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新年主题活动策划书

新年主题活动策划书 篇1

为了营造良好的人文氛围,凝心聚力,提振士气,进一步加强团队协作意识,为确保来年起好步,开好头。经段委会研究决定,在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级比赛活动。具体活动方案如下:

一、活动项目:

扑克够级比赛。

二、活动参与形式:

1、活动方式以段属工会小组为单位,利用业余时间开展。

2、参与工会小组共6个单位:

(1)运转甲班;

(2)运转乙班;

(3)运转丙班;

(4)运转丁班;

(5)列检班组(列检,整备);

(6)日勤(办公室、安技室)。

3、原则上每个小组选出两个够级代表队,共6人。

三、竞赛及奖励:

本次活动每个工会小组设定一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,纪念奖18人。

四、报名方式:

各工会小组自由设定活动项目及活动方案,于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。

五、比赛时间:

待定

六、裁判长及裁判员

总裁判长:

裁判员:

七、活动宗旨

友谊第一、比赛第二;公平、公正、文明、快乐。

新年主题活动策划书 篇2

一、设计意图:

20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦,更好地传承民间体育游戏的`经典魅力,挖掘传统文化的教育精髓,我园特举行“民间游戏乐翻天,乐在我家迎新年”活动,让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。

二、活动目标:

1、通过本次活动培养学生对节日的认识,对传统文化的了解。

2、通过冬季户外体育活动,提高学生适应季节变化的能力。

3、培养学生对民间体育游戏的兴趣,体验协作游戏的乐趣。

三、活动时间:

20xx年12月28日上午9点

四、活动地点:

操场

五、活动准备:

年级准备:

1、横幅“新年快乐”、背景音乐

2、服装、礼物、糖果

班级老师准备:

1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班学生玩。

2、活动前,各班围绕节日主题活动布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。

3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个头饰,皮球,跳绳)

六、活动流程:

(一)晨间接待——爱的问候:

上午7:50分,“新年老人”、学生代表及校领导在门口亲切接待学生及家长,拥抱问候,为学生及家长发放糖果、送上新年祝福,营造喜庆气氛。

(二)庆祝活动——游戏环节:

1、上午9点准时到活动场地,学生搬椅子。

2、主持人宣布活动开始。

3、校长致新年贺词。

4、带领学生集体律动狂欢,每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排,利用晨间锻炼或者下午体育活动时间)

5、每班选10名学生戴上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。

6、民间体育游戏展示,每班教师和学生一起游戏。

7、师生集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈,互相道贺新年祝福。

8、新年老人发礼物给各班级,师生有序退场,回班级由教师发给孩子,结束活动。

新年主题活动策划书 篇3

一、活动背景

新年是中华民族最重要的传统节日之一,为了增强公司员工的凝聚力和团队协作精神,同时也为了庆祝新年的到来,我们公司决定举办一场新年主题活动。

二、活动目的

1、增强员工的团队意识和协作精神;

2、增进员工之间的交流和沟通;

3、提高员工的凝聚力和归属感;

4、庆祝新年的到来,增强员工的快乐感和幸福感。

三、活动内容

1、年会晚宴:

在晚宴中,可以邀请员工代表发言,回顾过去一年的工作成绩和经验,同时也可以表彰优秀员工和团队。晚宴中还可以设置抽奖环节,让员工有机会赢得礼品和奖金。

2、新年主题演出:

在晚宴结束后,可以邀请员工自愿报名参加演出,可以是歌曲、舞蹈、小品、相声等节目。演出过程中可以增加互动环节,让员工之间更加融洽。

3、新年祝福活动:

在晚宴开始前,可以设置新年祝福活动,让员工写下对自己和家人的祝福,同时也可以互相送上祝福。可以设置现场拍照留念,增强员工的归属感和团队感。

4、新年团建活动:

可以选择在公司内或者周边的景点举行团建活动,比如爬山、露营、骑行等,让员工在轻松愉快的.氛围中加强彼此之间的交流和了解。

四、活动预算

1、年会晚宴预算:预计每人300元,共需要花费9000元;

2、新年主题演出预算:预计每个节目300元,共需要花费3600元;作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

3、新年祝福活动预算:预计每个员工5元,共需要花费1800元;

