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小学好家风好家教征文

小学好家风好家教征文 篇1

中国人爱的含蓄,例如我很爱自己的孩子,但是我也无法面对孩子说出我爱你三个字。为人父母,就要对孩子负责,儿子出生的时候我满心只有喜悦,但是我并不知道自己是否做好了为人父母的准备。随着孩子慢慢长大,我知道了我需要对一个生命负责,我要对我的孩子负责,所以我越来越沉稳,似乎我也和孩子一起长大了。我亲爱的儿子,我不知道会陪你到什么时候,我也不能陪着你到很久。毕竟将来你也会有自己的家庭,而我总有一天会满头白发的老去。但是,我爱你,我想作为一位传统的中国式父亲,给你写一封家书。希望等你老了,你会看到,我和***妈的爱,不比任何人少。

毕竟岁月的力量总是强的可怕,也许你早就忘了。那时候你四岁,我们带着你路过一家文具店,他们门口摆满了各式各样的玩具。妈妈牵着你的手,走着走着,突然你就在玩具摊前不动了,直直盯着一辆玩具汽车。现在想来挺好玩的,你看看玩具车,然后看看我和***妈。我们心里明白你想要这玩具,但我没有立即给你买,而是我们爷俩停下脚步商量商量应不应该买。我想让你知道,很多东西不是你想,别人就会乐呵呵地送到你手里的,你一定要学会自己争取。你一脸委屈地看着我和***妈,我们却不为所动。只见你越来越委屈,甩开了***妈的手,一屁股坐在地上嚎啕大哭。那时,***妈一下子就慌了,想要去把你抱起来。而我却拉住了她,想来我当时应该是很严肃的。最后我和***妈都没有去拉你,记不清你哭了多久了,也许是十分钟,也许是半小时……来往的行人也有想要去扶你起来,但都被我拦住了。行人们指指点点,大概都在说我这个父亲太狠心。哭也是一件很累的事情,你哭着哭着就不哭了。我当时走到你边上蹲下,轻轻告诉你,我和妈妈要回去了,如果你不想走的话就一直在这里呆着,然后等人贩子把你带走卖掉吧。那时的你倔强地没有理我,我站起身来拉着***妈假装要离开。你见我真这么狠心便很快站了起来,跑到***妈边上,牵住了她的手,就这样回了家。现在你长大了,不知道你会在什么时候看到这个很囧很囧的故事,好奇现在和未来的你又是如何想的。

试问天下有哪个父母不爱自己的孩子呢?我们作为父母,为了你甚至可以放弃自己的生命。想来你当时肯定很恨我,其实我也挺恨自己怎么这么狠心,恨自己不能把所有你想要的都给你,尤其是当你不理我的时候,这种感觉尤为强烈。你要知道,爸爸是多么爱你,如果可以我会把自己拥有的一切都给你。我当时的冷漠只是想告诉你,撒泼打滚、嚎啕大哭、蛮不讲理永远不是解决问题的办法,除了我和***妈没有人能包容你所有的缺点。我当时可以为你买下玩具,甚至可以买下整个玩具摊,但是我不想你提出新的要求时,你用嚎啕大哭来争取。而且一旦我的能力无法满足你时,我会对自己失望,也会对自己的教育方法失望。

一个月后你生日了,我们给你买了个漂亮的蛋糕,你问我许愿的时候能不能把愿望说出来,我点了点头。我现在还记得你当时的愿望:“我想要一辆玩具车,然后爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆长命百岁。”等你睡着的时候,我悄悄地把你心心念念的玩具车放在了你的床头,你一起床就能看见,肯定高兴坏了。你高兴了,我也就高兴了!告诉你一个小秘密吧,生日礼物爸爸早就为你准备好了。那天我又去了一趟文具店,向老板道了歉,然后就把玩具车买了下来,等着你生日给你一个惊喜。

你爸爸我大概是个唠叨的人,唠叨了这么多有的没的,以后肯定还要对你唠唠叨叨很久。你一定不会喜欢这么唠叨的爸爸,不喜欢其实一点都没关系,只要你知道爸爸妈妈每一次唠叨都是想教会你一些很重要的东西。毕竟生活很难,你一定要做一个堂堂正正、问心无愧的人。这就是我想写给你的一封家书,里面有你和爸爸妈妈的故事,我希望我们的故事能越来越多,然后我的唠唠叨叨越来越少。

小学好家风好家教征文 篇2

祖奶奶已去世好些年,她没文化,一字不识,但善良贤惠、热情好客。家人们时常给我讲起祖奶奶用大瓦缸为路人泡茶免费饮用的故事。

小时候,我们老家没通公路,老屋前那条大约米把宽的土路是当时上下几个村的人们进出山沟、联络外界的必经之路,每天都有不少行人过往,逢场天或过年过节时行人更多。不知从何时开始,人们赶场上下时,背背篓、挑担子的人都爱绕行一小圈便道后到我们家院坝里歇歇脚、喝喝水、解个手、摆摆龙门阵,雨天或夏季大太阳天更甚。很多时候,一些“打空手”的人们也不说原因、不讲客套、自然而然、习惯性的到院坝里坐坐、聊聊。祖奶奶总是热情的给来人端茶递水,而人们也从不把自己当客人:坐土地坝、坐石坎子、坐门槛上的都有,喝一土碗茶水、打一个小盹、吹一阵闲话,无不悠然自在……

人们边喝茶边闲聊的话题无非是些家长里短:哪家的母猪下了多少崽崽、哪家的黄狗把谁给咬了、哪家的儿媳妇终于生了个儿子、哪家的儿子要去广东“跑江湖”(打工)挣钱了、哪家生病的老头可能这几天就要“不吃饭了”、今年苞谷收成不太好、肥猪卖不起价……不像现在的人,一打堆,要么谈天下事、要么说生意经、要么是非八卦……有时候,一些人到了必须再出发时却仍意犹未尽,还一边起身、一边走路、一边回头再说上几句。爷爷曾说:那时候,到我们家院坝来喝茶闲聊的人们完全没把自己当外人,可摆龙门阵多了也影响我们自己家里干活呢,很多时候为了陪人们闲聊,却落下了自己手头上的一些农活、家务,为此被迫打了不少“夜工”、赶了不少“早工”……

有一年夏天开始,祖奶奶搬了个大瓦缸到老屋前路边的田角里,凡夏日晴天尤其晴热的逢场天,她便一大早起床用柴火烧几壶开水,然后提到田角把开水倒进大瓦缸,再抓几把自己采摘的粗茶叶泡上一大缸老鹰茶,还不忘盖上木盖子,放个土碗在盖子上面。祖奶奶说:这样可以更加方便行人饮用。夏天稻谷正旺时,祖奶奶会把大瓦缸挪动到稻谷行间里以遮阴保凉。不少时候,我奶奶也代了不少劳,那时年纪小小的爸爸偶尔也会加入到这个平凡的举动中来。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

祖奶奶的故事不止瓦缸茶,她还有许多看似微不足道的善举在悄无声息中影响着后生晚辈们。前辈的善良和热情是可以代代相传的!

