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初级中学家长开放日活动报道

初级中学家长开放日活动报道 篇1

为进一步加强学校教育教学工作,加强家校之间的沟通与交流,让家长进一步了解学校对学生的管理,广泛听取家长的意见和建议,共同探讨学生教育新模式,构建家校联合育人体系,形成家校之间的教育合力,达到促进学生健康成长、全面提高学生素质的目的,学校召开了20__年春季校园开放日及家长会活动。

上午,组织开展了校园开放日活动,家长委员、家长代表在教室与学生一同学习。一方面用陪伴温暖学生,另一方面让家长感受学生的学习节奏,对学校的教学、学生的学习方法有一定的思考,缩小家长与学生的差距。随后,分会场召开了家长委员会与代表会。在委员会中宣告了家长委员会成立并明确了家委会的职责,选举学生家长李__为家委会主任并颁发聘书,随后各位委员也发表了自己关于学校管理的意见,为学校在教学育人管理上提出了更高的要求。家长代表会上副校长李__同各位代表交流了学校管理的意见,对手机、学生社团、研学、安全等方面进行了细致交流。

下午,学校召开了全体家长会,会上进行了奖学金、星级学生、优秀团员、优秀学生会干部、优秀播音员的颁奖,通过颁奖总结了上半学期的工作,激励了学生更加努力、勤奋地学习,有助于引导学生形成良好的学风,推动学校争优奋进风气的形成。校长杨__从中央到地方的教育形势、学校前半学期的主要工作、对家长要求三个方面分别进行了讲话,以高校专项计划为例分析了中央支持县域高中发展的各项举措,又讲解了__县支持学校发展的财政、编制、硬件措施,增进了家长对于学校办学质量的信心,通过教育成就、教学成果、软硬件提升总结了学校的工作成绩,向各位家长提出了手机管理、安全管理的要求,希望家长加强手机管理,保障学生的学习环节和学习节奏。

随后各班进行家长会,班主任向各位家长分析了本班同学的学习生活情况,以及存在的各种问题,各位任课老师也对本科成绩进行了分析,通过各科老师的汇报,家长对学生在校情况有了更深刻的了解。

活动的召开增进了学校与家庭的联系,让家长了解了学校管理,让家长体验了学校教育方式,表达了学校对学生教育的信心,学校也将会分析和采纳家长的建议,进一步提高学校的教育、教学和管理水平,相信在家校共育的配合下,家校协作育人的体系下,__高中定会培养出具备高素养、高能力、符合时代发展的高质量人才。

初级中学家长开放日活动报道 篇2

为了使家长更好地了解学生在校生活情况,保证孩子在学校的饮食安全和饮食健康,进一步丰富家校合作的内涵和形式,形成家长多层次参与的家校合作机制,近日,__区第三中学举行家长开放日活动。

为保证开放日活动顺利开展,__区第三中学高度重视,对家长入校接待、行程路线、会议安排、人员调度、物资准备做了充分的准备。

遇见是故事的开始,携手是温暖的篇章,这是一场我们期待已久的春日邀约,这是一场家长满怀激动的入校之旅。迎着朝阳,家长们带着爱与期盼,如约走进三中校园,开启了一次心与心的交流。

家长们齐聚学校多媒体会议室,参与家长开放日启动仪式。李校长致辞并对家长们的到来表示热烈欢迎,向家长们介绍了我校的办学理念、教育特色及发展前景,感谢家长们在孩子的教育和我校的发展中做出的努力和贡献,并希望家长们积极参与各项活动,家校共育,促进孩子们健康全面发展。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

家长们进入学生宿舍,参观了解我校宿舍环境、供暖设施、学生的内务整理等。家长们纷纷表示,孩子们通过住宿生活的锻炼,自立能力得到了大大提升。

家长们戴好口罩,一同进入食堂操作间,负责人向家长介绍学校餐食制作、保温措施、食堂电器的安全使用、维护以及餐盒的收纳等详细操作步骤。看着如此细致周到、干净卫生的工作,家长们很是赞同学校周全思虑的做法,纷纷向食堂工作人员点赞。