4、新年团建活动预算:预计每人300元,共需要花费9000元。

5、总预算为33600元。

五、活动宣传

1、在公司内部通过邮件、微信群等渠道宣传活动;

2、在公司门口张贴宣传海报;

3、通过社交媒体发布活动信息。

六、活动组织

1、活动组织小组由公司行政部门牵头,负责策划和组织活动;

2、活动小组成员由行政部门、人力资源部门和员工代表组成。

七、活动效果评估

1、在活动结束后,对员工的反馈进行收集和分析,评估活动的效果;

2、根据反馈结果,及时进行调整和改进。

新年主题活动策划书 篇4

一、指导思想:

为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的'校园文化氛围。

二、活动主题:

相约20xx年,共迎我校美好的明天。

三、参加对象:

全体师生

四、汇演时间:

20xx年12月31日(暂定)

五、汇演地点:

学校舞台

六、组织机构:

xx

七、文艺汇演筹备进度:

(一)节目征集

1)节目来源

①每班至少推选一个优秀节目,最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目,以评分为依据,高分优先,优胜劣汰。

②每个年级组教师必须推报一个集体节目。(年级组教师参与率为80%以上,奖励2000元,为60%以上奖励1800元,为40%奖励1500元。)

2)节目内容要求:内容健康向上,表现爱国主义热情,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想和艺术性的统一。

(二)时间安排(初定)

1、节目时间:每个节目时间不超过6分钟,语言类不超过8分钟

2、节目征集时间:20xx年12月5至20xx年12月15日

3、节目征集方式:各班团支书于20xx年12月12日13:00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南老师手中。

4、节目彩排:20xx年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七

5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写,节目单设计,准备道具

6、正式演出:20xx年12月31日

(三)评分标准(10分)

1、紧扣主题,思想性强(3分)

2、表演形式新颖,演出效果好(若有老师参加则加0。2分/人)(5分)

3、服装整齐,鲜艳,台风正(染发、男生长发扣0。5分/人)(1分)

4、遵守纪律,服从指挥(1分)

(四)奖励办法

1、分类别奖励:三独类节目:按50%取奖,一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元

2、集体奖励:按50%取奖,一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元;

3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上,奖励2000元。

新年主题活动策划书 篇5

一、活动目的

转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:

二、活动主题:

青春扬帆,辉煌思源

三、活动时间:

20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)

四、活动地点:

足球场

五、活动要求

每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

七、领导机构

(1)活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

(2)活动实施小组:

组长:

副组长:

组员:

八、各部门分工情况

校团委:负责整个活动的'筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。

教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。

总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。

德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。

办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚

晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人。

九、注意事项

1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。

3、舞蹈服装、道具各年级自备。

4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

5、加强安全教育。

十、活动奖项设置

一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。

教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

德育等级分奖励:

以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。

跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)

十一、评委:

元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。

新年主题活动策划书 篇6

一.活动名称:

“爱在一起”元旦晚会

二.活动目的:

经过一年半的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的化学一班,可亲可爱的boys and girls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的足迹,铭记我们曾经美好的'回忆,展望我们未来美丽的梦想。

三.活动时间和场地

20xx.12.9,音乐楼501全体化学一班同学和特邀嘉宾

四.活动内容

(一)活动前期准备

1:班委会议确定策划流程与内容,确定策划书,并分配各个班委任务:

小文—负责活动全面流程和拍照;

小郁—负责调动男生;

小星,小娴—负责ppt播放讲解;

小铭—购买活动所需物品;

小霞—负责调动女生;

小卿—主持活动进行。

2:提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。

3:提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示,生活委员刘芳铭购买装饰用品,奖品和零食。

4:提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等,并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作,专业知识,生活常识,娱乐八卦,时事新闻,天文地理等)。

5:活动当天提前再次通知班级时间地点,班委提前到场布置晚会场地,注意借相机和注意多媒体能否使用。

6:提前写好号码,男女生分开记号,游戏前进行匿名抽号。

(二)活动流程:

1:主持人开场白,宣布活动开始。

2:文艺展示:

第一部分

(1)开场舞《no boby》-------208女生宿舍

(2)歌曲对唱-------------------小郁、小创

(3)爵士热舞-------------------小灵

(4)钢琴弹奏-------------------小红、小郁

(5)歌曲独唱-------------------小文

(6)211style------------------211女生宿舍

一站到底:五人一组现场答题,共15道。答对2题者均可获得小奖品,答对最多者可以选择:一若继续答题,进行精选5道题,冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。

