2024年中小学生安全教育日简报 篇1
今年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为全面贯彻落实党的____大和两会精神，进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，根据市教育局安排，祝阳镇中心小学开展“预防学生欺凌呵护身心健康”为主题的专题教育活动。
各班通过安全教育平台提供的专题教育视频，开展课堂教学，引导学生之间友好相处，知道哪些是欺凌行为及实施欺凌会接受相应的惩罚等法制教育。
学校通过国旗下讲话和同学们一起学习关于预防欺凌的知识，并与同学们签订防校园欺凌安全承诺书。
各班利用主题班会时间召开《防欺凌主题班会》，告知学生要敢于对欺凌说“不”。
只有将防欺凌安全教育落到实处，警钟长鸣，时刻保持警惕，守住安全防线，坚决杜绝欺凌事件的发生，才能为祝阳中小学子创设安全、文明、温暖的学习环境。
2024年中小学生安全教育日简报 篇2
孩子是祖国的未来、民族的希望，今年是第__个全国中小学生安全教育日。自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”。设立这一制度是为了全面深入地推动中小学生安全教育工作，使中小学生增强自我保护能力，提高安全防范意识，为积极预防、降低和减少学生各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们成长。
为进一步做好安全教育工作，切实保障学生生命安全，提高全校师生的安全意识，在第__个全国中小学安全教育日来临之际，新华区关工委、新华区妇联携____红十字蓝天救援队来到____市北环路小学，为学校师生进行了防溺水、心肺复苏等防减灾知识宣讲。
防溺水宣讲
蓝天救援队的______老师以发生在身边的事例作为素材，警示孩子们在池塘边、小河边盲目救人的危险。宣讲中强调“防溺水六不准”：
1、不准私自下水游泳
2、不擅自与他人结伴游泳
3、不在无家长或监护人的带领下游泳
4、不到无安全设施无救援人员的水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、遇他人溺水时不盲目下水施救
自救演示
在理论知识讲解后，王老师现场和学生进行互动，演示了溺水时如何正确施救和自救。学生们在情景模拟中，有效地掌握了安全技能，增强了防溺水知识和避险意识。
心肺复苏
蓝天救援队______和____老师现场演示了心肺复苏的正确姿势和急救要点，并在现场与学生进行互动，让学生体验溺水急救的过程。
总结发言
最后，______副校长对蓝天救援队表示感谢，并进行总结发言。她指出开展安全教育的初衷，是为了提高同学们的安全防范意识和自救、自护能力，使每个学生意识到安全的重要性、生命的可贵，同时也为筑实校园安全屏障奠定了基础。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
安全无小事，警钟需长鸣。蓝天救援队宣传活动走进北环路小学是学校和新华区关工委、新华区妇联多方联合、形成教育合力的有力举措，为未成年人春季防溺水教育奠定基础，同时希望各位家长能积极履行监护人职责，把孩子安全放到首位，让学校、家庭、社会携起手来，密切配合，齐抓共管，为学生的安全成长护航。
2024年中小学生安全教育日简报 篇3
为了提高幼儿消防安全意识，普及幼儿消防安全知识，增强幼儿应对消防突发事件处置能力，3月__日，____消防救援大队走进宝昌幼儿园开展“火焰蓝”牵手“红领巾”消防安全进校园活动。
培训中，消防员叔叔针对幼儿年龄小、好奇心强、安全意识较弱等特点，给孩子们带来了一场生动有趣的消防知识小课堂，教小朋友们认识消防器材，学习自救方法，掌握消防知识。现场运用互动问答方式为可爱的萌娃们带来了一场别具一格的消防盛宴：“火警电话是多少？”“消防车是什么颜色的？”“玩火的危害性有哪些？”“火场逃生要怎么做呢？”……小朋友们积极踊跃地回答了各种问题，现场气氛热烈。孩子们的消防安全意识得到了进一步提升。
最后，开展了消防安全演练。随着紧急警报声响起，幼儿园立即启动消防应急预案。各班小朋友们在老师的带领下，用毛巾捂住口鼻、弯腰小步沿着安全通道迅速有序地从教室撤离到户外操场。幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，全体人员安全撤离，真正做到了快速、安全、有序。