那个年代,有一些乞讨或挑担担货进村卖的人,到我家很少有饿着肚子走的,我祖奶奶或奶奶总会给他们一些吃的,有时即便他们自己吃过了也会给有需要的来人想方设法弄点吃的。爸爸小时候多次看到祖奶奶或奶奶给乞讨的人几分或一两毛钱,至于给乞讨者打发一碗粮食更比较寻常。要知道:那个年代,对我祖奶奶、爷爷奶奶他们自己来说,一碗粮食、一些分分钱也同样十分金贵。

奶奶曾给我讲述过这样一件事:有一次,天将黑时,她正挑着猪食准备喂猪,忽然隔壁村有一家的兄弟俩小伙子来到我家院坝,因为他们时常与大人一起到我们家院坝歇脚,所以都认识。兄弟俩因到街上亲戚家玩久了,天已快黑,走回家还有好几里路,想找我奶奶借个手电筒或火把以方便回家。奶奶迅速招呼俩兄弟进屋坐下后,赶紧去喂了猪食,然后抓紧做晚饭。那时,农村为了忙活,天黑尽后才做晚饭吃是常有的事。吃完饭后,爷爷奶奶又留兄弟俩就在我们家住,毕竟大漆黑的晚上,即使有了电筒也不安全、不放心。第二天吃完早饭,兄弟俩才回家。后来,他们家人以及他们自己长大后,多次到我们家当面道谢!

上个世纪末,我们老家终于通了公路,门前的那条小路很快冷清了下来,骑行或乘坐摩托车成了人们出行的主要方式。在院坝里歇脚闲聊的人们越来越少,只是偶尔有些零星的人会绕路到我们老家去坐坐,祖奶奶泡的瓦缸茶开始渐渐退出历史舞台,而常年居住在乡村的人也逐渐少去。九年前,祖奶奶因病去世了,老人家就安葬在老屋前的那条小路边,坟墓离她当年泡大瓦缸茶的位置不到5米远。在祖奶奶的葬礼上,人们情不自禁的回忆和感念老人家当年的那些善举和温暖,有的摆着摆着就流泪了。虽然祖奶奶泡茶的那口大瓦缸没能保存下来,但她带领后辈们多年如一日坚持为路人泡茶的故事却永远难忘!

如今,爷爷奶奶已年近七旬。每提及那些往事,他们便会打开话匣子,向我们讲述起祖奶奶以及他们自己当年那些积德行善的一桩桩小事。这个时候,他们的眼里似乎有光,幸福感既洋溢在脸上,更充实着他们的内心。我爸爸妈妈都是老师,他们对我说:“前辈们用仁爱善良、助人为乐、不计得失、看似平凡的点滴故事,书写了不平凡的人生。这将一直激励我们‘做平凡人,干善良事,当好老师’。”我想,这就是我家的优良家风!

新时代的我,正值青春年少,又该怎样学习和传承这些优良的家风呢?我觉得,这需要我用一辈子去回答和践行。

小学好家风好家教征文 篇3

刘__今年六岁,小脑袋里满是天马行空的想法。这个阶段的小哲对世界的好奇已经不满足于眼前的事物,大到宇宙,小到基因,他的问题层出不穷。现在,孩子俨然成了我的小帮手、小伙伴,甚至在有些事情上可以给我不错的建议。在这个阶段,作为家长的我们,该怎么和孩子相处呢?经过长时间的思考和磨合,我选择尊重、陪伴和激励作为这段时期家庭教育的关键词。

尊重,让孩子自己决定

尊重孩子说起来简单,但真正做到并不容易。从中班开始,小哲很多事情都要自己干,成天喊着“我来我来”。为了呵护他的独立意识,我放手让他自己做判断和选择。比如外出的时候,让他选择交通工具,看着地图决定走哪条路最近,并告诉我怎么走;如果把车停在停车场,就让他根据一路走过的地方,想办法找到停车位;邀请小朋友到家里玩,由他自己决定招待小客人的食物、玩具,安排和小伙伴的活动……现在,小哲对家里的事情会积极参与,自己的游戏空间会让我给他计时,快速收拾干净,自己做好小主人。此外,尊重孩子能够让他学会尊重别人,知道不能只由着自己的性子来。

陪伴,和孩子一同体验

父母要做孩子的玩伴。小哲对很多事情都很感兴趣,和他一起玩、一起体验,我们都能从中获得快乐和成就感。幼儿园大班时的变废为宝活动给了我们很大启发。元宵节的时候,我们用废旧纸袋自己动手做了一个小牛花灯。为了在纸袋上画出大小合适的圆圈,小哲试验了各种圆形的东西,最后选定了利用茶叶盒来画圆。我们选了一次性纸杯做灯架,为了安全,用led灯代替蜡烛,最后用纸袋的塑料把手做了提绳。自己完成的花灯让小哲成就感爆棚,他迫不及待地拿着去小区花园转了一圈,碰到别人夸他的灯好看,他便无比自豪地说:“这是我们自己做的!”他在幼儿园学到的很多东西都愿意和我们分享,喜欢当小老师,带着我们一起做操、做数字游戏。遇到有趣的活动,我们就一起去参加,比如去汉字展、画展体验拓印、纸雕等。拓印让小哲对文字演变的兴趣持续至今,出门碰到古体字便要拉着我们研究一会儿,猜猜是什么字,这让我深深意识到共同体验是多么重要。

激励,让孩子更有勇气

小哲总是用哭闹来应对挫折和失败。玩游戏输了会大哭大闹,拼积木拼不上就大喊大叫。有段时间因为下棋总是赢不了,他就不再找我下了,问他原因,他说:“妈妈总是赢,我不想玩。”为了鼓励他,我们玩猜谜游戏或者数字游戏的时候都是互相出题,看看谁的得分高,如果想出了非常赞的题目或答案,还有额外的加分。他在幼儿园学了好多字谜,还跟着天猫精灵学了一些好玩的脑筋急转弯,我经常答不上来,这样他就知道了原来妈妈也有不会或者做错的时候,对待输赢就没有那么在意了。下棋输了子,我让他找找自己哪里做得好,下次继续保持,哪里做得不好,下次可以提升。现在他开始学会分析,还自己设计一些小游戏拉着我一起玩,虽然有时候输了还会情绪低落,但不会因为怕失败而避而不战了。

面对这个年纪的小哲,我常常觉得他已经长大了,常常又觉得他还那么小。我们可以陪伴他长大的时间并没有那么长,所以很珍惜他现在事事都愿意和我们分享的时候。作为父母,我们都应坚信,每个孩子都是天空中最闪亮的那一颗星,愿他永远如现在这般乐观快乐!

小学好家风好家教征文 篇4

今天来给大家讲讲我的家风故事。

我的家风第一个就是要“勤俭节约”。有一句名言叫:“由俭入奢易,由奢入俭难”,意思就是说由节俭到奢侈是容易的,由奢侈到节俭却是困难的。爸爸妈妈从小就教导我和弟弟要勤俭节约,节约用纸、节约用水、节约用电。也要少买不必要的昂贵衣服,买蔬菜水果要买新鲜健康有营养的,不买稀罕新奇的。

第二个是:要做到做事不拖拉,要做到“今日事,今日毕”。就是说今天的事必须今天做完。一次星期日,我的周末作业直到星期天晚上才做完。妈妈让我罚站,并告诉我:“要今日事,今日毕”。就是要今天的事情今天做完,这是我们祖先传下来的规矩”。

第三个就是“尊老爱幼”。我家是三代同堂,和爷爷奶奶住在一起,我还有一个三岁多的小弟弟。没事儿时,我会和爷爷一起聊天,和奶奶一起学做饭,和爷爷奶奶一起看电视,爷爷奶奶说,我就是他们的“开心果”。放学写完作业后,我会和弟弟一起玩玩具,像:搭积木、拼拼图……

“热爱劳动”是我家的第四个家风。有一句话叫“劳动最光荣”。我们虽不能为社会做出多大的贡献,但劳动仍然是光荣的。我在家里,经常会帮妈妈做一些力所能及的家务,如:擦桌子、扫地、包饺子……

这就是我的家风故事。

小学好家风好家教征文 篇5

时光荏苒。转眼间,许都允已经是六年级的小学生了。他在小学阶段逐步养成了良好学习习惯,被同学们选为班长,连年被评为校“三好学生”,获得__小学“十佳”优秀少先队员、“__区家庭好孩子”、“__区三好标兵”和__市“学法小童星”等荣誉称号。

