当前位置:作文吧实用文档范文大全内容页

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单 篇1

一场突如其来的疫情,让我们再一次认识到健康生活的重要性。地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围,保护地球环境已刻不容缓。垃圾分类,人人有责。为了我们的美好家园,让我们人人动手,全民参与。

垃圾分类的意义

1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产处优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量。

2、将高含水率的厨房垃圾分离,提高了其他垃圾的焚烧热值,降低了垃圾焚烧二次污染控制难度。

3、将有害垃圾分类出来,减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。

4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少,延长了填埋场的使用寿命。

5、提高了废品回收利用比例,减少了原材料的需求,减少二氧化碳的排放。

6、普及环保与垃圾的知识,提升全社会对环卫行业的认知,减少环卫工人的工作难度,形成尊重、关心环卫工人的氛围。

什么是垃圾分类

垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集,把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。

垃圾分类我会认

为了全面推进xx市生活垃圾分类工作,xx市城管局制定了《xx市公共场所生活垃圾分类设施设置及管理规定》,相应的垃圾桶也做出了一系列的改变,xx市新的新的分类标准,将生活垃圾分为可回收(玻金塑纸、废旧织物、废旧家具、年花年桔)、易腐垃圾(餐厨垃圾、厨余垃圾、果蔬垃圾、绿化垃圾)、有害垃圾、和其他垃圾四大类。

常见的各类垃圾

可回收垃圾

蓝色

可回收垃圾指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物。

投放要求

尽量保持清洁干燥,避免污染,废纸应保持平整

立体包装物应清空内容物,清洁后压扁投放

废玻璃制品应轻投轻放,有尖锐边角的应包裹后投放

常见可回收物

废纸张:纸板箱、报纸、废弃书本、快递纸袋、打印纸、信封、广告单、纸塑铝复合包装(利乐包)

废塑料:食品与日用品塑料瓶罐及瓶盖(饮料瓶、奶瓶、洗发水瓶、乳液罐)、食用油桶、塑料碗(盆)、塑料盒子(食品保鲜盒、收纳盒)、塑料玩具(塑料积木、塑料模型)、塑料衣架、施工安全帽、PE-塑料、pvc、亚克力板、塑料卡片、密胺餐具、kt板、泡沫(泡沫塑料、水果网套)[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

废玻璃制品:食品及日用品玻璃瓶罐(调料瓶、酒瓶、化妆品瓶)、玻璃杯、窗玻璃、玻璃制品(放大镜、玻璃摆件)、碎玻璃

废金属:金属瓶罐(易拉罐、食品罐/桶)、金属厨具(菜刀、锅)、金属工具(刀片、指甲剪、螺丝刀)、金属制品(铁钉、铁皮、铝箔)

废织物:旧衣服、床单、枕头、棉被、皮鞋、毛绒玩具(布偶)、棉袄、包、皮带、丝绸制品

其它:电路板(主板、内存条)、充电宝、电线、插头、木制品(积木、砧板)

有害垃圾

红色

有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。

投放要求

注意轻放

易破损的应连带包装或包裹后投放

废弃药品宜连带包装一并投放,杀虫剂等压力罐装容器,应排空内容物后投放

常见有害垃圾

废镍镉电池和废氧化汞电池:充电电池、镉镍电池、铅酸电池、蓄电池、纽扣电池

废荧光灯管:荧光(日光)灯管、卤素灯

废药品及其包装物:过期药物、药物胶囊、药片、药品内包装、老鼠药(毒鼠强)、杀虫喷雾罐

废油漆和溶剂及其包装物:废油漆桶、染发剂壳、过期的指甲油、洗甲水

废含汞温度计、废含汞血压计:水银血压计、水银体温计、水银温度计

废胶片及废相纸:x光片等感光胶片、相片底片

厨余垃圾

绿色

厨余垃圾(易腐垃圾)含有极高的水分与有机物,很容易腐坏,产生恶臭。经过妥善处理和加工,可转化为新的资源,高有机物含量的特点使其经过严格处理后可作为肥料、饲料,也可产生沼气用作燃料或发电,油脂部分则可用于制备生物燃料。

投放要求

厨余垃圾应从产生时就与其他品种垃圾分开收集,投放前尽量沥干水分。

盛放厨余垃圾的容器,如塑料袋等,在投放时应予去除。

有包装物的厨余垃圾应将包装物去除后分类投放,包装物应投放到对应的可回收物或其他垃圾收集容器。

常见厨余垃圾

食材废料:谷物及其加工食品(米、米饭、面、面包、豆类)、肉蛋及其加工食品(鸡、鸭、猪、牛、羊肉、蛋、动物内脏、腊肉、午餐肉、蛋壳)、水产及其加工食品(鱼、鱼鳞、虾、虾壳、鱿鱼)、蔬菜(绿叶菜、根茎蔬菜、菌菇)、调料、酱料

