那么究竟什么是师德？我想师德，就是晓灵书记和燕发校长每一次开会，都会强调的那个字——爱。爱一切的孩子，爱孩子的一切。老师们用爱扛起育才责任、用爱书写使命初心。甘于平淡、甘于奉献，甘于在日复一日、年复一年的岁月中，陪伴学生跨越每一个沟坎，排除他们成长路上的每一处障碍。
今天，我站在这里，同我们____的每一位教师一起、同祖国上下千千万万个教育工作者一起，莫问收获，但问耕耘，为党育人，为国育才，用平凡但不平庸的一生，在这个平凡却熠熠生辉的岗位上，书写作为一名教师的诺言：我在，我一直都在。
我们在三尺讲台，我们在学生身边，我们在孩子们心上。任凭四季更迭，光阴流转，我们都在。静待百花盛开、守护枝叶繁茂，陪伴一个又一个、一届又一届的孩子们，丰满羽翼、把准方向，希望他们在民族复兴的浩瀚领空，远走高飞、展翅翱翔。
我在！我们一直都在！
谢谢大家！
我的岗位我负责演讲稿教师 篇4
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天我演讲的题目是《争当排头兵，我的岗位我负责》。
一名教师，就是一面旗帜，一个岗位，就是一份责任。“争当排头兵”是一种使命，是一种态度，是一种精神，是点燃我们激情工作的火种。它让我们有勇气去面对困难、迎接挑战，用百倍的热情投入到工作中去，让我们的潜能得到最大程度的发挥。
古代先贤有云：不朽有三种：立德、立功、立言。德是修身，是克己，现代教育以立德树人为根本，这二者是一脉相承的。作为老师，须把立德作为第一要义。“人可一生不仕，不可一日无德”，常怀爱心，秉着一颗仁爱之心，不断丰富自身内涵修养、提升人格魅力。
众所周知，八年级的学生是初中阶段最难教育，最叛逆，最让老师头疼的。我，作为八年级成员之一，是班主任，又是政教组长，面对八年级学生的种种行为，时常感到无力。八年级学生异常叛逆，与老师对着干，与老师吵架、甚至动手。她们喜欢玩，喜欢新鲜事物，想独立又没有其能力，不能明辨是非，还喜欢跟风。爱美又没有正确的审美观。物质条件丰富的今天，他们没有吃过苦，理想信念不坚定，目标不明确。
面对此情此景，我们又该如何做？要想真正让学生积极主动去学习，还是要转变学生的思想观念。我们利用班会课，给学生讲要求，立规矩，让他们守法纪，明白生而为人并不是无所畏惧，应有所为有所不为。
除了给学生灌输正确的人生观，更要帮他们树立理想信念，补足精神之钙。我们利用课堂慢慢渗透，武装学生的思想。学生想玩是真的，想学也是真的。学习中常常遇到挫折，好像老师说的道理也都懂，但是成功的人又多做了一件事就是坚持，把自己认为对的道理坚持了下去。你相信什么就看见什么，你做什么你就成为什么。“想只有困难，做才有答案”，所以先起跑再调整呼吸，先起飞再调整姿势。很多学生觉得自己学习成绩差，中考无望，我们要做的是给学生加油打气，绝境从来不是现实，绝境永远是一种心境，你绝望了你就真的没有办法。所以我告诉学生——专注于目标，就如同海上航行的巨轮，小船容易被风摆动。坚定的走，很少摇摆，强者总不为外界的评价动摇，面对逆境，在悲观中不躺平，不绝望。
教学生也是教自己，这便是立功。立功不限于惊天动地的大事，平凡的工作岗位上依然可以建功立业。要学着做策马奋蹄的先行者，不做得过且过的旁观者。我们作为教育者，弘扬中华民族优秀文化，为国培养有德有才之人，不正是建功立业吗？
老师们，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝、红颜憔悴，我们将共守希望之明灯，共树万世之师表，共铸不朽之师魂！
我的岗位我负责演讲稿教师 篇5
尊敬的各位领导、各位同仁，亲爱的同学们：
大家晚上好！
很荣幸能够站在这方舞台和大家一起分享____故事，今天我演讲的题目是《“__”中有我，“__”出精彩》。
习近平总书记指出：“无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行、精一行。”我们是一名光荣的人民教师，从事于太阳底下最光辉的职业。我常常在想，教育是什么？我该怎么干？我想教育应该是支月英老师择一事，终一生，不为繁华易匠心的坚守；教育应该是在平凡的岗位上忘我工作和无私奉献的执着。在____中学蓬勃发展的今天，我们的身边涌现出了一个个爱岗敬业的“四有”好老师，他们把教育当作一种情怀、当作一种责任。也许平凡的他们不能直白的表达自己对教育的热爱和执着，但，正是这样的一个群体和他们中的无数人在日复一日、年复一年的教学生涯中，用最普通的身影和最真实的行动诠释了“我的岗位我负责，我的岗位我建功”。