回首陪伴孩子成长的这些年,我们一直努力做孩子成长路上的同行者,做孩子身边最亲最近的良师益友。

陪伴孩子读书,共度快乐时光

书籍是我们家不可缺少的一员。孩子在耳濡目染下,从小就爱看书。起初,为了让孩子能坚持天天阅读,我专门设计了一张家庭读书表格,记录下每天读书的时间、阅读的文章及书目。由开始的表格记录,到习惯养成,再到现在的如痴如醉,也体会到了良好习惯的培养是需要耐心的。上学之后作业多了,但是他读书的热情丝毫未减,我们把阅读的时间定在了每天完成作业之后到八点半钟之前,孩子有时会感叹时间太短,我跟他说没关系的,我们还有周末呢,大到去图书馆、新华书店,小到社区的小小阅览室,都曾留下了一家三口的读书身影。读书,还要互动,我和孩子经常是先后看同一本书,看后互相探讨交流一下。他读了《上下五千年》、《写给孩子的中国历史》,很快就迷上书里精彩的故事,会根据自己的理解问出很多有趣且有深度的问题,我们就一起查资料找答案。通过这种形式互动,孩子在快乐的阅读中逐渐明白是与非。儿子有时看到我工作繁重的时候,会给我说个小故事,让我在紧张工作之余得以放松。他的数十篇习作陆续在报纸、刊物发表,多次参加作文大赛,获得“我爱大__”少儿作文组大赛金奖、第十三届全国少儿书信大赛__赛区二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖。我想,他作文能力的提高很多得益于平时的阅读。

培养孩子的兴趣、陶冶情操

兴趣,是最好的老师!孩子陆续接触了电子琴、竹笛等乐器,我一直坚持现场旁听观摩,回家后则和孩子一起练习。孩子在进步的同时,我也在提高着。这些年来,我认识了五线谱,懂得了一定的乐理知识,自己还为没花学费学来的这些知识偷着乐。每每孩子弹琴,我坐在一旁或是轻轻打着拍子,或是轻哼曲调,感觉甚是美好。偶尔儿子会说:“妈妈,跑调了!”我则不失时机的向他请教,并告诉他:“在学习乐器上,你永远是妈妈的老师!”闲暇之余,儿子弹琴伴奏,我则轻轻哼唱,从歌唱梦想的《闪亮全世界》,到寻梦环游记主题曲《Rememberme》,再到《我和我的祖国》……我俩自娱自乐,孩子则更多的享受着学以致用带给他的乐趣。

陪伴孩子学习,当他的良师益友

不让孩子孤独的学习,我们也在家里保持学习的习惯,不管是工作需要的继续教育还是出自兴趣的自我提升,我们始终在家学习并长期坚持,有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。同时,我们着重培养孩子良好的学习习惯,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校设立家联本制度是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,我们与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好孩子,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长率先垂范,从自身做起,平时做人做事都给孩子树立一个榜样,我期望能尽力配合学校的教育把他培养成一个身心都得到健康发展的,具有坚强的毅力,有爱心的男子汉。

每一个孩子的成长,都伴随着家长的辛苦付出,然而,我们做家长的会用自己的爱心来克服一切困难。因为有爱,我们成了孩子最要好的朋友;因为有爱,我们用真诚换取孩子们的信任;因为有爱,我们陪伴孩子们共同成长。

小学好家风好家教征文 篇6

“家风”是一个家族代代相传沿袭下来的,体现一个家庭的文化风格。我家的长辈们言传身教,家风的烙印已深深烙了在我的心底。

“百善孝为先”这句话爸爸妈妈经常对我说起。记得有一次,那天下着大雨正好是姥姥的生日,妈妈在房子里转来转去,嘴里不停地嘟囔着:今天下雨要不要回去给妈过生日,不去的话一年就这一次,去的话天气又不好,唉!要不打电话吧!不行!……这可怎么办啊!正在妈妈左右为难的时候,突然,电话响了——是姥姥。姥姥用温和的语气说:“你别回来了,我和你爸炒几个菜,包顿饺子这生日就算过去了,你别回来昂!雨这么大!知道你孝顺,家里还有孩子,天又不好,别回来了!”妈妈听完这番话,早已热泪盈眶了。“嗯,妈,知道了!”妈妈说完赶紧换好衣服,穿好鞋子。我疑惑地问:“妈妈,这是去哪里啊?”妈妈回答我:“回老家,给你姥姥过生日,你和姐姐在家。”“可是姥姥不是说不用回去了吗?”“妈妈经常给你说要孝顺,怎么能被小小风雨阻挡孝顺呢?”我说:“哦,我知道了。”妈妈说完急匆匆地走了。我想:妈妈孝顺姥姥,那我以后也要孝顺妈妈,要当个孝顺的女儿。

家风,说起来容易做起来难,但我觉得“百善孝为先”会让我终身受益的。

小学好家风好家教征文 篇7

“勤奋勇敢,吃苦耐劳”是我们家朴素的家风。家风是一个家族的灵魂,它不是挂在嘴边的唠叨,也不是贴在墙上的名言,它是“不成文的”准则。一个人可以没有显赫的背景,也没有祖上的万贯钱财,可是一个良好的家风是无尽的宝藏,取之不尽用之不竭的。作为长辈,对养成良好的家风有着举足轻重的作用,作为孩子,良好的家风耳濡目染如影随形,伴随着熏陶着。

我的爷爷曾经是一名海军潜艇兵,任南海舰队某军某潜艇军士长。爷爷从小就是一位勤奋好学吃苦耐劳的孩子,学习成绩优异连续跳级,从小学到高中只用了五年的时间,就以优异成绩高中毕业。那时还没有高考之说,高中毕业回家劳动改造,表现良好的同学推荐上大学。爷爷深知家中兄弟姐妹多家庭贫苦,学习知识是改变命运的捷径,爷爷努力参加劳动改造争取上大学的机会。可是随着国家发展政策在变化,第二年春恢复高考政策出台,大学生必须参加高考,曾祖父无力承担高昂的复习学费,爷爷也就没有了再上学的机会,虽然现实是残酷的,可是并没有打倒爷爷坚强的斗志,转念爷爷想到了参军报效祖国。通过层层体检选拔,爷爷最终入围海军潜艇兵南海舰队。在上世纪七八十年代的海南岛,还是一个荒无人烟待开发的岛屿。爷爷投身建设祖国南海,守卫祖国边疆的最南端,十三年如一日兢兢业业。

爷爷常常告诫我们,从小就要学会吃苦耐劳,艰苦奋斗,磨练意志。吃得苦中苦,方为人上人,幸福谁都会享受,可是吃苦并不是每个人都能接受,只有我们经历了常人无法忍受的苦难,必将成为真正的人才。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。

家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,它润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良的家风熏陶下,才能出类拔萃。

小学好家风好家教征文 篇8

米爸有一大嗜好,收藏一切尽可能收藏的物件,小者一纸一字,大者一米阳光。

收者,藏也。一两片食过的糖纸,皆可藏于册,一两支用完的彩笔,皆可藏于箱,街头那道美景琐事,皆可藏于手机里的视频之中……从小米记事起,便和米爸乐此不疲,迷恋于此。渐渐的,却成了一种习性,成了父女之间的默契。任何一事,一物,一景,都可能悄然定格于父女的极简生活中。