下一步，消防大队将继续以“火焰蓝”牵手“红领巾”活动为契机，积极深入各学校开展消防宣传教育培训工作，通过开展授课培训、联合演练等方式，向学生和教师普及火灾预防、报警和逃生自救常识，提升消防安全防范意识和自防自救能力。
2024年中小学生安全教育日简报 篇4
为进一步增强广大中小学生交通安全意识和自我保护能力，有效预防和减少道路交通事故的发生，第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，3月__日，____县公安局交警大队联合应急管理局、县教育局、县消防救援大队走进____县职业中学开展了内容丰富的交通安全、消防教育活动。活动中，民警通过发放宣传单、面面相教、我问你答的形式，多样化进行道路交通安全宣传教育讲座。
宣讲中，以“知危险会避险”为主题，采取面面相教、我问你答的方式，让大家在欢声笑语中学习了交通安全常识。并结合发生在学生身边的典型交通事故案例，以案释法，教育引导同学们在上下学途中不在马路上追逐打闹、不随意横穿马路、未满16周岁不骑电动自行车、远离汽车盲区、骑乘车佩戴安全头盔等，做到知危险会避险，安全文明出行。
民警还呼吁同学们不仅要认真学习交通安全知识和法律法规，还要争做文明交通宣传员，时刻提醒和监督家长系好安全带、戴好安全头盔、不酒后驾车等，将交通安全牢记于心，落实到行动中去影响更多的人，争当文明交通的小标兵，共同营造和谐稳定的道路交通环境。
中小学生是国家的未来和希望，也是社会和家庭的未来与寄托。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
2024年中小学生安全教育日简报 篇5
3月24日，在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，为切实做好中小学生的安全保护，全面深入地推动中小学生安全教育，促进孩子们健康成长，____市应急管理局、消防救援大队、红十字会联合走进南营街道办事处官庄中学，通过应急演练、知识讲座、观看展板、灭火体验、急救操作等多种形式开展宣传教育，为550余名师生送去了一场别开生面的“安全盛宴”。
上午9点55分，随着急促的警报声响起，消防应急疏散演练正式开始。全体学生在老师的有序引导下，捂住口鼻，低姿弯腰沿着楼梯通过安全出口，有序、安全、迅速撤离“火灾”现场。随后，消防宣传员用通俗易懂的语言向同学们讲授了日常防火知识、火场逃生技能、拨打“119”报警电话注意事项和灭火器灭火使用动作要领。老师和学生代表在消防宣传员指导下亲自体验了现场灭火的过程。
安全宣传员向大家宣讲了食品安全、网络安全、交通安全、防溺水等知识、常识。红十字会工作人员讲解了心肺复苏、气道异物梗阻等常见危险应急救助知识，引导学生进行了实际操作。
“今天的安全教育活动，使我们全体师生学习了应急急救知识，还实际操作了现场灭火和应急救助，提高了大家的识险避险意识和自防自救能力。”官庄中学校长蒋涛说。
2024年中小学生安全教育日简报 篇6
溺水是儿童的意外高发事故，防溺水教育更是春夏季学校安全教育中的一项重点工作，为让学生掌握防溺水安全知识，提高自护自救能力，3月__日晨，城东路小学在“全国中小学生安全教育日”宣传活动上开展了“防溺水演练”活动。活动由学校分管安全工作的XXX副校长主持。
演练前，唐副校长宣讲预防溺水知识安全教育。接着，胡勇主任带着几位同学为全校师生演练了发生溺水事故后的自救方法，并现场演示了如何利用身边物品对落水儿童进行正确、安全的救助。
当发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉水瓶都可利用来救人。
同学们在防溺水的模拟情景下学会自我保护的方法，明白了意外溺水不要慌，绝不能盲目下水施救，要高声呼救，科学救助。通过本次演练，进一步提高了我校学生的安全意识，更懂得珍爱生命！
2024年中小学生安全教育日简报 篇7
在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____县公安局交管大队提前谋划部署，积极开展内容丰富的交通安全教育进校园活动。