剩菜剩饭:火锅汤底(沥干后的固体废弃物)、鱼骨、碎骨、茶叶渣、咖啡渣……

过期食品:糕饼、糖果、风干食品(肉干、红枣、中药材)、粉末类食品(冲泡饮料、面粉)、宠物饲料

瓜皮果核:水果果肉(椰子肉)、水果果皮(西瓜皮、桔子皮、苹果皮)、水果茎枝(葡萄枝)、果实(西瓜籽)

花卉植物:家养绿植、花卉、花瓣、枝叶

中药药渣

其他垃圾

灰色

其他垃圾指危害比较小,没有再次利用的价值的垃圾,如建筑垃圾,生活垃圾等,一般都采取填埋、焚烧、卫生分解等方法处理,部分还可以使用生物分解的方法解决,如放蚯蚓等。其他垃圾是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾剩余下来的一种垃圾种类。

到目前为止,人类暂时还没有有效化解其他垃圾的好方法,所以要尽量少产生。

投放要求

其他垃圾应投入其他垃圾收集容器,并保持周边环境整洁。

常见其他垃圾

被污染的餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、猫砂、狗尿垫、其他污损纸张、烟蒂、干燥剂、污损塑料、尼龙制品、编织袋、防碎气泡膜

大骨头、硬贝壳、硬果壳(椰子壳、榴莲壳、核桃壳、玉米衣、甘蔗皮)、硬果实(榴莲核、菠萝蜜核)

毛发、灰土、炉渣、橡皮泥、太空沙、带胶制品(胶水、胶带)、花盆、毛巾

一次性餐具、镜子、陶瓷制品、竹制品(竹篮、竹筷、牙签)、成分复杂的制品(伞、笔、眼镜、打火机)

垃圾分类的误区

误区一

大棒骨是餐厨垃圾

大骨头棒子不属于厨余垃圾,而属于其他垃圾,因为厨余垃圾一般用于堆肥生物处理制成有机肥料,比如厨房鱼骨头等小骨头。但是大骨头不易分解,故不属于厨余垃圾。

误区二

厕纸是纸,可以回收

可回收的废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等(污染严重的纸除外)。在一般的认知中,厕纸属于纸张,是可回收的。但实际上,厕纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”。类似的还有餐巾纸、厨房用纸等,都属于“其他垃圾”。

误区三

厨余垃圾装袋扔进桶

常用的塑料袋,即使是可以降解的,也远比湿垃圾更难腐蚀。正确做法应该是将厨余垃圾倒入厨余垃圾桶,塑料袋则另扔进其他垃圾桶。

误区四

饮料没喝完,塑料瓶投入可回收垃圾桶

不可以!塑料饮料瓶里剩下的液体,属于纯流质的食物垃圾,应先将液体直接倒进下水口,再将塑料饮料瓶冲洗干净后压扁,投放到“可回收物”垃圾桶中。这样既可以减少环卫工人的工作量,又可以压缩塑料瓶的体积,方便运输。类似的还有装可乐的易拉罐、装牛奶的利乐包装等需要清洗后才能做为可回物。

垃圾分类的小技巧

第一:

将剩菜剩饭等厨余垃圾放进垃圾桶之前,先尽可能将水沥干。牛奶盒、饮料瓶等同理。

第二:

买菜尽可能用菜篮,少带回塑料袋,带回塑料袋勿投入厨房垃圾中。

在客厅吃水果,剩余的果皮要投入厨房垃圾中。

第三:

厨房垃圾要每日清理。

废旧灯管、过期药品、化妆品、油漆桶等归类,投入有害垃圾中。

酱油瓶、啤酒瓶等玻璃瓶投入可回收物中。

可回收物鼓励自行出售(报纸、包装纸箱等)

第四:

纸杯、塑料包装物、使用后的卫生间厕纸、婴儿尿不湿、旧衣物、打扫卫生的灰尘垃圾等投入其他垃圾中。

垃圾分类倡议书

亲爱的家长和小朋友们:

地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以从源头减少垃圾的产生,对垃圾进行分类管理。最大限度地实现资源的回收利用,减少垃圾处置的数量,改善我们的生活环境。垃圾分类,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!因此,我园倡议:

1、重视“垃圾分类”教育,引导孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和识别垃圾的种类。

2、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

3、在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

4、“减量化行动”:控制生活垃圾的产生,养成良好的环保意识,如少使用或不用一次性用品、塑料袋。少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

5、家中增设一套标准的垃圾分类桶,在家庭中开展垃圾分类,让幼儿养成分类的好习惯,让垃圾分类融入到生活中。

6、“让垃圾分类成为时尚”,认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德观念,形成良好的环保行为习惯。亲爱的家长和小朋友们,让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,积极行动起来吧!做文明有礼的人,垃圾分类,从我做起!

xx市xx区xx实验幼儿园

xxxx年xx月

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单 篇2

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们:

大家好!

