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初级中学地球日宣传活动简报

初级中学地球日宣传活动简报 篇1

每年的4月22日,是世界地球日。这是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。

为提高师生对保护地球、保护环境的意识,倡导低碳生活,建设绿色文明城市,__区第一中学举行了“珍爱地球,保护环境”主题教育活动。

主题升旗仪式

指尖清爽的风,溪边清冽的泉,脚下翠绿的草坪,抬头望见的闪耀星辰……每一分来自大自然的馈赠,都令人敬畏和感激。保护自然、保护资源、保护环境,人与自然和谐共生,我们的生活才能幸福绵长。

国旗下献礼

地球是我们共同的家园。七年级(5)班学生代表毛__、王__、刘__、刘__、宋__,徐__为大家带来国旗下献礼《珍爱地球保护环境》。让我们从身边开始改变,贯彻环保理念,珍惜保护资源。

春夏秋冬,四季更替,让我们驻足停留,聆听自然的声音,唱响生命的赞歌。绿水青山,周而复始,一切的美好,都依赖于自然的馈赠。心怀感恩和珍惜,才能拥有更美好的未来。让我们珍爱地球,保护环境,一起行动起来,保护地球家园!

初级中学地球日宣传活动简报 篇2

她很渺小,也很博大。她只是茫茫宇宙中的沧海一粟,却孕育了万千生命,“她”被人类称为“地球”。地球是世间万物、每个生命赖以生存的载体。今年的4月22日是第__个“世界地球日”,今年的宣传主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。__市第十中学在此期间开展“__有爱”世界地球日文明宣传活动。

为了让居民群众了解保护地球的重要性,增强节约资源、保护环境的意识,__市第十中学志愿者们身披绶带,手持宣传标语、宣传单,来到__公园附近宣讲环保知识。同学们重点向大家宣传了垃圾分类保护地球的方法,他们耐心讲解注意事项,告诉居民每个人都要从我做起,在日常生活中自觉养成有利于保护环境的生活方式,善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。__市第十中学的志愿者们在户外发起“低碳生活”行动倡议:弯弯腰捡起一片纸屑,伸伸手关紧水龙头,动动手进行垃圾分类,植树造林爱护我们身边的每一寸绿地。

地球何其美妙!我们仰望天空便有莺燕翩飞,俯视大地即见蚁虫奔忙,海边嬉戏信手抓来鱼虾蟹蚌,林间散步可闻鸟语花香。世间万物,与我们一起徜徉在这天地间,同呼吸、共生长,我们要珍爱我们共同的家园,做到人与自然和谐共生。

初级中学地球日宣传活动简报 篇3

为切实落实党史学习教育工作,加强生态文明建设,树立新发展理念,在20__年4月22日第__个世界地球日之际,学校党支部联合教导处、团支部,开展了“珍爱地球·人与自然和谐共生”世界地球日宣传教育主题活动。

学校开展了“珍爱地球·人与自然和谐共生”主题讲座,主讲教师向学生们介绍了“世界地球日”的来历,向学生们讲解了当今生态环境的现状以及保护地球、珍爱地球的重要意义。学生们也纷纷发言,表示要从身边点滴小事做起,携手保护我们赖以生存的地球家园,为共建繁荣、清洁、美丽的世界贡献一份力量。

在宣传教育后,学校组织学生开展了世界地球日知识问答活动,就世界地球日的时间、主题、地球资源等方面问题展开问答。学生热情踊跃、积极投入,正确认识到了人类和地球的关系,提高了学生珍爱地球,环保节约的意识。

通过本次主题教育活动的开展,学生深刻认识到我们赖以生存的地球家园正面临着一系列问题,树立了尊重自然、顺应自然、保护自然,人与自然和谐共生的理念,自觉投入到爱护校园、爱护地球的实际行动中去。

初级中学地球日宣传活动简报 篇4

地球孕育万物生灵,是人类赖以生存的家园,4月22日是第__个世界地球日,今年的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。为引导青少年树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念,呼吁更多人参与到“珍爱地球、珍惜资源、低碳生活”的行动中,我校开展了“世界地球日”主题系列活动。

01、在全校布检会中,以__的生态文明思想为指导,结合碳达峰碳中和知识、“四史”学习教育要求开展地球日主题科普宣传,并传达地球日主题宣传精神和要求。

02、组织各班主任在班上开展世界地球日主题宣传班会,对学生进行世界地球日知识科普,让学生了解和掌握节能降耗、绿色环保、保护生态的技能和方法,学习垃圾分类、文明用餐等生活消费理念,并呼吁学生珍爱地球,保护环境。

