幼儿园开展世界卫生日主题活动简报2024年 篇1
在春暖花开的四月里，我们迎来了全国卫生运动月，在4月7日这一天，__镇中心幼儿园开展了以促进幼儿的良好的文明习惯的养成，树立正确的健康观念，以全面发展幼儿身心健康的活动。
各班老师向小朋友们介绍“世界卫生日”的由来，根据不同年龄段阶层大中小班开展了不同的活动。小班年龄段开展了“健康洗手”活动；中班年龄段开展了“打扫小卫士”活动；大班年龄段开展“良好养成健康习惯”的讨论话题。通过一系列活动，让幼儿从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁、讲卫生的重要性。
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。通过开展此次世界卫生日活动，极大地提高了孩子们对世界卫生日的了解与认识，学习了健康知识，提高卫生意识和健康素养，相信讲卫生的好习惯会永远留在每个孩子的心中。
幼儿园开展世界卫生日主题活动简报2024年 篇2
4月7日是世界卫生日，__幼儿园结合这一契机开展关注卫生，从我做起“世界卫生日”线上主题教育活动，潜移默化地将卫生健康的理念深入到幼儿的内心并且体现于行动。
“你们会洗手吗？”老师通过QQ、微信家园联系栏平台，线上与孩子们互动起来。“老师您请看，我会洗手！我还知道在饭前、上完厕所后要洗手”、“我知道在揉眼睛、擦鼻涕、玩好玩具、外出回来后都要洗干净手”。“我是爸爸妈妈、爷爷奶奶的小帮手哦！看！我会扫地、擦桌子呢！”。孩子们在老师的精心引导下，快乐地分享着自己是如何做到讲究卫生、从我做起的好方法……
通过本次活动，__幼儿园孩子们知道了平时都要爱护卫生，保持干净，从小事做起，从我做起，帮助自己健康快乐成长！
幼儿园开展世界卫生日主题活动简报2024年 篇3
为促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，树立正确的健康观念，4月7日上午，__市__幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展了“卫爱而生，守护健康”为主题的教育活动。
老师们利用绘本故事、动画视频等形式向孩子们介绍“世界卫生日”的由来，宣传卫生知识，增强孩子的健康意识，让卫生健康的理念潜移默化地深入到孩子的内心并且体现于行动。
我有一双小小手，爱讲卫生爱劳动。大班小朋友化身成“爱卫”小能手，自己动手设计了卫生行动计划表，掀起了一番热火朝天的做家务热潮，亲身体验了爱卫生的快乐和意义。中班小朋友通过“垃圾分类”的知识竞赛，有效的促进了垃圾分类的意识，了解了通过垃圾分类管理，能最大限度地实现垃圾资源利用。小班小朋友用他们稚嫩的小手认真专注地收拾着自己的小柜子，擦擦小椅子和小桌子，让班级变得更加整齐、干净。
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。通过此次活动，孩子们逐步实现了自我卫生服务，学习了健康知识，提高卫生意识和健康素养，相信讲文明讲卫生的好习惯会永远留在每个孩子的心中。
幼儿园开展世界卫生日主题活动简报2024年 篇4
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种活动，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。县直各幼儿园开展世界卫生日主题教育活动。
4月7日，县直二幼通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动，让孩子们从实践中养成到从小爱清洁，讲卫生的好习惯。
4月7日，为推广和普及有关健康知识，强化幼儿卫生安全意识，引导幼儿养成良好卫生习惯，县直五幼组织开展世界卫生日主题教育活动。
活动中，各班教师结合日常实际和网络视频，引导幼儿学习正确的洗手和刷牙方法，教育幼儿勤洗澡，勤锻炼身体，并学会爱护环境，让孩子们懂得了无论什么时候都要注意卫生、安全和身体健康的道理，让卫生健康理念潜移默化植于幼儿内心并体现于日常行动。