她叫赖瑞珍，市级骨干教师，县优秀班主任。她一人身兼数职，既是零班班主任，教研组长，还是政教组长，担任两个班英语教学。家里两个小孩，一个上高中、一个幼儿园，爱人又在乡镇学校负责，面对繁重的工作和生活，她每天都起早摸黑，走路带跑，超负荷工作，但从无怨言，用发自内心的真诚去靠近学生、触动学生，常常自掏腰包慰问、奖励学生，创新推出小组竞争班级管理模式，其所带班级班风正、学风浓、成绩优，所任教学科成绩均列同层次第一。
她叫白雪云，本着一颗爱心给学生、一颗放心给家长、一颗安心给自己的“三心”原则，默默地践行着一名班主任的神圣职责。她是每天最早到校、最晚离开的一个，她与学生一道午休、一起交心，亦师亦友，春风化雨、润物无声。其班上有个叫李某某的同学，是七年级的大哥大，经常带领他的“小弟”们打架斗殴、抽烟等等，父母对他早已失去了信心，可白老师不放弃，一次次地找他谈心，了解他的内心世界，和他交朋友，并充分利用其在学生中的威信，让他参与班级管理，不断挖掘他的优点，家校携手，多方联动，用真诚的爱暖化“叛逆”的心。同事不解地问：“为何要在这样的孩子身上花费如此大的精力？”白老师淡淡地说：“因为他是我的学生，我不想放弃任何一个。”白老师是这样说的，也是这样做的，从不倦怠，如今，李同学变得越来越规矩，成为班主任的好助手。
她叫温如妍，班主任、初中地理教研组长。她与同事相处，尽己所能，真诚相助；与家长沟通，耐心倾听，巧妙解答。她关注每一个学生，高考期间，别人在享受“假期”，而她却在走家串户做家访，班上50名学生上门家访达100%，与学生谈心谈话达100%，是名副其实的“双百”教师，所任教学科成绩均遥遥领先。“心守一抹暖阳，静待一树花开。一个90后女孩，用心血和汗水换来了学生的尊重，家长的好评，收获着属于自己的芬芳。
各位同仁，榜样就在身边。如果我们用心观察就会发现，在我们身边有许许多多的赖瑞珍、白雪云、温如妍，他们中有以校为家、身先士卒的晓灵书记、燕发校长；有扎根年级一线、严谨务实的挂点校长兴华、建华同志；有关键时刻站在前、顶得上的时瑞、红东主任；有放弃晚婚假、携爱人一起照顾受伤学生的陈艳婷老师；还有打着石膏带伤坚守教学岗位的玲聪、吴敏、仁姬老师等等，是他们用爱与责任点亮了____中学高质量发展之路。
老师们，同学们，____的今天从无数平凡人的奋斗中得来，____的明天也将在我们5800师生的伟大奋斗中开创，“两优一美”目标的实现需要我们每一个____人的团结奋斗，让我们时刻谨记自己的岗位职责，在岗一分钟、干好六十秒，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一起在平凡的岗位上，默默坚守，在____的天空中划出一道属于自己的生命彩虹！“__”中有我，“__”出精彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的岗位我负责演讲稿教师 篇6
《立足平凡岗位，绽放青春色彩》
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我是__年级的____，很荣幸，今天能站在这里，和大家一起分享属于我们老师的幸福。今天我演讲的主题是立足平凡岗位，绽放青春色彩。
青春是什么颜色？如果这样问你，你会怎样回答？有人说，它是红色，因为青春似火，冲动、炙热；有人说，它是绿色，因为青春春意盎然、生机勃勃；当然，它也可以是蓝色，白色，又或是多彩的。但是，如果虚度了年华，无论何种颜色，青春都将褪色。
那么，青春的色彩如何才能绽放？青春的年华如何才能不虚度呢？我认为“立足平凡岗位，绽放青春色彩”是最现实，也是最可靠的回答。
我们大多数人都是平凡的人，都在平凡的岗位上工作。我们很幸运，我们这一代青年出生、成长在最好的时代，这是一代又一代的前辈，用青春、用热血换来的。如果只是坐在自己的位置上，不担当、不作为，得过且过、好逸恶劳，那我只能说这样的人，他的青春黯然无色，这样的人，他生在这个时代也是格格不入。