沙发上,小米捧着一册藏了数百张零食包装纸,安安静静地翻看,若有所思,时而喃喃自语:这个风干牛肉,是二姑爹去福建买回来给我吃的,这个芒果干,是大姑奶去柬埔寨买回来带我吃的……小米突然咯咯咯的傻笑,米爸疑惑地望着,小米正翻看着另一本册子,里面夹的是门票,电影票之类,小米边笑边指着那张《疯狂的动物城》电影票说,爸爸,你忘了,这电影里面的那个树懒,说话慢慢吞吞的,可爱死了,好萌好萌哟。米爸一旁应声附和,窃喜于小米正在渐渐地成长,学会了回忆,这种回忆叫幸福,这一本本册子仿佛打开了小米的幸福密码,只要一打开,快乐信手拈来。突然,小米皱起眉头,冲米爸轻嚷起来:爸爸,爸爸,错啦,错啦,这个错啦。米爸疑惑,凑身近看,小米从册子里抽出一张肯德基的优惠券:这个是吃的,怎么能夹在这本门票电影票册里,应该夹在吃的零食册里吧?米爸还真被这道题难住了,肯德基的优惠券,归类于票券一类倒也没毛病,但肯德基是吃的,归类于零食册也未尝不可。米爸假作恍然大悟,连连称错,依从小米,小米喜滋滋地把这张肯德基优惠券,夹到那本零食册里,得意洋洋……米爸笑了,欣慰于小米从这些点点滴滴的收藏中悄然成长,学会了思考,学会了归纳,学会了回忆,学会了寻找快乐的方式。

家教在每个家庭中,不止于生活礼节,不止于学习方法,米爸和小米喜欢收藏趣物趣事,实属另类。

或在外人看来,有点贻笑大方,但小米和米爸依然自娱自乐其中,在小米的成长中,也添了一道另类的风景线。

这个周末,米爸和小米约定,去含山的鸡爪巷拍照。其实,这些年里,米爸带着小米走街串巷,把含山该拍的景都已拍完了。小米说,想再听一听米爸上次讲的关于鸡爪巷的故事。小米还说,故事里讲鸡爪巷有一口老井,想再去一次,找一找那口古老的井……

小学好家风好家教征文 篇9

怎样更好的陪伴孩子成长是当下作为父母考虑的首要问题,你是从什么时候开始重新审视亲子关系的呢?记得我是从那句耳熟能详的电影台词开始的。“我的女儿,我只要她健康快乐就好。”没错,在孩子成长的道路上,很多时候我是缺席的,也是因为这一点,在我有时间的时候我会投入所有的精力。说到这,介绍一下,我有一个女儿,她5周岁了。很多时候,与其说我和她是母女,不如说和她是闺蜜。虽然她还小,但是我和她在一起的时候,感觉我俩是“同龄”人。我们常常说要陪伴孩子,其实真正的陪伴并不是你在他身边就好,而是要真正的走进她的内心,了解她,认识她,理解她,陪伴她,成为她心里那个坚强的后盾。

孩子是我们每一个家庭的期盼和希冀。孩子现在5周岁了,在这5年里,我们一直在和她共同成长。在我们照顾她教育她,认识了解她小小的内心的同时,她也在教我们怎么控制自己的脾气,去做一名合格的家长。

自己的事情自己做

三周岁初入幼儿园的时候,我们都特别担心。但是从刚上幼儿园,我一直告诉孩子,你已经到了上学年龄,要学会适应,自己的事情要自己做。在我的思想里,孩子大了,就要放手任其飞翔。经过两年的幼儿园生活,很多时候,我要伸手帮忙。孩子都会对我们说:“我自己可以的。”

我也想对她说:宝贝,你成长了很多,现在的你已经像一个小大人一样了知道吗?往前走的路会有许多困难,但是毕竟你自己走过,会体会到不一样的快乐。

学会倾听孩子

每天在幼儿园放学后,我都会问一下今天在幼儿园有没有发生什么好玩的有意义的事情。孩子有时候也会很开心的跟我分享交到哪个好朋友,和好朋友玩了什么。在她表达时,我有很认真的去回应。

多给孩子肯定和拥抱

现在大多数孩子的自尊心都特别强,所以我们要经常给予肯定,欣赏和鼓励。这样一来,孩子会觉得我在父母这里是平等的,我可以去求助和分享。她可以更好的去感受到父母的爱,她是被关注的。孩子在这样的环境中成长,觉更有安全感和自信心。

树立规则意识,实事求是

这里说的规则,我们主要是就孩子做对事情和做错事情的一个处理方法。孩子做的好的时候,要及时给出夸奖。做错的时候,我还是会去坚持原则。在她哭闹厉害的时候,我会允许她发泄一会,我不会把她放到一个失去安全感的环境,但是我会避免在哭闹的时候批评她。等她发泄好自己的不良情绪,我会蹲下来和她好好沟通。这个做法我觉得可以让孩子更好的接受你给予的批评。

家校沟通

这一点很简单也很难。现在大多数家长都是忙于工作,哪怕我们自己不忙的时候,也怕老师在忙。我的孩子从小有点胆小,缺乏主动自信。我会跟老师沟通如何提高孩子的自信心,在课堂试图鼓励她大胆发言。我觉得这并不是在跟老师去说一个孩子的缺点,而是更好的实现家园合作。

爱是教育最温暖的底色,陶行知先生说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”所以让我们做有爱有温度的父母。家庭是孩子第一任学校,父母是孩子第一任老师,我们努力营造温馨幸福的家庭环境让孩子健康快乐成长。

小学好家风好家教征文 篇10

爷爷是平凡而普通的一个人,劳动了一辈子,奉献了一辈子,有着一张忠厚善良、朴实慈祥的脸,一道道深深的皱纹中仿佛隐藏着一生的忧患、老苦和心酸,他时刻在教育我们要“勤俭节约”、“尊老爱幼”,这也是我们家祖辈传承的治家格言。

爷爷是一个很坚强的人,听爸爸说他和奶奶结婚时,生活很不富裕,年轻的爷爷便挑起了家中的重担,成了家中的顶梁柱。在爸爸很小的时候就在村里创办了一个“小企业”,带领村民们致富。爷爷又是一个勤劳能干的人,农村地里的活他样样精通,虽然他已是一位快八十岁的人了,但看上去身板硬朗,精神矍铄。

去年我陪爸妈去乡下的老家和爷爷奶奶收割玉米,我和妈妈在前面用手掰玉米,爸爸和爷爷在后面用工具倒玉米秸,七十多岁的爷爷干起活来竟然好不逊色于中年的爸爸,竟还拉下了爸爸好几米远的距离,我不由得从心里暗暗佩服爷爷的“身手”。回到家,我对爸爸说:“爷爷真辛苦。”爸爸说:”爷爷这辈子念的书没我们多,文化程度没我们高,可他那种肯吃苦的精神,我们永远也比不上。”爷爷常说,人无论干什么事,只要下定决心、持之以恒,就没有攻不破的难关。他这一生遇到过许多困难,但是每一次他总是用决心、信心和恒心去克服、战胜困难,他是我最好的学习榜样。

爷爷虽然只有小学文化,但认识的字却很多,也能很好的学以致用。他每天在闲暇之余都会翻阅很多报纸,这是他多年雷打不动的习惯。他喜欢看报纸更多的是想了解时事政治,他还会收集一些有关健康知识的报纸,用来关注全家人的养生。爷爷的字写的龙飞凤舞,但很大气,就连精通书法的爸爸也称赞爷爷的字是我们家写的最好的,他的字看上去特别有精神,不拘一格,有点像毛主席的字既洒脱又不失风格,所以每次回老家看见爷爷在读过的报纸上留下的墨宝时都忍不住驻足观看一会儿。听爸爸说以前邻里百居的春联都出自爷爷手笔,有需要毛笔书写的,他都会有求必应。他常对我说我们家是书香门第,你太爷爷的书法在当地方圆几十里是很有名气的,你老爷爷也是精通各种书体,功力也在我之上,你爸爸对书法也很有研究,你以后也要学着继承我们家的传统,让书法艺术发扬光大。