中午,孩子们下课后,家长、老师一同陪餐,与孩子们一起共享美味“食”光。

参观结束后,家长们纷纷拿起笔在意见簿上写下自己的感受,对我校的校园文化环境、办学条件、师资水平等方面给予了高度肯定和认可。他们的宝贵意见也为学校进一步的工作提供了新的思路。

食堂开放日活动期间,区市场监管局食品快检“四进”宣传也在__区第三中学同期进行,区市场监管局工作人员对三中食品进行抽检,合格率百分之百。

此次家长开放日活动,家长走进宿舍食堂,零距离感受三中的细致环境;走进孩子,倾听心声,了解他们在学校的学习和生活;走进学校,参与评价,更好地配合学校,关注每一个孩子的健康成长。美之所至,心之所向。愿家校携手,形成更好的教育合力,提高教育实效;愿三中的每一位同学都成为一粒种子,在这片沃土上生根发芽,共同收获美好未来。

初级中学家长开放日活动报道 篇3

为了进一步加强家校联系,让家长体验学校课程,感受育人氛围,共育学生成长,5月__日上午,我校高中部举办了家长开放日活动。高一和高二年级的家长们应邀入校,家校相约暖春,同心赋能成长。这是一场学校和家庭期待已久的春日之约,也是一场让家长们满怀期待的沉浸式入校体验之旅。

以爱之名,如约而至

美好的清晨,家长们迈进朝气蓬勃的高中部,一场心与心的交流已经开始,各班主任详细地向家长们介绍孩子的各方面情况。

朝气蓬勃,青春绽放

课间操,同学们整齐划一的动作,感染了在场的每一位家长。高中部负责人徐__校助在课间操和经典诵读结束后致辞。他对家长朋友的到来表示热烈的欢迎,对家长朋友的合作表示真诚的感谢,对家长朋友的支持表示热切的期盼,对家长朋友的指导表示殷切的期待。他对高中部的教育教学管理情况进行了介绍,并希望家校同心协力,共铸孩子美好明天!

观摩课堂,共育成长

家长们真切了解到老师们课堂的风采和孩子们的在校学习情况。课堂上,安外老师们严谨朴实的精神风貌、敬业乐业的工作态度、扎实深厚的教学功底,给家长们留下深刻印象;孩子们认真专注的听课状态,好学善思的学习态度,令家长感到欣慰。

家长开放日是家校协同育人的重要平台。家长朋友深入校园,走进课堂,细心聆听,真切感受,进一步加深了对学校的了解。学校的办学理念、校园文化、课程建设、自主管理、特色活动等给家长留下深刻印象,让家长朋友们不虚此行。此次家长开放日活动圆满结束,得到了家长对学校的高度认可,展现了安外师生良好的精神面貌,促进了家校之间的沟通交流。相信在今后的日子里,家校合力将进一步促进学生身心全面健康发展!

初级中学家长开放日活动报道 篇4

时至五月,夏日始临。为了让家长进一步了解学校的教育管理、教学常态,实地了解学生的学习、生活、活动状态,零距离感受校园文化氛围和师生的精神风貌,我校初中部于日前举办了家长开放日活动。

品质课堂展实力

此次开放日学部诚邀家长们走进教育教学的主阵地——课堂,沉浸式地体验同学们的日常学习,感受一节节灵动而有活力的课堂:语文课文采飞扬,书声朗朗;数学课思维活跃,逻辑缜密;英语课形式多样,气氛活跃。教师们出色的才华、精心的备课、敬业的态度、暖暖的爱心以及同学们热情投入的精神状态,让家长们十分震撼、感动不已……

家校携手诚沟通

家长会上,暖场视频中展示了同学们在校的许多精彩瞬间;颁奖环节中表彰了同学们的优异表现;科任老师诚心传授了经验秘诀;家长代表也真诚表达了用心与孩子沟通、积极配合学校共同教育好孩子的心声;学生的才艺展示及代表的精彩发言,让家长们满怀欣慰,对孩子们现有的成绩给予充分的肯定,同时也对他们的未来充满期待……

亲子活动添情味

沐浴着阳光,伴随着呐喊。田径场、篮球场上的家长和学生们配合默契、齐心协力,全身心投入到比赛中。个个充满活力,人人脸上都洋溢着灿烂的微笑,享受着运动带来的激情和快乐。