03、充分利用学校LED显示屏、校园广播等形式,深入开展宣传“珍爱地球,人与自然和谐共生”的知识内容。

04、美术课组织学生充分利用身边的生活废品进行美术创作,培养创新思维和创作能力的同时,倡导低碳生活理念与实践方法,从身边小事做起,从自己做起,实践起来。

正如古人顺应自然、在与自然和谐共生中凝结的“人法地,地法天,天法道,道法自然”的中国智慧,经过时间的沉淀,愈显鲜活的生命力,不仅指导着我们的生活节奏与生活方式,更彰显着对自然的懂得与敬畏。通过此次活动,同学们进一步增强了对大自然的敬畏之情,他们决心用行动珍爱地球,与自然和谐共生,保护我们共同的家园!

初级中学地球日宣传活动简报 篇5

20__年4月22日是第__个世界地球日,主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。

地球只有一个,对于我们来说,它是我们赖以生存之地,我们理应也必须爱护她、保护她、珍惜她!

经开区实验初中于4月22日在教学楼前开展了“世界地球日”主题教育活动,由政教处主任许__主持。

人类一度轻视保护环境,甚至肆无忌惮地破坏环境,致使美丽壮观的地球伤痕累累,痛苦地呻吟,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类做贡献的,但是,由于向自然界的过度索取,导致人类的生存环境日益恶化,水污染、空气污染、噪音污染等环境问题接踵而来,飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至。

为了人类,为了我们永远有一个美好的生存环境,经开区实验初中向全体师生发出倡议:

1、努力学习科学知识,增强我们的环保意识,养成良好的生活习惯,自愿主动爱护环境。

2、倡导文明行为,改掉乱扔垃圾的陋习。看到不文明不环保的行为习惯要发挥主人翁的精神,对文明的行为进行监督和纠正。

3、保护环境,将废纸、废塑料等可回收垃圾进行分类处理,实现废物的再回收利用,节省自然资源。

4、与大自然和谐相处,保护生物,革除吃野生动物的陋习。

5、从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起,从爱护花草,绿化环境做起。

6、一起投入到文明城市、卫生城市创建巩固活动中去。

7、让我们这群新世纪的见证者,义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保。

8、倡导低碳生活,出门多走路、骑单车,利用公共系统以减少温室气体排放。

随后,师生在宣传横幅上签名。写上名字,许下承诺!

党支部书记、校长李__希望大家认识地球,善待地球,从我做起,从身边做起,从现在做起,每个人把每一天都当做地球日,就会让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的校园更加美丽!

珍惜、保护、节约资源是每个人的责任。让我们从现在开始,从一点一滴开始,从我开始,珍惜地球母亲给我们的一切资源,让地球母亲,用我们的一点一滴努力永葆健康,永展笑颜!

初级中学地球日宣传活动简报 篇6

今年的4月22日是第__个“世界地球日”,为深入学习宣传贯彻生态文明思想,引导全校师生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念,在世界地球日来临之际,__县__初级中学组织全校师生开展了以“珍爱地球,人与自然和谐共生”为主题的世界地球日宣传教育活动。

学校通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座、地理课堂、班级板报、学校美如初画舫画展等形式,向学生介绍“世界地球日”的来历,当前我们的地球面临的严峻形势,以此提高学生的环保意识,增强学生保护地球和热爱大自然的责任和意识。

4月__日下午,学校举办第__个世界地球日专题讲座,政教处邀请学校专业地理老师张__进行讲课。张老师利用图文并茂的课件,从世界地球日简介及意义;世界地球日活动影响;世界十大环境问题;世界地球日善待地球四个方面进行了详细阐述,引导和教育学生们从自身做起,善待地球,节约资源、保护环境;通过“小手拉大手”的形式,让学生向家长积极宣传绿色出行、绿色消费,共建绿色家园。

在学校的地理课堂上,地理老师们利用希沃白板,从讲解地球的奥秘、当前生存环境、自然灾害等问题,让学生认识地球,引导广大学生树立“尊重自然,顺应自然、保护自然”的生态文明理念,养成保护环境、爱护地球、节约资源的良好习惯。