3月__日上午，大队民警走进辖区四完小，以“知危险会避险”为主题，用生动形象的语言给同学们讲解了安全步行、安全乘车、安全骑车等交通安全知识，让同学们懂得“知危险、会避险”。以有奖问答的方式，教同学们认识日常生活中常见的一些交通指示、警告标志，并给答题正确的同学们发放书包、中性笔等文创用品。此外，还举行了“知危险会避险”签名仪式，同学们纷纷在签名墙上签字。
除了集中讲课，同时还通过学习手势操、体验警用摩托车等方式，积极与学生互动，广泛深入进行交通安全宣传。并督促学生通过“小手拉大手”把安全知识“带回家”，让家长和学生共同提高交通安全意识，遵守交通法律法则，做文明、守法的交通参与者。
此次活动，进一步增强了学生安全文明出行意识，筑牢了学生的交通安全意识和自我保护能力，引导学生养成“文明守法平安回家”的安全出行理念，共同构建安全文明出行的道路交通环境。
2024年中小学生安全教育日简报 篇8
安全教育
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日。为切实做好青少年安全教育工作，使学生了解基本的安全知识和技能，掌握防火、防踩踏、防溺水、防食物中毒、防校园欺凌、心理健康、交通安全等方面的常识，学校组织开展了以“普及安全知识确保生命安全”为主题的系列安全教育活动。旨在提高学生的安全防范意识和自我保护能力，提高学生的应急处置能力，切实筑牢生命安全线，构建“平安和谐校园”。
安全讲座守牢防线
在“国家中小学智慧教育平台”上，学生携手家长观看了生命与安全、心理健康等安全教育讲座，通过直观的学习，让学生和家长朋友们在寓教于乐的氛围中掌握了多种安全知识，提高了安全意识，达到了“教育一个孩子、带动一个家庭”的联动效果。
主题班会远离隐患
班会课上，老师带领学生学习安全常识，通过案例、演示不断向学生渗透安全教育思想，学生们也积极主动接受安全教育，进一步增强了安全意识。
熟识标志安全出行
安全标志由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。学生通过画一画、说一说、看一看以及与同伴讨论的方式，记住了好多常用的标志，提高他们的自我保护意识。
手抄报展传播安全
各班级积极开展了以“国家安全教育日”为主题的手抄报绘制活动。孩子们积极创新，精心设计，创作出来一张张令人赏心悦目的手抄报作品，有对交通安全的解读、有对食品安全的解读、有对消防安全的解读、也有对网络等安全的解读。
安全倡议呵护成长
通过录制安全歌谣视频，低年级的小同学们热情的参与到了小小宣传员的行列，看她们正在用自己的方式，向同学们发出倡议。
生命安全无侥幸，确保安全责任重。只有着眼安全细节、加强安全防控，学好安全知识、掌握防护本领，才能真正守住安全线、生命线。让我们积极行动起来，多一份自律，多一份警醒。珍视生命，对自己负责，为他人着想，共同营造一个安全的成长环境，让安全和快乐陪伴我们的每一天！
2024年中小学生安全教育日简报 篇9
为进一步做好安全教育工作，强化全校师生的安全意识，营造安全、有序的校园环境，切实保障学生生命安全，在第__个全国中小学安全教育日来临之际，小学部开展了以“普及安全知识确保生命安全”为主题的班会。
班会上，班主任老师向学生们介绍了全国中小学生安全教育日的设立和意义，并加以延伸，与同学们一起讨论在教室、餐厅、走廊、操场等校园环境中存在的安全隐患。学生们了解了缺乏安全意识的危害，认识到掌握校园安全常识与遵守安全规则的重要意义。
“安全在我心，平安每一天”。通过本次主题班会的开展，普及了安全知识，切实提升了学生们自身安全防范意识和抵御突发事件的能力。未来，新区风华的学子们会将安全知识落实到自己的日常生活中去，从思想上重视，从行动上践行。我校将进一步丰富安全教育形式，加强安全教育，为新区风华学子的平安成长保驾护航！
2024年中小学生安全教育日简报 篇10
为贯彻落实20__年安全教育活动主题，增强全校师生安全意识，加强校园安全教育宣传。3月__日，____区临城实验小学通过升旗仪式开展“中小学安全教育日”宣讲活动。学校有1010余名师生聆听了本次宣讲。
宣讲现场，学校领导干部宣讲团成员、校长郭旭东围绕“安全无小事”、“事事需安全”，从巩固安全意识，增强交通安全意识、注重用电安全、反对校园暴力、关注食品卫生等方面对全体师生进行了安全教育。尤其强调在校学生不能携带管制刀具或其他危险品入校，要正确处理同学之间的矛盾，遇事要冷静理智，学会沟通与理解。在日常生活学习中做好安全防范工作，让家长放心，让老师放心，共同创建安全文明和谐校园。