快乐销售:2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销,两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟,若女生成功卖出产品,可得奖品,反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说:不需要,必须阐明原因说服女生。(进行2组)。

注意:随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学,抽过一次的不再抽第二次,保证每一位同学都参与了活动)。

第二部分

(1)开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍

(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社、小郁

(3)音乐情景剧------------小维、小翠

(4)古筝合奏-------------------小毅、小翠

(5)歌曲对唱----------------小强、小鑫

(6)小品《职来职去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集现场应聘者)

一站到底:进行2组。

快乐销售:进行2组。

3.播放“爱的剪影”ppt。

4.轻松游戏:

(1)解手链------体现团结,协调与合作(4男4女进行游戏,进行2组)。

(2)谁是卧底----体现信任,辨别与选择(五人一组,其中一人抽到与其它人不一样但非常相似的词汇即是卧底,五个人依次进行描绘特点,然后同时选择卧底是谁,被选票数最多且不是卧底者出局,若选中卧底则结束。进行2组。

5.话梦想传真情:“真心话与大冒险”;“大声说出我的心”(可以聊聊这一年半自己的生活和内心的感慨,也可以感谢一些同学和事情,也可以谈谈未来梦想和现实的未来之路。)

6.集体唱班歌,留念全家福。

五.活动预算

新年主题活动策划书 篇7

站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接元旦的到来,学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

一、活动主题:

本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”,“缘聚信息”。

我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的.感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!

二、活动时间及地点:

1、时间:20xx年12月26日。

2、地点:C区101报告厅。

三、主办单位、承办单位、协办单位:

1、主办单位:艺术学院。

2、承办单位:艺术学院文艺部。

3、协办单位:学生会全体各部。

四、晚会准备:

(一)活动审批:

1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。

(二)活动宣传

1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。

2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的

3、制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

4、在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

5、制作宣传视频,在网络上传播。

五、晚会各环节及流程:

1、节目海选(11月12日——16日)。

节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

12月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。

12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

2、节目单

六、活动专项小组任务明细。

1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。

2、信息部负责摄像。

3、自律部负责灯光。

4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放。

5、生活部负责服装道具。

6、女生部负责礼仪,化妆。

7、社团部负责会场布置。

8、自律部负责晚会现场秩序。

9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。

新年主题活动策划书 篇8

一、活动目的:

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

12月27日下午2:00—4:00

三、活动对象:

xx小学全体师生

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者:xx等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xx、xx等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者:xx等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者:xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵表演者:xx、xx等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者:xx等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xx、xx等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者:xx老师

16、《我是一名老师》表演者:xx小学老师

六、活动准备:

1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的'讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排

总负责:

总指挥:

总策划:

现场指导:

器材调试:

安全保卫:

后勤服务:

新年主题活动策划书 篇9

一、活动银行:

xx银行

二、起止时间:

20xx年xx月xx日止

三、活动地点:

xx

四、活动时间:

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

五、活动对象:

xx行信用卡(准贷记卡除外)

六、活动内容:

活动期间,持xx行信用卡在xx中心刷卡满额获赠以下好礼:

单笔有效消费满xx-xx元(含),赠xx元xx礼卡;

单笔有效消费满xx元以上(含),赠xx元xx礼卡;

(注:活动期间,每位客户最高领取xx元;不予周六满额立减活动同享)

七、活动细则:

1、《满额赠礼》持卡人需持符合赠礼条件的pos签购单、购物小票及本人银行卡在商场内指定地点领取礼品,并在奖品签收单上签名,拒绝交回签购单的将不提供领取礼品的.机会。pos签购单当日有效,逾期作废。

2、活动期间,每张符合条件的信用卡最高限领600,且购买同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多张银行卡刷卡。数量有限,先到先得,送完即止。

3、本活动只针对个人消费行为,批发类、购买购物卡、团购等消费不参加此次活动。

4、发生撤销及退货交易时,应退回相应礼品。

5、限xx地区的贷记卡才可参加本次活动。

新年主题活动策划书 篇10

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的.激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工:

参加活动对象:

巡查、安全领导小组:

活动总策划:

活动中的安全教育

活动颁奖组:

活动的后勤负责:

活动照相、录像:

四、活动内容、时间及负责人

活动时间:20xx年月12月30日下午

活动内容及负责人:

1、新年致辞:

2、学生演讲负责人:

3、优秀学生颁奖负责人:

4、校猜谜活动负责人:

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:

6、学生主持负责人:

学生主持:

7、学生主持词:

五、活动准备:

1、学校主会场地点及布置:

2、音响录像现场直播:

3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:

六、活动注意事项:

1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:

1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字:xx班xx活动。

③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长:

1组:

2组:

3组:

4组:

5组:

6组:

7组:

活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

新年主题活动策划书 篇11

一、活动主题:

喜气洋洋迎新年。

二、活动时间:

20xx年12月30日(星期五)下午班会课。

三、活动目的

在20xx年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的快乐,引导同学们用积极向上的'态度迎接新年的到来。

四、活动要求与准备

1、每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。

2、各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。

3、班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。

4、请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传),学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比,并纳入班级考核加分。

新年主题活动策划书 篇12

一、晚会主题:

xx。

二、晚会目的:

时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级及20xx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三、主办方:

四、活动对象:

xx。

五、嘉宾:

校领导,其他系领导及老师。

六、活动地点:

文体中心。

七、活动时间:

20xx年xx月xx日

八、活动流程:

宣传阶段(xx月xx日-xx月xx日):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息)。

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处。

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的'宣传)。

节目准备工作(xx月xx日-xx月xx日):

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于xx个节目。

3、晚会共xx分钟,节目最多占用xx分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑xx分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

5、xx月xx日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、xx月xx日,大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

嘉宾的邀请:

1、学院领导和学生会团总支干部。

2、xx月xx号发邀请函。

3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(xx月xx日),节目单(xx月xx日)。

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在xx号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)xx号准备好;服装、灯光、化妆等在xx号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)。

新年主题活动策划书 篇13

一、活动目的

元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

二、活动主题:

“元旦同欢喜,好礼送不停”

三、活动对象:

针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的'照应不同的人群。

四、活动时间:

9月12日——9月21日

五、活动形式:

打折;赠送;抽奖

六、活动具体内容

1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

新年主题活动策划书 篇14

一、活动目的:

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午

三、活动地点:

本班教室

四、参加人员:

本班老师、全体同学

五、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

六、活动过程:

全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

开场白:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:xx小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

班主任致新年贺词。(略)

游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

活动一:个人才艺展示(略)

游戏:脑筋急转弯(略)

活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的`惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合:xx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

新年主题活动策划书 篇15

一、指导思想:

为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。

本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的'精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、活动时间:

20xx年12月30日晚7:30~10:00

三、活动地点:

学校综合楼大厅

四、参加对象:

全体在职教职工与退休教职工

五、主持人:

xx

六、音响负责人员:

七、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:共分10组

一年级教师组:

二年级教师组:

三年级教师组:

四年级教师组:

五年级教师组:

六年级教师组:

民族班教师组:

移民班教师组:

职工组退休教职工组:

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。

新年主题活动策划书 篇16

一、活动主题

喜迎元旦

二、活动背景

古时候的春节是现在的元旦节的前身,在国外,元旦节意味着新的的一年到来。在这一天,人们都希望自己的霉运跟着旧年离开,好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多,我们都仍要回首过去,因为那里有我们成长的足迹,有我们难忘的回忆。

折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式,甚至还有传说折纸是源于我们中国的,但在当今的.社会中,我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟,浪费时间,所以想在新的一年的第一天,宣传折纸和剪纸,让这两种民间艺术,能像书法一样,源远流长。

三、活动目的

1、通过元旦节,缩短驿站与人民间的距离。

2、宣传剪纸和折纸艺术,让人们对这两种民间艺术有新的定义。

四、活动时间

20xx年1月1日上午9:00—11:30

五、活动地点

花都区凤凰广场志愿驿站

六、活动单位

青年志愿者行动指导中心

七、活动负责人

小锵、小宜

八、活动对象

社会人士

九、活动流程

(一)前期准备工作

1、场地的布置

1)布置场地,粘帖主题海报,桌椅的位置摆放,流动板的位置等。

2)人员的工作安排,制成品的位置摆放。

2、物资的准备

大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球

3、人员的安排

视频、歌曲、小故事的收集:

