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学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇1

5月12日是全国第__个防灾减灾日,我校围绕“防范灾害风险,护航高质量发展”主题开展防灾减灾系列宣传活动。

校安全处在三校区分别设立宣传点,向师生发放防灾减灾宣传单,通过宣传横幅、宣传展板、LED滚动大屏等宣传媒介向师生普及防灾减灾知识。各二级学院组织召开“防灾减灾”主题班会和主题团日活动,并带领师生深入__校区安全教育体验馆,参与全方位、多角度、立体式的学习,提高避灾避险的意识和应对险情的能力。同时,全校上下深入开展灾害事故隐患排查治理工作,从源头上熄灭风险隐患的“火苗”,并组织开展多场防灾避险逃生、自救互救演练活动,让师生熟悉应急避难场所、疏散路径、灾害预警信号和程序等,提高师生自救互救和应急应变能力,完善我校应急预案的针对性、实用性和可操作性。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇2

全国防灾减灾日经国务院批准而设立,自2009年起,定于每年的5月12日。设立“防灾减灾日”一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

在党建引领下,__中学防灾减灾安全教育如火如荼。

第__个5月12日全国防灾减灾日来临之际,__中学加强党建引领,充分发挥党组织领导下的校长负责制作用,开展了防震、消防防汛等一系列安全教育活动。走近校门,醒目的宣传标语滚动播放着,警醒着师生、群众“生命至上,安全第一”。

一、5月12日全国防灾减灾日

设立全国防灾减灾日的目的

设立中国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

二、防灾减灾宣传教育活动

认真做好学校“防灾减灾日”主题宣传教育活动,能有效增强全体师生防灾意识,不断提升应急能力,确保生命财产安全。( wWw.zuOwenBa.Net )

各班开展防灾减灾主题班会

通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。

开展各种防灾减灾演练

一、开展防震安全演练

为进一步提升全校师生防震减灾意识和应急避险能力,营造浓厚防震减灾宣传氛围,达到“训练一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的效果,在临沧市防灾减灾委员会、市应急管理局的指导下,根据市教育局统一部署,__中学广泛开展地震应急疏散演练活动。

临“震”不乱、安全同行

二、开展消防安全演练

首先,学校要落实本单位消防安全主体责任,制定本单位消防安全制度,灭火和疏散应急预案,每日对重点区域进行防火巡查,排查火灾隐患,定期对消防设施器材进行维护保养,确保完整好用。

组织全校师生开展消防安全教育开展火灾应急逃生演练。

另外要保证疏散通道,安全出口消防车通道畅通无阻。我们师生应该做些什么呢?

首先,在校师生应该遵守各项消防法律法规,以及学校的各项规章制度,增强消防安全意识。在宿舍里千万不要私拉乱接电线,更不要使用电炉,电热水器等大功率电器。在离开宿舍或者教室时,一定要关闭电源做到人走断电。

三、开展防汛工作

1、在这干旱的夏季,经常出现少水、断水困状。为了彻底解决水源难题,切实保障学校师生用水便捷,经上级批准同意,我校校长组织全校男教师到附近山地寻找新水源,并引水到学校。通过实地勘察,最终寻找到了一处距离学校2-3公里的水源,确定水源地后,大家当即安装管道,实施引水。经过数小时的持续努力,老师们当天就完成了水源地确定和接管引水工作,目前学校的日常用水难题已经得到有效解决。

2、带领学生对校园排水沟进行有效疏通

3、学校安全工作小组重点查看了学校的围墙、楼顶、窨井疏通情况、下水道排水情况以及防汛物资准备、配电设施等情况,根据检查情况部署防御:对各公共区域设施设备,尤其是楼顶积水处排水口、配电设备、地面低洼地带等进行必要的排除加固;对校园地势较低的积水点、建筑物楼顶积水口、教学楼等排水口逐一排查、清理;对雨水井淤泥进行深度清理,畅通排水。

4、之后,检查小组对防汛物资储备进行了检查,认真清点核对防汛物资,查缺补漏;在门卫室,仔细检查校园安防系统,要求保安人员加强24小时值班值守,对校园重点区域定时、定点巡查,高度关注积水点,要真正做到“未雨绸缪,防患于未然”。整个排查过程全面、细致,不漏一处,不留死角,切实将防汛工作落到了实处。

三防应急,防患未然

提高意识,众人受益

求生技能,务必掌握

安全为主,预防第一

打响夏季防汛预防

筑牢防汛安全屏障

安全第一,常备不解

防汛无小事,安全大于天。

通过此次防汛隐患排查,进一步深化了我校园防汛安全工作的落实,提高了学校应对突发事件的能力,为极端天气时确保校园平安稳定提供了强有力的保障。学校将继续坚持警钟长鸣、安全第一、预防为主的工作原则,坚持对广大师生进行防汛安全教育,准备好防汛人员和物资,密切关注天气变化,定期进行防汛隐患自查,保障学校汛期的安全。

三、防灾减灾日设立的意义

中国发生的灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。重大自然灾害乃至巨灾时有发生,中国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。