美丽的地球是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造!然而,在经济迅速发展、科技日新月异的今天,我们周围的环境却在日益恶化,虫蝇乱飞,污水四溢,黑烟弥漫……它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。为了让环境更美好,小英豪幼儿园诚邀每一位家长、小朋友们,倡导低碳生活,推行垃圾分类;从我做起,从小事做起,正确投放垃圾,为保护我们的绿色家园而努力!

xx市xx镇幼儿园在此特向各位家长朋友、小朋友们发起倡议:

1、“小习惯,大改变”,每个人都养成不随手乱扔垃圾的良好习惯。

2、做垃圾分类的参与者。“不要让垃圾回错家”,请大家实行垃圾分类投放,按照标识正确投放。

3、做垃圾分类的宣传者。从家庭做起,弘扬榜样力量,积极倡导绿色低碳的生活方式,践行垃圾分类,分享分类知识,带动家人、邻居、朋友共同参与。

4、自觉践行光盘行动。从源头上减少厨余垃圾的产生。

5、减少使用一次性消费用品,如一次性筷子、塑料袋、泡沫饭盒等,禁止”白色污染”,从源头上控制垃圾生成总量。

6、树立”环境保护从我做起,从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好习惯。

美丽、舒适的环境需要大家共同创造,让我们行动起来,齐出一份力,同尽一份心,共担一份责;从身边做起,从点滴做起,为建设文明美丽的绿色家园而努力!

xx市xx镇幼儿园

xxxx年xx月xx日

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单 篇3

亲爱的大朋友、小朋友们:

地球是人类共同的家园,是我们赖以生存的绿洲。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,日常生活中我们每天都会产生各种各样的生活垃圾,践行垃圾分类可化害为利、变废为宝,事关我们的生活环境,也是此次疫情防控链中不可或缺的一环。为此我们向大家发出倡议:

1、请家长主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

2、请家长在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

3、请家长适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

此时此刻,让我们立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌、良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境!

xx市南城奥维思幼儿园

xxxx年xx月xx日

爱护环境,人人有责!为了让孩子们从小树立环保意识,了解”垃圾”对环境的危害,也了解如何对”垃圾”进行分类,明白垃圾分类的重要性,珍爱地球,低碳生活。奥维思幼儿园积极响应并开展了垃圾分类宣传活动。

亲爱的家长和小朋友们,

让我们从现在做起,

从自身做起,从小事做起,积极行动起来吧!

做文明有礼的人,垃圾分类,从我做起!

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单 篇4

亲爱的家长、小朋友们:

有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。我们在校园的正大门、一楼楼道、二楼楼道、三楼楼道、教室、各功能室、操场等设置了分类垃圾桶,全园实行垃圾分类投放,特此,我们提出以下倡议:

一、创设无烟环境,幼儿园内禁止吸烟,请大家自觉遵守。

二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类投放,投放在相对应的垃圾桶内。

三、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,做到垃圾源头减量。

四、每个班级开展了垃圾分类活动,请家长配合教育孩子垃圾分类的常识,让每个孩子争当环保小卫士。

五、家里开展垃圾分类“家庭责任承包制”,由妈妈负责厨余垃圾、爸爸负责其他垃圾,孩子负责可回收物。可回收物变卖所得资金由孩子自行保管,以积攒零花钱的形式鼓励孩子动手分类。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,用这个小小的习惯去改变和保护我们身边的环境,让我们的校园更加清洁美丽,让我们的家园更加环保美好!

xx市xx区富春第四幼儿园

xxxx年xx月xx日

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单 篇5

尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,在第三届科技节期间,开展“大手拉小手,垃圾分类要做好”环保教育活动,引导全园师幼正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!

1、全园师幼树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

2、园内增设垃圾分类收集点,班级中增设可回收物收集箱,带领全园幼儿认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

3、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,带到班级丰富班级资源库,并在日常生活中鼓励幼儿运用废旧材料,变废为宝。

4、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。

5、开展“小手拉大手”的活动,让垃圾分类走进家庭。

xx市机关幼儿园

xxxx。xx。xx

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单 篇6

亲爱的家长、可爱的小朋友们:

大家好!

