当前位置:作文吧实用文档范文大全内容页

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇1

4月29日,__县__镇中心幼儿园以独特的方式迎接“劳动节”的到来,让孩子感受劳动的快乐,养成爱劳动的好习惯,培养幼儿初步的责任感。

初步感知“劳动节”

各班老师为幼儿准备了适宜年龄特点的绘本、视频,幼儿在听一听、讲一讲中轻松愉悦地了解了五一劳动节的由来,同时幼儿观看视频,知道了五一劳动节是全世界劳动人民的节日,认识了各行各业的劳动者、了解了他们为社会带来的贡献,激发了幼儿对劳动者的尊敬之情。

亲身体验“劳动节”

小班孩子的劳动教育以自我服务为主,幼儿或自己、或在家长的帮助下,能够尝试着自己去穿衣服,在一遍遍的练习中,孩子们穿脱衣服的技能有所提升,兴奋的不得了。中班的孩子以“为家人分担”为主,老师鼓励孩子为爸爸妈妈做力所能及的事情,幼儿化身“勤劳的小蜜蜂”,忙着扫地、擦桌子、拖地、浇花等。大班的孩子动手能力有了明显的提高,开展了“我是小小厨师”活动。孩子们在家人的帮助下,动手做一道美食,孩子们迫不及待的想一显身手,洗一洗、切一切、拌一拌、装盘,一道道色香味俱全的美食登场了,煎鸡蛋、凉拌西红柿、炒花生米、炒土豆丝……孩子们看着自己制作的美食,自豪感溢于言表,把这道美食送给爸爸妈妈,表达对他们的感谢。

致敬“劳动者”

各行各业都有默默奉献的劳动者,如环卫工人、建筑工人、农民伯伯,奋斗在一线的医生、护士、警察、志愿者,他们都是英雄,他们的汗水让生活更加美好。孩子们通过手指操《五一劳动节》《劳动最光荣》、儿歌《听我说,谢谢你》,用稚嫩的桑心、娴熟的动作,表达了对劳动者最真诚的祝福和敬意。

“生活即教育”,此次活动具有重要的教育价值,幼儿感受到了劳动者的辛苦,同时体验到劳动带来的快乐,在幼儿的心中种下了感恩的小种子,为幼儿积累了丰富的生活经验。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇2

繁花似锦的五月,迎来了劳动者的节日,他们用辛勤的汗水,浇灌出幸福的花;用勤劳的双手,描绘出美好的生活。劳动是快乐的,劳动者是最美丽的。为了让孩子们对劳动节有深刻的认识,进一步体验劳动的快乐,加强对劳动人民的敬意,懂得珍惜劳动成果、学会感恩,__幼儿园在五一劳动节来临之际,开展了“劳动最光荣”主题教育活动。

—认识身边的劳动者—

在我们身边,有很多这样的人:他们默默坚守岗位,为社会奉献出自己的一份力量。老师们也通过课件、图片、视频等向小朋友介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养了孩子们的劳动意识。小朋友们,让我们一起向身边的劳动者致敬吧!

—我是劳动小能手—

今天,我们都是“劳动小能手”,在老师一声令下,小朋友就拿起劳动工具开始劳动啦,每个小朋友都在很认真的打扫着负责的区域,有的忙擦户外玩具,有的忙着整理玩具,有的忙着捡树叶,有的忙着扫地擦桌椅,有的忙着擦栏杆,别看我们小,我们可厉害哦,拿着小抹布,在幼儿园里开心地忙碌着-

而在劳动中的我们也懂得了要爱护好自己的幼儿园,与我们有关的地方,都需要小朋友们共同来维护,每个小朋友都是班级的主人,不能随意去破坏、要珍惜别人辛苦的劳动成果哟!

此次主题教育活动,不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。劳动是永恒的赞美诗,我们美好的生活都是劳动人民的智慧结晶,我们既要向每位劳动者致敬,更要让自己成为一名光荣的劳动者,用劳动创造价值,靠奋斗成就梦想,在此向所有劳动者由衷地道一声:“五一劳动节快乐”!

