开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇1
为进一步加强防灾减灾知识的宣传和普及，增强全民防灾减灾意识，营造人人参与的良好社会氛围。连日来，__县__街道、__乡相继开展了防灾减灾宣传活动。
活动现场，工作人员以设置宣传台、发放宣传页、宣传围腰、宣传手提袋、悬挂横幅等形式，围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，面对面向过往居民宣传防灾减灾自救知识，用通俗易懂的语言向广大群众普及洪涝灾害、风灾、火灾、泥石流、雷电灾害、地质灾害等灾害知识，并讲解各种灾害的正确防范与避险方法，进一步增强广大居民的安全防范意识，帮助广大居民熟练掌握应急避险基本知识和技巧。
通过多样化宣传，形成“人人讲安全，人人懂自救”的宣传氛围，扩大防灾减灾知识宣传的覆盖率，引导群众把安全防范意识转化为日常生活中的自觉习惯。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇2
为做好5。12全国第__个“防灾减灾日”宣传活动，拓展群众防灾减灾知识，切实提升居民防灾减灾意识和应对突发情况的应急能力，5月__日，__乡社会工作站组织相关人员开展了“5。12全国防灾减灾日”主题宣传活动。
防灾减灾知识讲座
活动中，工作人员通过悬挂横幅、防灾减灾知识讲座、安全疏散应急演练及应急救护现场教学等多种方式，向群众宣传火灾、应急救援等各类防灾减灾基本知识，普及各类灾害防范的基本措施，营造了全民参与防灾减灾活动的良好氛围。
安全疏散应急演练
模拟火灾真实场景开展的一场应安全疏散应急演练，群众在工作人员的指引下沿着楼梯紧急转移至空地上的安全区域。
应急救护现场培训
为提高处理突发事件的应急救护能力，活动还邀请了相关医护人员详细介绍了应急救护的基本原则和理论知识，重点讲解了心肺复苏的操作程序。理论讲解过后，__乡卫生院医生方__通过模拟人现场演示心肺复苏的整个过程。
“心肺复苏时，首先应进行胸外循环按压，按压部位为两乳头与胸廓连线的交点，按压时手臂伸直，用身体的力量带动手臂按压，连续按压30次后，清理并开放患者气道，随后进行口对口人工呼吸，吹气时要观察被患者胸部起伏情况，一般30次胸外按压后，再进行2次人工呼吸为一个循环，通常要在2分钟内进行5个循环……”医护人员方__边演示，边强调操作中应该注意的要点，引得大家纷纷跃跃欲试。
培训会后，工作人员组织现场的群众开展了应急疏散演练，并现场展示了灭火器、灭火毯的使用方法，帮助群众熟悉在火灾等应急情况发生时的逃生技能和自救方法。
安全无小事，紧绷安全弦。__乡本次防灾减灾宣传活动取得了积极的成效，有效增强了广大群众的防灾减灾安全意识和预防、应对、控制各类突发事件的本领，提升了群众避灾自救的能力，不断筑牢基层防灾减灾救灾的群众防线。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇3
每年的5月12日是全国的防灾减灾日。为了让幼儿了解自然灾害，提高防灾减灾、保护生命的意识，__幼儿园开展了“防灾减灾日”为主题的系列活动。
国旗下讲话
蔡老师通过国旗下讲话，向大家讲述了全国“防灾减灾日”的由来，阐述了生命的可贵，呼吁全体师生要珍爱自己的生命，学习防灾减灾知识，掌握正确的防范技能和自救方法。
小朋友们，自然灾害是不可避免的，那我们应该怎么样才能降低伤害呢？
下楼梯逃生时，不能推挤，防止踩踏到其他小朋友。
如果遇到地震了，可以迅速跑到走廊，到空旷的地方集中。
避险基本常识教育
各班级教师开展了安全教育活动，通过观察图片、视频、讨论等方法，开展防灾减灾小知识、逃生小窍门等内容的安全教育，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，帮助幼儿掌握基本的自救技巧。
观看防灾减灾安全片
通过观看防灾减灾安全片，帮助幼儿进一步提高了防灾减灾意识，学习了防灾减灾知识以及避灾自救技能。
应急演练进行中
幼儿园开展了防震疏散演练活动，随着第一次警报声响起，正在教室进行教学活动的各班幼儿听到警报声后，以最快速度躲避到安全区域，幼儿迅速抱头，躲在桌子一侧或是墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
随着疏散警报声响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。
到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子顺利到位。同时各班回教室后，对孩子们进行了心理疏导。
安全隐患大排查