你们知道吗?回收2000斤的纸可以挽救17棵20年树龄的大树;回收一个易拉罐可以节省3小时的电视电力;一颗1号电池烂在泥土里会使1平方米的土壤永远失去利用价值。我们生活中产生的大量垃圾,正在严重侵蚀我们的生存环境。垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化避免“垃圾围城”的有效途径。

蓝天是白云的家,大海是鱼儿的家,大树是小鸟的家,地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾产生量增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。为深入贯彻落实习近平总书记关于生活垃圾分类工作的重要指示批示精神,健全生活垃圾减量化和资源化工作,充分发挥教育在垃圾分类宣传中的关键性作用。解决垃圾处理和污染问题,通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。那么,我们可以通过垃圾分类,配合开展垃圾分类教育工作,以幼儿影响家庭、小区、社会。从小事做起,让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动,为此,我园向各位家长、小朋友,全体教职工发出倡议:

1、从我做起,争当垃圾分类先行者。请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

2、积极主动,争当垃圾分类宣传者。积极开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动,教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

3、义不容辞,正当垃圾分类监督者。请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

4、节能减排,你我齐行。请您适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯如家庭里少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

亲爱的家长、小朋友,垃圾分类人人有责,垃圾分类人人受益。让我们齐心行动起来,从自己做起,从小事做起,从家庭做起,从校园做起,践行文明、节约的生活理念,积极参与垃圾分类,用行动影响身边的人,感召一个又一个家庭,实现教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的目标,让环保意识、生态意识伴随孩子的成长,让敬畏生命的态度影响孩子一生,让垃圾分类成为我们的一种习惯、一种素养、一种文明。

垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程。让我们一起养成垃圾分类的习惯,营造出分类人人做,分类为人人的良好氛围,将垃圾分类真正地落实到生活的每一处角落,植根在每个人心里。

垃圾分类,贵在践行。

愿你我同行,

共创美好家园。

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单 篇7

尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,在此我园向大家发出倡议:树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与垃圾分类,做节约资源保护环境表率的行动!从我做起,从身边做起,从现在做起,人人动手,净化环境,带动身边的人把可再生和不可再生的垃圾从源头分开。

垃圾分类小课堂

生活垃圾分类及投放办法:

厨余垃圾:厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

可回收垃圾:再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。

有害垃圾:含有有毒有害化学物质的垃圾。

其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。

厨余垃圾

主要有剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、肉食内脏、茶叶渣、水果残余、果壳果皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

投放方法:

餐厨垃圾滤水袋装后投放到指定收集容器,避免混入包装袋、餐巾纸、保鲜膜等物品,投放时袋口要扎紧。

可回收垃圾

主要有纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等),金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃至制品)、塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)、纺织类、皮革类、废旧电器、废旧电子产品、旧家具等。

投放方法:

纸张类:硬纸折好压平、报纸杂志等用绳索捆牢收集。

塑料类:塑料瓶瓶盖要拧开、瓶内残留物用水洗净,瓶身压扁;塑料桶、塑料盒洗净晒干。

玻璃类:玻璃瓶要去掉瓶盖、撕掉瓶身标签,瓶内残留物用水洗净;破玻璃片用纸张包住并用胶带缠好;玻璃应装入透明塑料袋。

织物类:废旧纺织品洗净,折好压平后用绳索捆牢。

金属类:易拉罐、罐头盒等踩扁压实,金属尖利器物用硬纸包裹捆绑,软管类进行简单剪裁。

有害垃圾

主要有电池(蓄电池、纽扣电池等)、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废打印机墨盒、硒鼓等。

投放方法:

废电池:废电池保持完整,防止有害物质外漏,采用塑料袋封存,防止风吹、雨淋、暴晒。

废灯管:废灯管保持完整、清洁、干燥,用硬纸包好,防止灯管破碎。

过期药品:软膏类药品将药膏从容器中挤出,收集在信封内封好,玻璃容器类药品撕掉完整标签,分门别类装入不同透明的塑料袋内;针剂、水剂类注射药品不开启,连同其完整外包装一起,封入密闭的纸筒内,针头另外放入密闭纸筒内;喷雾剂类药品在户外空气流通较好的地方,避免接触明火的条件下彻底排空;其他类药品撕掉药品标签及相关个人标签,用不透明塑料袋装好。

杀虫剂罐:杀虫剂要用完或排空,在通风良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

其他垃圾

主要有受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)、塑料袋与其他受污染的塑料制品、破旧陶瓷品、难以自然降解的食物残余(大棒骨、大贝壳)、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、尘土等。