通过此次宣讲，加深了全体师生的安全认识，增强了防范意识和自我保护的意识，为全体师生的生命安全和身体健康保驾护航。
2024年中小学生安全教育日简报 篇11
为深入贯彻落实____大精神和____精神，持续深化中小学校安全教育，不断提升中小学生安全意识和能力，全力保障中小学生安全健康成长。____教育局在第__个全国中小学生安全教育日（3月__日）所在周组织开展全国中小学安全教育周主题活动。
一是开展一次家庭教育公开课。各学校要组织开展一次以学生安全为主题的家庭教育公开课。帮助家长学习了解预防溺水、欺凌、交通事故、暴力伤害和心理健康教育等专业知识，提高安全防范意识和能力，督促家长与学校保持密切沟通联系，及时掌握学生行踪去向，人际关系，心理状况和学习生活情况等，加强学生离校期间的看护监管。
二是开展一次心理健康专题教育。各学校根据不同年龄段学生心理特点，通过专题论坛、讲座等多种形式，开展一次心理健康专题教育，引导学生加强自我认知，提高自我调控、承受挫折和适应环境的能力，培养学生健全人格和良好心理品质，对存在心理困扰的学生提供“一对一”心理咨询和辅导。
三是开展一次预防欺凌专题教育。各学校要会同公安、司法等部门集中开展一次预防学生欺凌专题教育。通过主题班团队会、法治副校长宣讲等形式。强化学生法治教育，增强自我保护意识和能力。引导学生自觉遵守校规校纪、提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，做到不实施欺凌和暴力行为。
四是开展一次防溺水专题教育。各学校要组织开展一次面向全体学生的预防溺水专题教育。通过新闻媒体、校园广播、宣传栏，微信公众号等载体，宣传介绍预防溺水知识和救援知识，要组织全体学生和家长开展预防溺水安全警示教育，切实提高学生预防溺水的警惕性和自觉性。
五是开展一次应急疏散演练。各学校要结合本校建筑结构、学生人数、疏散路线等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，组织开展一次应急疏散演练。要制定周密的演练方案，演练前对学生进行安全教育，并做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全有效。
六是制作一批安全教育资源。教育部在国家中小学教育智慧平台设置“安全教育专区”，上线各类安全教育资源。各学校要充分利用好国家平台资源和有关课程，同时结合学校实际制作防性侵、防诈骗、防踩踏、反毒品、反拐卖、反邪教、国家安全等安全相关教育资源，通过有关网络平台上线，供学生和家长学习使用。
七是开展一次校园周边环境治理。各学校要会同当地公安对校园周边开展一次集中专项治理工作。对校园周边娱乐场所、网吧、宾馆等进行规范整治，及时查处影响学生身心健康的食品、文具、玩具、读物和音视频。
此次活动以“普及安全知识，提高避险能力”为重点，广泛开展形式多样，内容丰富的中小学生安全教育系列活动，将安全教育活动和教育教学活动相结合。坚持线上线下同步开展，着力提高学生安全防范意识，增强学生自我保护能力，促进学生安全教育常态化开展，预防和减少各类安全事件发生。营造良好舆论氛围，推动全社会共同关心中小学安全工作。
2024年中小学生安全教育日简报 篇12
20__年全国中小学安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。这一主题旨在加强对中小学生的安全教育，提高他们应对各类突发公共安全事件的能力，促进他们健康成长。____镇中心小学开展了多种形式的主题安全教育活动。
安全主题班会
学校根据学生特点，专门制作了安全专题教育班会课件，内容涉及：交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防溺水、防校园欺凌、防踩踏等安全教育，要求每周的安全教育课上，由班主任老师为学生进行主题安全教育，帮学生掌握基本的自救自护技能，让安全知识入脑入心。
安全知识作品展
本周学校开展了安全教育主题活动之手抄报比赛。同学们利用手中的画笔将不同的安全知识赋予了美丽的色彩，安全教育知识也变得不再单调。此次手抄报比赛丰富美化校园文化生活的同时，营造出了浓厚的学习气氛，尽情展示了学校学生的风采。