在赵主任的带领下，安全小组对活动场地、户外器械、周边环境等进行了全方位的细致排查。对可能发现的安全隐患提出具体要求，切实有效地确保了幼儿的安全。
本次“防震减灾日”系列主题活动不仅增强了师幼的安全意识，同时向幼儿普及了防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。今后，__幼儿园将继续做好各项安全工作，为全体师幼保驾护航。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇4
20__年5月12日是我国第__个全国减灾防灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。根据上级相关部门及__县教育体育局文件精神。__县__小学在党支部的引领下，积极开展5。12防灾减灾宣传周活动。
01、周密部署营造氛围
学校通过全校教职工会议安排演练工作，利用主题班队会、学校电子屏幕、校园广播等，大力宣传营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
02、召开主题班会学习演练知识
本周各班召开防灾减灾主题班队会，各位班主任通过播放“地震科普，携手同行”视频、各种灾害的预防知识讲解等方式，组织学生学习防震、防火减灾及防踩踏、自救自护知识，为演练做好充足的准备。使同学们明白警钟长鸣，珍爱生命的道理。
03、防震演练
5月__日上午，我校在大课间集会时间，充分利用地震预警演习系统，组织开展了防震、防火、防踩踏演练活动。现场指挥安全副校长、德育安全处主任利用学校广播系统下达命令：“全体师生请注意，现在进行防震演练，地震马上要发生了，请大家不要慌张，听从指挥，认真听取地震预警警报，按要求迅速有秩序地紧急避险、紧急疏散。”
第一次警报声响起后，全体师生，听从指挥，进行紧急避险，用双手或书包保护住头部，迅速蹲桌下。
2分钟后第二次警报响起后，班主任及时指挥本班学生有秩序从教室前后门进行疏散。疏散过程中要牢记：自己的逃生的方向、逃生路线及逃生时注意事项。疏散过程中各楼层、楼梯休息平台的疏导教师随时提醒学生：楼道中不要拥挤，不要推搡他人；人员众多情况下不能蹲下提鞋或系鞋带；要提高警惕，预防踩踏事件发生。各班撤离时，先把教室门固定好。到楼梯口时保持安静，听从指挥，以最快的速度，不挤不乱，安全迅速撤离到学校升旗广场。
04、防火防踩踏演练
紧接着是防火、防踩踏疏散演练，当警报声响起，全校师生井然有序听从指挥。演练结束后，分管安全的副校长对全体师生在演练过程心往一处想，劲往一处使的积极认真表现给予充分肯定。整个演练过程全校师生做到步调一致、急而不乱，稳中有序，达到了预期的目的，并提醒师生在今后的学习、生活、工作中，如果遇到灾难来了，也要像今天这样不慌不乱，掌握正确方法，积极自救。
05、总结
通过本次防灾减灾周系列活动，不仅落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学生应对和处置突发事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇5
为推动__社区居民了解防灾减灾相关知识，增强防灾减灾和应急避险能力，切实组织开展好“防灾减灾日”宣传教育活动，根据文件要求，结合本社区实际，__社区于20__年5月12日开展了以“防灾减灾，从我做起”为主题的“防灾减灾”宣传教育活动。
此次宣传主要以宣传说明各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识为重点。
通过此次活动，普及了居民防灾减灾知识提高居民群众的安全防范意识和自我保护能力，维护了人民群众的利益，为保持社会的和谐稳定尊定了良好的基础。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇6
为提升辖区居民灾害风险防范意识和能力，5月__日，__社区新时代文明实践站组织志愿者走进辖区，走到居民身边，开展防灾减灾知识宣传活动。
活动中，志愿者通过线上转发“家庭用电常识”、“洪水爆发时怎样紧急自救”等防灾减灾知识，线下发放防灾减灾宣传单，与居民面对面零距离互动交流等形式，向居民普及常见自然灾害避险自救常识、防震减灾常识、居家安全生活指南、防灾减灾十条法则等基本常识和防范应对技能，进一步增强公众防范意识，提升群众的应急处置能力，提升全民防灾减灾素质。共计发放宣传单300余份，线上宣传覆盖人数3500余人。
下一步，__社区新时代文明实践站将继续充分发挥阵地作用，持续开展科普教育活动，不断增强全民防灾减灾意识和自救互救能力，增强人民群众获得感、安全感。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇7
