初中学生寒假综合实践活动方案 篇1
寒假即将来临，为进一步推动我校综合实践活动的开展，引导学生亲身参与实践，并将所学知识应用于实践，在实践中获取信息时代所需的各种知识和能力，让学生度过一个充实而有意义的假期。根据上级教育行政部门要求，经学校研究，在疫情防控形势允许和做好其它安全防护的前提下，开展寒假综合实践活动。
一、活动主题：探寻家乡传统文化与现代文明
二、参与对象：高一、高二年级全体在校学生
三、活动目标：
1、通过实践使学生了解家乡的传统民风民俗文化以及现代化高速发展的变化。
2、通过社会考察、网上调查、参观访问、查阅图书等培养学生的观察能力、交流合作能力和搜集处理信息的能力。
3、通过活动增进学生对家乡的了解，感受家乡传统文化与现代都市文明交相辉映的气息，体验家乡日新月异的变化，激发学生热爱家乡、关心家乡、建设家乡的热情。
四、活动内容
（一）找寻家乡最具地域性代表的传统文化元素
参考主题：
1、调查家乡传统民间文化：包括民间文学（神话、故事、传说、俗语、谚语、歌谣、歇后语、对联、灯谜等）；民间表演艺术（戏曲、歌舞、武术、杂技等）；民间美术（瓷器、泥塑、玉雕、年画、剪纸等）；民俗文化（岁时节日、饮食、服饰、居住、礼仪等）。
2、参观家乡名胜古迹、古街小巷。
3、搜集整理家乡历史人物、历史故事。
（二）感受家乡现代都市文明气息
参考主题：
1、参观科技馆、博物馆、青少年宫等。
2、调查了解家乡交通运输状况。
3、调查了解家乡的工商文化（商场、超市、饭店、购物等）、学府文化、住宅文化。
4、调查了解家乡的传媒文化（手机、网站、电台、电视台、报社等）。
五、活动内容
以上两项内容必须在每项中至少选择一项参加活动，时间和精力允许的情况下，建议全部开展。
六、活动形式
以个人单独开展活动为主，也可按就近组合原则分小组进行。
七、注意事项
1、所有高一、高二年级学生都必须按照学校的课程安排参加综合实践活动，不得无故不开展活动，更不能弄虚作假。
2、各班班主任要高度重视，指导、组织学生认真学习《方案》，要将活动的目的、意义、内容、形式和要求等详细解读，要求学生按照相关要求进行假期综合实践活动。
3、本着“就近就便、当地实践”的原则，在学生家庭所在地的社区或邻近村社开展实践活动，不聚集不扎堆，不去疫情中高风险地区，在确保安全的前提下，灵活采取网上、网下方式进行活动并做好活动记录（文字、图片、音频、视频等）。
4、开展活动过程中，首先征得家长同意和支持，注意交通安全和人身财产安全。
5、外出采访、考察、调查一定要注意文明礼貌，尊重他人，维护学校声誉，体现新城红旗中学学生良好的精神风貌和自身素质。
6、合理利用各种资源。在实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息；同时要充分利用图书、报纸资源，从图书、报纸中获取自己所需要的内容（坚决杜绝在网上直接下载抄袭）。
八、成果汇报暨表彰
所有同学向学校提交文本和电子版两种材料。
1、文本材料
所选活动的综合实践报告（包括主题、班级姓名、报告内容、收获和体会等，主要呈现活动完整过程，避免网上下载抄袭，活动中相关照片嵌入文本相关位置）
文本材料格式
标题（三号宋体加粗居中），班级姓名（小三号宋体加粗居中），节标题（四号宋体加粗左起顶格），小节标题（四号宋体加粗左起顶格），正文（四号宋体首行缩进2个字符），页边距：上：2。54厘米；下：1。8厘米；右、左：3。18厘米。
上述文本材料分别用A4纸正反面打印并于左侧装订，于开学第一周内提交政教处办公室佟新林或陶国军老师处（实验楼四楼）。
2、电子版材料（电子文本、图片、影音等）
所选活动的综合实践报告的电子版各班级安排专人接收统一压缩打包后，于20__年__月__日之前发送至邮箱，邮件命名格式：“年级+班级+综合实践材料”。如：“____综合实践材料”
3、学校组织评选寒假综合实践优秀作品，表彰综合实践“先进个人”与“先进集体”，评选结果纳入学生综合素质考核及班级考核。来自作文吧 zUOwENbA.net
4、鼓励学生以视频、实物、照片等反映和记载实践过程，利用网站、微信短视频、班级板报等多种媒体平台发布社会实践内容，扩大社会实践活动的影响力，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。
初中学生寒假综合实践活动方案 篇2
亲爱的同学们：
寒假已经来临，今年寒假从20__年__月__日开始至__月__日结束。__月__日（正月__）开学。在这个假期里，为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、平安、又有意义的寒假！学校根据上级文件的要求结合学校的实际情况，制订了《__初级中学20__年寒假活动方案》，请各位同学认真阅读，积极参与。希望你们的寒假过得充实而快乐、健康而有意义，充满浓浓的书香气和新年味！
（一）20__年平安寒假专项活动
为了强化同学们的安全意识，提高避险能力，寒假期间，同学们要登陆“__市学校安全教育平台”，点击左图的活动版块，参加“20__年平安寒假专项活动”，完成本次寒假专项活动中的各项内容。
（二）“我们的节日·春节”主题活动
