2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇1
在第XX个全国爱耳日即将到来之际，为普及爱耳护耳相关科学知识，预防和减少耳部疾病发生。XX幼儿园开展了形式多样的爱耳主题教育活动。
XX幼儿园根据不同年龄段幼儿特点开展了多元的活动。小班幼儿观看图片、聆听故事，在情境中感受耳朵的重要性；中班幼儿在“体验声音”游戏中，了解保护耳朵的必要性，学习护耳小知识；大班幼儿与保健医生、老师一起探索耳朵构造，进行爱耳检查。
家园共育为爱耳活动助力，保健室通过卫生宣传专栏、QQ等形式，为家长们提供日常幼儿护耳方法，家长资源成为了幼儿爱耳主题教育活动中的重要资源。
爱护幼耳、聆听健康，让我们一起爱护我们的耳朵，聆听虫鸣鸟叫、竹笋生长、朗朗读书声，让各种美妙的声音丰富我们的生命。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇2
为迎接全国“爱耳日”，增强孩子的护耳意识，让孩子们了解更多爱耳护耳的小知识，3月2日，XXX市XXX府区XXX镇镇XXX幼儿园开展了“爱耳日”主题活动。
“关爱听力健康，聆听精彩未来”是今年全国“爱耳日”的主题，耳朵是人体的重要器官，每个人都要了解、保护自己的耳朵。XXX镇镇XXX幼儿园各班老师通过猜谜语、看图片、讲故事等多种形式，让幼儿了解爱耳日的由来、认识耳朵的结构、学做护耳保健操，向幼儿宣传耳朵的重要性和保护耳朵的方法，让孩子们用自己的耳朵去聆听、去发现、去感受耳朵的神奇之处。
此次活动中，孩子们通过直接体验了解掌握了许多爱耳小知识，树立了爱护耳朵、保持健康的意识，大家都争做“小小爱耳宣传员”，让更多的人更加科学地爱护自己地耳朵，在这草长莺飞、微风不燥的早春时节，一起聆听春天的声音。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇3
20XX年3月3日是第XX个全国爱耳日，本着保护儿童，关爱儿童的理念，3月2日上午XX街道XX庄村残联特邀听力服务志愿者，走进XX庄村幼儿园开展爱耳护耳宣讲活动，为小朋友们科普护耳知识，宣传耳朵保健，增强孩子们的爱耳护耳意识，并现场为孩子们检测听力。( ZuOwEnBa.nET )
工作人员利用噪音对耳朵的影响，告诉小朋友们进一步认识到爱护耳朵要从自身做起，保护环境，减少噪音，保护良好的生活环境。
通过此次活动，小朋友们纷纷表示，今后不制造噪音，从小爱护耳朵，保护听力。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇4
3月3日是全国爱耳日，为了为提高学生爱耳、护耳意识，2月28日，XXX小学开展全国“爱耳日”主题教育活动。
各班召开主题班会，老师们介绍了“爱耳日”的由来，介绍了2019年全国“爱耳日”“关爱听力健康，落实国家救助制度”的主题和意义，为学生讲解了耳朵的结构、功能，与同学答疑互动，怎样预防耳病的发生等爱耳知识，了解不良的戴耳机、挖耳、噪音、不合理饮食等带来的损害，教育学生自觉减少噪声，提高学生保护听力的意识，同时老师还教授学生做护耳保健操。
此次主题活动普及了听力健康科学知识，培养了爱耳、护耳意识，让学生养成卫生用耳的习惯，保护好听力，健康快乐成长。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇5
为了使幼儿了解耳朵的重要性，养成健康用耳的习惯，学会保护耳朵的方法，XXX市XXX县XXX镇中心幼儿园巧用节日教育，在爱耳日到来之际开展了“健康用耳，聆听每朵花开的声音”爱耳日主题教育活动。
小班的幼儿在老师的讲解下知道了每年的3月3日是世界爱耳日，了解了耳朵对于人们的重要性，老师将难懂的耳朵结构编成“声音旅行记”，利用课件、手指操使幼儿掌握了保护耳朵的方法和常识。中班的老师利用游戏“蒙眼识音”“猜猜我是谁”让幼儿去聆听、去感受声音的奇妙，耳朵的神奇，幼儿用画笔将保护耳朵的知识记录下来送给爸爸妈妈，提醒爸爸妈妈要爱护好自己的耳朵，科学用耳。