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步增强群众防灾减灾意识和应急避险能力，5月__日上午，我镇围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”宣传主题，开展“5。12”全国防灾减灾日宣传培训演练活动。活动由镇武装部长、政府副镇长许__主持，镇综合行政执法局、镇平安建设办、镇消防站、镇司法所负责人、各嘎查村灾害信息员、重点企业负责人和镇相关部门工作人员参加本次活动。
活动围绕全国防灾减灾日宣传主题，重点向与会人员普及各类自然灾害、安全生产、燃气泄漏、家庭火灾等常见、易发事故相关的知识和防范应对技能。__镇人民政府消防站相关专业人员从九小场所的定义、隐患分析、火灾案例、火灾特点、火灾防范措施进行了详细讲解，同时向与会人员发放科普书籍和宣传手册；现场模拟应急逃生演练。
许__同志在讲话中指出：一是要切实提高思想认识；二是要加强防灾减灾宣传力度；三是要加强实战准备，组织开展防灾减灾救灾演练；四是要开展安全隐患排查整治。
下一步，__镇将建立健全防灾减灾工作长效机制，不断提高防灾减灾科普宣传教育力度，突出防范，扎实开展灾害隐患排查治理；不断提升全民防灾减灾意识和嘎查村、企事业单位综合减灾能力，加强各类风险灾害研判，有效降低灾害损失，切实保障人民群众生命和财产安全。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇8
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为切实强化防灾减灾宣传教育，全面提高全民风险防范意识和避险自救能力，近日，__镇__社区新时代文明实践站联合__市第五实验小学、__物业管理有限公司开展“防范灾害风险，护航高质量发展”主题系列活动。
01、防震减灾手抄报
__市第五实验小学四年级（4）班开展以“减轻灾害风险，守护美好家园“为主题的手抄报比赛。在本次活动中，同学们的作品活灵活现，将繁杂多样的灾害风险汇于一张画纸上，用栩栩如生的画笔展现出了防灾减灾的相关知识。
02、防震减灾主题班会
在班主任与社区工作人员的组织下，开展了“知危险会避险”的主题班会。班会上，班主任向同学们讲解了全国防灾减灾日的由来和深刻意义，强调防灾减灾对于保护人民生命财产安全的重要性，并详细介绍了避震、防火等相关知识，切实提高了学生的安全意识。
03、防震防火疏散演练
5月__日，__镇__社区联合__市第五实验小学开展了防震防火疏散演练。演练之前，各班级在课堂上进行地震及火灾安全知识的教育。随着刺耳的警报拉响，各班老师及社区工作人员立即到达指定岗位迅速地引导楼内学生躲到安全的地方，警报声过后，老师们及社区工作人员带领学生沿着指定的疏散通道逃生，有序撤离到学校操场的安全地带，随即清点人数并汇报，全校师生全部安全疏散完毕，整个逃生过程迅速而有序。
04、防汛应急救援演练
近日，__社区联合__物业管理有限公司开展防汛演练，全面做好汛期防御准备。演练分会商研判、预警发布、应急响应三个阶段进行，演练中各个工作组各司其职，紧密配合，井然有序，做到了“听从指挥、协同作战、密切配合”的基本要求，达到了预期效果，提高对防汛突发事件的应对能力，保障业主生命及财产安全。
通过本次活动，有力普及了防灾减灾知识，增强了防灾减灾意识，提高了灾害防治能力，真正将安全知识扎根于群众心中，为创建良好的安全环境奠定坚实基础。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇9
在第__个全国防灾减灾日来临之际，为构建和谐平安社区，提高群众防灾减灾能力，5月__日，__社区组织开展了“5·12全国防灾减灾日”减灾科普进社区活动。社区全体工作人员、辖区居民共有40余人参加活动。
在科普活动中，大家认真学习了《中华人民共和国防震减灾法》中的地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建等基本内容。通过学习，干部群众深入了解了《防震减灾法》的指导思想、震灾危害、防范措施等，极大地提高和增强了全体学员的以人为本、防震减灾的意识和自我保护能力。
学习结束后，社区志愿者们深入小区，向居民广泛宣传各类防灾减灾知识和应急避难技能，如何应对滑坡灾害、水灾到来时如何自救、防震避震、雷雨天气如何避免伤害等。针对空巢老人等弱势群体，耐心地为他们讲解灭火器的正确使用方法、发生火灾时如何自救逃生、电器使用等安全知识。