立足平凡岗位，绽放青春色彩，首先要做到敬业。用严肃、认真、负责的态度对待工作，就是敬业。在我们身边就有很多榜样。我们年级的潘成华老师，她兢兢业业、勤勤恳恳，从事教育教学工作30余载，满怀对教育事业的热爱，始终严格要求自己，30余年如一日，潜心钻研业务，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，把教育事业当成毕生追求！脚踏实地，埋头苦干，努力做到最好，这就是敬业！
立足平凡岗位，绽放青春色彩，还要做到勤业。勤奋努力工作，要做到：手勤、脚勤、脑勤。很多人做到了手勤和脚勤，但要培养过硬的本领，还必须重视脑勤，多动脑、多思考、多学习，只有这样，才能把工作做好。站在自己的岗位上，才更有底气，七年级温如妍老师很好的诠释了勤业这两字，高考调休期间，温如妍老师为了更好的了解本班学生情况，到46位同学家做家访，我们问她：不累吗？她说，这就是我的工作！不仅如此，她还勤于学习、勤于思考、勤于钻研，工作讲求实效，注重学生良好学习习惯的养成、学法的指导，从中脱颖而出成为了佼佼者。这就是勤业。
立足平凡岗位，绽放青春色彩，还要做到乐业。“乐”是快乐的乐。用热情和饱满的精神状态投入到工作中去。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”工作也是一样，如果能从自己职业中、工作中体会到乐趣，那他的生活一定很有色彩。也许你所在的岗位并不是你喜欢的，但你可以选择对待它的态度。也许你所从事的岗位枯燥乏味，但你依然可以投入百分百的热情。我们站在新时代老师这个岗位上，就应当义不容辞、满腔热情地对待它！我们年级的陈婷老师，把乐业展现的淋漓尽致，真正的把快乐带进了自己岗位上，把自己的乐趣投入了工作中，使自己的工作完成的非常出色，不仅收获了快乐还在自己的岗位中得到了肯定，我想这就是乐业吧！
历史的长河总是波澜壮阔，但人的一生未必都荡气回肠。我想，越在平凡的岗位上越要懂得平凡岗位的重要性。让我们立足岗位，敬业、勤业、乐业，让青春绽放出最美的色彩！我的演讲完毕！谢谢
我的岗位我负责演讲稿教师 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《勇挑大梁，肩负使命》。
习近平总书记在北京育英学校考察时指出：“努力培养堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的国之栋梁。”在中央人才工作会议上进一步强调：“支持青年人才挑大梁、当主角。”这是习近平总书记对青年人的殷切期望。作为青年教师，我们一定要以饱满的精神状态，敢为善为的勇气，挑起民族复兴的大梁，肩负时代的使命。
忆往昔，中华民族自强不息，正是因为有许多仁人志士，以天下为己任。民族英雄林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的信仰，铁肩担道义，肩负挽国家大厦于倾倒的使命；鲁迅先生在那中国黑暗封建的时代，以笔为武器，挑起了时代的大梁，肩负起唤醒民众，打破“铁屋子”的使命；周恩来总理年少时，在那中国屈辱求和的年代，以一句“为中华之崛起而读书”为理想，挑起了时代的大梁，肩负起振兴中华的伟大使命。追念先贤，在面临“时代大变局”之时，我们也应该有这种勇挑大梁的责任感和人生使命感！
在我身边，同样有一群可敬可爱的人，他们卯足“干劲”，保持顽强的意志、锤炼过硬的本领，在学校的教育教学中挑大梁，唱主角。她扎根教育一线，几十年如一日，每天早出晚归，以校为家，无怨无悔，挑起教书育人的大梁，她就是我们敬爱的陈美勤老师。她是一名出色的班主任，连任13年班主任工作，高度的责任心、上进心和使命感促使她的班级成绩一直名列前茅；她是学生的贴心人，细心了解学生的心理动态，为学生排忧解难；她是教育教学的行家里手，强烈的进取的精神，鞭策着她为教育事业忘我工作；她是潜心教育的研讨者，虚心好学，善于反思，积极投入到教科研工作中；她是青年教师成长的助推者，甘为他人做“嫁衣”，毫不保留地将自己多年来所积累的教学经验“和盘托出”，让新教师站在她的肩膀上快速成长。这样练就一身真本领，用能担当的“宽肩膀”挑起学校教育“沉大梁”的老师还有很多很多。你看，是他们，每天午休前准时在教室督促学生争分夺秒的学习；是他们，抓住课间的每分每秒为学生答疑解惑，利用休息时间找学生谈心谈话；还是他们，轮班到市民公园，琴江河畔巡逻，排查化解安全风险；也是他们，早中晚在校园及周边巡查管控，营造良好的校园安全环境。____中学的老师们迎难而上、勇挑重担，在攻坚克难中积累经验，于实践锻炼中增长本领，不断打磨自身、淬炼思想、提升能力，练就出“金刚不坏身”，领悟通“十八般武艺”，从而做到在挫折面前撑得住、在关键时刻顶得住，成为可堪大用能担重梁之材。