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇3

春回大地,百花争艳。在这欣欣向荣的季节里,我们即将迎来“五。一”国际劳动节!勤劳朴实”是中华民族的传统美德,教导孩子从小热爱劳动,尊重劳动者,以劳动为荣,是培养儿童健全人格的必要条件,为此,__幼儿园开展了“五一国际劳动节”主题教育活动。

01

—了解劳动节—

老师们与幼儿一起进行了“五一劳动节”主题教育学习,活动中幼儿了解了劳动节的由来和意义,认识了解身边各行各业的劳动人民,激发幼儿爱劳动的积极性以及尊重劳动者的情感。

02

—致敬劳动者—

医生、护士、警察、工人、司机、老师……这些不同的职业有着共同名字的“劳动者”他们在各自的岗位上辛勤劳动,为我们的生活提供便利、创造美好。小朋友们应该学会感恩和担当,用爱心凝聚更多的力量,小朋友们利用制作手工礼物的方式向广大劳动者致敬,并表达感谢。

03

—唱出“劳动最光荣”—

太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。孩子们用歌声赞美劳动,向全世界劳动者致敬!

对于孩子来说,劳动的意义重大,因为“劳动本身就是一种教育,一种更贴近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育”。在这个劳动节,让我们的孩子都动起来,成为一名最美丽的“小小劳动者”吧。

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇4

“五一”劳动节即将来临,为了让孩子们懂得尊重他人劳动,从小树立良好的劳动意识,体验劳动的快乐,__市__幼儿园的大、中、小班的小朋友们分班在节日前夕开展了”劳动中收获,实践中成长”的主题活动。此次活动的开展,不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了”劳动最光荣”的传统美德。

幼儿园大班年级组开展了“最可爱的人”主题绘画活动。活动前,老师对幼儿进行采访:“你觉得谁是最可爱的人?”只见孩子们说道:“我觉得医生是最可爱的,她们保护者我们的身体。抗击病毒,不然病毒伤害我们”、“我觉得警车是最可爱的,因为他们在保卫着国家”、“我觉得环卫工人是最可爱的,因为他让我们的城市变得干净整洁……”。你一言我一语开始讨论起来。

活动中,孩子们尽情发挥,她们拿起了自己的画笔,经过一番思考后,认真进行绘画的创作。一会儿工夫,一幅幅作品展现在大家眼前,以笔为介,歌颂最可爱的人。

迎五一“最可爱的人”主题绘画,以“战胜新冠疫情、歌颂劳动者”为主题,旨在弘扬时代主旋律,传播社会正能量。通过绘画的形式展示“最可爱的人”。

中班组开展了“劳动最光荣”主题活动,通过图片认识身边常见工作的劳动人民,了解他们的工作内容及辛苦。随后孩子们也用自己的双手进行了很多的劳动。

大扫除开始了,中一班小朋友是进行分工合作,有的是擦楼梯扶手,有的擦小床。中二班小朋友拿起抹布来到平时游戏的音乐厅,擦镜子、擦桌子、擦把杆、把绿植的叶片上灰尘擦去……孩子们热火朝天地进行着。”老师,你看我的抹布变得这么黑”“镜子都被我们擦干净了”中三班老师向小朋友们讲解了洗椅子的正确方法和注意的问题,然后将幼儿划分小组,小朋友们有的扫地、有的擦桌子、有的擦椅子,为一直默默陪伴自己的课桌椅,痛痛快快地洗了个“澡”,劳动场面热闹非凡。中四班小朋友积极擦拭户外大型玩玩具、整理班内环境……在劳动中孩子们获得了满满的成就感,并懂得了我们都是幼儿园及班级里的小主人,环境需要我们共同来维护、来保持,要珍惜别人的劳动成果。

为了展示小班宝宝们自理能力水平的进步,结合五一劳动节的到来,小班的幼儿们开展了“自理能力比赛活动”。活动当天孩子们个个信心满满。比赛内容,穿衣服,穿裤子,穿裤子等。比赛过程既紧张又有趣,小朋友们的生活自理能力也在活动过程中得到了提升,下面跟着镜头一起去看看小朋友们的精彩表现吧!