课后,同学们通过利用废旧材料制作精美的手工作品,体验废品回收利用的乐趣,倡导大家从我做起,从生活小事做起,减少环境污染。

学校美如初画舫的同学们还利用学校课后服务时间,创作了相关绘画作品,并向大家发出倡议:地球是人类生存的唯一家园,不要让世界上最后一滴水是人类的眼泪,善待地球,珍惜资源,是我们每个人应尽的责任和义务。

学校通过开展一系列活动,使同学们了解了“世界地球日”的有关知识,培养了学生低碳、环保意识和节约意识,增强了保护环境的责任感,使同学们感受到爱护地球应成为我们每一个人自觉的行动。

初级中学地球日宣传活动简报 篇7

地球被誉为生命的摇篮,它是人类唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。4月22日,__学校开展了主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”世界地球日宣传活动,倡导学生用自己的力量爱护地球、保护地球,从身边的小事做起,共同保卫我们美丽的家园。

活动开展前,老师利用环保课向学生介绍“世界地球日”的来源以及目前地球上所出现的一系列问题,如:全球气候变暖、臭氧层被破坏、生物多样性减少、森林植被锐减等问题,引起大家的广泛关注。

爱护家园,从我做起,从小事做起。队员们化身“环保小卫士”一起守护我们的地球妈妈。同时,向周边市民发出倡议,从身边小事做起,养成保护环境的意识,一起做地球小卫士。

通过这次活动,节约资源、爱护环境的意识和理念深入队员们们心中,形成人人珍惜资源、保护环境的良好氛围。学校还将继续引导大家从日常生活做起,保护地球,爱护家园,低碳生活,为保护地球的生态环境尽一份责任。

初级中学地球日宣传活动简报 篇8

20__年4月22日是第__个世界地球日,为积极引导未成年人从小树立爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识,促进全社会更加关注地球环境、珍惜土地矿产等资源,在__市民政局、__区民政局的指导下,国强社工联合__镇社工站在__区__学校开展未成年人“我与地球共呼吸”活动。

活动开始前,社工为学生分发宣传折页,引导其浏览观看,了解学生的学习、生活近况以及需求后为大家介绍了__镇社工站的地点、服务情况。

随后,社工带领同学们一起玩热身小游戏——击鼓传花。同学们按照一定的顺序,社工背对大家播放音乐,同学们欣赏音乐的同时开始传球,拿到球的同学需分享一件趣事。

同学们通过社工讲解的PPT以及观看全球环境视频,知道地球资源主要有:土地资源、矿物资源、水资源、海洋资源、生物资源等。同时了解了地球历史的沧海桑田,每一片山峦每一条河流,都是千百万年自然造化的结果,一旦污染损毁将无法修复。此外,同学们也了解到地球资源的来之不易:石油、天然气、煤炭等能源是地球历史的馈赠,是远古生物的遗体在地下经历了复杂地质变化和极端物理条件并经过漫长的时期形成的,存量有限、不可再生。

活动的最后,社工将同学们进行随机分组,随机抽题,进行分组讨论,每组派一位代表为大家分享讨论结果以及对于本次活动的感受。

本次活动通过开展“世界地球日”主题环节,引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物,提高了同学们的环保意识,让保护环境成为每个同学们的自觉行动。同时,也让同学们深刻地感受到爱护环境,保护地球应该从“我”做起。

初级中学地球日宣传活动简报 篇9

4月22日是第__个“世界地球日”。为进一步增强学生珍爱地球、保护自然环境的意识,4月__日上午,学校政教处组织各班利用班会课时间开展“珍爱地球,人与自然和谐共生”世界地球日主题宣传活动,引导学生关注地球、珍爱地球、善待地球。

今年世界地球日的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。各班认真有序开展活动,除了了解“地球日”的基本知识,还观看了《大自然的独白》宣传视频并写下观后感。随着宣传活动的深入开展,珍爱地球、保护自然环境意识和低碳生活理念持续深入师生心。同学们纷纷表示,开展世界地球日主题宣传活动意义重大,在今后的学习生活中会转变观念、改变行动,为实现人与自然的和谐共生献出自己的一份力量!

同一个地球,同一个家园。世界地球日是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环境保护运动中,通过绿色低碳生活改善地球环境。在这个全球行动的日子里,三十四中师生呼吁您:珍爱地球,从我做起!

