高中新时代好少年事迹材料 篇1
我是王__，__第三中学高一学生。我开朗活泼，积极向上。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质担任团支书一职。
平凡事不大，爱心增温馨。在生活中，我孝顺父母，为家庭做些力所能及的事情：打扫，做饭，照顾弟弟，关心父母共同营造一个温馨的家庭环境。我积极参加志愿活动，在20__年的冬天参加社区举办的捡拾垃圾的志愿活动，总能看到我在小路上忙碌的身影。我还曾参与到热烈庆祝中国共产党成立__周年志愿服务活动。紧跟党的前进步伐，从小事做起，为人们做贡献，看着居民走在干净的路上，我的心中异常喜悦。
一分耕耘，一份收获。如今的我早已是一名共青团员，责任感与使命感在我心中埋下了一颗坚实的种子，已渐渐发芽、开花、结果。胸怀祖国、志向远大。响应党的号召，响应时代召唤，热爱祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱劳动，自觉践行社会主义核心价值观，坚持德智体美劳全面发展。在20__——20__学年度被评为市级优秀学生干部；在20__——20__学年度被评为市级优秀学生；在20__年“逐梦百年，你我同行”励志演讲比赛中荣获区级二等奖。在昂扬斗志的高中学习生活中，我担任团支书。勤学善思、自立自强、勇于进取、敢于担当，自觉主动传承中华优秀文化，大力弘扬民族精神和时代精神。遇到困难从不放弃，逆流而上，争做最好的自己！
作为班干部，我严于律己，崇德向善、诚实善良、重诺守信，孝老爱亲、尊敬师长、团结同学。积极处理班级内团员的事情，将团总支的通知内容准确清楚的告知同学。作为课代表，我是老师的得力助手，也是老师和同学间的沟通桥梁。我时刻谨记自己的责任，尊重师长，关爱同学，努力完成工作，获得了老师和同学的一致肯定。
生而逢盛世，青年当有为。从古至今，王侯将相也好，贩夫走卒也罢，天下兴亡，人人有责。历史的天空闪烁无数明星，他们用只手双肩，造就无数思想与实践的传奇。为国捐躯战死沙场大有人在，关键时刻挺身而出铁肩担道义之人也不少，为民发声的文章也是许多人的真实写照。他们如点点星光始终摇曳在历史长河，给了后人前行的勇气。在奋发向前的大时代背景之下，每一个人的坚持，每一份奋斗和担当都是撼动时代发展的力量。100年前，鲁迅先生便疾呼：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”要当一个发光放热的青年，更要当一个新时代有理想抱负的青年，我们的生命往往也是因理想而精彩的。新时代之下，顽强拼搏，为中华民族伟大复兴事业添砖加瓦也应该是当下青年的理想。在岁月的淘洗之下坚守理想绝非易事，所以更应奋力拼搏。我们生逢一个波澜壮阔的时代，奋斗在一个民至上的国家。蓝图已经绘就，新的时间窗口也已在我们面前打开，期待一个怎样的国家，期盼怎样的未来，行动就是我们的回答。新时代的每一个人都可以以己之力担起时代重任，不断增加生命厚度，延展美好生命旅程。“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”新时代的少年要做的事情很多，说到底新时代少年还是要充实自身，坚守理想，并且不骛于虚声，不驰于空想，能够脚踏实地，才能更好地肩负起时代的重任！
高中新时代好少年事迹材料 篇2
谭__同学学习习惯非常好，学习专心。课堂上，勤学善思，不懂就问，晚自习后常主动与老师、同学交流学习心得，探讨学习难题，从中获得了较大的进步，不会因为成绩问题气馁灰心，会积极寻找失败的原因，努力拼搏。同时，作为班级的班长，热心帮助同学。课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她与同学一起讨论问题，营造良好的学习氛围。也正因为她的真诚和耐心，她在班级获得了同学的信任，也树立了自己的威信。
对于老师布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任、老师的指导下，她负责班级黑板报的设计、每周一班会的主持以及班级卫生工作的布置，并且积极参加学校组织的各项大型活动，在刚刚结束的朗诵比赛中，她一直作为负责人带领同学们努力排练。同时也为班级同学做出了表率，大家在班长的带领下，团结拼搏，勇往直前。