倡议同学们以欢度春节为契机，以“我们的节日·春节”为主题，通过写春联、挂福字、剪纸、画年画、猜灯谜、拜新年等迎新祝福活动，学习民间艺术，在活动中用照片记录体验瞬间，用文字记录节日习俗，加深对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
此项活动全体同学都可以参加，建议每个学生留下体验的瞬间。
（照片、视频、文字、手抄报，以班级为单位上交校团总支胡老师。）
（三）第二届__省中小学学生科技创新作文大赛
为加快推进青少年学生科技创新能力和人文素养的共同发展，鼓励广大青少年学生成长为具有创新思维、表达能力等核心素养的新一代，按照__省教育厅统一部署，发动学生广泛参与第二届__省中小学学生科技创新作文大赛。
1、主题
创新启智未来可期
2、选题要求
（1）“航天航空科技”实践探索与畅想
（2）“运动与体育科技”实践探索与畅想
（3）“生命与健康科技”实践探索与畅想
3、写作要求
作文须围绕以上三个选题之一展开，可以写自己的科技创新实践探索历程，及在这历程中的所感所思所悟，切忌把作文写成纯粹的实验步骤或科研小报告；也可以大胆地放飞想象，写出人类如何用科技解决现实问题，写下自己对于未来生活的畅想，想象作文中请体现科学素养。
题目自拟，字数、文体不限。来稿作品字体大小要求，标题：黑体、小三；学校班级+姓名+指导老师：楷体、五号；正文：宋体、五号。
来稿必须是参赛者本人的真实作品，不得抄袭，凡已在报刊上公开发表的文章不得参赛。
选送作文，要求署明：县（市、区）、学校、年级、姓名以及指导老师姓名。
征文请于20__年__月__日前以班级为单位上交校团总支胡老师。
（四）“活力启航，共绘__”__省中小学生美术作品（绘画）大赛
为迎接__20__年第__届__会，共襄这场全亚洲人民的体育盛事，弘扬体育精神，传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望，同时让更多少年儿童关心__、了解__、参与__，激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯，__教育报刊总社在全省组织开展“活力启航，共绘__”__省中小学生美术作品（绘画）大赛。本次大赛为__省教育厅公布的进入中小学校的全省性竞赛项目。
1、大赛总主题
本次大赛紧扣喜迎__盛会，以“活力启航，共绘__”为主题，以绘画的形式，传递__、__的独特韵味和别样精彩，对外展示__少年儿童阳光健康、乐观向上的精神风貌和喜迎盛会、由衷祝福的良好愿景。鼓励少年儿童描绘运动健儿的风采、中国体育事业的成就以及在__会大舞台上心心相融、团结向上、紧密相拥的亚洲大家庭，畅想__盛事和未来的美好生活，共筑体育强国梦，推动以文化人、以美育人。
2、大赛分主题
为了让参赛者更好地理解总主题，也为了便于广大中小学更广泛、更深入地参与本次大赛，特设以下几个分主题：
（1）你好，____会
你想对20__年的____会表达些什么呢？你脑海中的____会又是什么样的？
（2）我的运动梦
运动是什么？你可以追随专业运动员的步伐，向职业体育道路前进，也可以找一项适合自己的运动去体验。运动的！有道路前近，也可以找一项适合自己的运动去体验，运动的意义，由你来定义。
（3）全民运动，健康生活
操场上的趣味跳大绳，公园里的各种运动器材，广场上跳舞的配乐声………这些都可以呈现在你的画纸上。
（4）梦想接力，奔向未来
未来，人们会怎样运动？展现出怎样的运动风貌？开展怎样的运动盛事？
（5）多彩亚洲，欢乐__
请用你的画笔描绘亚洲人民挑战自我、携手共进的体育精神。
以上五个分主题或其他符合大赛总主题的角度，可从中任选一个创作作品，题目自拟。
作品请于20__年__月__日前以班级为单位上交美术组刘老师。
（五）家中劳动和实践内容
根据《__市中小学寒假期间劳动教育十项实践活动指南》，同学们要每天做做家务劳动或社会劳动，感受劳动给生活带来的美好。为父母及家人做力所能及的家务事，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一份亲情。
活动要求：
选择2项以上的活动进行生活体验和实践。在体验和实践过程中，家长要确保孩子的安全。孩子们可以把活动过程和感受通过文字、图片、视频的形式记录下来，并将相关信息上传至灯塔平台。
（六）“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动
__市教育局关工委文件精神，结合我市实际，现将在全市中小学开展“强国有我”主题教育读书活动的有关要求通知如下：
一、读书活动主题“强国有我”。
二、读本范围：
围绕“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”选择经典读本。
三、活动时间：20__年__月-20__年__月
四、主要活动方式：
1、阅读经典；
2、听（看）主题报告（影视）；
3、演讲比赛：
①分享读书感受、体会、收获，
②时间≤5分钟，
③教办可报送初中、小学各1名；
4、征文评选：记叙文或散文，字数中学生1000字左右。
征文请于20__年__月__日前以班级为单位上交学校团总支胡老师。有兴趣的同学在家里可以准备演讲实践。
初中学生寒假综合实践活动方案 篇3