对防灾减灾工作的高度重视

设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐校园的重要举措。

有助于增强全社会防灾减灾意识

在党建工作引领下,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。我校将持续认真做好学校“防灾减灾日”主题宣传教育活动,既能有效增强全体师生防灾意识,也能不断提升师生应急能力,确保生命财产安全。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇3

20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日。为进一步提高学校防灾减灾教育管理水平,切实增强师生应急避险和自救互救技能,5月__日下午,__小学小学组织开展了“防灾减灾,你我同行”的主题宣传教育活动。

专题安排明要求

为确保演练快速有序、安全有效开展,学校安全处制定了详细周密的活动方案,并召开领导小组会议,王争军主任从人员分工、逃生路线、撤离方式等方面进行了详细部署,并强调了各岗位教师要各司其职,做实、做细演练过程中的每个环节。

主题教育提认识

班会期间,各班级召开了“防范灾害风险,护航高质量发展”的主题班会。各班主任从“为什么要设立“防灾减灾日”;地震来了如何躲避逃生;校园避震、家庭避震、以及公共场所避难常识”等方面为学生现场模拟、积极指导,让同学们了解防灾减灾相关知识,增强自救自护能力,树立起尊重生命,珍惜生命的意识。

应急演练重实践

应急警报拉开了演练的帷幕,校园广播响起:“现在发生地震,实施应急避险”,同时警报声响彻校园,全体师生按照演练预案要求,各老师立即指挥所在班级学生紧急避险,接着30秒之后第二次警报声响起,同时广播提醒:“应急避险结束,全校师生立即疏散”,老师们迅速组织学生弯腰低头、沿着预定路线,快速有序地撤离教室前往开阔地集合。

接着,南__校长对此次演练进行了总结,肯定了全体师生在演练过程中的迅速和有序,同时指出不足之处和改进方法,提醒全体师生要时刻树牢安全意识,重视每一次演练,不断提升自己的地震应急避难水平,确保生命安全。

隐患排查保安全

演练结束后,学校安全工作领导小组对学校用电用水、消防设施等重要部位逐一开展拉网式隐患排查,对学校电路、安全指示牌、灭火器、学生之间矛盾纠纷、管制刀具等隐患进行了重点排查,确保校园安全稳定。

防灾减灾,任重道远。接下来,__小学将持续开展各类灾害风险基本知识和防范应对技能宣传教育,拓展多元化的宣传教育渠道,使防灾、减灾、救灾意识深入人心。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇4

为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,确保学校师生人身安全,__小学积极开展“5。12防灾减灾日”系列教育活动。

一是组织防火、防震逃生演练。5月__上午9时30分,地震警报拉响,教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下,双手抱头,就近躲到桌子下或墙角,以保护身体不被砸伤。大约3秒后,师生按照预定的路线撤离教学楼,到操场集合并清点人数,确保不漏一人。演练按预案进行,在工作人员的指挥疏导下,历时2分30秒,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。

二是召开防震减灾安全知识讲座。会上,办公室主任刘__讲解了防火防震、防传染病、防溺水以及校园安全、交通安全等几方面的知识,督促大家重视自我保护,增强安全意识。

三是开展风险隐患排查。学校集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作,重点针对教室、功能教室、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面提高学校安全工作管理水平。

四是组织学生制作“珍爱生命,防震救灾”手抄报。同学们在动手实践中接受了一次普及防震减灾的安全知识的教育。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇5

全国防灾减灾日经国务院批准而设立,自2009年起,定于每年的5月12日。

设立“防灾减灾日”一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

主题班会

所有班级开展主题班会,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

升旗仪式

周一举行升旗仪式,向师生科普防灾减灾知识,让同学们了解到地震时,应当怎样避免伤害,怎样减少灾害。又了解到地震是怎样发生的,怎样构成的,怎样扩散的。虽然灾难还未降临,但我们要防范于未然,多一份安全知识,少一份不必要的损失,让我们多学一些知识,少一些安全隐患。

制作手抄报

同学们精心制作手抄报并手写了心得体会,传播防灾减灾知识,使学生认识地震、火灾等风险,掌握减灾技能;让师生能从中引起注意,获得相关安全知识;加强学生之间的互相交流与学习,提高认识;营造防灾减灾活动的氛围,增强广大师生的防灾减灾意识。

防震疏散应急演练

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,5月__日下午,学校组织全校学生进行防震疏散应急演练,并邀请到了__救援队现场为同学们进行相关技能培训。

这次演练活动再次落实了我校应付突发事件的防范措施,也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

总结

防灾减灾工作不是一朝一夕,一时一刻之事,我校将认真总结经验,把防灾减灾作为学校的一项重要工作,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇6

今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”,为了增强师生的防震应急安全意识,提高自救自护能力,5月__日,__职业中专组织全校师生开展应急安全疏散演练活动。

上午9时55分,随着一阵急促的警报响起,任课教师及班主任立即到达指定地点,指导学生快速疏散,各班班主任带领学生沿着学校指定楼梯通道快速撤离,并有序撤离到学校操场安全地带,随即各班主任清点人数,并层层向上汇报。整个疏散过程紧张有序,未出现拥挤、摔倒等不安全现象。