此次活动共发放防灾减灾知识手册和宣传单100余份，进一步提高了居民群众的安全防范意识和自我保护能力，维护了人民群众的利益，为进一步推进社区防灾减灾工作奠定了坚实的基础。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇10
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。__镇按照县减灾救灾办工作要求，由镇主要领导、分管领导带领镇应急办工作人员在__农贸市场开展防灾减灾宣传活动。
活动现场，工作人员通过悬挂横幅、发放宣传手册、宣传单等形式，围绕安全生产、交通安全、地质灾害等知识向群众普及自然灾害、应急救护等基本安全知识和防范技能。并引导广大群众高度重视身边的灾害风险，保持警惕，提高应对各种风险的能力，把防灾减灾知识熟记于心，防患于未然。
此次活动的开展，有效增强了广大群众的防灾减灾安全意识，提升了广大群众防灾减灾知识水平和应急避险能力，进一步营造了人人关注防灾减灾、参与防灾减灾的良好氛围。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇11
为进一步宣传普及全民防灾减灾知识，增强社区居民防灾减灾意识，5月__日，__社区开展了“防范灾害风险，护航高质量发展”5·12全国防灾减灾日主题活动。
活动中，__社区工作人员、网格员通过发放《自然灾害应急知识》、《公共场所安全应急知识》、消防安全等宣传资料，与过往的居民互动交流，提醒他们多关注“防灾减灾”小知识，多了解预防、自救、互救等小技能，提高应对各种风险的能力。
通过此次宣传活动，进一步向居民普及推广了防灾减灾知识，提高了居民防范应对突发事件的处置能力，让居民对各种灾害有了更深入的了解，为营造和谐、安全、稳定的社区环境奠定了坚实的基础。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇12
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，也是“5。12”汶川大地震__周年纪念日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好防震减灾工作，提升师生自救自护能力，5月__日上午，__中学教育集团北校区开展了5。12防震减灾应急疏散演练活动。
演练开始前10分钟，各班班主任在本班作动员部署，第一次紧急避险信号响起，班主任告知学生紧急避险，指挥学生迅速推凳、抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能用双手保护头部。第二次应急疏散信号“空袭警报”响起后进入紧急疏散演练环节。各班学生分成两队，单列从教室前后门同时疏散，快速到达应急避难场所操场。楼层负责人在队伍前引导学生有序疏散，确保无踩踏事故发生。
居安思危，有备无患。本次5·12防震减灾应急疏散演练活动，为师生们上了一堂深刻的地震安全逃生课，将抽象的知识变成具体的实战演练，让全校师生学到了防震减灾安全预防知识，懂得了如何防范化解灾害风险，提升了应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力，强化了师生的安全意识，护航师生生命安全防线，为打造“平安校园”夯实基础。
__中学校长表示，希望全体师生能以这次方阵减灾演练活动为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为创建平安校园而不懈努力！
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇13
为进一步增强辖区居民防灾减灾意识，提高应对各种突发事件的自救和互救能力，5月__日上午，__社区社区新时代文明实践站开展了一场以“全国防震减灾日”宣传进小区活动。
活动中，社区工作人员通过悬挂宣传横幅、发放防灾减灾知识宣传单页等多种形式，用通俗易懂的语言向居民介绍如何减轻重大自然灾害和意外灾害对自身生命及财产造成的损失，降低潜在的灾害风险。
此外，__社区组织工作人员通过微信群等线上平台开展防灾减灾知识普及，在辖区内营造“防灾减灾人人参与，和谐社区家家受益”的良好氛围。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇14
在第__个“5。12全国防灾减灾日”来临之际，为增强辖区居民防灾减灾救灾意识，提高应急避险和自救互救能力，5月__日，__社区开展了“5。12全国防灾减灾日”科普宣传活动。
社区党员志愿者们深入大街小巷，向辖区居民发放讲解防震减灾知识、应急救护、营养健康、反邪教等科普宣传资料，营造了社会各界关心关注防灾减灾工作的良好氛围，进一步提高了广大居民防灾减灾意识，让辖区居民充分认识到做好防灾减灾工作和普及防灾减灾知识的重大意义。