在家中，她是一名自立的好孩子，常常利用紧张的学习之余整理房间，打扫屋子，洗衣做饭，样样都干。同时她还是一个非常有孝心的孩子，家中父母都很欣慰。
高中新时代好少年事迹材料 篇3
王__，共青团员，古筝十级，现任__高级中学高一（8）班语文科代表。她活泼开朗、性格随和，平时很喜欢结交朋友，下课后总能听到她的笑声。她在学校团结同学，乐于助人，关心集体，勤奋学习，成绩优秀，全面发展，追求尽善尽美，一言一行，力求展现新时代青少年应该具备的美德。高中入学以来，她一直担任班干部，积极配合班主任及各任课老师的工作。对于集体荣誉，她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是集体的事情都会有她主动承担的任务，同学之间的友谊也会特别珍惜。在老师眼里，王__是一名自尊自强和富有理想的少年，是个好帮手；在同学眼里，她是知心伙伴和学习榜样。在假期及课余时间，她有参加写作、英语、音乐等社团组织，并积极参与学校组织的各类活动。王__身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代青少年的良好素养，在同学们心目中她是一面道德示范的旗帜，一个学习的榜样，一名当之无愧的好少年。
高中新时代好少年事迹材料 篇4
蒋__，高三（3）班英语课代表。
在学校里，她遵守校纪，尊敬师长，乐于助人，团结同学，积极参与学校组织的各项活动；生活中，她诚实朴实，积极乐观，努力向上，孝敬父母，尊老爱幼；在学习上，她认真思考，努力钻研，刻苦奋进，秉持着人往高处走，水往低处流的信念，努力使自己更上一层楼。
在高中三年的学习中，在挫折面前从不放弃，跌倒了就再爬起来，尽自己最大的力量去克服困难，用积极乐观饱满的的心态去迎接生活的每一天，船的力量来自于帆和桨，而人的力量来自于信念和理想。她始终能把握当下，放眼未来，为自己的理想努力奋进！
高中新时代好少年事迹材料 篇5
高一（11）班的团支部书记、历史课代表、美术小组负责人。在工作方面，她能协助班主任开展各项工作，督促同学完成学习任务，做事果敢，公平公正，时刻保持班干部的带头模范作用。作为课代表，按时收发作业，及时和老师交流沟通学习过程中的问题，积极寻找解决问题的方法。
在学习方面，她上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。能认真对待自己学习过程中遇到的问题，积极寻求老师的帮助和指导。她能积极参加各项活动，如运动会、班干部竞选、文艺汇演等活动。业余时间热衷公益，能够积极参加志愿服务。她平时能够尊敬师长，孝顺父母，团结同学，能遵守校纪校规，为人乐观积极，是个名副其实的好学生。
高中新时代好少年事迹材料 篇6
宋__，女，汉族，__市实验高级中学高一学子，中国共青团团员，20__届新时代好少年。连续多年荣获奖学金。她学习刻苦，积极参加运动会，辩论赛，社区志愿服务等活动，并且表现出色。
一、天行健，君子以自强不息
《周易》有道“天行健，君子以自强不息”，老子也说：“胜人者有力，自胜者强”，自强者才能将未来紧紧抓在自己的手里，她心里一直记着这句话，成了她前进的曙光。
她有着明确的目标，她知道只有通过努力才能不沦为平庸。当第一缕阳光还未撒向大地，教室里便传来了朗朗的读书声；当同学们讨论班级趣事时，她见缝插针的学习，奋勇争先；当黑暗已完全笼罩大地，她依然挑灯夜读，不甘落后。
天行健，君子以自强不息！
二、做德之高标，当行之示范
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，作为学生干部，她深谙“小处不可随便之道”，更明德自高正之理，所以学习生活中严格要求自己。活泼开朗，热情奔放，严于律已，宽以待人，以优良的道德品质和行为习惯塑造自我，影响他人。每当同学们向她提出疑惑和不解时，她总是能够耐心地进行讲解，倾囊相授。在生活中她也会无微不至的关怀同学，用个人行动温暖他人，得到了同学们一致的认可和赞赏。“土扶可成墙，积德为厚地”，品德修养这座耸立心中的高厦一砖一瓦的垒砌起来，半年以来，她多次被评为优秀学生，荣获奖学金。在初中三年，她共获得奖学金近4000元。她曾参加__市运河联盟数学、英语竞赛，分别取得了英语特等奖，数学二等奖的优异成绩。