通过此次活动,孩子们了解了“五一劳动节”的由来,在劳动技能的学习和体验中,感受到了劳动的辛苦,更加尊重每一位劳动者,同时在劳动中也获得了自信和满足!__市__幼儿园全体师生,祝我们的家长朋友及每一位劳动者“五一节快乐”!

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇5

勤劳是中华民族千百年来的行为倡导和传统美德,对劳动的肯定和赞赏是中国传统文化的重要内容,在劳动节来临之际,__乡幼儿园开展了“光荣劳动、快乐行动”的劳动节活动。

一、认知篇——因为懂得,所以尊重

各班通过开展多种形式的主题教育活动,帮助幼儿了解劳动节的由来及意义,了解不同职业的劳动特点和价值,知道劳动是中华民族的传统美德,从而更加懂得热爱劳动,尊重他人的劳动成果。

二、艺术篇——自创自绘显心意

孩子们自创自绘,在一张张白纸上激情创意,把心中劳动的样子描绘成最美的童画,尽情的抒发内心的喜悦和感受,感受到辛勤劳动者的光荣,激发幼儿对身边这些最可爱的人的爱戴之情。

三、实践篇——我劳动,我快乐

劳动能培养孩子自理、自立、自强,提高独立生活的能力,培养孩子正确对待劳动,珍惜劳动成果,尊重劳动人民。从而幼儿园组织了一次全体幼儿大劳动,擦桌子、墙壁、窗户玻璃、黑板以及室内摆放的各种物品,扫地拖地,一个个干得热火朝天,幼儿园环境也在小朋友们认真擦洗下焕然一新,孩子们看到自己的劳动成果更是欣喜。

四、家庭篇——心之所向,力所能及

幼儿是家庭中的一员,参与家庭劳动,能提高家庭凝聚力,引导幼儿养成良好的品德和行为习惯,为此__乡幼儿园开展了“光荣劳动,快乐行动”活动,要求幼儿每天在家做些力所能及的事,让幼儿纷纷投入到力所能及的劳动中,从身边的小事做起,用自己的双手感受劳动之美好,体会劳动之不易。

生活既教育,而美好的生活需要依靠劳动创造。相信活动的开展,我园幼儿定会内化于行,在实践生活中发扬热爱劳动的传统美德。

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇6

春暖花开的五月,响起劳动的号子。在这个特殊时期,为了让幼儿对五一国际劳动节有深刻的认识,感受劳动的辛苦,体验劳动的光荣。__县__镇中心幼儿园携家长,借助线上平台开展“我劳动我快乐”主题活动,让幼儿真正理解劳动收获快乐的意义。

活动之初,各班班主任通过发送视频向幼儿讲述五一国际劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿知道劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。同时,各班教师根据幼儿年龄特点组织了形式多样的活动,例如学习歌曲《劳动最光荣》,知道幸福的生活要靠劳动来创造。引导幼儿帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,让他们用实际行动来感受劳动的辛苦。同样绘画也是幼儿表现自己情感、感受的另一种方式,我们鼓励幼儿用“画一画”的方式勾勒出劳动时的形象,不仅在积极动脑中发展了绘画能力,还对劳动有了深刻的意识。最后幼儿将亲手制作的郁金花送给父母,感谢父母每天为家庭辛勤劳动。

在多样的活动中,幼儿不仅懂得了劳动的辛苦,而且也在劳动中获得自信和满足。同时激发了幼儿对劳动者的感激,真正的做到对“劳动最光荣”的理解与传承。

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇7

五一国际劳动节是一个重要的节日资源,在这个平凡的日子里,为了丰富幼儿对关于“五一劳动节“的相关知识,了解劳动人民工作的辛苦,增强幼儿热爱劳动的美德。4月30日上午__幼儿园开展了“五一劳动节”的主题活动。

小班的幼儿通过活动知道了五一劳动节的来历,了解了各行各业不同阶层的劳动者,在活动中幼儿互相谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,澘移默化的培养幼儿的劳动意识,幼儿在班级扫地、擦桌,在家帮助家人擦桌子等。