通过此次活动，普及了居民防灾减灾知识，提高了辖区居民的安全防范意识和自我保护能力，维护了人民群众的利益，为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇15
为进一步普及防灾减灾知识和技能，大力增强辖区居民群众防灾减灾意识，全面提升居民群众防灾减灾水平，5月__日，__街道在__广场开展20__年“全国防灾减灾日”集中宣传活动。街道党工委书记史__、区安全生产委员会办公室副主任蒋__、区消防救援大队参谋赵__、街道办事处副主任沈__出席活动，社区居民共计一百余人到场观摩学习。
史__作活动致辞并要求街道各部门、各社区强化思想认识，主动担当作为，以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细灾害防范应对工作，不断提升街道防灾减灾工作水平，健全防灾减灾救灾长效机制；同时号召广大居民群众主动了解防灾减灾、提高抗灾避险能力，共同参与防灾减灾，共同提升街道自然灾害防治体系和防治能力现代化水平。
本次活动通过设置安全知识展板、张贴宣传画、发放宣传册等多种形式，广泛宣传洪涝、地震、暴雨、高温、地质等自然灾害以及火灾等突发事件的应对知识及防范基本技能；同时，通过向居民群众发放应急包、开展灭火器使用指导、展示讲解应急救援器材和日常应急处突措施，全面增强居民防灾减灾意识，提升公众应急处突能力。
此次宣传活动内容丰富，宣传的知识与群众日常生活息息相关，有效提高了居民群众防灾减灾意识和应急避险能力，营造了全街域积极参与防灾减灾的良好氛围。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇16
为提升全民灾害风险防范意识和自救互救能力，5月__日上午，__镇应急管理站联合司法所、市场监督管理所、自然资源所、林管站、农机服务中心、社工站，在集镇文化广场开展了全国第__个“防灾减灾日”宣传活动。
本次活动的主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。活动现场，各成员单位通过放置展板、设置咨询宣传台、发放科普宣传资料、现场答疑等形式，向过往群众详细讲解日常工作生活中容易被忽视的安全问题以及如何防范灾害风险、提升应急避险技能等应急知识。
本次宣传活动，累计走访群众60余人，宣讲100余人次，发放各类宣传资料300余份，有效提高了广大群众的防灾减灾意识和避灾自救互救能力，取得了良好的宣传教育效果。下一步，我镇将继续通过“线上+线下”结合的方式加大防灾减灾宣传力度，持续提升全民防灾减灾意识，为保障人民群众生命财产安全、维护社会和谐稳定打下坚实基础。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇17
5月__日至__日为防灾减灾宣传周，5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。
为进一步做好防灾减灾宣传工作，增强全院职工防灾减灾意识，5月12日，__市骨科医院·__市第七人民医院开展20__年“全国防灾减灾日”主题宣传活动。
组织全院所有科室进行收看《主播带您云游__应急科普馆》现场直播。
观看结束后，安全保卫科及消防志愿者深入病区开展防灾减灾宣传活动，宣传员向住院患者、家属陪人用通俗易懂的语言为在院人员讲解防灾减灾知识，解答各种疑惑，有效引导群众学习了解相关常识，掌握紧急避险和自救互救技能。
同时，宣传员还重点讲解了日常生活中的消防安全常识、电动自行车停放充电消防规范以及如何扑救初期火灾、疏散逃生、家庭火灾隐患排查等方面的基础性消防安全知识。
通过此次宣传活动，有效提升全体医护人员对防灾减灾工作的重视，全面增强防灾减灾意识。今后，__市骨科医院将继续加强防灾减灾宣传活动，开展常态化宣传教育工作，形成全院共同参与的良好局面，有力推动全院防灾减灾事业的有效发展。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇18
为进一步提高我乡干群防汛抗灾应急抢险能力，增强群众应急救援意识，提升我乡应急管理指挥部应急处置能力，保障群众生命财产安全，__乡开展20__年防灾减灾宣传周系列活动。
为确保演练活动安全有序开展，5月__日召开了__乡20__年防灾减灾宣传周活动部署会。会议传达学习防汛减灾有关会议和文件精神，对做好近期防汛减灾工作进行了扎实安排部署。会议要求全乡上下要坚决克服麻痹思想，加强汛期应急值班值守。