__特色显风采

灯光璀璨的舞台上,一场别开生面的话剧展演正在进行。跳跃的音符、律动的身姿、纯英文的配音,__学子秀出了青春的活力,更彰显了__的特色和风采。

专家引领话心育

会议厅内,心理健康教育专家钟主任为家长们带来《积极心理,阳光心态》的讲座,他用生动的案例、通俗易懂的理论,总结出家长如何及时发现孩子的问题并给与处理的方法,让在座的家长、老师获益匪浅。

教育是一场幸福的遇见,亦是一场爱与被爱的修行,教师肩负责任,家长满怀信任,今天,我们欣然相遇,同心同行,一起见证孩子们承梦远航。

初级中学家长开放日活动报道 篇5

为了加强学校、教师、家长之间的沟通,进一步推进“家校共育”工作。让家长走进校园、走进课堂,了解学校的育人理念,了解课堂教学和课堂变革动向,传达我校育人观、教学观、管理观,从而促进家校更好合作,共同教育孩子的成长。充分利用家长开放日活动争取家长对学校实现育人目标的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,调动家长参与学校、参与班级的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步完善学校管理,推进学校高质量发展。

为了加强学校、教师、家长之间的沟通,进一步推进“家校共育”工作。__中学于5月__日开展“家长开放日”活动,邀请七年段部分家长到校参观,体验校园生活,探索家校共育策略,共促孩子的成长发展。

中午12点,__中学学生会干部早早站在校门口迎接家长代表到校。

在学校领导、班主任的陪同下,家长们观看了七年级学生的“英语课本剧”表演。学生们生动的表演引得家长们的阵阵掌声。

课堂是学生学习的主阵地,家长们先后领略了语文组董__老师、技能组陈__老师的专业素养和教学风采。课堂中,老师引领学生呈现了形式新颖的项目式教学展示课,充分体现了学生是学习主体的思想,也把尊重学生、充分给予学生机会等经验传递给家长,让家长近距离见证孩子的成长。

课堂结束后,在李__校长的带领下,家长们参观了学校校园及学生食堂,充分了解校园文化建设,并了解了七年级的师资力量及教学成效。

在最后的家长座谈会上,李校长与家长们沟通交流,家长们也做出客观的评价、提出宝贵的建议。

__中学将不断努力为学校、家长、学生搭建更好的互动平台和沟通桥梁,增强家校共育的使命感,多元育人,促进学生全面发展,为孩子们开创美好的未来。

初级中学家长开放日活动报道 篇6

春日百花开,携手育未来。为深入实施全环境立德树人,积极探索家校共育工作机制,多渠道提升家校共育水平,充分发挥家长在教育中的重要作用,合力促进学生健康成长,__月__日上午,__中学__校区和__校区同步开展了“家长开放日”活动,邀请家长代表入校参观,加强家校联系,见证学生成长。

01、精心筹备,热情接待

为组织好“家长开放日”的活动,学校提前谋划、周密部署、精心筹备。在家长入校的当天,有序引导家长入校、签到;学校领导、老师也全程热情陪同,细致讲解、贴心服务,让家长切身体会了我校服务的文明和温度。

同学们还为家长们精心准备了课桌舞表演,表现出清中学子朝气蓬勃、能歌善舞的风采。

02、家校交流,共话成长

启动仪式上,在观看完学校的宣传片后,成__书记、吴__校长、张__副校长向家长们介绍了学校在办学条件、师资力量、学生管理、教育教学等方面的育人理念和丰硕成果。

家长进班听课,年级管理、备课组长全程陪同。

年级座谈会上,年级管理向家长们展示了近期的教学成果,分享了教育孩子的良言善策,同时家长朋友们也留下了对家校共育的宝贵建议。

03、亲身体验,深入校园

学校领导、中层行政、年级管理陪同家长朋友们参观校园,感受孩子们在校学习和生活的日常。

同学们快捷高效的列队、整齐划一的步伐、嘹亮的口号、文明礼让的精神风貌、干净整洁的内务整理、有序就餐的秩序等等,这些往日只在学校宣传里看到、孩子口中听说的一幕幕,如今在眼前真实的展现,家长们在感慨孩子从家到校变化的同时,纷纷拿出手机拍照留念。