听爸爸说,爷爷的孝顺在村里也是出了名的,爸妈回家给爷爷奶奶买的东西爷爷总是舍不得吃,每次都是先给老爷爷送去,还对爸妈说:你们孝敬你爷爷比孝敬我都高兴,咱家老一辈就是这样传下来的,希望你们继续秉承家训,世代传承。此刻我心里默想:爷爷您就放心吧,孝敬您们是我们这一代义不容辞的责任,作为您的子孙我会传承下去的。

这就是我的爷爷,我的爷爷是一个平凡的人,他是中华民族亿万劳动人民的一个缩影,从他身上我看到了中华民族几千年的优良传统,爷爷的一生虽没有什么很伟大的作为,但他克勤克俭、尊老爱幼、吃苦耐劳的优良品质教会了我做人的道理,并将持续影响着我的一生,我要像爷爷一样做个勤劳、正直、孝敬、善良的人,我坚信自己可以像爷爷一样扎实走好脚下的路,遥看未来繁花似锦,不骄不躁,触碰更美好的世界,绽放更绚烂的色彩。

小学好家风好家教征文 篇11

家风,是家族世代相传的风尚,记录着每名家庭成员传承、奋进的精神足印。我的家风,承载着家族亘古流传的优良传统,是指引我稳步前行的明灯,像一坛老酒历久而弥新,像一汪清泉甘甜而透彻,像一腔热血代代传承,又像一幅画卷,将我记忆中的家族历代缓缓展开。

责任

“东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好”。我的爷爷出生于1934年,中共党员。自1964年至1988年,先后担任老河头村支部委员、支部书记。老河头村,因建在古洋河的弯头而得名,而这个古洋河在我们村的第一座拱桥,就是爷爷在任时修建的,承载着全村人对美好生活的愿景,结束了“两岸”百姓隔河相望的历史。后来,爷爷带领着全体村民养鱼、种田、开发模具、打通第一眼300米深铁管井、实行联产承包责任制,农田得到了灌溉,村民喝上了甘甜的地下水,并实现了全村通电,照亮了“庄稼人”的心,也照亮了“孩子们”的梦想,人们欢笑着、劳动着、收获着也憧憬着,村风村貌焕然一新,将这些发展变化的历史编成民谣广为传诵——“古洋河畔一古村,古村中有领头人,进村不见贫和苦,遍地都是致富人”。

现在回想起爷爷,他那银白的头发、清瘦的脸庞、长者的形象和领头人勤劳朴实的身影仍然记忆犹新。爷爷最喜欢和我说:为官一任,造福一方,让全村百姓把日子过得更好是我最大的愿望。如今爷爷虽已离我多年,但这种沉甸甸的责任感一直如影随形,伴我成长。

奋进

“看漫山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流”。我的爸爸出生于1972年,中共党员。自1994年至2018年一直服务于教育事业中。1997年,25岁的他担任第一任小学校长,自此,哪个学校困难大他就出现在哪里,因此我对童年最大的印象,就是小学期间跟随爸爸在三个学校就读,既是儿子,也是学生,亲身感受着他在学校提出的“赏识”教育法,感受着爸爸的意气风发和学校教育质量的稳步提升。2018年,因调整岗位,爸爸负责全国文明城市创建工作,每日梳理创文点位、制定创建标准、研究督查重点、开展创文督查、确定工作要点,环环相扣,悉心指导,踏霜踩露而作,披星戴月而息,虽已是单位有着28年党龄的老党员,却依然保持着“年轻”党员朝气蓬勃的工作作风,时刻履行着一名创文工作者艰巨而神圣的光荣职责。

工作后的我,也迅速参与到国家食品安全示范城市创建中,从此,我们爷俩的工作性质更加相似,通话时间大多数被工作“占据”,万语千言被一句歌词“生活的烦恼向妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈”戳中,爸爸就像一只大手把我抚养、将我托起,这种奋进激励着我不断克服困难,一路砥砺前行。

为民

“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,我生于1997年,中共党员,选择公务员就选择了为民服务,或者说选择了为民服务才选择了做公务员。党的__大以来,____始终同人民群众血肉联系,始终同人民同呼吸、共命运、心连心。或许是因为对家风耳濡目染的责任和奋进,让我对为民服务的感受愈加深刻而迫切,激励我在逐渐学习中成长,让我以党员的身份将家风传承。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,好的家风来自于世代相传。我的家风是艰苦奋斗的家风,是顽强向上的家风,是一心为民的家风,是延续共产党员优良品质的家风。无论是爷爷还是爸爸,都在以自身的光热履行着属于他们特有时代的光荣使命,发扬着如金子般熠熠闪光的优良家风,诠释着自身的责任与担当、坚毅与拼搏,这些,都是我人生当中最宝贵的精神财富,值得我用尽一生去秉承并发扬光大。

小学好家风好家教征文 篇12

大家好!我是__小学六年级一班郭__的妈妈。首先感谢老师给予我这么好的一个机会让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

自子淇来到__以来,在老师和同学帮助下,很快地适应了新学校生活,而且很好的的保持着以前良好的学习习惯,成为一名合格的新学生。在这三年的时间里,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,团结同学,乐于助人,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、养成良好的读书习惯,对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。平常在家我很少看手机,当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。我通常要求孩子在晚上8点半之前上床,然后要求孩子看半个小时的书。开始时,是我陪着她看,后来慢慢地她自己看了,最后变成她自己想看书,每天晚上都会说妈妈让我再看会儿吧。当然开始时家长必须要坚持。久而久之孩子也就养成了主动看书的好习惯。现在过一段时间都要给孩子买好多的书,而选书的时候是我们孩子觉得最快乐的时候。

二、养成良好的写字习惯,我们的孩子现在是小学阶段,是慢慢养成写字习惯的时候,我想这时候的孩子基础打的好不好,以后能不能写一手好字,就靠现在。对于我自己的孩子我是这样做的,在书店给她买一本临摹字贴,平时做完作业,或是有空的时候,我都会让她拿出来写。写多写少无所谓,最主要的让她懂得字的间架结构,以及一笔一画如何写才能写得漂亮,久而久之,她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧,而且实践证明这种方法是有效的,这里要提醒我们的家长朋友,如果不坚持的话,那是没有用的。

三、每天给她一定量的数学和英语练习,早晨坚持英语听力,我给孩子准备了各种试题,每天坚持做,并规定时间,从做题中找到孩子学习的不足之处。我想如果每天加几道高年级奥数可以对于孩子思维的锻炼会更好一点,这一方面我做的还十分不够,希望能向你们多多讨教。

四、把孩子当朋友,多沟通、多表扬、少批评、不指责,让孩子有个健康阳光的心理,人与人之间最怕的是距离感,父母和孩子之间也是如此,把孩子当朋友,多倾听孩子的心声,及时的发现孩子在学校发生的各种状况,特别是在孩子考的不理想的时候少批评,不指责,尽量帮孩子找出原因,查漏补缺,重新提高学习成绩。

最后我觉得让孩子学好做事,首先要让孩子学好做人。教育孩子是一项长期的任务,我们今后应该相互学习,多与班主任和老师们沟通,努力配合好学校的工作,做好孩子们的教育工作。谢谢大家!