虽然耳朵失聪的人存在身体缺陷，但他们也能在自己的领域里闪闪发光。大班的老师向孩子们介绍了残奥会的运动项目、旗手、比赛项目等，使幼儿明白了虽然聋哑、肢体不全等残疾人身体残疾，但是他们顽强拼搏，乐观向上，绽放自己的生命之花，并用儿歌表达了对残奥会运动员们的敬畏之情。
通过此次爱耳日主题教育活动培养了幼儿健康用耳的意识，幼儿掌握了正确的护耳方法，从小养成健康用耳的好习惯，激励了幼儿不怕困难、勇往直前的意志，萌发了对聋哑儿童的关爱之情。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇6
耳朵是人的重要感觉器官之一，幼儿又正处于语言的形成期，因此保护听力显得尤为重要。为了帮助幼儿了解耳朵的重要性，学会正确保护耳朵的方法，养成良好的卫生习惯，在“全国爱耳日”即将到来之际，XXX市第一实验幼儿园开展了“全国爱耳日”主题教育活动。
在活动中，各班老师根据本班幼儿年龄特点，通过视频、图片等方式，讲解了耳朵的构造，还分享了许多护耳常识，如不要去噪音太大的地方；洗澡的时候，不要让水进入耳朵；不能用尖锐的东西掏耳朵等等，让幼儿学会保护耳朵，避免意外伤害耳朵的事故发生。
本次“爱耳日”活动的开展，起到了良好的宣传作用。帮助幼儿了解了基本保护耳朵的常识，提高了幼儿对爱耳、护耳的的认识。希望每个孩子都能拥有健康的耳朵，去聆听这精彩的世界。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇7
每年的3月3日是全国“爱耳日”，也是国际爱耳日。儿童期是听觉发育的关键时期，为响应“爱耳日”号召，宣传爱耳、护耳知识，减少儿童听力残疾的发生，XX实验幼儿园小班开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动。
活动中，老师向孩子们介绍了爱耳日的由来，接着通过看一看、说一说、做一做让孩子们了解耳朵的结构，应该怎样预防耳病的发生等爱耳知识。利用集体活动“小耳朵大本领”、PPT、图片向幼儿介绍耳朵的用途和防聋措施；在游戏“这是谁的声音”、“听声寻人”中感知爱护耳朵保护听力的重要性。
本次活动围绕主题“关爱听力健康，落实国家救助制度”，大力宣传爱耳护耳的保健知识，不仅让孩子们懂得了保护耳朵的方法，增强了保护耳朵的意识，还帮助他们从小养成安全用耳的习惯。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇8
今年的3月3日是第24个全国“爱耳日”，为了让幼儿提高保护耳朵的意识，学会科学用耳，2月27日，XXX镇中心幼儿园开展了“爱耳日”主题教育活动。
国旗下讲话——引领爱耳日活动
保健医生利用国旗下讲话的契机，在全园开展了“爱耳护耳我先行”宣讲活动。
争做小小宣传员——认识小耳朵
各班的教师利用直观形象的图片、朗朗上口的儿歌，耐心细致地讲解了耳朵是我们五官中的一个重要器官，可以帮助我们接收各种各样的信息，引导幼儿了解伤害耳朵会对生活、学习带来的不便。孩子们的兴趣非常高，纷纷表示要把这些知识告诉自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
小小游戏乐翻天——保护小耳朵
咦！原来耳朵能“看”东西、耳朵也会“找”东西，耳朵还可以“数”东西……《听声辨位》《传声筒》《听数字拍手》等有趣的耳朵游戏，让孩子们耳目一新，发现、感受耳朵的神奇之处。中、大班的宝贝们拿起画笔，设计爱耳图画，向弟弟妹妹们宣传爱耳知识。
本次“爱耳日”主题活动，帮助幼儿了解爱耳、护耳的知识，增强了幼儿保护耳朵的意识和能力，培养了幼儿良好的生活习惯。全国爱耳日，请大朋友们和小朋友们都要学会爱护自己的耳朵，聆听生活的美妙！