放假通知
一、放假时间：
学生放假：20__年__月__日——__月__日
教师放假：20__年__月__日——__月__日
二、开学时间：
20__年__月__日教师返校办公；
20__年__月__日学生报到注册，__月__日正式上课。
（若受疫情影响，开学时间将另行通知，请家长关注学校公众号或班级群信息）
寒假实践活动
时序更替，岁月鎏金！踏着20__新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。回顾走过的20__年，孩子们在家长的陪伴和老师的教导下，愉快、顺利地完成一学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。寒假即将来临，为了使孩子们度过一个充实而有意义的假期，__开发区实验中学制定了以“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”为主题的寒假实践活动。引导孩子们通过假期综合实践切身感受浓郁的传统文化气息，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，促进孩子养成良好的生活和学习习惯。
传承传统文化
1、打扫环境。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。利用春节前和父母一起打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘。欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春，并用相机拍摄下精彩瞬间，上传班级微信群分享自己的欢乐。
2、制作新年创意作品。生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式表现“虎”，如：贺卡、剪纸、儿童画、素描、超轻黏土等（选择一种你喜欢的形式），着重表现虎的特点，送给你的长辈，表达你的感恩和祝福。记得拍照分享至班级群哦。
阅读好书
读书好，多读书，读好书。同学们在假期也要养成读书、学习的良好习惯，阅读一些文学作品、科普读物等有益书籍，培养情操，启迪智慧。
要求：一至三年级提倡亲子阅读，记得用相机记录美好时刻分享至班级群。四至八年级阅读一本好书，写一篇读书心得，开学后交。
体验传统游戏
童年是流光溢彩的，每个人都有属于自己的童年，孩子们利用寒假去询问家长（爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆）和自己认识的长辈小时候所玩过的游戏，如：下跳棋、五子棋、编花绳、打陀螺、跳皮筋、抖空竹……收集自己喜欢的传统游戏，完成“实践活动表”，开学后上交。找到自己喜欢的游戏，在假期和家人尽情玩乐，并用相机记录精彩瞬间，拍视频或图片分享至班级群。
加强体育锻炼
拥有良好的体质、提高自身免疫力，假期里，同学们每天至少一次运动，至少20分钟，走路、跑步、打羽毛球、篮球、踢足球、跳跳绳等形式不限，只要是有益于身体的运动都可，将活动的相关视频、照片等上传至班级群。
喜迎__
百年风华，盛世如愿。筑梦冰雪，燃情奥运。20__年__会即将来临，为深入贯彻____关于发展冰雪运动的重要讲话精神，积极响应“三亿人参与冰雪运动”的号召，虽然我们在__，但我们在家也要关注__、支持__、参与__的浓厚氛围。
孩子们在假期可以通过电视、网络关注__会，和家人围坐一团观看奥运赛事，彰显__开发区实验中学学子的热情向上面貌。制作一份主题为“欢度春节，祝福__”的手抄报，开学后上交。
初中学生寒假综合实践活动方案 篇4
开展社会实践活动和志愿服务是普通高中新课程综合实践活动中的重要组成部分，也是新高考下学生综合素质评价的重要内容。寒假即将来临，为响应______在__大报告中对青年的新要求和培养学生的组织沟通、调研总结能力，增强社会服务意识和志愿者精神，引导学生度过一个充实而有意义的寒假，鼓励学生走向社会，关心社会发展，关注社会问题，经学校研究，决定开展寒假综合实践活动。
一、活动主题：提高综合实践能力增强社会服务意识
二、参与对象：高一、高二全体在校学生
三、活动内容：
（一）志愿服务
1、回访母校
（1）感恩母校：春节期间，走访母校，拜望恩师，向母校师生汇报自己的高中生活。给自己曾就读初中的班主任、任课老师送份祝福。
（2）帮助校友：了解母校本届初三优秀学生信息，联系组织母校本届初三部分优秀学生召开一次座谈会，帮助学弟学妹解决学业困惑。
（3）宣传学校：介绍新城红旗中学校园文化、办学特色（20__年举办国际班和网球班）、教学管理、高考成绩，收集有意向报考我校的考生信息，鼓励优秀学子报考我校。
2、志愿服务
（1）参加社区各种形式的精神文明建设活动，如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、助学帮困、拥军拥属、文娱活动等。
2参加社区内力所能及的物质文明建设活动，如社区保洁活动、社区环保活动、交通服务活动、社区公益劳动、板报橱窗制作及其它志愿活动等。
（二）社会实践
1、社会参观
参观、访问、考察博物馆、科技馆、革命遗址、杰出人物、市政工程、知名厂矿企业等，丰富文化知识、认识现实社会、了解社会需求，提高个人科技和人文素养。