荣誉属于过去，展望未来，她深知任重而道远。
三、积极参加社会实践，服务社会
城市建设需要每个市民的努力，高中生更加责无旁贷。20__年10月29日，__市实验高级中学举行了“创城实高在行动”活动，她积极加入了这个行列之中，她们一起去__文化体育广场捡拾白色垃圾，擦拭雕塑和地面，维护公共环境，迎来了__人民的赞不绝口。20__年2月初，校团委再一次组织了志愿服务活动，同学们热情高涨，积极参加，为把__建设成全国文明城市而努力。
四、热情乐观，孝亲敬长
百善孝为先，从古至今，中华民族传统文化最核心的字即为“孝”，流传千年。特殊的家境，让她很小就变得独立，尝试各种新技能，做饭，洗衣，针线活，一项一项的练习，一点一点的进步，终于她也可以为父母撑起一片天地，减轻父母的压力。
她的家人只看得见她脸上的笑脸，只有她自己知道内心的痛苦和压力。学习和生活的压力扼住了她的喉咙，无喘息之机，可她依然笑面生活，顽强似“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。
她的快乐即家人能平安喜乐。
她只是一个普通人，普通的家庭，普通的生活，普通的社交，普通的外表，但藏在普通外表下的是一颗不甘平庸的心。我辈当自强，中华儿女傲气长存，有着铮铮铁骨。
五、兴趣广泛，全面发展
在__市实验高级中学这片沃土上辛勤的耕耘着，汗水浸润着微笑，她发觉，自己的学习工作竟能和兴趣爱好如此轻松的找到平衡点。在学习工作都不断进步的过程中，兴趣爱好成了生活的调味剂。
爱好音乐的她曾在学校联欢会上一展歌喉，赢得掌声连连，赞赏不断。在实验高级中学举办的运动会上，获得了女子长跑三千米第六名的好成绩。
世上无难事，只要肯登攀。
回首往事，她说：“没有最好，只有更好。学子们都各凭态度乘风浪，奔赴属于自己的万丈光芒。”面向未来，不向前一步，即为退步。她会坚守初心，怀揣着梦想，脚踏实地，奔向未知的远方！
高中新时代好少年事迹材料 篇7
郭__同学，团员，目前担任__第十九中学高一三班物理课代表。她帮助同学，尊重老师，乐于助人，是个积极上进、努力学习的好少年。
帮助同学，尊重老师。在学校里，能真诚的对待每个同学，在生活中，伸出援助之手，尽己所能帮助他人，给他人行方便，在学习上，帮助同学解决不会的问题，见到老师主动问好，遵循老师的教导，听从老师的安排，在校外，见到亲戚朋友会主动打招呼，做一个懂礼貌的人，在家里，帮助父母做力所能及的家务，与父母沟通，形成良好的亲子关系，做一个孝顺父母的人。
好好学习，勤奋上进。她勤奋努力，坚持不懈，态度端正，学习成绩优异。光仰望星空不行，还要脚踏实地。养成良好的学习习惯，得提前预习，并做好准备，课堂上认真听讲，积极回答问题，认真做好笔记，不懂就问，全身心投入学习中去，熟练掌握知识，课后及时查缺补漏，回顾所学内容。课外多读书，多积累一些素材，开阔自己的视野。
能力突出，全面发展。珍惜荣誉，培养各方面的才能，全面发展各方面的兴趣爱好，积极参加各种活动，在20__年被评为校级“学习标兵”“勤奋之星”“三好学生”，获得古筝十级证书，素描十级证书，电子琴五级证书。
高中新时代好少年事迹材料 篇8
当今社会的“新时代好少年”不止是会学习，更应该是注重德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
在德育方面，他平时十分注重自己的言行举止，不违规违矩，不染不良习惯。
在智育方面，不仅是每日的学业，还很注重兴趣爱好的培养，在小时候就对国际象棋十分感兴趣，通过自己的努力，荣获全国级荣誉，在朗诵方面，代表学校参加新建区的朗诵大赛，并荣获二等奖。
在体育方面，平时注重体育锻炼，并且代表班级参加了学校的篮球赛，荣获一等奖。