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇9
为了帮助小朋友了解耳朵的重要性，学会正确保护耳朵的方法，养成良好的卫生习惯。3月2日，XX区教育局幼幼XX幼儿园开展了“关爱听力健康，聆听精彩未来”主题教育活动。
幼儿园保健室保健员X老师为孩子们普及了“爱护耳朵”的保健知识，用图片生动地向幼儿讲解了耳朵的构造，通过寓教于乐的方法为孩子们趣味普及爱耳护耳小知识。为了让孩子更好地拓展这方面的认知，学习如何保护我们的耳朵，小中班的老师们用孩子喜欢的游戏“蒙眼识音”、“传声筒”等，让孩子在玩中学，感受保护耳朵的重要性。大班的孩子更是奇思妙想，用“耳朵创想画”来呼吁身边的小伙伴、亲人关爱听力健康。
耳朵是人的重要感觉器官之一，没有听力，语言交流就无从谈起。因此，教育幼儿保护听力更显得尤为重要。通过此次主题教育活动，培养了幼儿良好的生活习惯，使幼儿懂得耳朵对人的重要性，养成保护耳朵的良好习惯。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇10
3月3日，是第XX个全国“爱耳日”，也是国际爱耳日，主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”。为了让幼儿从小了解耳朵的重要性，树立保护耳朵的意识，XX市XX区XX街道第二中心幼儿园开展了以“用爱呵护聆听美好”为主题的健康宣传教育活动。
活动中，教师运用有趣的谜语、儿歌、实物模型等，结合ppt积极与幼儿互动讨论耳朵的外形特征，让幼儿了解了爱耳日的由来，知道了耳朵的基本构造和保护方法，激发了幼儿对耳朵的探究兴趣。同时呼吁小朋友要尊重聋哑人，并爱护好自己的身体器官。
通过爱耳日主题教育活动的开展，不仅让孩子们了解了耳朵的主要功能，培养了良好的用耳习惯，还让孩子们认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害，逐步提高了保护耳朵的意识。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇11
3月3日在第XX个全国“爱耳日”当天，XXX街道XXX二社区联合春风幼儿园，开展了以“人人享有听力健康”为主题的宣传活动。
社区残疾人志愿者主要讲解了关于耳朵的主要作用、怎样保护我们的耳朵、哪些东西不能塞进耳朵、耳朵的构造和功能、平时保护好我们耳朵的重要性等内容。同时现场与老师们一起教孩子们做保护耳朵的手指游戏，在有趣的游戏中让孩子们亲身体验该怎样保护好我们的耳朵，让护耳行动从小做起，从现在做起。
耳朵是我们聆听世界的窗口，听力障碍影响着人的社会交往和个人生活质量。孩子是世界的未来，社区希望通过这些活动的开展，让孩子们知晓保护耳朵的重要性，了解保护耳朵的方法，养成良好的生活习惯，保护听力，爱耳护耳让我们一起行动。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇12
20XX年3月3日是第XX个全国“爱耳日”。今年的主题是“关爱听力健康聆听精彩未来”，XX市XX区第八幼儿园特举行“爱耳护耳聆听美好”主题活动。
保健医X医生利用周一升旗仪式向幼儿进行爱耳日的演讲，通过“捂耳朵”、“声音在哪里”的小游戏，让孩子们在轻松的游戏过程中知道耳朵的“本领”。各班级老师对幼儿进行“爱耳日”健康教育，让幼儿了解耳朵的组成部分，教育幼儿正确用耳，引导幼儿亲身体检耳朵的重要作用，懂得爱护自己的耳朵。
通过本次“爱耳日”活动，让幼儿从小学会保护自己的耳朵，关爱自己的健康，平凡的声音，因为耳朵的倾听，有了不同的意义，“爱耳日”让我们安静下来，用耳朵，“听见”美好。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇13