秉承薪火之志，勇担时代使命。我是新时代的青年，更是一名光荣的人民教师，肩负着培养祖国人才的重任。我定以先进为榜样，坚定崇高理想，践行初心使命，胸怀“国之大者”，把个人志向融入民族复兴伟大事业中，将自己的小我融入人民的大我之中，抓紧每一天，走好每一步，厚积遵发、勇攀高峰，奋勇拼搏、不负时代。
我的岗位我负责演讲稿教师 篇8
《不忘初心，甘于奉献》
尊敬各位领导、同事、亲爱的同学们：
大家晚上好！
伴着学年的结束，让我真诚地说一声：“老师们，辛苦了！”
教师的重要性，就在于教师的工作是塑造人、塑造生命、塑造灵魂、的工作。自古以来，多少文人墨客尽情赞美老师，从“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”中，我们感受了教师的无私奉献。从“令公桃李满天下、何用堂前更种花”中，我们明白了教师广育英才、成绩斐然。从“学为人师、身正为范”中，我们领悟了教师的大修为。
在我们的身边不乏有一批爱岗敬业、默默耕耘的老师，是他们的努力付出，才有今天壮大的____。爱岗敬业的师李国梁，虽然他没有轰轰烈烈的先进事迹、也没有太多催人泪下的动人故事。但在每一个平凡的日日夜夜，却处处体现着他的不平凡。他如兄长般地去关爱、呵护每一位学生，早晚自习都认真关注各层次学生学习情况，每天利用大课间的空隙轮流抓后进生学习。他的这种教学态度不是作秀，而是真正的教育情怀，是教育人应有的初心和使命。在夯实基础上做实、做细。在数学教学上，李老师努力做到将数学知识和实际生活相结合。使学生既学到解题的技能和学习的策略，又受到数学思维的浸润、启迪了心智。如果用最简要的语言概括他成功的秘诀，那就是——爱！他爱他的学生，爱他的任教班级，爱他从事的事业。
我和李老师同事多年，我了解他严于律己，学生要做到的，自己先做到，班级为了整治仪容仪表，他以身作则先剃寸头，第二天整个班级的男生都寸头，他们找到了体育生应有的阳光、自信、。2023上半学年有一位学生，家里突发变故父亲去世，母亲重病，给其身体及心灵造成巨大创伤，性格突然变得孤僻，不愿意与他人交流，并拒绝老师的帮助和教育。在了解此学生的家庭状况后，李老师从不灰心，而是极有耐心的观察这名学生的一言一行，不轻易放过任何一个教育窗口。一次交谈不行，来第二次、第三次，还经常上门家访、鼓励学生。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”多次心与心的沟通，让学生的心灵受到强烈震悍。学生用诚挚的语言向老师表示感恩，他说：“老师，从今以后，我一定会用行动来证明我自己。自此”学生开始与人交流，性格变得开朗，不出半年终于从阴影中走了出来。因为长时间的高效课堂，李老师的嗓子严重受损。他为了挽救课堂精神流失率。坚持服用治疗嗓子的药片，日复一日，治疗嗓子的药盒已经塞满了他的抽屉。
李老师，用人类最崇高的感情，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用他的一言一行教化着学生，也影响着我们，教师作为国家和社会的支柱，非常重视知识的传播，为了不辱“为党育人、为国育才”的使命。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开！”身为青年教师的我，也将不断向李老师学习，不忘初心、将爱的教育“内化于心、外化于行”用爱照亮更多的人！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我的岗位我负责演讲稿教师 篇9
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！今天我演讲的题目是《____蝶变之源》
