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中学开展2024年世界水日系列活动简报

中学开展2024年世界水日系列活动简报 篇1

水是生命之源,滋养着天地间的万千生物。水是不可替代的宝贵资源,小小的节水之举,是全社会精神文明的体现。每一个人都应该节约用水,保护珍贵的水资源。为了进一步培养学生节约用水的好习惯,加强全校师生对水资源保护的认识,倡导节水光荣的新风尚,__区第一中学开展了“节约用水,从我做起”主题教育活动。

世界水日的由来

为了唤起公众的节水意识,加强水资源保护,1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为”世界水日”。

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日至28日是第__届“中国水周”。

升旗仪式

节约用水,珍惜资源,是中华民族的传统美德,长久以来,水以其深厚的文化底蕴滋润着人们的心灵,鼓舞着人们的精神。伟大复兴的中国梦,就在一点一滴中成长,更在积水成渊中凝聚。

国旗下献礼

我国是一个人多水少的国家,很多城市淡水资源稀缺。近年来,随着工业化、城镇化快速推进和全球气候变化影响,水资源短缺、水生态损害、水环境污染问题日益突出,部分地区已出现水危机,直接影响居民的饮水安全。一滴水,可以做很多事。一滴水,也会在日常习惯中的不经意间流失。当我们每天享受水的便利时,应该常怀感谢。节水、爱水,自觉珍惜水资源、保护水资源,就是保护我们生活的美好世界。我们要树立正确的用水观念,科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,节约用水,杜绝浪费现象的发生。七年级(2)班学生代表张__、吴__、刘__、单__、石__、常__、张__为我们带来国旗下献礼——《节约用水,从我做起》。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

国旗下讲话

水,并不是取之不尽、用之不竭的。节约用水是缓解用水危机的重要举措。面对水资源的污染、匮乏,我们应该宣传节水知识,唤醒更多人的节水意识,共同保护水资源。

让我们用实际行动树立和弘扬精神文明的新风尚,节水、爱水、珍惜和保护水资源,革除不良的用水习惯,将节水观念内化于心、外化于行。作为新时代中国特色社会主义的建设者与接班人,我们应该以身作则,为美丽中国贡献属于自己的力量。节约用水,从我做起!

中学开展2024年世界水日系列活动简报 篇2

水,是生命之源,水,是万物生存的希望,孕育和维持着地球上的全部生命,水是世界上最宝贵的资源之一。为建设国家节水城市,引导队员们树立保护环境、珍惜水资源的意识,增强社会责任感,进一步加强全校师生的节水意识,营造节约用水的宣传氛围,__学校开展世界节水日系列主题活动。

一、主题班会

主题班会从世界节水日的节日起源、未来发展、宣传活动和节日的意义四个方面展开,班主任带领孩子们阅读绘本《工作愉快,水先生》,拓展对水的工作机制和水利工程的认识。水利工程是指为了控制、调节和利用自然界的地面水和地下水,以达到除害兴利的目的而兴建的各种工程。

水利工程的作用:

一、防洪。上游筑坝拦水可以调节水流量,降低洪水对中下游的影响,水利工程设施例如大堤还可以防止潮沙和河水对对岸的冲刷,保持水土,对低洼城市具有防洪作用,防止洪水对农业的伤害。

二、用水。解决地方用水,合理分配水利资源。例如南水北调工程解决了北方缺水问题。也增加水资源承载能力,提高资源的配置效率。

三、航运。大坝蓄水后,使上游河道变宽变深,改善上游航运条件,减少了季节对航运的影响。

四、供电。水力发电是可持续发展的清吉能源,减少燃油,燃煤的使用对环境的污染。

五、旅游。旅游增加周边地区的空气湿度,改善周围植被的生长,促进旅游业。

六、灌溉。如都江堰担负着四川盆地农田的灌溉、成都市企业和城市生活供水。以及防洪、发电、漂水、水产、养殖、林果、旅游、环保等多项目标综合服务,其灌区规模居全国之冠。

从多角度认识水的状态变化、水的用途、水的来源与去向,培养学生珍惜水资源的意识和保护水资源的能力。最后由同学们分享节水小妙招,普及水资源的知识。倡导大家要节约用水,人人有责,从我做起,保护水源。

二、课本内的水先生

水的意志力强:刚柔相济,以柔克刚,不舍昼夜,水滴石穿。即使是一条溪流,前进的道路九曲八弯,也要追求大海,始终不改目标和方向。

水的包容力强:可以变换任意形状,被任何容器装下。那么在职场中,请大家学习水的精神,在对待他人的时候,带着欣赏和包容的心,那么你会发现身边处处是人才。同样你也会发现,你越来越被人欣赏和尊重,越来越受到周围人的欢迎。