在美育方面，注重自己的仪容仪表和发现美的眼睛。劳动方面，积极参加学校的劳动实践课，并且积极主动的去做脏活和累活，在家里，会积极做各种家务活。该同学是一位德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
高中新时代好少年事迹材料 篇9
担任高二（11）班班长。在学校他能够尊重师长、团结同学，学习认真、刻苦，有较强的进取-精神，各科成绩优异，并多次受到学校的表彰，在学生中有较大的影响力，是同学们学习的好榜样。他集体荣誉感强，对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调管理能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，是老师得力的助手。踏实上进的他一贯以“从身边的小事做起，从此刻做起”为自己的做事的基本原则，为人诚恳谦虚，乐观向上，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，和不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！是我校德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。
高中新时代好少年事迹材料 篇10
费xx是xx市第四中学高三学生，他从小立志成为一名优秀的学生，是师生眼中的优秀学生；父亲眼中的好孩子。进入高中后，他更加严格要求自己，努力学习，热心助人。
遵纪守法，品学兼优。课堂上，他聚精会神，思维活跃，常常因为精彩的发言赢得老师的赞许和同学的掌声。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的考试中，成绩始终名列前茅，多次得到学校的嘉奖。
善于反省，弥补不足。他是老师的好帮手。处处起到模范带头作用，无论自身学习、班级工作还是学校的各种活动事事都做在前面。他经常和老师、同学们沟通，敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。对于学困生遇到不会的难题，他拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导讲解，直到他们弄懂为止。同学们遇到不明白的问题，都愿意和他探讨，他多次被学校评为“优秀学生干部”。
克服困难，勤俭自立。费xx的母亲在他上小学时就去世了，只有父亲一个人含辛茹苦地抚育他。父亲是脑梗患者，一只手和语言神经受到压迫，行动和语言略有不便。父亲没有退休金，家里只能靠低保和父亲扫大街挣的微薄收入来维持生活，而且父亲每年只能在气温较高的几个月工作。在家里最困难的时候，他一天只吃一顿中午饭，他不想让父亲为了他太辛苦，暗暗告诫自己就算饿着肚子也要学习最好。他的班主任老师和语文老师得知他家的情况后，向学校领导反应，学校给予他免除了一些费用，在学校食堂可以免费就餐。语文老师不仅每个月资助他200元钱，还帮他筹集到社会上的捐款。这一切让他感到了社会的温暖，他决心要用实际行动回报帮助他的人，回报社会。
乐于助人，热心公益。2020年疫情防控期间，他帮助整理登记信息，坚持在室外卡点站岗。虽然工作很辛苦，但是他觉得力所能及地尽一份自己的力量很高兴，很自豪。
这就是他，渴求知识、逆境中满怀希望、敢于挑战自我的一名高中生，凭着自己顽强的毅力，踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴暖心的歌；用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生图画。
高中新时代好少年事迹材料 篇11