____中学从2023年创办至今已有十一年。十一年来，学校从无到有，从小到大，从大到优，从优到强。十一载芬芳育____桃李，十一年破茧蝶变名校。
____的蝶变，源于守正创新、接续奋斗。习近平总书记说：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。从“真、善、美”的提出，到“人人有才，个个成功”的确立，从“全面育人，多元发展”的推行，到“多彩____，我当先锋”的行动追求，这是几代____人接续奋斗的轨迹，也是几代____人把握历史主动，积极求变的结果。展现了一届又一届____人的智慧与担当。是他们想在前，走在前，干在前，是他们始终心怀学生，大胆改革，开拓进取。“文化+体艺”的发展战略，为____学子找到了适合奔跑的道路，“12459”的教研模式和“以学定教”的课改为____学子书写美好人生提供了____的力量，低进高出的办学实力助力____学子考取了一大批985、211等本科名校。“多彩____·我当先锋”的党建名片、“客家精神”的文化名片、“低进高出”的质量名片、“以学定教”的教研名片、“体艺融合”的特色名片等五张“金色名片”，正日益成为“多彩”____五颗耀眼的明珠。
____的蝶变，源于无私奉献，任劳任怨。连续五年奋战在高三一线的黄金发老师，每周29节课的教学任务，忙得他就象陀螺一样转个不停，不是在辅导，就是在备课，不是在上课，就是在去上课的路上，但他却毫无怨言，他说，“学生的需要就是我的价值”。长期的超负荷工作，那嘶哑的嗓音，斑白的两鬓，憔悴的容颜成了这个青年才俊的形象代表。还有日复一日坚守在高三一线的魏树清主任，心系学校，把家当旅馆，时愁年级成绩，时愁学生安全，年级的点点滴滴成了他生活的全部。吃不香，睡不甜，一年下来瘦了整整八斤，本就瘦弱的身体变得更加单薄，单薄到骨的外面只有皮，皮的里面仅包骨！还有每天深夜行政楼里亮着的那盏灯，学生走了、老师走了，月亮也走了，可他们却始终还在坚守……所有这些都在告诉着我们，什么是对教育的热爱，什么是担当与责任。
____的蝶变源于不断进取，精益求精。如果说教育是一场爱和被爱的坚守，那么抓教研就是提升老师爱的能力。从刚上讲台的老师，到学校把关教师、骨干教师，每一个岗位、每一个阶段、每一个历程，全体____人每时每刻都在不断地学习、不断地探索。为强化学术引领，淡化年级组行政意识，于是我们推出了“教研组长周工作例会制”；为抓实教学常规，营造务实、高效的办学氛围，于是我们推出了“教学常规周评制”“集体备课一课三研制”；为减少学生课堂精神流失率，提高教学目标达成率，于是我们启动了“以学定教”高效课堂改革；于是就有了发着高烧带着一家四口齐上赛场的温雪纷老师，因修改参赛教案彻夜无眠熬红了双眼的赖祉臻主任和李华老师；于是就有了全省优质课竞赛二等奖，我校第一个省级课题的成功结题；于是就有了罗健生、陈中华、邓翠兰老师指导学生参加市研学比赛获一等奖的荣誉……这一张张滚烫的获奖证书，一堂堂精彩的优质课是新一代____人努力践行“我的岗位我负责，我的岗位我建功”的神圣使命，是新一代____人“让争先成为自觉，让优秀成为习惯”的最生动写照。
正是他们这些无私奉献，拼搏进取的精神，激励和感染了一个个____学子刻苦钻研、勤学善思，努力向上、向善、向好。你看：绿茵场上，那流血不流泪，掉皮不掉队的拼搏誓言叫醒了校园的黎明。你听：画室内，那沙沙的作画声，时而如潺潺流水，绵绵不绝；时而象草原上吹过的春风，满含生命的光芒；时而又好似一支和谐的合奏乐曲，充满奋进的力量。你瞧：____985，____211，____厦门大学，____南昌大学……一个接一个的____“骄傲”正阔步走出校门，拥抱世界！
老师们，同学们：十一年____人，十一世____情。从一朵红、数朵红到一片红，环境在变、校风在变、质量在变，归根结底是学校在变；从学先锋、争先锋到做先锋，思想在变，作风在变，能力在变，归根结底是人在变。发展无止境，奋斗不停歇。新的形势下推动____更强、更优，需要你，需要我，需要在座的全体____人更加齐心协力、更加拼搏进取！亲爱的老师们、同学们：让我们在各自的岗位上，以更加勤勉的态度、更加踏实的作风，心往一处想，劲往一处使，为凝聚____蝶变的新力量而努力奋斗！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我的岗位我负责演讲稿教师 篇10
