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大班阳光体育活动策划方案

大班阳光体育活动策划方案 篇1

一、指导思想:

贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。结合我校场地小,器材少的实际情况定制如下阳光体育。

二、组织领导:

组织机构:

组长:

副组长:

成员:

各年段负责人:一、二年级:林艳、林岚

三、四年级:

五、六年级:

组织情况:

1.各年级在规定的位置开展体育活动。

2.听音乐,各班在各自的活动位置集合,然后负责人有序带回。

三、大课间活动时间:8:00---8:40时限40分钟

课外活动时间:13:40—14:00,时限20分钟。

四、活动要求:

1.各年级以班为单位,全班学生人人参加。(身体特殊的学生除外)

2.以安全第一,积极锻炼为宗旨,培养学生终身体育的意识。

3.正副班主任都要认真到位,要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时,积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作,防止意外事故的发生。

4.要求每班自配体育活动所需的轻器械。(如跳绳、毽子等)

5.要求各班在开展各项活动时,必须在统一指定的位置进行。

6.注意爱护运动设施,及时送还器材,负责老师要清点并注明借还情况。

体育活动事故的处理:

1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人,以便做出救治决定,并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公室。

备注;

1.各项活动区域由体育组统一部署,项目负责老师积极配合。

2.活动牵涉到的学校器材,由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。

3.除表上项目外,以学生安全为前提,教师、学生可以积极创新游戏活动。

4.器材借还情况说明。

5.当天有体育课的班级,安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。

6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

可参考的游戏:

(1)抓尾巴:两人一组,面对面站立,各人背后放一布条(一头塞在裤腰里,可用红领巾),以抓到对方布条者为胜。

(2)老鹰抓小鸡:略

(3)丢手绢:略

(4)角技:方法:把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两个人一对成左(右)架,前脚相抵,左(右)手相对握好。教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。

规则:两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲,脚一挪动或离地就为负,胜者得1分。

(5)石头、剪刀、布:

方法:学生两人一组,相距1米对面站好,学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布,当喊“布”时,起跳落地成下列三种姿势,两脚并拢落地:代表石头,两脚前后分开落地:代表剪子,两脚左右分开落地:代表布,根据两脚落地的姿势判别胜负。

规则:必须按教师口令做,如果动作过慢则判为犯规。

(6)30秒单摇跳绳:

方法:绳子绕身体一周为一个,时间为30秒,计算个数。

规则:每人跳1次,连续进行跳跃。

(7)双人跳绳

方法:一人手拿跳绳一边,绳子绕身体一周为一个,计算个数。

规则:双人跳1次,连续进行跳跃。

(8)迎面接力跑

方法:把学生分成人数相等若干组,面对面以最快速度跑过去。

规则:小组学生全跑完比赛即终止。

(9)8字接力跑

方法:把学生人数分成相等若干组,绕着两个标志物跑8字,以最快速度跑过去。

规则:小组学生全跑,比赛即终止

大班阳光体育活动策划方案 篇2

活动目标

1.学习折身跑的技能,提高身体动作的连贯性与敏捷性。

2.增强幼儿跑动中的自我保护意识。

3.体验与同伴合作游戏的欢乐氛围。

活动重难点

学习折身跑的技能,提高身体动作的连贯性与敏捷性。

活动准备

沙包若干、小篮子、大树、猫、奶酪、背景音乐等。

活动过程

1、听音乐进行热身活动。

教师创设鼠妈妈带鼠宝宝出来玩的情景,听音乐进入活动场地,带领幼儿做运动前的准备活动。

2、学习折身跑的技能。

(1)小游戏,初步体验身体折回跑。

师:小老鼠真爱玩,摸摸__快回来,

小白鼠真爱玩,摸摸__快回来,

小灰鼠真爱玩,摸摸__快回来,

鼠宝宝们都爱玩,摸摸妈妈快回来!

(2)单向折身跑,学习动作要领掌握技能。

讨论:用什么办法可以让自己快速转身跑回来?

教师小结:听信号快起跑,到地点减速度,快转身往回跑。

(3)交叉折身跑,懂得在跑动中的自我保护。

讨论:在跑的过程中怎样避免和同伴相撞?

教师小结:大家在跑动时,要学会躲闪、避免碰撞,保证安全。

(4)运物往返折身跑,练习动作巩固技能。

○1个人多次往返折身跑。

○2分组接力往返折身跑。

3、趣味游戏,感受与同伴一起游戏的快乐。

(1)讲解游戏规则。

(2)幼儿分组进行游戏。

(3)引导幼儿合作游戏,体验快乐。

4.放松活动。

师:今天,你们通过自己的努力学到了许多本领,希望在以后的日子里,你们也像今天这样勇敢、聪明、懂得合作。

鼠妈妈和宝宝搬运奶酪下场。

大班阳光体育活动策划方案 篇3

一、活动原则

1、灵活性原则。阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点,努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目。

2、全面性原则。阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围。

4、坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。做到寓炼于乐,切实提高学生的体育运动素质。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

二、指导思想:

为贯彻落实全校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。从小树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。努力培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。

三、活动安排:

1、活动时间:体育课及课外活动为班级活动时间,每天大课间为集体活动时间。

2、活动项目:篮球、排球、羽毛球、滚铁环、小游戏、跳绳、踢毽子、扔沙包、健身球、体操、田径训练、陀螺、武术、乒乓球、滑板旱冰,共计15个。