语文老师带领孩子们通过朗读有关水的课文,感受、感悟水的锲而不舍、坚持不懈、滴水穿石的精神品质。

通过这次活动,同学们对“水”有了更深刻的认识,热爱水、节约水、保护水、爱护家乡水资源的意识也植入一颗颗童心里。同学们纷纷表示将持续开展节水护水主题活动,为美丽__打造碧水蓝天,增添最亮丽的色彩。

中学开展2024年世界水日系列活动简报 篇3

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22至28日是第__届“中国水周”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为了加强水情教育,提高队员对水的忧患意识,培养护水、节水和爱水的好习惯,市中区__实验学校开展“珍惜生命之源,共筑碧水蓝天”世界水日暨中国水周主题活动。

“水是生命之源”升旗仪式

3月__日举行“水是生命之源”主题升旗仪式,队员们了解了节水的重要性。从现在做起,从自己做起从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

“节约用水,保护水资源”班会课

在班会课上,中队辅导员带领队员们认识地球上的水资源,让大家提高爱水、惜水、节水和护水意识,号召身边的朋友、家人积极行动,保护水资源。

制作节水标语

队员们制作“节水标语”,向大家发出节水宣传倡议:我是节水小卫士,让我们一起为未来节水!

小手拉大手,节水摄影图片展。

发动队员以身作则,积极带动影响家庭及身边人加入到保护和节约水资源的行列中来,抓拍精彩瞬间。让队员们意识到保护水资源是每一个人应尽的义务,应该从自身做起,节约每一滴水。

通过一系列实践活动,队员们不仅获得了有关节约用水的知识,更树立了节约用水从我做起的责任心,他们深深地明白了水是生命之源,是地球生物赖以生存的物质基础。

中学开展2024年世界水日系列活动简报 篇4

一滴水,可以滋润一片绿叶;一杯水,可以解除人的心燥;一场雨,可以成就一片绿野;一片海,便是生命的摇篮。水,是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。

春光喜微澜,滴水即生命。又到了万物复苏,水流潺潺的时节,为了培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,__县__镇中学在第__个“世界水日”来临之际,开展了“人人珍惜一滴水处处留得一片春”节水宣传教育活动。

召开主题班队会

3月__日下午,学校组织各班级召开了“节约用水”主题班队会活动。活动中,班主任利用丰富的图片、文字资料,通过生动的讲解,让同学们了解水是生命之源。同学们都纷纷发言,作为一名当代青少年,可以为节约用水做些什么,怎样节约用水,并带动自己的家庭一起行动起来去节约用水。

绘制节水宣传画

同学们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水手抄报和节水宣传卡,争做节水宣传员和节水小达人,进一步感受到水对人类的重要性,是我们生存的基础。

观看节水爱水短片

各班级观看关于节水爱水的短片,使同学们意识到节水爱水的重要性,同学们纷纷表示要力争做一个节约用水的好少年。

通过本次“世界水日”主题教育宣传活动,提高了同学们的水资源忧患意识,懂得了养成节约用水良好习惯的重要性,号召大家以实际行动保护水资源,人人争当“节水小卫士”,为共建幸福美好家园一起努力!

中学开展2024年世界水日系列活动简报 篇5

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日-3月28日是第__届“中国水周”。为提高广大青少年爱水、惜水、节水和护水意识,号召全社会积极行动起来切实保护水资源,3月22日,__区__中学开展了以“节约用水,从我做起”为主题的系列活动。

[倡议书 篇5

通过国旗下演讲向全体师生发出倡议:一是树立节约意识,培养良好习惯;二是缩短用水时间,随手关闭水龙头,杜绝浪费;三是重复利用水资源;四是洗涮衣物时要节约用水;五是共同监督保护水资源;倡议书强调:节约用水并不是限制人们用水,更不是不让人们用水,而是应当合理地用水,高效率地用水。节约用水是每个公民的责任,是一种公德,也是一种美德。

[主题班会 篇5

全体班主任积极准备、精心设计了以“世界水日”为主题的PPT,召开以“节约用水”为主题的主题班会。老师们通过情境创设,带领同学们走进世界水日,一起去探寻水资源的秘密,明确了保护人类赖以生存的淡水资源的重要性。