投放方法:

将其他垃圾单独区分,避免将可回收物、有害垃圾混入,袋装后投放到指定收集容器内,投放时袋口要扎紧。

我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!垃圾分类,举手之劳,让我们立即行动起来吧!做美丽福建的建设者和维护者,使家乡的天更蓝、水更清、地更绿!为垃圾治理贡献一份力量!

xx市xx区金色摇篮幼儿园

xxxx年xx月xx日

2024年幼儿园垃圾分类倡议书简单 篇8

生活中垃圾随处可见,虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响,也会对环境造成一定污染。但是,如果大家能对“垃圾”进行分类,管理好生活中的“垃圾”,就会有益身心健康,保持环境的洁净。

人和幼儿园垃圾分类倡议书

尊敬的家长们、亲爱的小朋友:

“垃圾是放错了地方的资源,是地球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资源”这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。但是在垃圾成分中,可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42。9%。因此我们现在可以做的就是给垃圾分类,也给它们找个合适的家。

为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!

一、全园师生及家长树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

二、垃圾要投放到指定位置。

三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并在日常生活中运用废旧材料,变废为宝。

四、正确识别垃圾回收标志,分类投放垃圾。

五、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。

六、让垃圾分类走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

xx市xx区人和幼儿园

xxxx年xx月xx日

什么是垃圾分类?

垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

为什么要垃圾分类?

认识生活垃圾分类标志

(1)可回收垃圾标志为蓝色

(2)有害收垃圾标志为红色

(3)厨余收垃圾标志为绿色

(4)其他收垃圾标志为黑色

怎样实施垃圾分类?

可回收物就是再生资源,指生活垃圾中未经污染、适宜回收循环利用的废物,主要包括废弃电器电子产品、废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等五类,是现阶段生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重要因素。

可回收垃圾

纸类:旧报书本、箱板纸(旧纸板箱)、废纸、其它废纸张

塑料:PET瓶、塑料包装物、其它废塑料

玻璃制品:平板玻璃、瓶料玻璃、其它废玻璃制品

金属:黑色金属(废钢、废铁)、有色金属(废铜、废铝、废锡、废不锈钢)、其它金属(包括稀贵金属)

织物:旧衣服、旧棉被、其它废织物

小型废弃家电:打印机、传真机、相机、对讲机、空调、电脑等

有害垃圾,指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质,必须单独收集、运输、存贮,由环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。

有害垃圾

废电池:废镍镉电池、废氧化汞电池、铅蓄电池等

废灯管:废弃的荧光灯管

医药用品:废弃医药用品及其包装物

杀虫剂:废杀虫剂、消毒剂及其包装物等

含汞产品:含汞温度计、血压计等

油漆:废油漆和溶剂及其包装物

胶片、相纸:废胶片、废相纸

公共机构产生的餐厨垃圾,主要为食堂剩菜、剩饭及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、肉类鱼虾废弃部分、蛋壳等,做到“日产日清”。纸巾、牙签等不可生化降解,需与餐厨垃圾分开投放。

厨余垃圾

厨余垃圾:果皮果核、菜根菜叶、肉类、茶渣、汤渣、过期食品等

餐饮垃圾:餐饮业、食堂等产生的废弃食材、剩饭剩菜等

植物花木(高大花木除外):枯枝落叶、残花枯草等

不可再生利用、低附加值或混杂且受污染并难以分类的其他类别垃圾:被污染的纸类、纸塑铝复合包装(利乐包)、被污染的塑料制品、受污染的玻璃及陶瓷制品、受污染的破、损、脏、旧衣物、废弃的一次性低汞或无汞电池、动物粪便等

其他垃圾

1、纸类、塑料类、玻璃类、金属类废弃物中不可回收的部分。

2、纺织类、木竹类废弃物中不可回收的部分,如拖把、抹布、牙签、一次性筷子、树枝等。

3、灰土类、砖瓦陶瓷类废弃物、其他混合垃圾,如清扫渣土、陶瓷碗碟、大块骨头、植物硬壳、枯萎花草等。

垃圾分类注意事项

垃圾分类顺口溜

倒垃圾,倒垃圾,环保就从我做起;

碧水蓝天绿色大地,幸福就在你手里。

垃圾要分类,绿色装剩菜,

蓝色可回收,红色最有害,

能卖拿去卖,财富变回来,

有毒单独摆,节能又减排。

保护环境,人人有责

老师们、家长们、孩子们

让我们立即行动起来,

分类成资源,分类更环保。

为垃圾分类助力,给文明xx添彩。