水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。教育最美的声音,是家校同频的回响。清泉中学一直探索加强家校沟通,凝聚家校合力、增强亲子情感、共促学生发展,接下来,学校将继续努力在用活载体、灵活形式、盘活资源上下功夫,强化家庭和学校的教育合力,让家校继续携手,传递教育温度,共同谱写清中学子美好的未来。

初级中学家长开放日活动报道 篇7

成长,是每个孩子的权力,也是他们必经的征程;或平坦,或崎岖,有悲欢,有离合。

为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长们更好地了解孩子在学校的学习、生活情况,从而更好地实现家校共育,共同关注每一个孩子的健康成长。5月__日下午,__市__中学开展了“家校心连心,教育手牵手”家长开放日活动,邀请家长走进校园,走进课堂,体验教师的课堂教学状况,观摩孩子的学习、生活活动,零距离感受孩子的校园生活。我校一直贯彻落实“立德树人”的教育目标,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担,全面提升学生的核心素养,让“双减”政策真正落到实处。本次活动,共分“风采课堂”“多彩社团”“精彩课间”“共育成长”四部分。

一、风采课堂

下午两点,老师开放课堂,家长们走进教室,近距离感受老师的课堂教学。家长和孩子一起走进课堂,也来“学一学”。教学风格各异的老师们,引领着家长、孩子共同遨游在知识的海洋。家长全神贯注,饶有兴趣,和孩子一起思考,观摩孩子课堂的同时,追忆着自己学生时代的课堂,时空转换间感受着身份与时代的变迁。

二、多彩社团

听完常规课,为让家长全方面了解学生状况,第二节课开展了七年级课后服务,让家长了解学生兴趣课堂,了解多元化课堂给学校带来的变化。武术社团的英姿飒爽,合唱社团的欢快歌声、舞蹈社团的优美舞姿,美术社团的五彩缤纷,都展现了__学子自信、阳光、全面的发展,让家长们赞叹不已。

三、精彩课间

身体是革命的本钱,体育锻炼有助于增强青少年的体质,我校积极响应教育部提“阳光运动一小时”的号召,保证同学们每天一小时的锻炼时间。参观完多彩社团后,全体家长参观了八年级的跑操活动,同学们整齐划一的跑步风姿、昂扬的精神风貌,家长们不停点赞,“咔咔”的拍照声,记录下这美好的一刻。

四、共育成长

家校同心,教育共为。参观完大课间活动,家长们回到教室与班主任沟通孩子的学习状况,从班级管理、孩子表现、行为习惯和作业情况等,班主任们也多方面、多维度向家长介绍了班级建设情况,就行为习惯、学习习惯和品质发展等方面进行了全面的交流,并就半学期以来班级各项工作和学习情况进行了一个全面的反馈,肯定了孩子们在校参与活动和日常学习中的明显进步,激励家长们做好孩子坚强的后盾,帮助孩子树立学习的信心。

苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”教育是一场美好的双向奔赴,每一次家校携手都给予孩子更充足的成长力量。孩子是完整独立的个体,当他们用身心去感受这个世界时,需要家庭、学校和社会携手共进,以家庭教育为基础、学校教育为主导、社会教育为依托,共同形成合力。让我们携手与共,陪伴孩子们奔赴光明璀璨的未来!

初级中学家长开放日活动报道 篇8

为进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系,真正达到家校携手共育的目的,__月__日下午__中学开展“家长开放日”活动。家长与孩子们在这个特别的日子里相约,一起走讲校园,走进课堂,见证孩子们的学习生活。

走进校门,家长们在班主任的带领下开启了美丽的有中校园之旅,首先欣赏学生们的作业展、社团活动作品展,不时拿出手机拍照,发出赞美之声。接着驻足在教师备课、听课笔记展前,仔细观摩。最后家长和孩子们一同进入班级,参加家长会并在本班任课老师的陪同下聆听一节公开课。