2、社会调查
抓住焦点、热点问题，假期时间进行环保、社情、国情、民情等调查，也可以调研当地居民小区的“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等，并形成调研报告。
四、内容选择
学校要求：1、回访母校，每位学生必须完成；2、志愿服务、社会参观、社会调查三项中必须选择一项开展活动，时间和精力允许的情况下，建议全部开展。
五、活动形式
以个人单独开展活动为主，也可按就近组合原则分小组进行。
六、注意事项
1、所有学生都必须明确综合实践活动课程是国家规定的必修课，要按照学校的课程安排参加综合实践活动，提高参与活动的自觉性和积极性，不得无故不开展活动，更不能弄虚作假。
2、各班要认真组织，精心策划，按照相关要求开展假期综合实践活动；本着“就近就便、因地制宜”的原则，在学生家庭所在地的社区开展实践活动。
3、开展活动过程中，首先征得家长的同意和支持，注意交通安全和人身财产安全。
4、严格按照学校的课程安排和各自的活动方案开展活动，及时完成综合实践任务，做好活动记录（文字、图片、音频、视频等）。
5、外出采访、考察、调查一定要注意文明礼貌，尊重他人，维护学校声誉，体现新城红旗中学学生的良好精神风貌和自身素质。
六、成果汇报暨表彰
1、综合实践成果汇报内容：
（1）文本材料：回访母校调查表、志愿服务报告、社会参观报告、社会调查报告。
（2）图片影音材料：上述活动中积累的相关照片、音频、视频等。
2、综合实践报告电子文本格式：
标题（三号宋体加粗居中），班级姓名（小三号宋体加粗居中），节标题（四号宋体加粗左起顶格），小节标题（四号宋体加粗左起顶格），正文（四号宋体首行缩进2个字符），页边距：上：2。54厘米；下：1。8厘米；右、左：3。18厘米。
3、综合实践汇报成果电子版（含文本、图片、影音等）压缩打包后，于20__年__月__日之前发送至邮箱，邮件命名格式：“年级+班级+姓名”，如：高一年级一班张三命名：20__01张三；高二年级一班李四命名：201601李四。以此类推。
4、综合实践纸介质报告：
用A4纸正反面打印并于左侧装订，于开学第一周内提交政教处办公室李__老师处（实验楼四楼）。
5、组织综合实践活动成果展示会（包括图片展、影音展、综合实践报告展等），评选寒假综合实践优秀作品，表彰综合实践“先进个人”与“先进集体”，评选结果纳入学生综合素质考核成绩及班级考核成绩。
初中学生寒假综合实践活动方案 篇5
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快顺利地完成了一学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！
为了丰富假期生活，特别是不断培养学生生活能力、动手能力、沟通能力，提升综合素养，学校另外布置了个性化的假期德育实践作业，请各位家长指导孩子认真完成。
一、筑牢思想之基，树立家国情怀
1、我与“__”的故事
作为__中学的一名学生，无论是生于此长于此的同学，还是随父母迁入__的各位同学，一定都有属于你的一份珍贵的__故事、__情节，在你成长的过程中，__的人、事、景一定在你心中留下过特殊的印记。请写下你最独特的故事吧！字数在600-800字，主题明确，上交电子稿。
2、寻访“__”打卡活动
你知道有哪些著名的自然景点、人文景区、历史名人、优秀企业、历史事件具有“__”印记吗？请利用假期去寻觅一下吧，从细微处触摸一下“__”，能不能发现别致的风景。这些“__”印记在如今又给我们以怎样的财富和价值呢？请将你的旅程记录成PPT或者制作成“__”吧！要求主题明确，上交一个PPT或__。
3、写观后感
观看3-4部爱国主义影片或纪录片，写观后感600-800字，主题明确，上交电子稿。
划重点：1、2两项作业中每班必须上交其中一项。
二、参与家务劳动，感受节日氛围
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：制作一张劳动小报，要求使用8K纸大小，以电子画报或手抄报形式呈现，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
划重点：每班推荐1-2幅优秀小报上交学校德育处，小报右下角标注作者姓名和班级。
三、参与志愿服务，传递社会文明
在条件允许并做好防护工作的情况下，希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如，走进社区或者福利院、敬老院等，为需要帮助的人送去爱心，让他们感受社会的温暖；也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观；也可以在社区做“无废城市”宣传，让我们的城市更加美丽。
划重点：要求完成社会实践活动情况汇报及感悟，字数在150-200字，并附照片资料，上交电子稿；因为涉及到综评，建议高中年级多多益善，打包上交。
四、文明节约，从我做起
节约是美德，节约是责任。寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们，让我们行动起来！