小学好家风好家教征文 篇13

大家好,我是__中学八年级二班徐__的妈妈。非常感谢学校家委会组织这样一个活动、提供这样一个机会,让家长们交流一下家庭教育的心得和感悟。

一家人在一起的时间也多了,互动自然也较往常多了许多,但也出现了很多不和谐的声音。说起家教,确是个聊不完的话题。我心中的家教,是和孩子共同成长的过程。

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。为人父母是一门大学问。家长的人生观、价值观、幸福观对孩子的未来影响深远。可以说,谁赢得了家庭教育,谁就赢得了孩子的未来。

我是两个孩子妈妈,我们家闺女小钰已经是青春期的少年时代,身心各方面也在发生着巨大的变化,都说青春期是叛逆的,但我想说:“如果能尊重孩子的天性,因势利导,与孩子深入交流,陪伴她顺利度过人生的特殊时期,与孩子共同成长,一切困难都不是问题”。

小钰性格很外向,以前在学习方面真的是那句古话:“不谈学习母慈子孝;一谈学习鸡飞狗跳”。很让人着急,感觉总是静不下心了。通过谈心我发现处于青春期的孩子,不能强迫她们,你应该怎么做,怎么做。她们会反之道而行。她们已经有了自己的思想,她们更需要我们做家长的给她们沟通,她才不会什么都事隐瞒你,才会拿你当朋友,我们才有机会走进她的内心世界。知道她的想法。孩子的内心世界明亮了,性格也就开朗了,也就会爱上学习了,这是一种良性循环。

小钰还有个上三年级的弟弟,我们平时工作很忙,白天就没时间在家照顾他们,都是小钰在家负责给弟弟做饭,辅导作业等照顾着弟弟。有时还帮我买菜,她还学会了怎么省钱。我会帮助孩子树立正确的消费观念,引导他们合理消费。

其实家庭教育中追求的所谓“优秀”,很多时候不过是当家长的借助孩子的些许“成绩”而获得的心理安慰罢了。仿佛孩子学习好一点、证书多一点、见识广一点,就能预示前途远大,就能证明教子有方吗?就能实现光耀门庭吗?

古往今来,博学多才而道德败坏留下千古骂名者,多矣;天资聪颖而不务正业蝇营狗苟者,多矣;权倾一时而尸位素餐误国误民者,多矣;才艺超群而不明大义谄媚权贵者,多矣!这些人,论才学、论能力不可谓不“优秀”,但他们受人唾弃的下场又如何对得起“优秀”这个词呢?

生儿育女并不代表你已经是个合格的父母,家庭教育才是后面的“重头戏”。父母都认为自己的孩子与众不同,也都希冀他们能成为最优秀的自己。所以,济南__中学提出的“好家风伴随孩子成长”这种理念非常值得我们做家长的不断提高自生修养,才能熏陶到孩子们,让他们更优秀!

小学好家风好家教征文 篇14

残冬的太阳,把它最后的光辉撒到大地上,仿佛给大地披上了一件新的大衣。在这阳光下,有一对老小正在谈论。

“孩子,我现在将要和你谈论一些事情。”爷爷说。

“爷爷,你要和我谈论什么呢?是关于学习的吗?还是关于知识的呢?”孩子天真地问。

“这些都很重要,孩子,但是我要和你谈论的是关于我们家的家风。”爷爷语重心长地说。

“家风,什么是家风?”孩子问道

“孩子,”爷爷说,“我有一些事要讲给你听,就拿你的妈妈说吧,她是科里的主任,可以说是一个让人感到很光辉很自豪的一个职业了,拥有非常大的权利,但是无论手术多么难,风险多么大,***妈从来不多问人家多要一分钱,”爷爷顿了一下“家风吗?简单来说就是好的品质,爷爷刚才给你讲的这个事里面包含家风,就是不能贪图财物。”

“爷爷,那么家风就是只有这一点吗?”

“当然不是,家风,可不是只有一点,它有很多种,我从你很小的时候就教育你,一定要做一个善良的人,不能随便欺负别人,与人为善也是我们家风的一种呢!另外,有国才有家,热爱祖国更是祖祖辈辈的传承。我们家老说别忘了本,就是这个理。”

“爷爷,那我们家还有什么家风呢?”

“你看看你爸爸妈妈,你爸爸现在工作那么忙,每天都要跑到很远的地方去上班了,事情还很多,但是无论多么忙,多么累,总会抽出时间来来看看我和你奶奶,还有***妈虽然到了城里,但总是带着你和妹妹回农村看你姥爷,这其实是家风中非常重要的一点,就是孝心,做孩子的要时刻关心着自己的父母。”

“原来这些就是我们的家风呀!”小娃儿陷入沉思,想起了爷爷们轮流着照顾年纪大的老爷爷的日子;想起了爷爷生病期间爸爸焦急的模样;想起了自己对爸爸那莫名的尊敬——孝顺老人可不就是最好的家风吗?

“孩子,其实我们家还有一种家风,就是不赌钱。我们家的人没有会打扑克的,咱们家的钱都是一点一点靠自己挣来的钱,如果去赌博,就相当于是从一个很干净的水池到一团淤泥里。人嘛,就要脚踏实地的去干好每一件事,不做亏心事,你爸爸也经常教导你,不能学不好的事情,也就是对你这个年龄很多不适合的事情,比如吸毒赌博,记住这是吴氏家训。现在你明白什么是家风了吗?”

“爷爷,我明白了,原来我们家的好家风有那么多,”孩子说“我一定要把这些告诉我的孩子们,好让我们家的好家风一代又一代的传承下去。”

爷爷笑着,一边摸胡须一边说道“真是一个好孩子啊。”

残阳照耀着两张笑脸,一老一小都洋溢着幸福的光辉。

小学好家风好家教征文 篇15

父亲离开我们已经十三年了,母亲离开我也快半年了,可是他们留给我的锦囊,至今还应用在我的生活中,我今生也不会用完,并且会把它转赠给我的儿子。

父亲是个普通的农民,他一生用自学到的针灸、推拿、偏方、中药,免费给人们看病。有时候在田间干农活儿,有病人找来,他顺手给人揪来几样野菜,也能治疗一些常见病。他一生勤劳、节俭、善良、好学,种树、种菜、种粮、养牛,劳累了一生,勤劳了一生。母亲年轻时是赤脚医生,心灵手巧,会刺绣绘画,擅长缝纫。后来她回归家庭,相夫教子。

一个人的成长离不开家庭教育,父母的性格对孩子的影响是长远的。我的父母都是最普通的平民,没有治国理政的策略。他们教育孩子的理念是勤劳、诚实、善良、孝顺,他们要求孩子,要有不向命运屈服的勇气。

父亲教育我们,这世界上最了不起的两个字是坚持。坚持做善人,坚持把身边的事情做好。做善人。要坚持做好事,不以善小而不为,不以恶小而为之。

父亲是我永远的榜样。

60年代初,他在县供销社上班儿,他的绝活是一把抓。在那个物质匮乏的年代,人们只有过年才舍得去供销社称点糖,买斤点心。面对拥挤的顾客,父亲笑着安抚他们,“马上”,“一会儿”,“很快”。父亲的手像秤一样灵,抓一把让秤称不多不少。他由售货员担任单位会计时,只有完小文化,他一页一页地啃数学,练珠算。终于成了一名合格的会计。他晚年时邻居家里买粮食,求他算账。父亲的珠算精确到了分。

六二年,他从供销社抽调到县府工作组,开始住公社住村。父亲完全可以弄到吃的东西,可他坚持不吃昧良心的饭,不做昧良心的事,不拿集体一分钱。母亲和大哥在老家。妈怕一周岁的儿子一个人在家到处爬,出危险。每次参加集体劳动时,都把大哥用绳子绑在窗户棂子上。幼年的严重营养不良,导致大哥身体虚弱,落下了病根。母亲一生总对人说愧对她的大儿子。父亲坚持那个年代人人平等都挨饿。他经常对在企业单位任财务总监的孙子说,要公私分明,不做亏心事,咱才不怕鬼敲门。