徐__，男，汉族，20__年4月出生，共青团员，__省__市第一中学高三年级学生。徐__从小喜欢阅读，通读国学经典、马克思著作，喜爱学习红色经典。进入高中后，他坚持每天通过“学习强国”学习平台等渠道，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，把学习党史作为立志成长的必修课。徐__对中国百年光辉历程如数家珍，被同学们称为“历史通”。他撰写并发表作品120余篇，12岁加入__市作家协会，是协会年龄最小的会员。他还经常参加党史宣讲、志愿服务、公益宣传、祭奠英烈等社会实践活动。获20__年十佳“新时代龙江好少年”、__市“书香少年”等称号。
高中新时代好少年事迹材料 篇12
个人简介：韩__，男，汉族，20__年10月生，__省__中学高二（5）班学生。
事迹简介：从小起韩__就孝亲敬老，乐于助人。在学校是同学的榜样，老师的助手，成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动，服务社会，关爱他人。积极参与学校的“白玉兰爱心志愿团队”走进敬老院、烈士纪念塔以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德，为单位和个人做了很多好事。他从小立志成为一名优秀的学生，是师生眼中的优秀学生；父母眼中的好孩子。进入高中后，他更加严格要求自己，努力学习，热心助人。遵纪守法，品学兼优。课堂上，聚精会神，思维活跃，常常因为精彩的发言赢得老师的赞许和同学的掌声。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。参加__市机器人大赛获一等奖、三等奖各一次。通过自身努力通过中国社科院组织的爵士鼓十级、音乐基础知识三级。因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的考试中，成绩始终名列前茅，多次得到学校的嘉奖。无论自身学习、班级工作还是学校的各种活动事事都做在前面。他经常和老师、同学们沟通，敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助老师解决。他多次被学校评为“优秀学生干部”，20__年更是被评为“__市优秀学生干部”。这就是他，渴求知识、敢于挑战自我的一名高中生，凭着自己顽强的毅力，踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴暖心的歌；用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生图画。
高中新时代好少年事迹材料 篇13
高二5班的物理课代表。他平时礼貌待人，言语谦和，尊敬师长，团结同学，严格遵守《中小学生日常行为规范》，赢得了众多老师的称赞。他从小养成了艰苦朴素、勤劳节俭的好习惯，并且学习上有明确的目标，课上认真听讲，课后不懂就问，有较强的求知欲和上进心，以乐观的人生态度去迎接种种挑战。他在校团结同学，积极参加班级、学校工作。有高度责任感，集体荣誉感和服务意识。能很好地维护班内秩序，努力构建和谐班集体。广泛传播自己的正能量。
高中新时代好少年事迹材料 篇14
顾__，高一（2）班团支书兼副班长。
她文静中透着灵巧、温和中透着坚强，真诚、自信、进取。
在高一的学习生活之中，她热爱集体，积极进取，乐于助人，是一名老师和学生都认可的好学生。作为班干部，顾__同学恪尽职守，积极帮助老师处理班级事务。同学有困难，她能及时主动地给予帮助，有强烈的班级荣誉感，积极参与学校开展的各项活动。
对待学习，她始终有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。正是这种钻劲让她不断发展，不断进步。进入高中后每次质量检测都能不断超越自我，在年级中亦是名列前茅。
一分耕耘，一分收获。相信在未来的学习生活中，顾__同学将成为一名更加全面发展的新时代好少年。
高中新时代好少年事迹材料 篇15
李__，高三（6）班班长。
他尊敬师长，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我；他团结同学，与同学们在互助互学中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。作为班长，他以出色的管理能力和协调能力帮助老师将班级管理得井井有条，让班级充满生机与活力。多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”。
他兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱辩论，在20__年和20__年分别获得__市高中生辩论比赛“最佳辩手”称号，所在辩论社曾获得高中生辩论赛冠军；20__年在学校举办的“读书心得分享会”中担任主持人并获得一等奖；参加20__年__市“微团课”，荣获一等奖。
高中新时代好少年事迹材料 篇16
谢__，男，__县一中高二（18）班学生。他身残志坚、阳光自信、自立自强，他以乐观积极、坚韧不拔的精神意志在求学道路上坚定前行，取得了令人瞩目的成绩。
谢__出生在__寺镇草池村。12岁那年暑假，他不幸因车祸失去左臂。面对如此沉重的打击，谢__并没有因此丧失生活的信心，伤愈出院后他积极锻炼，训练自己用一只手穿衣服、系鞋带、洗漱、吃饭，在家里从不让父母帮他做事。为了不给父母和同学添麻烦，他坚持一个人上学、回家，在学校的学习生活也是自己独自完成，不仅如此，在班级里，好强的他谢绝老师和同学的照顾，所有活动他都积极参加，跟其他同学没有两样，甚至做得更好。
身有残疾并没有影响谢__全面发展。永不服输的个性，加上谢__的勤奋好学、热情善良、乐于助人，使得他在学习、品德及文艺、体育活动等各方面都表现优异。在__中学读初中时，谢__还受聘担任校学生会主席，在繁忙的学习之余，他每天都要挤出时间服务同学，是老师的好助手。他热爱文艺和体育，积极参加学校组织的各类文体活动。
20__年他代表__县参加了由__市肢体残疾人联合会主办的“全国助残日”活动，表演了诗经民歌《关雎》，20__年他又代表__县参加了__市第六届全民健身运动会残疾人组的比赛，获得个人100米短跑第三名、400米短跑第6名的好成绩。也因此，20__年、20__年，谢__两度被评选为__县优秀学生。20__年谢__初中毕业并以优异的成绩考入__县一中。进入一中以来，谢__更是以一种积极进取的态度融入高中生活。
学校里要竞选学生会干部，他主动参加竞选，当选为__县第一中学高一学生会副主席。20__年受聘继续担任__县第一中学高二学生会副主席。在学生会里，他积极工作，服务同学，联系同学与老师，“工作负责，乐观开朗，积极向上”，这是老师和同学对他一致的评价。他还在班上担任团支书，为开展好每月一次的主题团日活动，作为团支书的他，配合校团委提前精心组织学习内容，设计活动方案，把活动开展得有声有色，对同学们起到了极好的思想教育和政治引领作用。
20__年清明节前夕，他积极响应团委的号召，配合老师组织志愿者近200人前往__县烈士陵园开展“学党史、感党恩、跟党走——传承红色基因”综合实践活动。协助班长学委管理好班级并完成老师布置的各项任务，在他看来都是自己的本分。他积极参加课外活动，在学校举行的“迎五四，歌党恩”歌咏比赛中他担任主唱，和同学们一道取得了第一名，并代表学校参加共青团__县县委庆祝建党一百周年文艺汇演，赢得观众喝彩。
在学习生活之余，他也经常参加一些作文比赛，20__年在由中国闻一多研究会、__省散文学会主办的第十七届全国学生作文新奥赛中他的作文《不屈之民族，辉煌之中国》获得了二等奖的优异成绩。“积极负责，认真勤奋”这是对他学习生活的集中概括。在班上他还兼任历史课代表，每次课前他都在黑板上布置好本节课的任务，让同学们提前读书，预习。他的历史成绩在学校也是名列前茅。不仅在这一个学科上是如此，在别的学科上他也是积极学习、认真钻研、不耻下问，语文成绩也时常在全校前列。
遇到有困难有疑惑的知识点，他就多思多问、多练多做，不攻克知识碉堡决不罢休。谢__是个懂得感恩的孩子。他常说：虽然身体残疾，但也要快乐生活，做好自己，否则就会辜负父母一片爱子之心；自己虽然取得了一些成绩，但这些都离不开父母和老师的辛勤付出和谆谆教导，也离不开同学的热心关怀，因此唯有好好学习，积极生活，提升能力，将来才能回报父母、回报学校、回报社会，才能做一个对社会对国家有用的人。