[主题征文 篇5

学校开展了以“节约用水”为主题的征文活动,同学们热情高涨,积极参与,评选优秀征文48篇,充分表达了孩子们从我做起,惜水、节水、护水的决心。

[手抄报 篇5

七、八年级的孩子们,还在班主任老师的组织下,积极参与了以“世界水日”为主题的手抄报创作活动。通过收集资料、精心设计、用心创作,惜水、爱水、节水、护水的观念更深入人心。

通过系列活动的开展,全校师生增强了水忧患意识、水节约意识、水保护意识和水法制意识。学校也将以“水日”“水周”活动开展为契机,深入贯彻新发展理念,持续深化推进我校节水型校园建设,为我国早日建成“节水型社会”贡献力量。

中学开展2024年世界水日系列活动简报 篇6

3月22日是“世界水日”,在第__届“世界水日”到来之际,__中学组织开展“节约用水,我们在行动”主题教育活动。

国旗下演讲

早上8点,升旗仪式开始,本次升旗仪式的主题为“节约用水,我们在行动”,担任本次升旗仪式的是八年级二中队,主持人李__。

杨__用水贵如油四个字作比喻,来告诉队员们世界上其他地方已面临的现实问题,让队员们知道水资源的缺乏,水危机随时可能到来。她说:“伙伴们,让我们从现在开始,节约用水,科学、合理、高效的用水,勤俭持家、勤俭立校,这是一种公德,也是一种美德。”

张校长向大家普及了第__届“世界水日”、第__届“中国水周”的知识。张校长说:“水是人类赖以生存的物质基础,随着经济的发展,人类对水资源的需求越来越大,然而我国却是一个贫水国家,人均淡水量不足世界人均水平的四分之一,节约用水对于每个中国人来讲,已是当务之急,我们作为中学生,要做一些力所能及的事,那就是从身边的小事做起,节约用水,不浪费每一滴水,我们不能看到世界的最后一滴水是我们的眼泪。”

通过一系列主题活动的开展,学校全体师生更清楚的认识到了节约用水的必要性,“黄金有价水无价”,让我们养成“节约每一滴水”的良好习惯,从我做起,从现在做起,用我们的实际行动来珍爱生命之水!

中学开展2024年世界水日系列活动简报 篇7

为增强师生节能环保意识,推进资源节约型社会建设,__中心校于20__年3月__日至__日,开展“世界水日”“中国水周”节水主题宣传教育活动。

本次活动主要围绕“节约用水”开展的活动,先让学生说说自己平常是如何用水的,再给孩子们普及全世界水资源的使用情况,纠正他们日常浪费水资源的不良行为,最后让学生共同喊出本次活动的口号“节约用水,人人有责”。本次活动为加大宣传力度,我校又开展了国旗下演讲“”,并在班级开展“世界水日”的主题班会,班上宣传鼓励学生画宣传画、制作电子小报大比拼,合理利用学校的电子屏展示口号“节约用水,人人有责”。

我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的教育活动,使学生受到了潜移默化的教育,懂得了惜水、节水的重要性,懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起,从身边的点滴做起。使“世界水日”真正走进了学生心中,根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次“世界水日”宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,保护水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

中学开展2024年世界水日系列活动简报 篇8

为迎接第__届“世界水日”的到来,进一步发扬和传承“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统,增强广大少先队员“节水、护水、爱水、惜水”的意识,兖州一中附属学校组织开展了“珍惜水资源,争做节水小卫士”主题教育活动。

主题升旗仪式

水是生命之源,假如地球上没有水,地球母亲就不会孕育出人类和多姿多彩的大自然。通过国旗下讲话,号召少先队员们积极行动起来,从身边做起,从小事做起,节水路上不掉队,为建设节水型社会贡献自己的一份力量。

主题队会

各中队辅导员利用少先队活动课,召开了“珍惜水资源节约用水”主题队会。带领队员们了解世界和中国水资源的现状,讨论了日常生活中的浪费水的现象,队员们纷纷献出节水小妙招,决心以实际行动积极响应学校的节水倡议,争做新时代节水型好队员。

主题绘画

队员们利用手中的画笔呼吁大家积极行动起来,关心水、爱惜水、保护水,争做“节水小卫士”。

亲爱的少先队员们,希望你们能从自己做起,从身边做起,从小事做起,节约一点一滴,刷牙洗脸用盆接水,洗衣洗物用桶接水;别把水龙头开到最大,用水后关牢水龙头;生活用水重复利用,向爸爸妈妈宣传节水理念,共商节水方法等等。让我们全部积极行动起来,关心水、爱惜水、保护水和增加水忧患意识,人人爱水,处处节水,节水路上不掉队,让我们的校园、我们的家乡、我们的祖国更加美丽!