本次“家长开放日”活动,让家长走进有中,了解孩子、倾听心声,关注教育,加强了学校、家长、教师之间的沟通,形成教育合力,从而共同关注和促进孩子们的健康成长。

初级中学家长开放日活动报道 篇9

为推动立德树人根本任务高质量落实,发挥学校在协同育人的主导作用,增强学校、家长、教师之间的沟通,凝聚学校、家庭、社会之间的管理智慧,让每一位家长更全面了解学校的教育教学,5月__日,学校召开以“家校合作,共促成长”为主题的初一初二年级家长开放日活动,请家长进校园,进课堂,家校携手共育,促进学生全面发展,健康成长。

共研学校发展,倾听家长心声

学校召开__市第三实验初中家委会座谈会。会上李校长向各位家长介绍了学校最近一段时间的发展和取得的成绩。家长们也分分发言,为学校更好的发展出谋划策,也表达了对学校、各项工作的支持和帮助,对学校德育管理、课堂改革、后勤保障等工作给与充分肯定,赢得家长阵阵掌声。

进班进课堂,直面教学

家长们走进班级听课。课上,老师们采用高阶思维教学方法,借助多媒体手段,使学生在轻松愉悦的氛围中掌握新知。家长们认真聆听,欣赏着孩子们在课堂上的精彩表现,并记录着精彩片段。在三实验的课堂上,教师们以“悦动课堂”理念为指导,结合学校“全链式”教学法及“四为五动八项要求”,深度构建学校课程,让学生在活动中成为课堂学习的主人,让课堂在自主、合作、探究中有序开展,师生一起在探究新知中共享成长的快乐。家长们也对学校的课堂进行了高度的评价,并表达了这样的课堂让家长放心。

上好家庭教育课,教育指导有实效

学校为做好家庭教育指导服务,满足家长从理念更新、通识培训到个性化学习的多种需求,班主任老师积极备课,充分利用“五步教学法”为家长进行授课,引导家长全面学习家庭教育知识和科学有效的家庭教育方法,提升了家长的育子水平。

走进教室,同堂共议

各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及安全等方面与家长们进行了交流与沟通。使家长明确培养学生全面素质,发展个性特长需要家校一起共研共判,同心同力。同时,加强对学生的思想引导,重视心理健康教育和阳光运动,关注他们的校内、校外生活,为孩子美好的明天而努力!

家长感悟

5月__日是孩子步入初中后的第一次线下家长会。步入干净整洁教学楼,坐在安静的教室里,看着展现着丰富主题内容的文化墙,让我感受到浓浓的校园和班级文化。

很荣幸孩子能在第三实验中学就读。通过班主任欧阳老师的介绍,我们进一步了解了学校近一段时间所获得的各种荣誉、奖项,让每位家长坚信选择第三实验中学是自己最正确的选择。也让我们知道了孩子每天在学校的学习生活。我们班是小组合作制,通过老师的介绍,我们了解了老师是如何给孩子们分组的,是怎样培养小组长的责任感,是如何鼓励指导吸收较慢的同学跟上其他同学的步伐。4人一个小组,努力的目标特别清晰,每个同学先只跟自己比,提高自己,再通过大家共同的努力,以小组的形式进行团队比,这种方式孩子特别受用。听着好像很简单,但我个人感觉这需要班主任欧阳老师大量的隐形工作,各种规则、各种激励政策,即要调动孩子的积极性,又不让孩子们排斥。老师的辛勤耕耘让我们在班级群内经常看着孩子们相互讲题、探讨问题的样子,各科老师在群内对孩子们关切的叮嘱。老师们每日的辛勤付出让我觉得自己不仅是家长,也是初一、五班这个团队的一分子、是每个小组的一名成员。

班主任及各科老师用爱滋养着花期不同的每朵小花,作为家长我们一定积极配合学校及老师的工作,让第三实验中学开出绚丽的花海。

20__级5班徐__妈妈

5月__日参加了孩子初中阶段的第一个家长开放日心情犹为激动。感谢学校能让我们直观的了解到孩子小学和初中学习环境和氛围的变化,同时也让我们切身感受到了三实验老师们有爱、负责的高水平师资力量。