父亲特别希望他的儿女坚持读书学习。

他因病退职后回村干了半辈子会计。因为没钱看病,父亲自学了中医,往自己身上针灸,《本草纲目》、《伤寒论》父亲一遍遍精读、分析、记录。他白天下地参加集体劳动,晚上求他写信的,让他调解纠纷的,有的人纯粹是专门儿来听他说话儿的,往往土屋里挤满了人。他学习的时间是零碎的,他学中医没经过师,可是自从爷爷的痨病被他的方子去根后,找他看病的就络绎不绝了。

求人难,救人积德。无数个深夜,他披衣下炕,给人治病。为人行方便,是行善。“积善之家必有余庆”。他由售货员担任单位会计时,只有完小文化,他一页一页地啃数学,练珠算。终于成了一名合格的会计。

六二年,他从供销社抽调到县府工作组,开始住公社住村。父亲完全可以弄到吃的东西,可他坚持不吃昧良心的饭,不做昧良心的事,不拿集体一分钱。母亲和大哥在老家。妈怕一周岁的儿子一个人在家到处爬,出危险。每次参加集体劳动时,都把大哥用绳子绑在窗户棂子上。幼年的严重营养不良,导致大哥身体虚弱,落下了病根。母亲一生总对人说愧对她的大儿子。父亲坚持那个年代人人平等都挨饿。他经常对在企业单位任财务部长的孙子说,要公私分明,不做亏心事,咱才不怕鬼敲门。

父亲特别希望他的儿女坚持读书学习。

他因病退职后回村干了半辈子会计。因为没钱看病,父亲自学了中医,往自己身上针灸,《本草纲目》、《伤寒论》父亲一遍遍精读、分析、记录。他白天下地参加集体劳动,晚上求他写信的,让他调解纠纷的,有的人纯粹是专门儿来听他说话儿的,往往土屋里挤满了人。他学习的时间是零碎的,他学中医没经过师,可是自从爷爷的痨病被他的方子去根后,找他看病的就络绎不绝了。

求人难,救人积德。无数个深夜,他披衣下炕,给人治病。为人行方便,是行善。“积善之家必有余庆”。

父亲把“早起三光,晚起三慌”的锦囊留给了我。记忆中,他从没有比太阳晚起床的时候。我小时候起床上学,他已经把奶奶和我家水缸挑满水了,院子扫干净了。他的头发、衣服,已经洗完了,有时候还还给我们洗衣服。(他一生勤劳,直到卧床,衣服才让别人洗。)他开始溜溜达达去生产队集合,下地参加劳动了。土地包产到户后,他赶着牛车到地里,往往是干了很多活儿,才见下地干活的人。他起床早,总是比别人干活多,做事从容。

他要求孩子们,晚上要列出第二天的活动计划。早晨早起床,不赖床,起床后不荒废时光。

是的,起床晚,着急忙碌慌乱中,就会忘记或耽误很多事。

八十年代分开责任田后,我家夏天几乎没有买过菜。他在河边开了几块零星荒地,种菜种瓜。在沟渠边,春天还没到,北风呼啸,河水还没解冻,地还在冰封,还在九里,他就开始种蓖麻了。这个季节,他和母亲种的萝卜白菜,姜不辣,南瓜冬瓜,吃了整整一个冬天。地窖里存着的蔬菜还鲜亮鲜亮的,像采摘不久似的。

我17岁上班,在父亲的影响下,多少年来,无论在哪个乡镇哪个单位上班,从没迟到过。年轻时20多里的路程,雪天跑着到单位。后来,60华里的路程,我早晨四点半起床,骑自行车第一个到校。把该学的内容板书在黑板上,坐在讲台上边学习边等学生。我的学生没有一人“报告”,也没有一人偷懒。每年期中、期末考试在全镇稳拿第一。现在随着年龄的增长,我的体质也大不如前。但是如果夜间下了雪,我仍然早早起床,把门前大道和附近小桥上的积雪扫净,再把院内雪扫尽,这时才见到起床扫雪的人。我又到婆母居住的院子扫雪,扫完后上班还不晚点。有人斥笑扫大街扫小桥犯傻。我却不这样认为,老俗话说各扫门前雪,就是人人为我,我为人人。有幸住在大路旁,愿过路的行人在此平安,扫尽积雪,马路上不结冰,行人才安全。门前有阳光道,院内才有幸福家!

母亲说活佛炕头坐,不必泰山去烧香。她认为孝敬爹娘就是敬天,一个人生身父母不疼,就是不守信用不可交的人。世界上最大的恩情是生身恩养育情。她对我和姐姐的要求是,公是爸,婆是妈,不许在称呼上支支吾吾,必须像对待自己生身父母一样。公婆和爹娘一样,都没有私心,疼儿子疼孙子就是疼儿媳。她认为父辈都偏向儿子,吃亏的是闺女,父母的家业不给闺女,都是留给儿孙。

父母是孩子最好的“范本”,身教重于言教。父亲兄弟三人,爷爷奶奶吃水,都是父亲一人包揽下来。不但如此,父亲年轻时,他的两个叔父摔伤,他们家孩子小,父亲像对待亲生父亲一样熬药洗腿,从炕上抱下来,再抱上去。他70多岁时还为比他大一岁的叔父守吊瓶。父母就是这样一个信奉“孝”为大的人。

他们不许女儿说公婆的不是,顺着孝,他们认为在人前说公婆是不通情理。给别人的印象是没有家教不孝顺。不许用火爆的脾气对待老人,人不见天见,没有外人时也要管好自己的言行。母亲对我婆母说,老妹子,你才是她的亲人,你帮她看孩子,照顾家,你照顾她。她照顾你。有个头疼脑热,你们递药送饭,为人处事你们商量。虽说她是我的闺女,你才是她后半生的亲人。老妹子,我比你年龄大,我得先走,你走的晚,陪她的时间长啊,有爹有娘,是最大的福。

父母总认为欠下情,就成了还不清的债。永远不要占别人的便宜,人的背后有人评,一个人几斤几两,别人会称出分量。一个人没有老师的教育,就没有知识;没有领导,工作就会偏离方向。有了好多人的帮助,才会成为有福报的人。常怀感恩的心,天天才有好心情,才有好朋友。

亲情是生命与生命交接处的链接,一旦断裂永无续接。再也听不到父母的教诲,但是他们曾经是我最好的老师,留下的锦囊,足够我用一生!

小学好家风好家教征文 篇16

小时候,我念书,爷爷教书,一个老教师,带着一个小孩子,从拼音到算数,再到通情达理,日子呀,从挺拔的身躯,青丝俊朗的脸,把爷爷变成了佝偻着腰的白发老头,日子呀,把那个攥着大虾糖的姑娘,变成了今天这个十一年党龄的纪检干部。我从事着纪检监察信访举报的工作,这个岗位呀,是一个第一时间能掌握全部信访举报线索的岗位,也正是因为这样,这儿呀,更需要一个共产党员对于秘密的保守,正如举拳宣誓的时候。人情往来的社会,对于线索的打探和问询,我该怎么办?我曾和爷爷讨论过这个问题,他说,你还记得你小时候挨过一次揍吗?仅此一次,历历在目。

那时候,我才是个三年级的大孩子,该有的心眼儿、该有的叛逆,一点都不少,是一个调皮捣蛋又心思敏感的姑娘。一个孩子在上学的时候,最关心的永远是考试,就是一次考试,我触碰了爷爷的原则和底线,挨上了一巴掌。

爷爷那时候已经在教委工作,正好负责管理我念书的学校。一天,我的好朋友突然悄悄过来告诉我,听老师打电话说,你爷爷今天晚上把期末考试试卷带回家,明天给我们学校送来,我俩眼神一交流,相视一笑,于是商量无论如何在今天晚上把试卷弄到手。一下午的课什么都没听进去,净琢磨着晚上回去把题弄出来,过一个美得冒泡的暑假。