初级中学地球日宣传活动简报 篇10

4月22日是第__个“世界地球日”,为增强学生保护地球、节约能源的意识,进一步推进校园文化建设,我校积极开展“世界地球”日主题教育系列活动。

认真组织全体师生观看开展公共机构塑料污染治理宣传视频,广泛宣传塑料污染治理的政策文件要求,帮助大家掌握塑料禁限品种、区域和期限等常识。同时,积极引导广大师生主动参与减塑行动,共同制定减塑措施,自觉践行绿色生活方式。

通过国旗下讲话、电子屏、主题板报、校园广播等形式广泛开展宣传教育,介绍地球所面临的生态问题,告诉大家地球是人类的家园,环境与我们的生活息息相关,引导教育学生从身边做起,从小处着眼,善待地球、保护环境。

班会课上,各班班主任利用多媒体课件向学生详细讲解了塑料污染的危害以及绿色低碳生活目的及其意义,观看绿色低碳生活的相关案例。希望学生向周围的人广泛宣传,让保护生态环境、绿色低碳出行的意识深入人心;在学习生活中以身作则,自觉抵制塑料污染,积极践行绿色低碳生活理念。

地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。通过此次系列活动,同学们了解了世界地球日的相关知识,懂得要善待地球、珍爱生命、保护家园,培养了节约资源、保护环境、促进低碳生活、做地球主人的意识,形成了低碳生活的理念。

初级中学地球日宣传活动简报 篇11

善待地球,用我们的良知。

善待地球,用我们的热情。

善待地球,用我们的行动。

善待地球,就是善待自己。

春暖花开,万物复苏,一切美好如约而至。在这生机勃勃的日子里,我们迎来了第__个世界地球日。为了引导孩子们从小学会尊重地球、保护地球、善待地球,培养保护地球、珍惜资源的意识,小学部开展了“珍爱地球,你我同行”主题系列活动。

班会课上,班主任向学生讲述了世界地球日的来历,通过视频、图片资料和案例数据让学生了解到地球正遭受全球变暖、塑料海、物种灭绝、森林锐减和土地荒漠化等一系列生态环境问题。

班主任还指出班级情况及日常生活中出现的破坏环境的不良行为,并针对身边的环保问题向学生们提出爱护环境、垃圾分类、节约资源等建议。面对越来越恶劣的地球环境,学生们纷纷表示一定会在以后的日常生活中,用自己的实际行动保护地球,共建美好家园。

通过开展本次活动,队员们的环境保护意识大大增强,更是用实际行动来宣传环境保护,让我们积极行动起来,用我们的双手去改变我们身边的环境,保护我们的地球家园!

初级中学地球日宣传活动简报 篇12

地球是人类共同的家园,保护地球是我们每个人的责任!20__年4月22日我们即将迎来第__个世界地球日。为增强全体师生珍爱地球、珍惜资源、保护环境的意识,__市第133中学举办了“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题教育活动。

主题班会

为让学生初步了解全球变暖对人类造成的伤害,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。培养学生的环保意识,让他们明白环保要从小做起,从我做起。各班积极开展“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题班会,通过小宣讲员精彩的讲述,以此激发在场学生的热爱自然、保护环保的意识。

我和“地球”合个影

和“地球”合影,不仅激发了学生热爱地球,保护环境的积极性,也增添了活动乐趣。

描绘“彩色星球”

学校开展以“珍爱地球,人与自然和谐共生”为主题的黑板报比赛,将环境保护意识渗透到每个孩子的心里。

通过孩子们手中的五彩画笔,将自己心中的“地球妈妈”描画出来,以此表达对大自然的热爱之情。

精工巧手·变废为宝

家中堆积的快递盒、饮料瓶、旧报纸……同学们通过自己的双手对它们进行“再加工”,重复利用减少环境污染。让废品重生,给予它们第二次生命!

在活动中,德育主任王寒寒说:“同学们!地球孕育万物生灵,是我们赖以生存的家园。地球的保护,需要我们人人参与!只要大家多尽一份心,多出一点力,世界就能变得更美好!”

王英校长号召全体师生要坚守“金山银山就是绿水青山”的观念,爱护环境,关爱地球,用实际行动来守护我们的家园!

__市第133中学通过“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题教育活动的开展,学校全体师生感受到环境保护的己任,将从“地球日”出发,把今天作为关注生态环境、投身生态建设的新起点,不断进取,为守护地球母亲而致力!