文明礼貌月演讲稿 篇1
中国自古以来就是“文明古国，礼仪大邦”，我们的血液里，流淌的是“讲文明，懂礼仪”的民族精华。
我们应该有听说过“八礼四仪”这四个字，那么今天我们一起学习。
什么叫“八礼四仪”？八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。
同学们，开展文明礼仪养成教育，其目的就是通过养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。希望在未来的日子里我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。请我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明礼貌月演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
早上好！我是六3班的张__，我是六3班的李__，今天我们国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……
文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言，共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序；在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！谢谢大家！
文明礼貌月演讲稿 篇3
老师们同学们：
大家好，我是来自八年级二班的廖__。今天我国旗下发言的主题是“文明礼仪”。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时微笑；是同学有困难时的热心帮忙；是平时与人相处的亲切，是见到老师的热情问候；是不小心撞到别人的一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止；是在公共场合不大声喧哗……
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表。不但表现对人的尊重，还表现对社会秩序，文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们的内在气质。
中国有五千年灿烂的文化，素有“礼仪之邦”的美称。古代学说中，大多都礼仪为天下先，强调以礼治国，以礼治家。像《礼记》、《论语》等书籍，都有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等名言，都证实了这一点。
文明不是一天两天都有的，而是要成为良好的习惯。见到人行道上的一块香蕉皮，你主动上抬起并扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”；在公共场合中，说话尽量小声点，不影响他人，即使人多，也不推拉拥挤，那么，我想你做到了“礼仪”。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是付出行动。用切实的行动肩负创造文明和谐社会的任务！让文明礼仪真正伴随我们成长。
文明礼貌月演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天国旗下讲话的主题是《让文明成为最美的风景》。
我国作为四大文明古国之一，自古以来就是礼仪之邦，从古至今，源远流长，使这片历史悠久的热土散发着无比璀璨的光辉。我们从小就被老师告知“你要讲文明，懂礼貌”礼貌、文明一词早已贯穿整个童年，想必我们也熟知它们的重要性。
校园，可以说是我们成长中的第二个家。在这里，我们学习知识、锻炼身体，结交朋友，培养品德和建立世界价值观，也是我们通向未来社会的重要桥梁。因此，懂文明、讲文明、传播文明，也与我们的校园生活息息相关。
那校园因何文明呢？是尊敬师长遵守校规、是同学之间互帮互助、是礼让他人行为亲切、是爱护环境保持卫生，是珍惜食物勤俭节约……校园文明体现在人与人的和谐、人与物的和谐以及人与校园的和谐，它是因你我的文明行为共同构建的结果。而这些都需要大家共同的努力及长期的坚持，使之能够成为我们校园不断发展、不断进步的动力。
文明的校园应当读书声朗朗响起，应当欢声笑语礼貌有节、应该行为规范活动有序。品行，也是文明的一部分。文明的学生学会自律、知道谦逊、懂得敬畏、明白感恩。它提醒着我们人与人之间会互相影响，我们要用正面的行为影响他人。文明校园之家需要你我共同打造，让我们携手一起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，聚沙成塔，争当文明使者，与文明同行，让文明之花开遍校园，将文明之风带到生活的每一个角落。
谢谢大家！
文明礼貌月演讲稿 篇5
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足之间，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
古有孔融，小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，得以流传千载。宋有学者杨时和游酢程门立雪拜师求教，展现了学生尊敬师长和求学的心诚意坚。
所谓礼貌者，给人一个笑容，给人一个点头，给人一个回应，都是表示礼貌。甚至讲究礼貌的人、连措辞、手势、握手都要体现出你的诚恳。否则别人就会认为你的礼貌都是虚假的。
父母子女间，也要有礼貌。如果父母子女之间不能以礼相待，谈何父慈子孝，谈何家庭和睦。
所谓礼貌，从家庭的礼貌讲起，例如家里的人，早上起床，要互道早安，平时要常说“请、谢谢你、对不起、非常抱歉”，如此家庭一定会和乐美满。到了社会上，公共场合的礼貌，例如轻声、慢步、沉稳、安静、跟人点头、弯腰、说好，其实这不但会获得友谊，得到尊重，而且可以赢得人心。
但也有一些人，你握手时他的眼睛看着别人，跟你点头时一边却在和别人说话，这种没有专注的礼貌、表情，都会招来反效果，让人不喜欢。
真正的礼貌是一个人的修养，一个人有了教养，在家或走入社会，都会格外受人尊敬！同学们，在校园里，我们是文明的学生；在家庭里，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者，是遵守社会公德的模范小公民！一起行动起来吧！
文明礼貌月演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的少先队员们：