每年的3月3日是“全国爱耳日”，在第XX个爱耳日来临之际，XX市XX区第二实验幼儿园开展了以“呵护倾听”为主题的健康教育活动。
幼儿园保健医生走进课堂，从耳朵的结构、耳朵的作用、如何保护耳朵等多个方面给孩子们进行讲解。孩子们通过观看图片和视频、进行听音游戏等形式的活动，了解了正确安全的用耳护耳知识。各班老师也精心创编了爱耳儿歌，把知识融入到孩子们熟悉的形式中去。出现噪音要捂住耳朵；要定期给耳朵做护理；不挖耳，不揪耳，常按摩；不往耳朵放东西；天气冷，要戴帽子，防止耳朵受寒。
通过一系列的爱耳护耳健康教育活动，不仅孩子们进一步了解了耳朵的重要性，提高自我保护意识，幼儿园教师也从中拓展了自己的专业知识，更好地达到了渗透教学与日常生活相结合的效果。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇14
为了向幼儿宣传爱耳护耳的相关知识，在今年的“爱耳日”来临之际，XXXXXX新区XXX幼儿园于2月28日开展了以“耳朵的秘密”为主题的宣传教育活动。
活动中，老师向孩子们详细讲解了耳朵的构造，并通过游戏的形式让幼儿掌握了爱护耳朵的各种方法。
本次活动使孩子们了解了爱耳护耳的知识，也增强孩子保护耳朵的意识。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇15
耳朵是人体的重要感觉器官之一，儿童更是处于语言的形成期，因此，保护听力更显得尤为重要。2023年3月3日是全国24个“爱耳日”，为了让孩子们从小了解保护耳朵的重要性，树立保护耳朵的意识。2023年2月28日下午路南区残联联合区教育局、XXX妇幼保健院在XXX市第二幼儿园开展“科学爱耳护耳知识、实现主动健康”主题宣传教育活动。
XXX市妇幼保健院耳鼻喉科XXX主任利用视频、故事、图片、儿歌等方法，让孩子们了解耳朵的外形特征，耐心细致地讲解各种保护耳朵的方法，让孩子们深刻感受到保护耳朵的重要作用。同时通过游戏互动的方式进一步提高孩子日常爱耳护耳的意识，帮助他们在日常学习生活中养成良好的用耳习惯。
同时，XXX市电视台也参与到“科学爱耳护耳知识、实现主动健康”主题宣传教育活动中。孩子们面对镜头声音洪亮，毫不怯场，绘声绘色的讲述保护小耳朵的方法，希望通过“直播五十分”栏目把爱耳小知识传递给每位小朋友。
通过此次“爱耳日”健康知识讲座活动，不仅为孩子们普及保护听力健康的科学知识，倡导珍爱听力、快乐成长的理念，更有效地推动孩子们养成健康用耳的习惯，提高孩子们对于爱耳、护耳必要性和重要性的意识。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇16
2022年3月3日是第23个全国爱耳日，为增进幼儿对耳朵的保护意识，学会科学用耳，XXX区第二幼儿园于当天开展了“全国爱耳日”主题的健康教育活动。
老师们利用视频、故事、图片、儿歌等不同形式，让孩子们了解耳朵的构造，知道耳朵对于人们的重要性，以及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来不便。
我们的耳朵虽小，但是作用却一点也不小。通过本次活动，孩子们了解到耳朵的作用和保护耳朵的方法，提高了爱护耳朵的意识。在今后的工作中，XXX区第二幼儿园将继续做好，孩子们的健康教育活动，让幼儿了解更多的健康知识。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇17
为让幼儿更好地了解耳朵的作用，掌握保护耳朵的方法。3月3日，XX县XX镇中心幼儿园组织开展了以“倾听世界，从爱耳开始”为主题的系列教育活动。
