当前位置:作文吧实用文档范文大全内容页

2024年小学清明节祭扫活动小结

2024年小学清明节祭扫活动小结 篇1

少先大队部制定了__中心小学开展“网上祭英烈”活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,结合学校实际,以少先大队和各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。

具体活动汇报如下:

1、学校大力宣传“网上祭英烈”活动,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

2、要求各班班主任老师利用“班班通”在教室里现场演示如何在网上开展“网上祭英烈”活动,对学生如何进行网上祭扫进行了专项培训,教学生如何进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,书写感言寄语等等。本次活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前,奋发图强,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,珍惜现在优越的学习生活条件,树立中国特色社会主义的远大理想,磨练顽强的意志,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。来自作文吧 zUOwENbA.net

2024年小学清明节祭扫活动小结 篇2

____曾指出,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

清明节来临之际,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,用红色故事教育队员,不断丰富“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,继承与发扬老一辈革命家的优良传统,__小学利用社区资源__革命烈士陵园,结合学校实际,精心组织实施,联合__街道__社区、__社区开展了“缅怀先烈吾辈自强——‘小民警’清明节祭扫”的系列活动。

活动一:缅怀革命先烈

4月4日上午,四(1)中队及五(2)中队在中队辅导员及党员老师带领下,带着深深的哀思一路步行前往__革命烈士陵园,参加祭扫活动。

在纪念碑前,师生们整齐排列,庄严肃穆的奏唱国歌。

全体人员默哀致敬,敬献花篮,并行三鞠躬,以绿色文明的祭奠方式来缅怀革命先烈。

记忆从未褪色,历史仍在回响。在活动中德育主任向队员们讲述先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国奠基。我们要继承先烈的遗志,发扬革命的优良传统,继续继承革命先烈遗志,努力学习,奋发向上。

活动的最后,全体师生绕陵园一周,并献上队员们自己制作的小白花,表达对革命先烈的无限和崇敬之情。

活动二:了解清明节由来

利用国旗下演讲、晨夕会组织队员“走进清明”,了解清明节的由来,厚植中华优秀传统文化的“根”与“魂”,发挥清明传承时代价值作用。让队员们们了解清明节是我国重要的传统节日之一,认识更多的“知民俗”活动,增强民族文化自信、价值自信,涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

活动三:云祭扫,致敬革命先烈

为了让__小学“小民警”们心有榜样,行有方向,学校号召队员们利用网络平台进行网上祭拜、献花、签名、寄语,通过网络活动让队员缅怀先烈、牢记历史,学会感恩。

活动四:研学红色故事,铭记英烈

祭扫活动当天,在__革命烈士陵园开展了红色研学活动,队员们认真聆听大队辅导员介绍革命先烈的英勇事迹,大家全神贯注、沉浸其中,在鲜活的红色故事中深切缅怀首义英烈们为推翻中国封建帝制,建立民国,不惜抛头颅、洒热血的爱国主义精神和伟大功勋。

通过此次清明节系列活动,队员们不但了解了清明节的习俗,更多地收获了对革命先烈的认识和理解,让爱国主义教育渗透到每一颗幼小的心灵里,让少先队员们从小树立起正确的人生观和价值观。“天地英雄气,千秋尚凛然。”让我们点赞英雄、缅怀先烈,向他们致以崇高的敬意。

2024年小学清明节祭扫活动小结 篇3

为用心响应市礼貌办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》,用心开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导学生用心参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,特组织学生开展“网上祭英烈”活动,活动总结如下:

一、领导重视

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学校领导高度重视此次活动,要求政教处、学校团委做好活动准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传

为“网上祭英烈”主题活动营造良好的'校园氛围,在清明节来临之际,学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,团委透过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的好处和活动开展状况进行了宣传,清明节放假前,发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的用心性。

三、开展丰富多彩的活动

1。进行《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2。组织师生参加__烈士墓的清明节扫墓活动

清明时节,为加强学生爱国主义教育,时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,团委4月3日下午组织部分师生到__烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前,静静地聆听烈士事迹介绍,大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识,感受到这天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志,树立远大理想,好好学习,让祖国更繁荣强盛!

3。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言

从3月底至4月中旬,学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国礼貌网“网上祭英烈”专题网页,透过网上祭奠英烈,网上鞠躬、献鲜花,寄语留言,表达心声,表达对先烈的感恩和敬仰。

4、开展经典诵读主题月活动。

学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会,将在四月份开展经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

2024年小学清明节祭扫活动小结 篇4

有一种感动穿越时空,有一种记忆历久弥新,有一种精神生生不息!为深切缅怀革命先烈的不朽功绩,传承革命先烈精神,平行路小学开展“20__·崇尚·清明祭英烈”清明节主题教育活动。

活动一:国旗下讲话

升旗仪式上,四2中队王__同学的进行《缅怀英烈·致敬英雄》国旗下讲话。

活动二:召开主题班会

班会课上,老师们向学生讲解了清明节的来历及习俗,讲述了先辈的革命事迹,引导学生们铭记历史,珍惜今天的幸福生活,树立起热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

活动三:制作古诗词明信片

1-2年级的同学们诵读清明诗词,制作精美明信片。通过搜集诗词,孩子们走近中华经典,对古人共度清明的方式有了一定的了解,也感受到了中华经典诗词之美,从而更加热爱中华传统文化。

活动四:诵读追思

学生们怀着对先烈们的敬仰之情,朗诵一首首革命颂歌来表达对先烈们的祭奠。

活动五:清明节研学实践

部分学生在家长的带领下,参与了“祭奠革命先烈,传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市革命烈士陵园、历史博物馆为学习阵地,了解东北抗联的英雄故事,接受爱国教育,传承抗联精神。

活动六:撰写体会,缅怀先烈

5-6年级开展《致敬先烈崇敬英雄》主题征文活动,学生们积极响应,踊跃投稿热诚参与,短短几天时间共收到数百份稿件。一行行笔墨,一句句文字,抒写着自己对古今英雄人物的崇高敬意!