安全演练活动
为了增强学生安全防范意识，帮助他们提高和掌握自救脱险技能与本领，学校定期开展了安全演练活动。
安全无小事，警钟要长鸣。此次活动的开展，进一步提高了全体师生的安全意识，使得安全观念更加深入人心，为建设平安和谐校园奠定了坚实基础。
2024年中小学生安全教育日简报 篇13
3月__日是全国中小学安全教育日，3月24日，____派出所走进辖区____学校大力开展交通安全教育活动。
活动中，____派出所宣传人员首先进行了交通安全知识讲解，向师生讲解了生活中怎样遵守交通安全，如何保护自己等常识，从而帮助他们充分认识到在日常生活学习中交通安全对自身、家庭、学校乃至整个社会带来的影响，使交通安全意识深入师生的心中，使师生在潜移默化中学习交通安全知识。此外，宣传人员还就校园防欺凌、防溺水、消防、学生心理健康、防诈骗等安全知识进行了宣传讲解。
通过开展此次交通安全教育活动，极大提高了学校师生的交通安全意识，让学校师生更加关注交通安全，为创建平安和谐校园创造了良好的交通安全环境。
2024年中小学生安全教育日简报 篇14
为全面贯彻落实党的____大和全国两会精神，进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____区第三小学组织开展了以“预防学生欺凌·呵护身心健康”为主题的安全教育系列活动，全校2250余名学生参加了活动。
活动一：学校党支部书记通过校园广播给全校学生上了一堂以“预防学生欺凌·呵护身心健康”为主题的安全教育课。通过课堂教学，引导学生之间友好相处，告诉学生哪些是欺凌行为、如何预防校园欺凌以及实施欺凌会接受相应的惩罚等法治教育。
活动二：在学校的统一安排下，各班组织学生集中观看了____市安全教育网络平台上的“中小学生安全教育日”学校版教育视频。安全君给同学们介绍了几个预防校园欺凌的“小锦囊”。一是友好相处、心心向阳，告诉同学们要做到知礼守规、团结友善、宽容谅解。二是阳光少年，与法同行。教育学生从小在心中种下法治的种子，用知识守护生命。
活动三：组织学生开展紧急疏散演练活动。通过演练，让师生进一步提高逃生的技能和意识，确保在紧急情况下全校师生能够安全疏散。
活动四：组织学生创办以“预防学生欺凌·呵护身心健康”为主题的手抄报和黑板报，进一步加大宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。
通过以上系列教育活动，让全校学生进一步认识了什么是欺凌、校园欺凌的危害、如何预防校园欺凌以及实施欺凌会接受相应的惩罚。从而进一步树立了对校园欺凌说“不”的意识和能力，为构建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。
2024年中小学生安全教育日简报 篇15
为进一步增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识，教育学生关爱生命，拒绝违章，严防道路交通事故，打造平安校园。3月__日，____县第一小学开展了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的国旗下教育活动。
少先大队辅导员____老师指出作为小学生，在学好科学文化知识的同时，更应该学会如何保护自己。在交通繁忙，生活节奏加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓。安全在你我脚下，生命在你我手中，交通安全从我做起，从现在做起。安全维系着我们每个人的生命与安康、安全维系着我们每个家庭的幸福与美满，遵守交通法规，安全文明出行，就是尊重生命，尊重自我。
本次“强化安全意识，提升安全素养”的国旗下教育活动，再次唤醒了全体师生的交通安全意识。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，细心呵护，待它长成参天大树，我们必将收获更多的幸福，让我们携起手来呵护这文明之花，远离伤痛，珍爱生命！
2024年中小学生安全教育日简报 篇16
20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”区根据上级工作要求，结合本园实际，针对本园幼儿年龄特点，认真组织开展安全教育日活动。