下午放学回到家,我左等右盼,终于,爷爷下班了,推着那辆满是胶带捆绑的二八大杠自行车,后座上的确绑了装试卷的袋子,我赶紧跑过去指着后座说,“这是什么呀,我帮你解下来吧”,爷爷明显没想到我居然在这儿等他,平常这是时间我应该在外面跳皮筋呢,爷爷把我手拉开说,“这是我帮别人捎的资料,不是咱家的”。说完就准备拉着我的手回屋。那时候,我带着被宠爱的骄傲,直接就问,“这是不是我们明天考试的试卷呀?”爷爷很惊讶说,“不是,这是别人的资料。”我一下甩开他的手,“你骗人,我都听老师说了,说你带回试卷明天给我们送去学校,我认识这个袋子,就是装试卷的。”我气呼呼的说着。爷爷索性也不在骗我,说“这的确是你们考试的试卷”,我听了眼神明亮起来,只要是试卷,我撒个娇耍个赖,没有什么是爷爷不能给我的。爷爷接着说,“明天我给你们学校送去,然后,等着接你放学”。我看他心情也不错,接着说,“爷爷,你打开我看看呗,我怕考不好我妈又训我”,我那时候呀,最擅长的就是打感情牌。爷爷耐心的指着封条上的字儿说,“你看这写着保密,不能打开,只能明天早上去学校让老师打开”。我依然不死心,说“我们悄悄打开再粘上不就行了,奶奶手巧,一定能行”。这时候,爷爷终于意识到,打哈哈这事儿是过不去了。他严肃的说,“这不行,你别想了,考试就是要对每个孩子公平啊,你看了题,考的好,对别的孩子来说不公平”。我一看不想给我,我也没有硬来,实在不行,我就自己偷呗。可是,一个八九岁的孩子再怎么聪明,她也也敌不过一个老教师呀,吃完饭我正准备偷题的时候,被爷爷抓了个正着,一巴掌打到我的手上。

我开始哭,从小声抽泣到嚎啕大哭,这是我最后的倔强,一半哭的是委屈,一半是做最后的试探,奶奶赶紧来安慰,也被我爷爷推开。他说的话,我至今记得很清楚,他说,“今天试卷你别想拿,考不考的好凭自己的本事,不该你拿的东西,就不能伸手,打你手就是让你长个记性,我也不能给你看,这是我的原则”。原则是啥,我听不懂,我也不想问,那时侯呀,只顾得上眼泪和鼻涕了。后来爷爷说,他说出原则这个词儿的时候,自己也愣了,因为他意识到我听不懂,但回头一想,无所谓了,提前给我普及这个概念也不是坏事儿。

如今,我明白,什么是原则,原则就是,说话或者行事所依据的法则或标准。爷爷的一巴掌,打出了一个老党员对于工作秘密保守的原则;打出了我莫伸手,伸手必被捉的领悟,也打出了我如今,纪检工作不徇私情的遵循。

咱们的党,从胜利走向胜利,风华百年更胜,在这百年的历程中,多少老党员,没上过新闻,没有上过报纸,没经历过鲜花和掌声,但是他们依然在用一句句的话,一件件的事,甚至一巴掌,把那些乳臭未干的娃,教成国之大厦的瓦。其身正,不令而行,爷爷还有那些无数的平凡党员,你们的传承、奉献、原则和挺起的胸膛,就是我们党和祖国,过去与未来的脊梁。

小学好家风好家教征文 篇17

一转眼,孩子即将步入四年级了,相信很多家庭都总结出了一套适合自己孩子的教育方式,在这里,我也想把这几年总结出来的经验和教训分享给大家。

李文浩在学习上不怎么突出,所以没有什么学习上的经验用来分享,但我觉得从性格培养和家庭关系上,可以说几句我的经验。

首先,千万不要用自己家长的身份来强制孩子做他不喜欢的事情,包括兴趣班之类的。我周围有很多朋友,都强迫孩子去学一些自己不喜欢的兴趣班,给孩子造成很大的负担。文浩从小就不喜欢吵闹的环境,喜欢安安静静地自己玩,我一开始也希望他能像别的小男孩一样学学架子鼓啊、街舞之类的,结果他去了两次就特别排斥,说什么也不想去第三次。于是,我尊重他的意愿,问他喜欢什么,给他报了几个他自己感兴趣的兴趣班,目前看来他都能很好地坚持下来,并没有出现厌学的情况,我相信只要他真心喜欢,就一定能坚持学下去。

其次,要充分发挥爸爸的作用,让爸爸也参与进来。现在家庭大多“丧偶式育儿”,爸爸在孩子学习、生活方面参与度很低,导致母亲心理和身体上都特别疲惫不堪,然后就爱发脾气,一不顺心就对孩子非打即骂,我原来就钻进了这样的死胡同,导致亲子关系非常紧张。所以从三年级开始,我就开始有意识地让爸爸参与进来,辅导作业也好,陪着上兴趣班也好,总归给他们父子俩一个能单独相处的时间,因为小男孩随着年龄的增长,从妈妈身上所能学到的东西已经远远满足不了了。

什么是父亲?父亲不仅是赚钱养家的人,更是能参与孩子成长的人,父亲一路陪伴,孩子在生活中能够依赖父亲,在心理上也与父亲能够亲近,才是一个健康的家庭,这就是所谓的“父亲在位”。这样的陪伴,会提升孩子,尤其是男孩子的人格、自尊、依恋和认知能力,是他们终身学习动力的来源。在这方面我比较欣慰的是自从爸爸参与进来后,他只要有时间就会无条件地陪伴文浩写作业或者带他出去玩,我们家庭氛围越来越和睦,亲子关系也很好。所以说,做母亲的要学会适当放手,不但能自己松一口气,孩子和父亲的关系也能变得融洽,何乐而不为呢?只要父母都跟孩子做朋友,尊重他的意愿,我相信孩子也会回报给我们更多的惊喜!

最后,在文浩学习方面,我还在摸索阶段。对这种慢性格的孩子,我们能做的是给他更多的鼓励和耐心,等他慢慢长大。我也一直认为对他现阶段来说,培养一个好的性格,让他形成正确的人生观和价值观比成绩更重要。最近,我有空就会带他去打打篮球,我惊喜地发现自从他开始运动,学习的时候状态也在慢慢变好,原来的磨蹭、走神问题在一点点改变,作业很快就能做完,还有空余的时间背一背自己薄弱的科目。这也算是一个无心插柳的收获吧。

我相信,只要父母做到位,孩子也不会让我们失望的,愿大家都能跟孩子真心换真心,彼此不辜负。

小学好家风好家教征文 篇18

孩子是每个家长心中的宝贝,在教育孩子的过程中,除了老师之外,家长也扮演着重要的角色,每个人对于孩子的教育都有自己的独特的见解,但是很多方式是不利于孩子成长的,作为父母,我们究竟要如何教育孩子呢?

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。家长绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与家长之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。

二、培养孩子在生活上的能力和行为上的习惯

孩子天生的对周围充满了好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感,我们不妨给他适当地创造这种机会。

我们平时可以让孩子参与做家务中来,比如扫地,比如去洗自己的饭碗或袜子之类的,虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的去给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。既给孩子锻炼的机会,又在很大程度上增强了孩子的自信心。

适当的去鼓励和赞赏,可以强化良好的学习行为,防范着不良的行为的养成。“鼓励”对低龄的孩子来说,更有效果。良好的习惯的形成,并非是一日之功,它需要孩子的长期的努力,需要家长去不断地督促和引导,还必须要去持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。

三、逐步培养孩子的优良品德很重要

孩子上幼儿园后,步入正规的教育系统,我们要为孩子的人生第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。