在生物段老师的公开课上,新颖的预习方式、生动有趣的多元化课件、活跃有序的互动氛围、从预习到小结的闭环、由浅入深重点突出的精心设计让我们沉浸其中。

家长会上班主任王__老师对孩子们每一张的ppt点评都让我们看到了她对孩子们付出的爱和高度负责的敬业精神。从班级每个孩子的现状到中考差距选择、从学习态度到方法探究、从心理疏导到教育理念、从数学分数提升到思维能力的培养;在监督数学成绩的同时还紧盯其他科目的学习情况,力争让每个同学都不会掉队、对每个掉队的孩子也不会放弃,让我们深深的敬佩和庆幸能遇到如此专业多能有爱的良师的难能可贵。

看到每位老师对孩子们的耐心和爱,更加触动了作为家长的我们。与孩子共同去学习和成长,教会他们面对问题和挑战并能独挡一面,不断完善自我让孩子成为最好的自己,是我们一生的使命。

20__级3班董__妈妈

初中第一次面对面的家长会终于来了,进入教室看到了每张桌子上孩子们各自做的名牌,桌子上还有一张折起来的小纸条,打开看到孩子们的自我评价和写给爸爸妈妈们的心里话,看着这些感慨孩子在老师们的教导下变得懂事,让我鼻子都有点酸酸的。

听了各科老师汇报成绩以及接下来的教学计划,觉得我们作为家长一定好好配合老师让孩子们不足的科目能跟上老师的步伐。

最后班主任卢老师做了全班的各方面的总结,还有青春期孩子们的特点并且告诉了我们应该怎样去面对青春期孩子们的问题。听了非常有感触。

第一感受到了老师是从心底关心每一个孩子,不管学习好的还是学习不那么出彩的孩子,在老师眼里都有闪光点。

第二感觉在教学方面各科老师虽然有自己不同的特点但是相同点是大家都努力提高孩子们的学习水平和学习劲头。

第三感受到了班级里面的气氛一定是很融洽的,因为最后看了板报上每个学习小组给自己定的小目标以及小组的组规都是贴近每个组员的特点互相监督互相帮助。

家长会结束后对又一次体会到老师们的不容易,每天12个小时左右的辛勤工作教会了孩子知识的同时还要注重对性格的培养,我们做家长的更应该配合老师们让孩子更健康的成长回报辛苦的老师,更要回报尤其辛苦的班主任。

20__级1班徐__妈妈

本次家长开放日活动的开展,创新了家校沟通方式,增进家长对学校的认知,让家长了解学校,让学校更好地为家长服务,提升了家长的获得感、幸福感和满意度,实现家校携手落实全环境立德树人根本任务,合力擦亮“最优教育在市南”品牌,促进学生身心健康全面发展“最优”成长。

初级中学家长开放日活动报道 篇10

为了促进家校沟通,加深家长对学校管理、教育教学情况及学生在校表现的了解,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,深入推进素质教育纵深发展,__中学初一年级于20__年5月__日举办了家长开放日活动。

走进真实课堂,关注学习过程

上午,家长们陆续走进__校区美丽的校园。领取完活动反馈单后,首先进入各班课堂,与孩子一起聆听老师们精彩生动的课程。课堂上,学生们认真思考、积极发言,家长们零距离观摩孩子学习情况,感受__中学的课堂魅力。

成长成才成功我们携手共助

体验完开放课堂,家长们和学生们共同到二层报告厅参加由年级主任魏__老师组织召开的年级家长会。首先,魏老师播放开学至今学生们的活动照片,分享他们学习成长的点滴。过程中,家长们观看了学校丰富多彩的育人活动,真切感受到了孩子们在校的成长发展。

接着,魏老师细致说明期中考试年级整体情况,并对学科状元、学习优胜、进步之星进行表彰。取得优异成绩的同学们走上讲台,交流学习方法和心得体会。真诚精辟的学法分享赢得了同学和家长的掌声。这为台下蓄势待发的同学们注入了推动剂,促使他们更加努力进步。