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食，做美好“食”光的践行者，并监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
划重点：漫画、手抄报等形式任选一种完成，或者完成节能方面的一篇报告，此项作业可选做。
五、加强体育锻炼，增强身体素质
有理想和抱负，没有强壮的身体素质，也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外，在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来，做一个健身小达人，养成坚持锻炼的好习惯。锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等。
跑：每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离，发展心肺功能和意志力。
跳：跳绳、原地或行进间各种跳，如单脚跳，双脚跳、跳楼梯等练习，发展跳的能力和腿部力量。
投：通过篮球运动等练习发展技术的同时，发展肩臂力量和协调性。
力量：通过仰卧起坐，俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。
划重点：每位同学制定一份假期锻炼计划，并按照计划严格坚持锻炼，每次做好记录并有家长的签字证明，最后对锻炼过程进行总结和汇总，各年级部根据年级情况设计表格让学生完成。
六、对家长的希望
1、家长要科学有序地安排好孩子的假期生活，正确引导孩子制定合理的作息时间，督促孩子保质保量地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻孩子过重的学习负担，不要盲目让孩子参加社会上各种补课班。
2、重视孩子安全教育和疫情防控工作，家长和监护人要认真履行监护责任，确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。
3、严格按照防疫相关规定走亲访友，外出旅行，争取新学期平安入学。
亲爱的同学们，愉快的寒假开始了，希望同学们假期里玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习和锻炼，希望同学们按照要求认真完成本次德育实践作业。
最后，祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假！同时感谢家长朋友们一年来对学校工作的理解、支持和帮助，新学期再见！
初中学生寒假综合实践活动方案 篇6
亲爱的同学们：
时序更替，岁月流金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为使同学们度过一个充实而有意义的假期，校团委特推出“双减促成长，精彩过寒假”社会实践活动。希望同学们积极参与，通过亲身实践和思考，收获品位寒假，开启品位人生！
具体安排如下：
一、活动主题
双减促成长，精彩过寒假
二、活动时间
20__年__月——20__年__月
三、参加对象
__市__中学全体在校学生
四、实践内容
活动分为三个，每个活动都有不同要求，具体扫描后面的二维码获取。各班团支书，按要求将本班需要上交的材料收集后，上交至团委陈老师处。
活动一：“我与__”主题征文活动
__市__中学创始于1958年，因校址广植乔木，被称为“__”。在这里，每天都有无数难忘的故事发生，历经时光的冲刷也毫不褪色，这些看似平凡的故事，创造了学校历史，推动着__进步，也温暖着你我。那些人、那些事构成了我们共同的__岁月，无悔的青春时光。__，是我们共同的家园；这里，有我们自己的故事。
活动二：我运动！我快乐！
1、在20__年北京冬奥会开幕之际，团中央青年发展部、中国青年报社共同主办了“迎冬奥！我来晒！”线上展示活动，鼓励我校学生以个人或团队形式参与展示活动，用实际行动来迎接北京冬奥会的举办。
2、为践行学生“健康第一”的理念，持续发展学生身体素质，保持良好的饮食、作息和锻炼习惯，有效预防假期因不良饮食、作息等各种不良习惯而导致的身体肥胖、近视、身体素质下降，让学生度过一个健康而有意义的假期。学校推出《学生假期家庭体育锻炼活动方案》（详细方案请扫下方二维码），并按要求上传1分钟俯卧撑或仰卧起坐视频（请扫下方二维码上传）。
活动三：劳动实践活动
寒假已经如约而至，为切实弘扬劳动精神，提高学生劳动素养，帮助学生养成良好的劳动习惯和品质，更有成就感、获得感、幸福感地度过这个寒假。根据中央的决定，把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，学生在寒假期间必须开展劳动教育。
在疫情防控常态化的这个特殊寒假，引导学生开展自理劳动、家务劳动、公益劳动具有重要意义，这将更有利于学生在认识世界的基础上，获得有积极意义的价值体验，学会建设世界、塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的，更加有利于学生养成珍惜劳动成果、珍视幸福生活、珍爱生命自然的思想感情，更加有利于学生发挥主体作用，激发创新创造，感受劳动的艰辛和收获的快乐，树立起社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌，具体方案请扫下面二维码。