通过本次“5。12防灾减灾”疏散逃生演练以及各班进行的“防范灾害风险,护航高质量发展”主题安全教育,进一步使全校师生了解了灾害发生时的应对措施,增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,切实加强了学校的安全教育工作,为建设平安和谐校园夯实了基础。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇7

今年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”,为提高师生安全意识,强化忧患意识、责任意识,坚持防御结合、以防为主,做好防灾减灾工作,有效维护师生生命财产安全。5月12日,__市__小学组织了“512防灾减灾”系列活动。

1、安全主题班队会

此次主题班会由班主任引导学生认真学习珍爱生命防灾减灾知识,并进行形式多样、内容丰富的活动,让学生明白防灾减灾的重要性。在热烈的气氛中,学生们纷纷表示一定做好防灾减灾,将所掌握的知识带回家,增强家庭全员防范意识。各班通过主题班会,进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾、自救、互救的基本技能。

2、地震安全疏散演练

5月12日上午,学校组织开展了防震减灾安全疏散演练活动。本次安全疏散演练活动重在加强全校师生防灾避灾的实效性,学校制定了详细可行的演练方案,对实施过程进行了精心部署和扎实安排。为保证演练安全有序进行,演练前,各班主任在教室内对地震来临时正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线等内容进行了详细的讲解。

随着校园内响起的第一次短促的警报声,各班同学在老师的指挥下迅速有序地在桌子下躲避,并双手紧紧抱头。随着第二声警报声响起,所有同学在老师带领下,迅速整齐地从前门、后门撤离教室,井然有序撤离到室外安全区域。班主任马上清点班级人数并汇总。

3、防灾减灾主题教育

演练结束之后,王校长作了《防范灾害风险,护航高质量发展》主题教育,为大家讲解了设立“防灾减灾日”的意义和提高“防灾减灾知识与能力的重要性。希望同学们在今后的学习、生活中,能进一步加强安全法律法规的学习,加强应急避险和自救互救能力的培养,增强安全防范意识,关爱生命,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!让我们携手共建安全校园,使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩!

4、防灾减灾安全知识

遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能栓救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。

台风来,听预报,加固堤坝通水道,煤气电路检修好,临时建筑整牢靠,船进港口深抛锚,减少出行看信号。

下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头。

此次“512防灾减灾”安全教育和紧急疏散演练活动,为全体师生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全防范意识,更有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领,有效提高了师生紧急疏散和应对突发事件能力,使大家在“实战”中得到锻炼,取得经验。

在今后的工作中,学校将一如既往地将安全工作作为重中之重,做到居安思危,防患于未然,安全警钟长鸣,为全体师生创建一个平安、和谐的校园。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇8

为进一步普及学生防灾减灾救灾知识,增强学生防灾减灾救灾意识,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾救灾”宣传教育活动。

防震应急疏散演练

为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校党支部书记、校长雷__要求全体教职员工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。随后,分管安全专职副书记刘__还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月__日课间操进行,整个过程既紧张又有条不紊,学生在2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。

多形式开展宣传教育

利用防灾减灾专题教育课,教师向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。组织全体学生观看防灾减灾视频,让学生学会避险知识。通过阅读防灾减灾文章或书箱,进一步提升了学生的防灾减灾能力。

召开了森林草原防灭火主题班会,进一步提升了学生的森林草原防灭火能力。

通过此次宣传月活动,全体师生员工增强了防灾减灾救灾意识,掌握了避灾自救的基本常识和技能。学校将进一步加大安全工作力度,切实把安全教育渗透到日常教育中,构建平安、文明、和谐校园,为学生的健康成长保驾护航。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇9

今年5月12日是全国第__个防灾减灾日,也是汶川大地震__周年。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,唤起社会师生对防灾减灾工作的重视,提高地震灾难的综合防备力量。__六小依据上级文件要求,结合校园实际,开展了一系列教育宣传活动。

5月12日,__六小各班开展了以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题的线上安全教育班会。班会中,教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍、视频、介绍了一些自然灾害并宣传防灾减灾的重要性。

有备才能无患,防灾胜于救灾。学校通过开展“防灾减灾日”系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建“平安和谐校园”提供了强有力的安全保障。

学校开展5.12防灾减灾日主题教育活动简报 篇10

20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,为扎实做好防灾减灾宣传教育工作,强化全校师生防灾减灾意识,共创和谐平安校园,上午9:40__市__第十一中学组织全校师生开展了纪念“5。12”校园安全疏散应急演练活动。

活动中,全校师生服从指挥,快速反应,听从命令,迅速、安全有序地按指定路线进行疏散撤离,用时不到2分钟。

同时全校还通过升旗仪式对全体学生进行了《防灾减灾》的国旗下安全主题教育,组织所有班级召开了防灾减灾安全教育主题班会,班主任对学生进行疏散演练注意事项培训和指导。

最后,德育副校长黄__对本次防灾减灾安全教育活动进行全面总结,指出了存在的不足,就防震减灾应急常识、安全自救互救知识进行宣讲,并对学校安全教育工作提出进一步的明确要求。