本次宣传周系列活动形式多样，利用村级喇叭开展广播宣传、宣传车流动宣传，覆盖范围涵盖9个村22个组，涉及群众325人，其中脱贫户监测户145人，发放应急防灾减灾宣传资料200余份，开展抗洪救灾演练和校园应急疏散演练各1次。
本次宣传周活动，有效增强了我乡干群的安全意识、防灾意识，有效提升紧急疏散和应对突发事件能力，进一步把安全生产工作落实到实处，为乡村振兴和全乡高质量发展奠定坚实基础。
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇19
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为提高防范自然灾害的意识、掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护能力，__镇__小学精心组织开展了关于“防灾减灾，安全童行”一系列的主题活动。
5月__日，我校举行了“防灾减灾，安全童行”防灾减灾日安全教育主题升旗仪式，增强了全体师生的安全意识，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
通过主题队会，队员们了解了防灾减灾日的来历，图标的含义，各种自然灾害来临时的自护自救技能，如地震发生时怎样做才是最快速最正确的处理方式；火灾来临怎样逃生；突如其来其他灾害应该怎样做等等。通过一系列的学习，每个队员提高了防灾避灾的能力。队员们懂得了防灾减灾的重要性，也掌握了防灾减灾的知识和技能，提高了全体师生在遭遇突发灾害时的自救能力，进一步增强了安全防范意识。
孩子们还精心绘制了手抄报，了解防灾减灾的重要性。
本次活动，再一次为我们敲响了安全教育警钟。我们相信，灾难并不可怕，只要我们能做到防范得当，能够在关键时刻冷静应对，灾难对我们的伤害就能降到最低。
安全，是我们幸福生活的保障；安全，是孩子健康成长的守护，我们应该时刻将安全挂于心间，让灾害远离我们的生活，警钟长鸣，真正做到防灾减灾，安全相伴！
开展5.12全国防灾减灾日系列宣传活动简报 篇20
安全无小事，警钟需长鸣！为进一步普及防灾减灾知识，切实增强学校师生的防灾减灾意识，使师生熟悉灾后应急避险和自护自救的正确方法，提高师生防范自救能力。__省自然资源厅、__市自然资源局、__县自然资源局多位领导于20__年5月12日莅临我校，指导__小学全校师生开展防灾减灾日宣传教育进校园活动。
一、“防震减灾”宣讲活动
__省自然资源厅工作人员给同学们进行了宣讲活动，科普了什么是地质灾害，怎么识别和预防地质灾害，加大了防灾减灾科学知识普及力度，同时提升了师生对防灾减灾的重视，增强了师生的防灾减灾意识和避灾自救技能。
二、“防震减灾”安全疏散演练活动
学校针对本次活动召开了专门防震演练会议，制定了详细的演练方案，每位教师各司其职，确保当地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行。
演练前每个楼层平台、楼梯拐角都安排了安全引导员。随着警报的响起，防震减灾安全演练活动正式开始。
防震演练中，全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。各位班主任、楼层值班教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生做好避震准备。第一声警报响起，学生们迅速躲藏在书桌下，用坚硬物体保护头部，避免重物掉下砸到头部。
第二次警报响起，接着，双手护头有序撤离各班教室，沿指定路线快速逃生。
值得称赞的是，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个学生。学生们都很守秩序，动作迅速。
演练结束后，校长对此次防震减灾演练活动进行了总结，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
三、“防灾减灾”主题班会活动
班主任开展防震减灾宣传教育，帮助学生熟悉室内避险的正确方法，仔细给学生讲解逃生技巧和疏散要求。
同学们通过观看视频和防灾减灾课件，使学生直观的了解地震灾情，充分认识到地震造成的严重危害，增强学生的安全防范意识和避险能力。
四、“防震减灾”宣传绘画活动
班会课后，各班组织学生开展了以“防灾减灾，安全教育”为主题的手抄报活动。同学们把地震小知识做成手抄报，用这种多彩的形式来宣传防灾减灾的知识。
__小学此次活动不但加强学生科普知识的学习，提高防灾减灾意识和安全意识，更表达了大家对生命的珍惜。为扎实有效开展防灾减灾活动，普及抗灾救灾、自我保护的知识打下了良好的基础。今后我校将继续加强学校的安全教育工作，把防灾减灾当成重中之重，警钟长鸣，防患未然。