初中学生寒假综合实践活动方案 篇7
亲爱的同学们，时光荏苒，当冬日暖意融融的阳光尽情泼洒的时候，寒假又悄悄地来临了。对于同学们来说，寒假就是自由翱翔的天堂，在轻松的假期生活里放飞心情，在浓浓的过年氛围中享受脉脉亲情。
时代在演进，过年的习俗也在不断变化，但不管过年以何种形式呈现，不变的是春节中所蕴含的中华民族的集体精神情感——团圆、祥和、平安、喜庆。现今的春节不仅回归传统的习俗、追寻传统的记忆、享受传统的年味儿，也有属于这个时代的特色与烙印，她们会是什么呢？一起去发现，一起去感受传统中有继承、有创新的新年吧！
一、青春靓度
过年习俗知多少
按照中国民间的习俗，春节是“一元复始”的标志，人们对于“过年”都倍感亲切。老北京有首朗朗上口的年俗歌谣：“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。”那么，家乡的过年习俗都有哪些呢？赶紧问问家里的长辈或查阅资料吧！
具体要求：（1）可通过绘画、剪贴等各种形式并配以文字介绍你所知道的家乡的过年习俗；（2）要求设计美观、有新意；（3）纸张大小统一为8k，建议一张作品介绍一个习俗；（4）作者信息（班级、姓名）统一写在纸张背面。
镜头下的春节
现在的春节期一般都习惯将喜庆延续至元月元宵假前后，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。满、蒙古、瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等几十个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式各具自己的民族特色……
当你玩转春节时，顺便拿起手中的长枪短炮，记录下身边的春节吧！
具体要求：（1）所拍摄照片需原创，否则取消所在班级该项评奖资格；（2）以电子稿形式上交，照片格式统一为JPG格式；文件均已“班级+姓名”命名，如“701张三”
二、青春态度
活动主题：阅读伴我成长
引导广大青少年利用假期多读书、读好书、善读书，进一步增长见识、开阔视野，继续深化和拓展“书香校园”建设。通过组织开展“阅读伴我成长”假期读书活动，以“小手牵大手”的形式营造家庭读书氛围，进一步在全社会形成热爱读书、崇尚知识的文明风尚。
具体要求：（1）七、八、九年级各从寒假必读和推荐阅读中选择一部作品（具体由语文老师推荐），写一篇600-800字为宜的文章。（2）题目自拟，作品原创，紧扣主题、贴近现实，有真情实感。（3）文稿需打印版（在文章末尾注明班级和姓名）。
三、青春温度
除尘布新
自古就有“腊月二十四，掸尘扫房子”的说法，民间的说法是因为“尘”与“陈”谐音，所以新春扫尘有“除尘布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
活动内容：年前与父母一起打扫家庭卫生，共同承担家庭义务，加强与父母的沟通。
微公益
微公益，就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多，就是鼓励激发人们挖掘身边微小的社会需求，并且通过自己切实的行动，表达和传递爱心。“微公益”的理念：人人公益，处处公益；世界的改变不是少数人做了很多，而是多数人做了一点点；勿恶小而为之，勿以善小而不为。
社区服务、环保、助残、助困、敬老、义演、义卖等活动都是中学生适合参加的公益性活动。中学生参加社会公益活动可以帮助社会的同时可以锻炼自己的社会实践能力，亲身体验社会，融进社会生活中去，自己也有获得满足的感觉。
微公益的组织形式：班级组织，以小组合作为基本模式。一个实践活动小组一般由多名学生组成，推选出1-2人为组长，聘请有一定专长的成年人（如学校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员明确分工，互相协作。用照片、文字等形式记录活动的过程，每个实践小队需对本次实践活动进行简短的介绍（在公众号推送时需要该文字内容）。
社会综合实践活动注意事项
1、同学们可以从上述活动挑选一项或者多项参与。除了过年习俗知多少需要纸质稿上交外，其余均以电子稿形式上交，为了避免漏下，统一将内容备注好班级统一发送至邮箱
2、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
3、在组织活动过程中注意安全，安排周密，设计周到，避免不必要的浪费。
社会实践活动总结及表彰
将优秀的社会实践活动成果在学校公众号里进行展示，并评选社会实践先进小分队及先进个人及优秀指导教师。
初中学生寒假综合实践活动方案 篇8
为深入开展中学生社会实践教育活动，引导学生增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，促进知行合一，今年寒假，学校决定在全校学生中开展以“青春在实践中闪光”为主题的社会实践活动。为把实践活动落到实处，特制订以下活动方案：