然后,魏老师邀请四位家长代表依次上台介绍分享家庭教育好方法。李__家长建议在日常生活中建立和谐亲子关系,帮助孩子学会与他人交流,培养孩子良好的生活学习习惯;王__家长从始终如一的积极心态,广泛多元的兴趣培养,顺畅高效的沟通交流三方面与大家畅谈教育良策;张__家长注重培养孩子自律能力,且同时反思自己,与孩子共同成长,并强调要关注孩子的身心健康发展;秦__家长详谈耐心沟通的意义与具体做法,提出要积极做正向引导,要善于发现孩子的优点,多理解鼓励表扬,走进孩子内心。四位家长精彩透彻的发言,使家长们感同身受,备受启发与鼓舞。魏老师也强调学校教育是家庭教育的重要补充,二者相辅相成。并向家长们推荐了两本阅读书目供大家共同学习(《家庭教育指导手册》《家庭教育指南》)。

最后,魏老师说明后期教育教学安排和注意事项,提示家长们了解相关政策,及时做好规划,并就手机管理问题、请假问题等给出合理建议。同时,魏老师叮嘱家长们与学生们一起做好期中考后学习总结分析,为期末设定好清晰的目标,做好充足的准备。

值母亲节之际,年级家长会以一段感人的视频作为结尾。视频中,孩子们对爸爸妈妈说出感恩的话语,送上真挚的祝福。愿每一个家庭都更加幸福快乐!

一路温暖相伴,同心同向,同力同行

全体大会后,家长们分别进入班级家长会,与班主任和任课老师就孩子的学习做进一步沟通交流。

各位学科老师先依次发言,针对本次期中考试该学科班级整体情况、由此反映出的问题、学科学习内容和在家辅导方法等方面与家长们进行说明,并给出具体建议和落实方法。各位老师精准分析数据,明确优势和不足,积极探讨问题,提出解决策略,不仅帮助家长们更加清楚了解孩子目前的学习情况,而且为家长们在家辅导孩子学习提供了更有力的抓手及更有效的家校共育措施。

各班班主任做总结发言,从班级的整体情况出发,谈学生们的学习状态、在校表现,表扬了班级内的学习优胜、单科状元、单科明星、进步之星,对他们的努力和取得的成绩表示肯定,同时也指出了目前存在的学习态度、学习习惯等方面的问题,并提出合理有效的家庭教育建议。最后,班主任们用一个公式与家长们共勉:学生的努力+家长的陪伴+老师的帮助=孩子的成功。会上,家长们始终静心聆听,认真记录,会后很多家长向学校和老师们表达了感谢之情,并表示将继续全力支持配合学校工作,做好家校共育。

初一年级的家长开放日活动在老师们与家长们的和谐交流反馈中圆满结束。此次活动的进行,拉近了家校距离,为家校搭建了更坚实的沟通桥梁,形成了更稳固的教育合力,促进了学校和学生的共同发展。相信有了家校教育工作的同频共振,__中学初一年级的教育教学工作将继续稳步发展,在未来取得更显著的成绩!

初级中学家长开放日活动报道 篇11

为深入促进家校沟通,关注学生身心健康,全面助力高二年级教育教学,贯彻落实融通育人理念,20__年5月__日,__中学高二年级举办了家长开放日活动,本次活动分为心理健康专题交流与家校交流两个环节。

__中学党委委员、副校长王__主持心理健康专题交流,党委委员、副校长纪__全程参加活动,家校交流环节由各班班主任主持。本次活动涉及面广,人员参与度高,高二年级27个班级分组别、分批次进行“关注心理健康,疏导亲子关系”专题交流会与家校共建活动。

上午9:30,家长们齐聚明德楼宣德厅,共同聆听了由__医院__医院心理专家丁__老师带来的专题讲座。

丁__老师以“守护生命——亲子沟通技巧”为主题,立足当下学生的心理健康状况,阐述了良好的家庭氛围在亲子关系中的重要性。她指出,当下学生的心理健康状况应引起关注,“习得性无助”是许多心理问题的根源。因此,在亲子关系中,创造良好的家庭氛围以及合适的沟通环境是至关重要的。健康的家庭系统中,家庭成员应体验到“自我价值”,父母作为家庭的支柱成员,也应明确自身在家庭建构中的责任。创建良好的家庭文化是建设高效能家庭的有效途径,家庭成员能够觉察家庭中的语言模式,父母尊重孩子,平等对待孩子,必要时能做到自行评估孩子的心理健康状况。在与孩子沟通时,倾听与共情是两大沟通要素,要给予孩子积极、正向的沟通反馈以及情感反馈。丁__老师的讲座专业性强,深入浅出,通俗易懂,既有知识的输出,也有技能的讲授。互动环节,在场家长们积极参与,既有分享,也有疑惑,体现了家长们对孩子心理健康的主动关注。