谢__，一言一行总是洋溢着自强自立的精神，散发着青春的朝气与活力；他在学习和工作中表现出的自强不息、认真勤奋、积极负责，体现了一个新时代好少年应有的特质；他虽然肢体残缺，但他的精神一点也不残缺。他，就如一颗小小的星星，一直散发着自己的光芒。
我们祝愿谢__在今后的人生之路上走得更稳更远！
高中新时代好少年事迹材料 篇17
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力，增长自己的才干。
一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
高中新时代好少年事迹材料 篇18
冯__，高三（7）班团支书。
冯__同学品行端正，学习成绩优异，曾获__市“三好学生”与“苏教国际杯”__省第二十一届中学生阅读与写作大赛二等奖。她待人真诚，为人谦和，与同学们相处融洽；她尊重师长，热爱学习，备受老师们的称赞。
老师一次次走过教室，总能看到冯__同学埋头苦思的背影；老师每每坐在办公室，总能看到冯__同学拿着习题穿梭于各个办公室之间；每一次优异成绩的取得，都是她努力拼搏的缩影。
“劲竹钻木木自空，人生长搏不辍功。”凭借着迎难而上、不畏浮云的态度，未来将会遇见更棒的自己。
高中新时代好少年事迹材料 篇19
董__，现就读于__省__第三中学405班，曾获得“__县亮亮教育基金”智慧奖，在高一年上学期期中、期末考中被评为年段“立达学习之星”。
在学校，她以优秀的品质，勤奋好学的态度成为同学们心中的榜样。她关心集体，热爱劳动，富有爱心，乐于助人，每次遇到困难的人都会伸出援手。她待人随和，谦恭礼让，在校园内遇到老师时会主动问候，在公交车上遇到老人会主动让座。她做事执着，有毅力，积极向上，得到老师和同学们的认可。在家里，她孝敬父母，尊重长辈，主动承担力所能及的家务。她懂得感恩，乖巧懂事，从不惹父母生气，不为他们添麻烦。在课余时间，她兴趣广泛，热爱阅读，打球等，并积极关注时事，积极参与社会公益活动。她平常勤俭节约，热爱生活，热爱学习，总以积极乐观的态度面对生活，具有较强的适应能力和独立生活能力。
她明白学习，生活，成长的道路是艰辛而漫长的，她懂得自己如何才能在将来走的更远。她正用自己的勤奋和好学，在新时代优质教育资源的滋养下，增长知识，茁壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。
高中新时代好少年事迹材料 篇20
xxxx实验学校高二学生王xx是一名学习刻苦、活泼开朗、乐于助人的好学生，他德智体全面发展，积极参与社会公益活动，体现了新时代好少年的良好风范。
特别是在xxxx年，小小年纪的王xx被身边的抗疫先进事迹感动，选择成为一名志愿者，与比自己年长很多的志愿者一同参加疫情防控工作。在志愿服务期间，他以共青团员的标准严格要求自己，从未因私事请假漏岗。王xx服务的区域是车站和老人居多的小区，每天要面对庞杂的外来人员及车辆，需要付出极大耐心。他认真登记、整理基本数据，当好疫情防控信息工作的“收集员”，并认真分析登记中存在的普遍性问题，及时向上级部门提出切实可行的意见建议，切实发挥了在防疫信息处置中“中转站”“排头兵”的作用。
疫情防控期间，王xx还参加了公共场所义务消杀工作。这项工作十分辛苦，清晨7时，有的孩子还在睡早觉，他已经吃完早饭，收拾好装备走出了家门。到达服务场所后，王xx熟练地穿好防护服，戴上防护面罩，和队友们背起消杀设备桶，手持弥雾枪，投入到消杀工作中，直到下午3时，消杀任务才基本完成。每次王xx完成消杀任务卸下装备拉开防护服上衣拉锁时，上衣都湿透了，风一吹就凉飕飕的。
没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。王xx以一名青年志愿者的身份在抗击疫情的特殊环境中磨砺成长，展现了一个青年的责任与担当。
作为新时代高中生，王xx将继续在学校和老师的培养下，不忘初心，在奉献的过程中绽放青春，争做奋发有为、成绩优异、品德高尚的新时代高中生。