幼儿园开展世界卫生日主题活动简报2024年 篇5
在第__个“世界卫生日”来临之际，4月6日上午，__市示范幼儿园以“人人讲卫生，做健康小达人”为主题开展国旗下讲话。
活动中，教师向幼儿讲解了每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种活动，来推广和普及有关“卫生健康”的知识，同时采用问答的方式加强幼儿的认识。随后值周教师发出倡议，引导孩子们要保持良好卫生习惯，注意个人卫生、维护公共卫生等。最后，小二班的小朋友为带来了表演《洗手歌》，儿歌与律动再一次加深了孩子们对卫生、健康的认识。
本次活动提高了孩子们对世界卫生日的了解与认识，让幼儿学习了健康知识，提高卫生意识和健康素养，相信讲文明讲卫生的好习惯会永远留在每个孩子的心中。
幼儿园开展世界卫生日主题活动简报2024年 篇6
为帮助教师牢固树立“健康第一的教育理念，帮助幼儿认识良好的卫生习惯对健康生活的重要性。在第73个世界卫生日到来之际，4月7日上午，__县__镇中心幼儿园开展了“暮春四月，爱卫有你”主题教育活动。
活动中，教师首先通过生动形象的视频动画、图片对幼儿进行卫生知识讲解与宣传。大中小各班级开展了实践活动，小班幼儿开展了“我是卫生小能手”活动，在老师的帮助下学会自己洗小毛巾、擦桌子。中班幼儿开展了“我的食谱我做主”并以讲故事的形式，说说自己从挑食到光盘的过程。大班幼儿开展了“垃圾分类活动”，并现场查看、记录等方式了解垃圾分类的相关知识。
通过本次一系列活动的开展，不仅使孩子们体验到参与实践活动的乐趣，增强幼儿卫生意识，人人争做卫生小卫士。
幼儿园开展世界卫生日主题活动简报2024年 篇7
今年的4月7日是第__个世界卫生日，结合世界卫生日主题，__中心幼儿园开展了“守护童心‘卫’爱同行”宣传教育活动，以此来增强幼儿的卫生健康意识，让幼儿体会到卫生与健康的重要性。
活动前，各班根据幼儿年龄特点，通过看录像、讲故事、学儿歌等形式上好健康教育课，让幼儿了解卫生习惯的重要性。同时借此契机，向幼儿介绍春季是传染病多发的季节，科学预防才能确保健康。并教会孩子正确的洗手方法，引导幼儿搞好个人卫生，不吃生冷、不干净的食物，养成饭前便后要洗手的好习惯。
开展讲卫生实践活动。师生齐动手，扫教室、擦洗桌椅、玩具，到室外捡拾塑料袋、碎纸片等垃圾，从而使幼儿懂得在讲究个人卫生的同时，注意保护环境卫生。同时通过班级家长群、宣传栏等形式向家长宣传卫生健康知识，并让幼儿把世界卫生日的有关知识带回家，使卫生健康的理念深入幼儿及家长们的心中。
通过开展此次“世界卫生日”活动，全体师生不仅学习了健康知识，也提高了卫生意识和健康素养，牢固树立“爱清洁、讲卫生”意识。卫生与我们的生活息息相关，它关乎我们的生命健康，疫情当下，我们更要注重自己的卫生习惯，让我们携起手来共同营造一个洁净、健康的生活环境。
幼儿园开展世界卫生日主题活动简报2024年 篇8
4月7日是世界卫生日。20__是第__个世界卫生日。每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性，又因新冠疫情的影响，让我们更加重视卫生。为此，__镇第一幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展“’卫‘爱而行，守护健康”主题教育活动。
主题教育篇
老师利用绘本故事、动画视频等形式向孩子们介绍“世界卫生日”的由来，宣传卫生知识，增强孩子的健康意识，让卫生健康的理念潜移默化地深入到孩子的内心并且体现于行动。
劳动篇
小朋友们在劳动的过程中培养了责任感和义务感，发挥了小朋友们的“小主人”意识，通过自己的劳动为班级营造整洁的卫生环境。
本次世界卫生日活动，增强了幼儿的卫生健康意识，孩子们在实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁、讲卫生的重要性。爱护环境、保持卫生，让我们家园携手，抗击疫情，共建美好家园。