一、活动主题：青春在实践中闪光
二、活动时间：20__年__月
三、实践内容及成果
（一）、践行社会主义核心价值观实践活动
1、学会感恩亲情
在春节来临之际，向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师、同学、亲戚发一条祝福的短信；帮父母打扫一次家庭卫生。（记录、影像、截屏）
2、爱心奉献社区
大力弘扬“文明、友爱、互助、进步”的新风尚，走进社区开展义务保洁、社区宣传等社区公益活动，以自己的实际行动践行社会主义核心价值观，带动长辈和身边的人，告别各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。（写出实践报告或者心得）
（二）中华传统文化实践活动
1、“阅读伴我成长”读书活动
文学经典是几千年人类文明的的积淀。阅读经典可以提升语文素质，接受中华民族优秀文化的熏陶和洗礼。结合课本要求，开展读一部经典作品阅读活动，并摘录名言、名句、名段，在名篇的阅读和摘录过程中，加深对中华经典的理解。（上交摘录本）
阅读书目：七年级《西游记》、八年级《水浒传》。
2、汉字书法书写活动
汉字书法是汉族文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗、无行的舞、无图的画、无声的乐。书法教育即将纳入学校课程和中高考。因此，在寒假里要买一本硬笔书法临摹字帖，坚持每日一练一本字帖，从而掌握硬笔书写技能（笔法、结构、章法），养成正确、规范的书写习惯。开学后，将在全校范围内开展书法练习成果展评。
3、“我们的节日”实践活动
春节、元宵节是我国的传统节日，充满着浓厚的民族文化特色。
（1）搜集调查老家春节或元宵节的民风民俗，并以“我们的节日—春节（元宵节）”为主题设计制作手抄报。要求A4纸横版设计，有主题，有内容，设计美观，右下角标明年级、班级、姓名。
（2）写春联、贴春联。倡导手书春联，大力弘扬祖国传统文化。（照片）
4、蒙学经典背诵活动
在寒假里要利用早上时间，诵读并背诵部分蒙学经典，篇目有《三字经》、《千字文》、《朱子家训》、《笠翁对韵》、《弟子规》、《增广贤文》。相关内容可在网上或登陆__中学微信公众号查找。开学后将组织诵读比赛。
（三）成长生活体验活动
1、“一日当家”生活技能学习体验活动
春节是家庭团聚的重要节日，全体学生要多做家务，多和家人沟通交流，共享人间真情。尝试“一日当家”生活体验，以此培养自己良好的生活方式和生活习惯，学会感恩父母，感恩生活。（把做家务照片晒在班级微信群中）
2、家人成长故事采访
在春节期间，采访家族中五位长辈，了解他们的成长故事，并选择其中一位写出来。
四、活动总结表彰
开学一周后以班级为单位，上交所有资料，学校将根据各班学生开展的活动情况评选出“社会实践活动先进学生及班级”进行表彰，并列入班级考核。
五、活动注意事项
1、各班级要高度重视假期社会实践活动，班主任老师要认真布置，并在假期督促学生认真实施。
2、活动中要注意安全和文明礼貌，为学校和个人树立良好的社会形象。参加活动前要向家长做好汇报，并说明去向。
3、各项活动资料必须收集好并保证质量，开学后按时上交政教处。
初中学生寒假综合实践活动方案 篇9
根据省教育厅印发的《省教育厅关于做好全省中小学20__年寒假有关工作的通知》要求，寒假时间从20__年__月__日至__月__日。
20__年寒假已经来到，为丰富同学们的寒假生活，增强活动实践性，使同学们度过一个有意义的寒假，我校政教处开展德育实践活动。现将有关事宜安排如下：
一、制定“百日阅读计划”，每天按照计划完成。为了让孩子的阅读习惯得到激励和肯定，“乐教乐学”人人通平台给予公益性技术支持，营造良好的成长环境。学生阅读课外读物，可以以文字、图片或视频的形式上传，让孩子的阅读成果得到展示和交流的机会。具体参与方式如下：
1、学生账号或家长账号登陆__平台，点击“班级空间”，在“成长”中选择“照片和文字”或“视频文件”，上传读物内容或阅读表现等，标签选择“阅读朗读”，描述自选。
2、班级成员登陆后在成长中查看所有阅读成果，相互鼓励，相互学习，共同提高。
3、百日阅读活动过程中，学生每读完一本书，皆可以录制1-3分钟的推介视频，主要介绍阅读书名、书记简介、阅读心得、推荐理由等，上传至__平台“班级空间”的“博客”中（建议寒假期间至少阅读三本书，上传三次推荐视频）。
4、班级成员登陆后可以查看到每位学生的“推荐书籍”作品展示，可以实现即时的师生评价、生生评价、相互交流、相互学习，同时作品可以分享到微信朋友圈、QQ空间等社交圈体。
二、魅力家乡，图说大庆。持续深入开展大庆精神铁人精神教育，让中小学生了解家乡、感受家乡，提高爱家乡、爱祖国的意识，增强建设家乡、建设祖国的责任感。寒假结束开学初，各校要开展“图说大庆”系列活动，与家人共同翻阅老照片，倾听照片背后的故事，通过在同一器具旁、同一场景中、同一人物前翻拍老照片，在“老照片”与“新照片”的对比中反映家乡面貌变化，体现人民生活美好，展现幸福时代魅力。学生作品在__平台进行提交，市教育局将择优在大庆精神铁人精神微信公众号中进行集中展示。
1、各校负责人登陆__平台，点击“活动”，通过设置，发起活动。