活动前，各班级组织主题班会，教师通过生动有趣的视频故事，讲解了各种爱护耳朵的知识，让孩子们进一步了解了保护耳朵的重要性。各级部组织了相应的活动：小班级部以“手绘我的小耳朵”为主题，孩子们用自己的理解，在纸上进行耳朵绘画；中班级部开展了以“我和耳朵做游戏”的主题活动，孩子们用游戏的形式，倾听耳朵的秘密；大班级部以“我是小小宣传员”为主题进行活动，孩子们利用对耳朵的知识了解，把真正的爱耳行为告诉每一个人，让每个人都能做到爱护耳朵。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇18
为向幼儿宣传爱耳护耳知识，促进幼儿养成良好用耳习惯，在3月3日第XX个全国“爱耳日”来临之际，XXX市实验幼儿园开展了形式多样的爱耳日教育宣传活动。
“东一片，西一片，猜不着，听听看。打一人体器官，小朋友猜到是什么了吗？”老师们以猜谜语的形式激起了幼儿对耳朵的兴趣，再用浅显易懂的语言和卡通课件，深入浅出地向幼儿讲解了“爱耳日”的来历、耳朵如何听见声音、影响耳朵健康的因素以及怎样保护耳朵等健康知识。老师们还借助耳朵模型，为小朋友展示了耳朵的基本构造，进一步告诉小朋友要好好爱护自己的小耳朵，感受保护耳朵的重要性。
活动中孩子们认真听讲，学习了很多关于保护耳朵的新知识。在有趣的耳朵游戏中，玩声音，学护耳。如有趣的猜声音游戏：孩子们蒙住眼睛，用耳朵听一听，猜猜是哪一个好朋友在说话；让我告诉你游戏：孩子们一起来说悄悄话，用小耳朵听声音；奇妙的耳朵游戏：孩子们你问我答，了解了不同动物的耳朵特征……
通过爱耳日主题教育活动的开展，不仅让孩子们了解到爱耳日的由来，还提高了爱耳护耳意识，培养了孩子们良好的生活习惯。孩子们进一步认识和掌握了科学地保护自己耳朵的方法，提高了孩子们的爱耳意识和自我保护的能力。同时在幼儿园内宣传了爱耳护耳知识，营造广泛关注用耳健康的良好氛围。
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇19
2023年3月3日是全国第24个爱耳日，为了让孩子们从小了解耳朵的重要性，树立保护耳朵的意识，XXX市第八幼儿园开展了以“爱耳护耳、聆听美好”为主题的教育活动。
神奇的小耳朵
圆圆的脑袋一座山，
兄弟两个住两边，
各种声音能听见，
从小到老不相见。
打一人体器官
猜到是什么了吗？
对啦！就是我们的耳朵！
你们知道为什么3月3日是爱耳日吗？
因为3这个数字，长得像耳朵呀！
耳朵像数字3，耳朵里面是什么样的呢？
幼儿园各班通过谜语、儿歌，结合生动形象的图片、故事、动画等形式，让幼儿了解爱耳日的由来，向幼儿讲解耳朵的重要性及保护耳朵的方法。
耳朵的秘密
耳朵包括外耳、中耳和内耳三部分。外耳接受外界的声音，中耳鼓膜的震动传到内耳，内耳产生神经冲动将信息传到大脑，于是我们就听见了不同的声音啦！
保护耳朵小常识
小耳朵大本领，我们该怎么做才能保护好自己的小耳朵呢？养成良好的生活习惯，常做爱耳操，请大家都行动起来，让每个人都拥有一副健康的耳朵。
小小爱耳宣传员
小小爱耳宣传员，小朋友们用自己的方式向他人传递爱耳护耳的知识，希望大家积极加入到爱耳护耳行动中来。
和耳朵做游戏
我们的耳朵虽然小，但是作用可一点都不小，还可以通过耳朵来玩游戏呢！
有趣的耳朵游戏，让孩子们耳目一新，他们用自己的耳朵去倾听、去发现、去感受着耳朵的神奇之处。
3月3日世界爱耳日，请大朋友们和小朋友们都要学会爱护自己的耳朵，轻松聆听，健康生活。我们将以“爱耳日”为契机，用心保护好我们身体的每一个器官，享受美好生活！
2024年幼儿园爱耳日活动总结美篇 篇20
20XX年3月3日是全国第XXX个“爱耳日”，今年爱耳日的宣传主题是“关爱听力健康，聆听精彩未来”。结合主题，XX镇XXX幼儿园开展了“爱耳日”健康教育主题活动，帮助幼儿进一步了解用耳、护耳的科学方法。
老师们通过生动有趣的集体教学活动，讲解了耳朵的构造及功能，并利用图片、情境游戏、合作游戏等形式让孩子们了解了不能用尖的东西抠耳朵；不能把小物件塞到耳朵里；如有异物塞到耳朵里及时就医等爱耳常识。通过此次活动孩子们懂得了保护耳朵的重要性，树立了爱耳护耳意识，提高了幼儿的自我保护能力。