大家好！我是来自五3中队的刘__，今天我演讲的主题是：文明在我心，礼貌伴我行。
人最重要的根本素质莫过于讲文明、懂礼貌。早在两千多年以前，孔子就倡导：不学礼，无以立。在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了礼貌之邦的盛誉。今天，我们倡导文明礼貌，是对历史的尊重，是对传统的弘扬，是对文化的感悟，更是对现实的反思。
开学以来，大多数同学都是讲文明，懂礼貌的小学生，这得益于我们优良的校风。然而，不文明、不礼貌的现象依然出现在我们身边。如：打架骂人的事件还偶有发生、个别同学交流时脏话连篇、食堂就餐时高声喧哗等。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明礼貌的培养。那么，我们要如何成为一个讲文明、懂礼貌、身心和谐发展的人呢？
讲文明、懂礼貌的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
讲文明、懂礼貌的学生，他会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，感恩老师的教导。
讲文明、懂礼貌的学生，一定会遵守学校的规章制度。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
同学们，俗话说：播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。让我们携起手来，从自我做起，让我们的谈吐更优雅，让我们的举止更得体，让我们的习惯更文明。让文明礼貌之花在校园处处盛开。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
文明礼貌月演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的刘__，今天我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃。
文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，他会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯；播下一个习惯，就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年，风华正茂，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，创和谐校园。
文明礼貌月演讲稿 篇8
老师们、同学们，大家早上好：
今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养，它可以增进人与人之间的友谊。那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。
早上起来，你穿上整洁的服装，是文明；与家长说再见是文明；见到老师，大方打招呼，是文明；看到地上有张废纸，你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了，你伸手去扶；你不小心碰到别人时，真心地说“对不起”；别人帮助了你之后，你真诚地说“谢谢”，这些都是文明。升旗仪式上，你站直身体、庄严地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
文明的表现还有许许多多。例如，在课堂上表现为：坐姿端正、认真听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品，不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批评劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作精神，这样才能使班级更团结、友谊更深厚。当你接过奖状和奖金，向老师、向学校说声谢谢也是文明。在得到奖励后，懂得感恩，更积极地参加班级、学校组织的各项活动，为班级、为学校争光，则是更高层次的文明。
同学们，让我们全校上下，行动起来，讲文明懂礼貌，从我做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明的学生！
我国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
文明礼貌月演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
嘉华小学的同学们：我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在三月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明礼貌月演讲稿 篇10
各位老师、同学：
大家好！中国是世界上的文明古国、礼仪之邦，在新时期，____用“八荣八耻”把民族精神提到一个新的高度。
然而，我们在平时的行为中却似乎忽略了什么。作为高中生的我们，有几个人能在上学遇到老师时问好、行礼？又有多少人意识到上下楼要靠右行、相互谦让？在升旗时，你是否行注目礼，有没有做小动作？唱国歌时，我们都知道要声音响亮，态度严肃认真，可是真正做到的人，却为数不多。是的，这些事太小了，然而就是这些事，构成了我们最基本的素质。
弘扬爱国主义、培育民族精神，首先要做到爱国、爱家乡、爱学校。点点滴滴，从我做起，从爱校做起。人人维护学校的形象，努力为学校争光添彩。
在新学期，希望全体同学努力做到以下几点：
1、在困难和惰性面前，要有自强不息、百折不挠的坚强意志；
2、在学习和掌握知识的过程中，要有建设祖国、报效祖国的真才实学；
3、在平常的做人、做事中，要有文明守纪、严于律己的素质修养；
4、面对祖国和时代的要求，要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。
陶行知先生说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分！爱我们的民族，这是我们自信心的源泉，爱我们的祖国，更早已成为一个炎黄子孙最起码的良心。”同学们，民族精神是一支永不褪色、永不熄灭的火炬，它曾经照亮了无数优秀的中华儿女。作为中华民族伟大复兴时代的高中生，我们有责任、有义务弘扬民族精神，让它在未来的岁月里薪火相传，让民族之魂发扬光大。
谢谢大家！