2、学生和家长账号登录乐教乐学平台，通过“活动”模块上传作品参与，每位学生递交一组作品（最多8张图片，不少于一组对比），以图文（配图说明文字每张不超过30字）形式上传。关联好友和访问阅览者可对优秀作品点赞。
三、过传统佳节，爱中华文化。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”“元宵节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。号召参与体验“中国年”美食制作品鉴、优良风俗传袭解读，感受家庭团聚的美好。积极开展“传家训、立家规、扬家风”活动，大力倡导忠诚、责任、亲情等理念。
1、各校负责人登陆__平台，点击“成长”，通过设置，发起活动。
2、学生和家长账号登录乐教乐学平台，通过“成长”模块上传作品参与，每位学生递交一组作品（最多8张图片，不少于一组对比），以图文（配图说明文字每张不超过30字）形式上传。关联好友和访问阅览者可对优秀作品点赞。
四、初一学生做一个关于法治宣传手抄报，初二学生写一篇“法治伴我行”征文（作文纸，写好班级姓名）开学上交。
初中学生寒假综合实践活动方案 篇10
一、争做和美孝顺之星
1、寒假回到家里，我们要去感受父母的艰辛，懂得感恩。希望同学们在假期中争做家务事、积极参与社会公益活动，并能写出感恩日记。
要求同学们在报名注册时上交1篇感恩日记，班主任选出3篇交政教处（感恩日记为电子稿）。
2、征集好家风好家训。
（1）征集内容：祖辈传承下来的家风家训；近几年来不断形成的新家风家训；长辈给子女立下的家训，熟悉的或收藏的自己家族的优秀家风家训故事。
（2）基本要求：反应优良家风家训的诠释文字100字左右，内容包括优良家风家训主题词以及对家风家训的简单阐释。家风家训故事内容要求：学生家庭中祖辈流传的关于家风家训的历史故事、学生家庭中关于继承家风传承家训的故事、以及学生家庭在提炼家风家训过程中发生的事情、自己家族的优秀家风家训故事，文字在1000字以内，内容情感真实。
要求同学们报名注册时上交1篇，班主任各选出3篇交政教处（电子稿）。
二、争做和美乐学之星
1、在假期我们要求每位同学积极参加“寒假读好书活动”，活动主题：书香为伴爱满冬季。①倡议活动。倡议：用好压岁钱，买一本好书。计划好时间，读一本好书。奉献你爱心，捐一本好书（新华书店各门市设立捐赠点）。②征文活动。选好一本书，认真读，写出体会或感悟文章，征文体裁形式不限，征文必须是原创，杜绝抄袭、套改。文字在1000字以内。
要求同学们报名注册时上交1篇读书征文，班主任选出3篇交政教处（电子稿）。
2、参加第二届__市中小学生“我的春节”主题征文大赛
①活动主题：我的春节——寻根·我的祖国我的家
②征文要求：以“我的春节——寻根·我的祖国我的家”为主题，题目自拟。鼓励学生在春节、元宵传统节日期间，跟父母到家乡走走看看，以家乡见闻、旅途趣事、家风故事等形式叙述家乡、家庭的变化，以小见大，展现国家社会的变化。字数在800字以内，体裁不限
③征文报送：投稿时间为__月__日—__月__日（大年三十到正月十六）。投稿途径有两种，一是通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号，点击公众号主页面下方“我的春节”按钮，按照提示填写相关信息并提交稿件；二是通过邮箱投送稿件，邮箱地址为。本次征文不接收纸质投稿。投送稿件请注明投稿人所在学校（规范全称）、年级班级、姓名和联系电话。
3、“东晋瓷韵·走进青瓷”信息收集与整理。
①从书本或网络等途径收集陶瓷的悠久历史和光辉成就，并整理成书面材料。
②从地方政府、书本、各类宣传册或网络等途径收集“上董晋代青瓷窑址”和“晋代青瓷器”的相关信息，并整理成书面材料。
要求同学们报名注册时上交1篇，班主任选出5篇交政教处（电子稿）。
4、“分类红蓝灰绿喜获万紫千红”主题社会实践活动
①实践报告（班主任安排好人员）
开展主线分明、方案完备、形式多样、数据客观详尽的寻访调查活动，比如可以调查“家庭垃圾处理情况”“分类后垃圾的去向”“居民垃圾分类习惯养成情况”“萧山垃圾分类基础设施建成和使用现状”等主题，鼓励队员自主设计主题，独立思考完成。根据寻访活动情况，围绕“垃圾分类”主题，撰写社会实践调查报告。调查报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺，有相当篇幅体现实际调查活动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会，字数不少于1500字，主要执笔人不多于2人。
每班上交一份报告，于报到之日以电子稿的形式交政教处。
②小队活动（班主任依据学生住处组织好小队）
假日小队在自己生活的社区、家庭围绕“生活垃圾三化四分”内容进行多种形式的宣传劝导活动，如绘制、张贴宣传海报，制作、发放宣传卡片，定时定点进行宣讲、巡查、劝导，将小队活动过程、感受及最终成果记录下来，以图文并茂的形式记录活动过程。
每班上交一份活动活动过程记录，于报到之日以电子稿的形式交政教处，择优在学校公众号上推送。
三、争做和美安全之星
用账号登录“__市学校安全教育平台”，认真学习防溺水、防雷电、防震减灾、交通、食品等安全知识，特别是“20__年平安寒假专项活动”，学会保护自己。