活动七:线上“云端”缅怀

在老师的指导下,学生们登陆网上祭奠专栏,浏览革命先烈的英雄事迹,进行网上献花、网上留言,了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹,在缅怀与互动中传承精神,赓续血脉。

通过本次系列活动的开展,不仅让学生们进一步了解了清明传统节日的丰富内涵,使他们真正明白没有无数革命先辈的勇于献身,就没有今天的幸福生活,同时也在学生幼小的心灵上播下了爱国爱家的种子,激发了孩子感恩生活、关爱他人,回报社会的美好品德。

2024年小学清明节祭扫活动小结 篇5

为弘扬社会主义核心价值体系,弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强未成年人的爱国主义教育,根据文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》,我校于近期积极组织,开展了学生的网上祭奠活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视:我校自接到《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》后,学校领导和大队部非常重视该活动,并通知班主任及相关老师进行分工协调,并于当天下午安排了紫薇小学全体学生开展“网上祭英烈”活动,组织学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。

二、具体落实:我校花了近一周的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下,学生们成功的登录到__文明网的“网上祭英烈”栏目,进行网上参观,网上献花,网上鞠躬,向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语,虽语言稚嫩,但却有深情的敬仰。青山埋忠骨,史册载功勋。革命先烈,浩气长存,永垂不朽!

三、落实反思:今年的网上文明祭奠活动,同学们都觉得收获很大,既增加了学生的思想认识,又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后,还有许多同学积极搜集的英雄先烈革命故事,并整理好,与其他同学相互交流。

总之,我校以“网上祭英烈”为载体,开展的革命传统教育活动,使少先队员们的思想道德水平得以提升,充分表达了对革命先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。

2024年小学清明节祭扫活动小结 篇6

“又是一年春草绿,又是一年清明时。”为贯彻落实党的__大精神,深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,积极引导学生缅怀先烈、继承遗志、传承使命,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,珍惜和平生活和弘扬中华民族伟大精神。__市__第九小学在清明节前夕开展了“缅怀先烈弘扬爱国精神”清明节系列主题活动。

一、线上祭英烈,共铸中华魂

全体少先队员参与微信公众号线上“清明祭英烈”活动,学习八位__籍或在__牺牲英烈的名言名句,了解__省的在册烈士、英烈纪念设施等信息。这样的追悼形式吸引了同学的参与,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

二、“缅怀先烈弘扬爱国精神”主题升旗仪式

伴随雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体师生整齐地肃立,向国旗庄严敬礼,抒发心中的爱国之志。国旗下讲话以“缅怀革命先烈,赓续红色血脉”为主题进行演讲,号召同学们:学习和继承革命英烈们不畏牺牲和无私奉献的民族精神,树立远大的理想,把爱国的行动落实到生活和学习上。

三、“清明祭英烈”主题班会

为更好地让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,各中队召开以“清明祭英烈”为主题的班会。队员们通过接受教育更加深刻地了解了清明节的意义、了解了党的光辉历程、了解了新中国的伟大成就,知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。激发了少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。

四、妙笔生辉绘清明

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,通过制作手抄报、手工的方式,把所看、所想、所感表现出来,来寄托对革命先烈的缅怀之情。

五、观看红色影视

王二小、雨来等革命小英雄的光辉事迹影响了一代又一代的少年儿童。队员们通过观看红色革命影视,浸润童心的同时更加激励队员缅怀先烈,铭记历史,凝聚民族情感,树立远大志向,感恩幸福生活,争当新时代好少年。

通过本次清明节系列主题活动,使学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育;通过鲜活的具体事例,让学生知道:今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天,更加努力学习,全面发展,争当新时代好少年。

2024年小学清明节祭扫活动小结 篇7

为进一步传承弘扬烈士事迹和精神,倡导文明祭祀,培育文明新风,引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”,根据《中共__市委文明办关于在全市中小学校组织开展“清明祭英烈”主题活动的通知》和《中共__区委文明办、__区退役军人事务局关于开展清明节网络祭奠活动的通知》精神,决定在全区中小学校组织开展“清明祭英烈”主题活动。__小学结合以上通知小结如下:

活动期间,__小学以“传承红色基因,弘扬英烈精神”为主题,通过组织网上献花、签名寄语等活动,引导学生学习党史国史和英烈事迹,继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。__小学还组织学生通过朗诵清明古诗词、制作手抄报等方式,追思英烈。

“网上祭英烈”活动过程中,__小学还发出倡议:通过学校微信公众号,推送“文明祭扫”倡议书,教育引导广大家长通过家庭悼念、异地追思、网络祭扫、委托代祭等方式祭奠先人。

通过这一系列的活动,让学生、家长都受到爱国主义教育,深植爱国情。

2024年小学清明节祭扫活动小结 篇8

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,校长给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为缅怀革命英烈,继承先烈遗志。学校特意拉起了醒目的横幅,使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放,便于学生能在网上开展纪念活动。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:

1学校要求每个班出一期黑板报:

2各中队利用队日活动时间举行以英雄在我心中为主题的演讲比赛:

3在学生中开展缅怀英烈,继承遗志的征文活动。在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间,由微机课教师安排学生参观访问__文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、延伸校外,整合资源。

我校毗邻烈士陵园,在这个特殊的日子里,我校组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

四。效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。