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2024年普通话推广周活动方案幼儿园

2024年普通话推广周活动方案幼儿园 篇1

一年一度的推普周即将来临,我园为了进一步增强师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动园所语言文字工作向纵深发展,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师幼树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

通过本次推普周活动,进一步浓厚园所讲普通话氛围,养成“说好普通话”的用语良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

一宣传动员,营造氛围。

1、一次专题会议,向全体教师解读推普活动方案及落实。

2、张贴以宣传推广普通话为主题的标语,利用环创设计“说普通话,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

二利用传媒宣传。

1、一次网络宣传。

利用班级微信群向家长发送推广周宣传片。

2、一个主题活动。

以“讲好普通话”为主题的活动,引导幼儿了解普通话的重要性。

3、一次主题环创。

以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,设计班级环创内容。

三做好系列活动。

1、各班在班级开展朗读(如:三字经、弟子规、儿歌、古诗或小故事)比赛活动。

2、全体教师开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动,硬笔书法内容:三千常用字。

3、让幼儿带动家人在家庭生活中使用普通话,加强亲子阅读,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

4、总结评比:对各班推普实际情况作全面检查,如:幼儿交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;教师规范用字情况等等,对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表彰。并要求全园教幼,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯。

为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。

2024年普通话推广周活动方案幼儿园 篇2

一、指导思想

深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园幼儿、教师、家长树立科学的语言观,扎实提高师幼说好普通话,运用文明用语的意识与能力,弘扬中华民族优秀传统文化,提升幼儿园的文化品位。

二、活动时间

20XX年9月12日—9月18日。

三、活动主题

普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。

四、活动目的

1、浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。

2、幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯,初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。

3、在潜移默化中影响家长,提高家长讲好普通话的认识。

五、活动内容

(一)组织领导,落实管理。

由幼儿园领导小组成员与各年级组长组成推普周工作领导小组,负责推普周活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

组长:王芳。

副组长:李正玲。

组员:领导班子成员、各班班长。

(二)宣传动员,营造氛围。

1、将推普宣传工作纳入到园所各类教育教学活动中,融入各类活动和日常家庭社区活动中。在园所醒目位置悬挂推普宣传标语并张贴推普宣传画;利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语;开设推普宣传专栏;利用公众号、班级微信群、致家长的一封信等媒介宣传推普公益广告内容等。

2、坚持创新宣传方式、注重实效,充分利用各类活动、会议等开展推普周系列活动。将推普周宣传活动与日常工作有机结合,不断丰富宣传手段,提升宣传效果,使推普活动常态化。

3、结合园所文化建设工作实施中华经典诵读活动。举办主题演讲、诵读比赛和普通话水平培训等系列活动;开展以用语用字规范化应用检查为主要内容的“啄木鸟行动”。通过深入开展“中华经典诵写讲”活动,加强对中华传统优秀文化教育的渗透,充分发挥语言文字工作基础阵地作用。

(三)创新内容,活跃形式。

1、教师活动。

(1)组织推普周启动仪式(9月13日晨间升旗仪式时)。

(2)开展全园教师普通话培训活动(前后鼻音辨证)。

(3)开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题演讲比(建国有你,强国有我—我和英雄交接棒)和规范汉字书写比赛。

(4)组织全体师幼进行“啄木鸟”纠错行动。

(5)开展一次推普进社区活动。

(6)教研组要专门组织一次教师文档规范培训活动。

2、幼儿活动。

(1)组织以“普通话是幼儿园语言”为主题的班级活动。

(2)组织班级幼儿进行全园经典诗词诵读比赛选手选拔活动。

(3)全园幼儿推普周经典诗词诵读比赛。

(4)开展小手拉大手“我给爸妈当老师”活动。

3、社区及家长活动。

(1)开展致社区居民的一封信活动。

(2)利用各种平台公布幼儿园的推普活动。

(四)注重实效,落实检查指导。

结合铸牢中华民族共同体意识、党史学习、民族团结、庆祝中国共产党成立100周年等教育活动,做好国家通用语言文字宣传教育“七个一工程”落实情况的自查工作。并做好自查工作。