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是教研处的邓玲聪，今天我演讲的题目是《爱岗敬业勇当先锋》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位？”这是雷锋战士在日记中的一段话，告诉我们无论在哪个岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。
在教研处，在高三年级，爱岗敬业精神是无处不在的。先进个人、优秀模范，他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗敬业的奉献精神，更加坚定了我要用实际行动，坚持立足本职岗位，创先争优，勇当青年先锋的决心。
爱岗敬业是一种精神，任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现人生价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么，靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”
爱岗敬业也是一种态度，不要问学校为我们做了什么，而要问我们为自己的学校做了什么。当我们在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望、半途而废，还是自我激励、攻坚克难、无无往而不胜？大家永远记住：“成功的人一定爱岗敬业，失败的人始终在寻找客观理由。”
爱岗敬业，更是一种境界。有句广告语说的好，思想有多远，我们就能走多远。
作为一名党员教师，我曾经认为自己基本做到了爱岗敬业。和所有的教育同行一样，每天从晨光微露到星光闪烁，我都是步履匆匆的忙碌着，担任生物教学和学校教研工作，既能感受到工作苦累，又时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。
但是随着全程参与了这两场活动：“以学定教”高效课堂的改革和“读书节”活动，我真正感受到了晓灵书记、燕发校长等教育人崇高的思想境界，真正领悟到如何将为党育人、为国育才的光荣使命，“人人有才、个个成功”育人目标化为实际行动。
一接触到“以学定教”教学模式，我的内心是非常抵触的，文化基础这么差的学生，动得起来吗，怎么动起来？一个学期来，我感受着、思考着、成长着：教研组长周工作例会上，教研组长们的质疑与思考；“以学定教”教学模式推进会上，晓灵书记语重心长的讲话；行政引领课、名师示范课上，领导名师们的率先垂范；“以学定教”教学模式研讨课上，学生们的合作探究，积极主动……我深刻地认识到：我们教学的课堂是学生生命中的一段不可复制的段落。课堂是学生们精神寄居，心灵依托的场所。我们理应让孩子们快乐地，充实地，自主地，舒展地，诗意地生活在课堂上，这是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界。
同样，一接触到“读书节”，我的内心也是非常不屑的，书香校园的材料，我们年年交，证书年年有，需要这样小题大做，大张旗鼓吗？同样一个学期来，我感受着、思考着、成长着：值日时，我看到教室里安静看书、练字的学生多了，向老师们问好的学生多了；考试时，我听到老师们夸奖孩子们的写作会旁征博引了，书写更整洁美观了；读书节颁奖典礼上，我感受到孩子们的落落大方、自信勇敢……我深刻地认识到：读书会让人不再孤单，不再彷徨，不再空虚，开拓视野，充盈思想，增强能力；练字会让人不再轻狂，不再浮躁，不再畏惧，在横竖撇捺，在间距结构，在审美品位中，找到心灵的归宿，练就好心态，好心境和好心情！
党的二十大召开以来，在《2023年____中学“1236”党建工作思路》的引领下，我校正发生着翻天覆地的变化：庄严规范的升旗仪式、每周必查的仪容仪表、斗志昂扬的考前动员会，缜密细致的质量分析会、随叫随到的后勤维修、精彩纷呈的大课间活动……____中学正以焕然一新、斗志昂扬的的姿态大跨步地走在赶考路上！同志们，让我们用自己的实际行动，立足本职岗位，创先争优，勇当先锋，为把我校办成一个环境优美的花园、健康成长的乐园、放飞梦想的学园、艺体出彩的名园、温馨和谐的家园而努力奋斗！