通过一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，使每一个学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化本园的各项安全工作，开展宣传活动，营造良好氛围。
3月__日安全教育日当天上午，我园首先利用升国旗仪式，向全园教师及幼儿宣传交通安全、疫情防控等安全知识。其次各班组织观察由中央广播电视总台视频、央视少儿客户端、公安部交通管理局微博和微信公众号、中国交通频道，播出公安部交通管理局制作的“知危险、会避险”交通安全体验课，在观看视频中，教师耐心的向幼儿讲解生活中常见的安全事故发生的原因，如何避免此类事故的发生，使幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救的能力。再次要求家长通过亲子时间观看由湖南卫视“新闻大求真”播出教育部基础交友司联合湖南卫视制作的全中小学安全教育日特别节目及转发全国中小学安全教育日宣传视频等形式向家长宣传“安全教育日”的内容。
通过安全教育日的系列活动，我园将安全教育与幼儿一日生活活动相结合，全体师幼进一步提高了对安全教育重要性的认识，懂得自我保护的常识和简单自救方法，不断提高师幼的安全意识，确保校园安全稳定。
2024年中小学生安全教育日简报 篇17
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为切实增强广大师生的安全意识，进一步普及安全知识，营造良好的育人环境，3月24日，____中学联合____派出所开展20__年全国中小学生安全教育日主题活动。
活动中，全体师生进行了消防应急疏散演练，在派出所民警的指引下迅速有序撤离到安全地带。____派出所民警____用通俗易懂的语言向学生讲解了安全知识，教育学生要遵守法律法规，牢固树立安全意识。校德育处主任拜瑞金老师宣读了安全倡议书，____中学副校长李勇对本次演练进行了总结。
随后各班开展安全教育日主题班会。班会上，班主任老师向同学们强调了校园内外的人身安全问题，包括交通安全、用水安全、用电安全、防溺水安全及防范校园欺凌等等，教给了学生必要的安全知识，以及处理突发事件的方法。会上，师生积极互动，学生踊跃发言。
本次全国中小学生安全教育日主题活动进一步强化了师生的安全意识，提高了学生自我保护和自救能力，做到防范在先、警惕在前，做到警钟长鸣，共同创建平安文明和谐的校园。
____中学德育处主任、大队总辅导员拜瑞金说：“在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，我校举行了主题教育活动，开展一次班会、办一期手抄报、发一份倡议的活动，让学生增强安全意识，提高安全防范能力，努力构建和谐平安的校园。”
____派出所民警____说：“今天我们____派出所组织民警走进____中学，开展应急疏散演练活动，让全校师生熟悉学校安全出口逃生路线，掌握安全逃生技能，进一步增强师生应急反应能力和自救能力。”
____中学六1班学生____说：“生命高于一切，安全重于泰山，通过这次全国中小学生安全教育日的学习，让我明白了安全是十分重要的。在日常生活中，我要时刻把安全放在心中。”
2024年中小学生安全教育日简报 篇18
3月__日是我国第__个“全国中小学生安全教育日”。为加强中小学生安全教育，努力提高学生安全教育意识，保障下一代健康成长。____街道____社区联合____小学一起开展“全国中小学生安全教育日”宣传活动。
活动中学生们进行了防欺凌主题演讲、安全防范快板歌曲等表演，以轻松易懂的方式让相关知识更深入人心。
____社区工作人员通过现场向学生们发放消防安全、防诈骗、防溺水、防校园欺凌等安全教育宣传资料，引导学生掌握防火、防骗、防欺凌的基本知识和技能，增强自我保护意识和能力，并号召学生们能通过宣传资料传递给家人、好友等广泛告知。
活动最后，____社区书记与____小学师生为“第__个全国中小学生安全教育活动”进行了宣誓仪式及签字仪式。
此次活动不仅增强了学生学习平安健康知识的意识，更促进了社区与学校携手并肩，共同为学生筑起一道安全屏障，为学生的生命安全和健康成长保驾护航的合作与交流。