(五)及时报道推普周进展情况,并进行总结。

及时收集推普周活动的各类宣传内容及资料。并进行宣传总结。

六、具体要求

1、高度重视,积极开展。各班级要重视并开展好推普周的各项活动,要把此项活动作为我园九月份的重点工作来抓。年级组长负责督促实施。

2、集思广益,精心设计。各年级、各班级要结合实际,精心设计开展班级各种形式的推普活动。

3、加大宣传,注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动通过班级微信区、园公众平台等进行报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养全体师幼养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。

推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起。希望全园师幼及家长都能积极投入到“推普”活动中来,在推广普通话和学习普通话中,起到示范作用,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在园所里不断延续下去。

2024年普通话推广周活动方案幼儿园 篇3

NO。01

指导思想

开展推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。为深入贯彻落实省、市相关文件精神,进一步做好我园语言文字工作,根据《教育部等八部门关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函[20XX]1号)我园紧紧围绕本届推普周活动主题,结合幼儿园实际,精心制定了推普周方案,认真开展本届全国推普周活动。

NO。02

活动主题及时间

活动主题:同讲普通话,携手进小康

活动时间:20XX年9月14日——9月20日

NO。03

活动内容及安排

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境特计划实施以下活动。

(一)组织领导,落实管理

由园领导和各年段组长组成推普周工作小组,负责活动的组织、宣传、发动、计划安排、监督实施和检查评估工作,并做好活动资料的积累和总结工作。

(二)宣传动员,营造氛围

在推普周期间,通过LED屏滚动播放推普宣传标语、微信推送等多种形式,营造良好的推普氛围。

(三)教师活动安排

1、9月14日舒佳丹老师围绕“请讲普通话”主题开展国旗下讲话。

2、“重温红色经典”教师线上诗歌诵读活动。

3、由教研组组长开展教师备课用字规范自查活动。

4、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

(四)幼儿活动安排

1、9月14日大三班小朋友代表围绕“我是中国娃,爱说普通话”开展国旗下讲话。

2、小班段:开展亲子阅读,鼓励幼儿主动说普通话。

3、中班段:开展“文明城市、你我共建”诗歌朗诵活动。

4、大班段:开展讲述“我知道的抗疫英雄”活动。

2024年普通话推广周活动方案幼儿园 篇4

遇见”推普周”

普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为“全国推广普通话宣传周”。下周我们将迎来第24届全国推广普通话宣传周。

为什么普通话要从娃娃抓起

在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼儿阶段也是孩子语言训练的最佳时期,这就需要我们老师、家长一起努力,为孩子创造一个良好规范的语言环境,营造使用普通话的良好氛围。

推广普通话

1

指导思想

以科学发展为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面,深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观。

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活动目的

通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话,用好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

3

活动主题及时间

活动主题:

说好普通话,用好规范字

活动时间:2021年9月15日——18日

4

我们的倡议

1、入园后,请坚持使用普通话,形成良好的语言交际环境;

2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;

3、教学、生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导;

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话;

5、坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

5

活动安排

幼儿活动安排

1、组织“普通话是幼儿园语言”为主题的班级活动。

2、小班段:小手拉大手共说普通话,让孩子主动用普通话,统教师、同伴交谈。

3、中班段:开展“讲故事”活动,鼓励孩子讲好故事,讲好中国故事。

4、大班段:开展“红旗红旗我爱您”讲述活动。

教师活动安排

1、组织推普周启动仪式。

2、“书香浸润校园,诵读千古文章”经典诗词诵读活动。

3、“不忘初心,牢记使命”软、硬笔书法展。

4、“让读书成为习惯,让阅读升华人生”图书分享活动。

2024年普通话推广周活动方案幼儿园 篇5

根据文件《关于开展“第23届全国推广普通话宣传周”活动的通知》精神,结合我园实际,在9月14日至20日普通话宣传周期间开展形式多样内容丰富的活动,提高教职工及幼儿的语言文字应用能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化。特制订方案如下:

一、指导思想

为贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用普通话,幼儿园开展主题为“同讲普通话,携手进小康”的推普周活动,以幼儿为媒介,引导家长学说普通话,进一步提升家长和孩子的普通话能力,引导他们规范使用国家通用语言文字,净化家庭语言文字环境,从而促进市民能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,提高全民的综合素质。

二、活动时间

9月14日—9月20日

三、活动主题

“同讲普通话,携手进小康”

四、活动目的

1、浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。

2、幼儿逐步养成说好普通话的良好习惯,通过运用普通话初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。

3、在潜移默化中影响家长,提高家长讲好普通话的认识,并通过家庭扩大影响范围。

五、活动内容及安排

(一)组织领导,落实管理

组长:陈妍竹

副组长:王雪

成员:刘雪莉、臧崇彦、鲁雪倩、李孟瑶、吕怡、房晓

(二)宣传动员,营造氛围

1、召开推普领导小组会议,学习上级文件精神,进一步明确“推普周”活动时间、意义,讨论确定推普周活动方案。

2、在幼儿园微信公众号宣传推普周活动方案,做到幼儿园内外人人知晓。

3、通过园内悬挂横幅、标语、LED屏滚动,张贴推普周宣传画等进行广泛宣传。

4、发放给全体教师《推普倡议书》和给全体幼儿家长的《推普公开信》,向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

5、推选一批教师推普员和文字规范员。

(三)创新内容,活跃形式

1、教师方面

(1)组织全体教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》。

(2)以“同讲普通话,携手进小康”为主题制作展板。

(3)开展啄木鸟活动,重点检查幼儿园内外环境中的不规范用字。

(4)组织教师开展中华经典诗词硬笔书法比赛。

2、幼儿方面

(1)小班组织开展学说普通话活动。充分利用一日生活的各个环节,从最基本的文明礼貌语入手,鼓励幼儿主动学说普通话。

(2)中班开展经典诗歌朗诵比赛。各班利用晨间、餐后、离园等时间,开展背儿歌、讲故事活动,规范孩子的语言,提升他们的普通话运用能力,家长也可利用班级群进行展示。

(3)大班开展走向我们的小康生活宣讲活动。大班组织家长在家中和孩子每天积极参加视频、音频上传,选择普通话较标准的,择优在幼儿园公众微信号进行播放。

3、家长及社区人员

(1)开展“我给爸妈当老师“活动,通过小手拉大手倡导家长说普通话。

(2)组建教师志愿者团队,进入社区,引导社区人民学说普通话,倡导大家生活中用普通话进行交流。

树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象,让每一孩子会说会用普通话,带动每一位家长说好普通话,是我们幼儿园的责任。我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话,用好普通话,使推普工作长久有效的开展起来。

20XX街道中心幼儿园

20XX年9月15日

2024年普通话推广周活动方案幼儿园 篇6

一年一度的推普周又到了,XXX、幼儿园为了进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全园语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、活动主题

同讲普通话,携手进小康

二、活动时间

20XX年9月14日—20日

三、活动内容:

1、利用电子显示屏滚动播出推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2、利用星期一(9月14日)的升旗仪式向全园师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把幼儿园推普方案贯彻到全体师幼,布置落实推普周活动安排。

3、在幼儿园内举行教师师德演讲比赛。

4、在幼儿园内开展纠错活动,发现不规范用字马上予以纠正。同时对幼儿园外的墙面广告文字进行检查、纠正。

四、组织机构:

为更好地落实推普工作,幼儿园成立推广普通话领导小组:

组长:XXX

副组长:XXX

组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

每位师幼应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进幼儿园精神文明建设。