家校共建活动环节由各班班主任组织,在教室中开展。家校有交流,家校才能有联动。在该活动环节中,高二年级27个班级的班主任均秉持以生为本的理念,结合各班实际情况,向家长传递有效讯息。班主任们或分析班级综合情况,或分析亲子沟通问题,或提出学生培养的合理化建议,既体现了班主任在班级管理中认真、负责的态度,也体现了班主任身为人师对学生的关心、爱护。家长们在此次家校交流活动中充分了解孩子的在校情况,为良好的亲子沟通奠定基础。

家校联动促成长,携手奋进新征程。共话未来育希望,砥砺前行再启航。本次家长开放日活动的开展既为家长倾听孩子的心声提供了契机,也为家长关注孩子的教育提供了方法,更为家长了解学校的育人理念提供了平台。

初级中学家长开放日活动报道 篇12

为了让家长更好地了解孩子在校的学习、生活情况,增进学校、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家校共育的目的,20__年5月__日—5月__日,__市第三十中学__校区开展家长开放日活动,邀请多位家长走进学校、走进课堂,走进孩子们的日常学习和生活,亲身感受孩子们的成长环境。

早晨7点家长们按时到达学校门卫处登记签到。程__校长对家长们的到来表示热烈欢迎,并希望各位家长在本次开放日活动结束后对学校的教育教学工作提出宝贵意见。德育处主任周__全程陪同家长们进行实地参观考察。

课堂是教育教学的主阵地,随堂听课是本次家长开放日的重要内容。全体党员教师以课堂实践体现对党性的理解,以精进的业务水平彰显业务引领,党员教师的示范性在学校各项教育教学工作中熠熠生辉。

“上课!”激动昂扬的上课声,拉开了家长与孩子美妙“同窗”时间的帷幕。家长们走进课堂,倾听课堂,感受课堂,和孩子同学习、共思考,一同感受课堂的多彩魅力。

大课间时,家长们齐聚操场,欣赏同学们的做操、跑操。饱满的精神状态与昂扬的姿态是同学们的青春与朝气,整齐的队列是班级团结友爱的展现,响亮的口号是班级凝聚力的体现。充满青春朝气的做操、跑操活动,不仅让家长们感受到了同学们的坚韧意志,也让他们感受到了学校的生机勃勃。

家长们走进图书馆,被馆内深厚的文化氛围所感染,主动拿起图书阅读。夏__副校长介绍了学校图书馆的藏书量和图书借阅的情况以及图书馆、阅览室的使用情况。

一餐一饭关系到孩子们的健康成长。11:40分,家长在学校的盛情邀请下走进餐厅,充分体验到学校餐厅管理的高标准,感受到学校对食品卫生安全的高度重视和对孩子膳食营养平衡的关注。家长与孩子共进午餐,并不是简单的“陪吃饭”,重点是给家长一份“安心”,保孩子一份“健康”,树校园一道“文明”。

下午,家长们来到各功能室体验“双减”政策下丰富多彩的社团活动。

活动结束后,家长们来到会议室和校长面对面畅聊,进一步了解学校在硬件设施、学校文化、教育教学、办学特色等方面发生的变化和取得的显著成绩。家长代表纷纷发言,对学校教育谈看法、提建议,畅所欲言。

学校是船,教师是桨,家长是帆!只有桨与帆形成合力,才能让船行得更快,走得更远。时值立夏,草木蔓发,__市第三十中学__校区将以此次家长开放日活动为契机,不断增进家长、学校、教师之间的理解、互信与支持,营造浓厚的育人氛围,为爱护航,让每一位淮合学子绽放属于自己的光彩!