海报制作:

剪纸教导人:

折纸教导人:

会场布置:

现场维持:

看管西关小屋与吹汽球:

派发汽球与糖果:

照相与机动:

(二)活动具体流程

8:00从学校出发

8:45到达驿站

8:45—9:00现场的布置

9:00—11:30元旦节活动剪纸和折纸的教导

十、经费预算

十一、应急措施

1)前一天看天气预报。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。

2)先在学校弄一些成品,然后到驿站展览。

3)现场较为混乱,可以由会员或干事与路人玩游戏等。

4)也许来看的人比较少,可以把成品送给别人,吸引别人。

十二、注意事项

1、作为志愿者,必须要有礼貌,即使对方的话过于激烈,也需保持礼貌

2、明确分工,合理安排各个人员的工作

3、注意自身的形象,不能再活动期间打闹

4、所有干事和会员分成两组学习折纸和剪纸,上网看视频或图书馆。

5、成品必须漂亮,颜色鲜明。

6、提前到达活动现场,做好场地的布置工作。

7、必须联系新闻协会的同学。

新年主题活动策划书 篇17

一、指导思想

又是一年芳草绿,又是一年红日升,新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。在各项活动中,增强教师团队协作精神,增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力,营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定,举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃,积极地参与。

二、领导机构及分工

组长:

成员:

指挥协调组:

场地器材组:

场地布置组:

三、参加对象

全体教职工

四、活动时间

20xx年12月30日下午2:30

五、活动地点

音乐教室

六、项目负责人职责

1、比赛场地清理,器材运送到位,保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全,杜绝事故发生。

七、具体要求

1、各小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。

八、奖励方法

各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、(如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次)。

九、活动流程

1、主持人开场辞

2、比赛

3、主持人小结

十、竞赛项目及比赛方法

活动一、萝卜蹲

裁判:

道具:红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

游戏规则:每组选派1位参赛者,6位参赛者每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色。主持人指定一人开始,被指定的人说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲),被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环,最后留在场上的选手胜出。活动时间为6分钟,按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动二、占领阵地

裁判:

道具:报纸若干张

游戏规则:每组选派两人,游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取:以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动三、撕名牌

裁判:

道具:名牌、胶带

游戏规则:每组派出三名队员,只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了,名次录取:按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动四、保龄球大战

裁判:

道具:饮料瓶若干、实心球

游戏规则:每组选派一人参加比赛,将10个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持实心球站在划定的`警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,以击倒饮料瓶的多少来计分,保龄球须接触地面击球瓶,砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会,并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动五、夹波珠

裁判:

道具:小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则:每组选派2人,每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆,盆子装满玻璃珠,每组一个空盘子。各队派出两名成员,在三分钟内,从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次,根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动六、吸可乐游戏

裁判:

道具:可乐数瓶、吸管若干

游戏规则:每组选派一人参赛,每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷,各位选手齐站于台前,裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序,分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动七、跑得快

裁判:

道具:扑克牌

游戏规则:每组选派一人,六人同时参加比赛,两副牌去掉大小王共108张牌,每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去(顺子最少为五张,可三带一、三带二),先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家,根据手中所剩的牌的张数计算,游戏共三轮按照三轮总分排名次(剩余的牌最少者赢),分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示:为了避免运动损伤,请老师们穿运动鞋,最好不穿长统靴或高跟鞋。

新年主题活动策划书 篇18

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程:

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、教师带上面具,向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,“开火车”去参加“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的'音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:

《恭喜恭喜》的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

新年主题活动策划书 篇19

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

一、活动目的

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。

活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

20xx年1月24日~2月23日

三、活动内容

1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯。

2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅)。

3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福。

4、开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的'喜爱,加强对中华文化的理解。

5、积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

6、各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

四、活动要求

1、各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽努力保证活动的实效性。

2、材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。

3、开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

4、以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。

新年主题活动策划书 篇20

一、设计思路:

以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的`气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排:

活动总负责人:

活动具体负责人:

照相报道:

音响设备负责人:

车辆摆放:

四、活动时间:

2月31日上午9:00开始入园参与游园活动

10:30活动结束。

五、活动地点:

大操场、各班教室

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

七、活动方法及细则:

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域。

2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

八、注意事项:

对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求:

1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。