中班的老师给幼儿讲解生活中的劳动技能幼儿进行操作,做自己力所能及的事情,如:叠被子、扫地、擦桌等活动,提高幼儿的自理能力,让幼儿感受劳动的快乐。

大班充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“幼儿园,我为你清洁”的德育实践活动,以小组为单位对幼儿园内不同区域进行卫生清扫等活动。在实践中尝试体验成人的劳动,能够尊重并感谢劳动者。

通过本次活动,孩子们在实践中懂得了劳动的艰辛和光荣。为孩子们度过一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念,同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇8

五月阳光和煦,山花烂漫;劳动最光荣,收获最甜蜜。在劳动节到来之际,__第五幼儿园开展“快乐劳动幸福成长”主题系列活动,激发孩子们热爱劳动的情感,享受劳动的快乐,萌发珍惜劳动成果的意识。

周一升旗仪式国旗下讲话中,大二班__老师带领幼儿了解五一劳动节的来历,并呼吁全园教师及幼儿积极参与劳动,尊重劳动者,学会感恩。

用什么来表达心里的敬意和感激呢?孩子们都有着自己的小想法,决心动手制作一个个“小心意”献给心中最美的劳动者。

谁才是幼儿园里的最美劳动者呢?孩子们将自己小小的祝福送给保安叔叔,谢谢叔叔保卫幼儿园安全;送给保洁阿姨,谢谢阿姨每天辛勤打扫;送给维修叔叔,谢谢叔叔维护幼儿园物品;送给了厨房的阿姨,谢谢阿姨给我们烧出美味的饭菜……你们辛苦啦!

生活即教育,行为即课程。在幼儿园里,劳动本身就是一种教育。幼儿在劳动实践程中提高生活技能,增强互助合作意识,提升责任感和社会适应能力。让爱劳动成为一种习惯,更成为伴随幼儿成长的优良品质!

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇9

为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿良好的劳动意识和劳动能力,促进幼儿自理能力的提升,体验劳动的乐趣。__县幼儿园在节日前夕开展了“劳动最光荣”五一劳动节主题活动。

活动中,各班教师根据本班幼儿的年龄发展特点,开展了不同形式的主题教育活动。有的班级在老师的带领下,通过讲故事及观看了劳动节动画视频,从中了解劳动节的意义、由来;有的班级组织幼儿欣赏诵读有关“劳动节”的歌谣,通过唱一唱、跳一跳感受节日的氛围;有的班级开展绘画活动,画出他们心中的最美劳动者;还有的班级教师带领幼儿开展了大扫除活动,在老师的指导下大家分工明确,有的去打扫教室,擦桌椅等,有的去清洗玩具,有的去植物角拔草、浇水等,共同体验劳动的乐趣。

此次活动的开展,不仅让幼儿了解了劳动节的意义,体验了劳动的快乐,同时萌发了幼儿对劳动人民的敬意,懂得珍惜劳动成果。

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇10

五月是温暖的季节,五月是青春的季节,五月也是最光荣的劳动者的季节。为了迎接五一劳动节,引导孩子从小树立劳动最光荣的思想意识,教导孩子从小热爱劳动,尊重劳动者,以劳动为荣,在五一劳动节即将到来之际,__区实验幼儿园各班级开展了丰富多彩的劳动主题教育活动。

小班篇

为了让宝贝们对劳动节有更加深刻的认识,进一步体验劳动的快乐,老师们组织小朋友们开展了有趣的主题教育活动。通过集体活动,让孩子们认识劳动者、开展劳动小能手等系列活动。幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……宝贝们年纪虽小,但却快乐地参与到劳动中来。

中班篇

中班的老师通过和幼儿学习劳动节的由来,让幼儿了解到劳动者在社会中的重要地位,也知道各行各业都离不开劳动者的辛勤付出。幼儿还通过亲身的体验,积极参与班级的值日工作,体验劳动的快乐。

大班篇

大班的老师在“五一劳动节”到来之际,开展了以“我劳动,我快乐”为主题的宣传活动。为了让小朋友们亲身体验劳动的意义,大班级利用每天的值日环节,让孩子们进行礼仪接待、卫生打扫、整理教具、照顾植物、为小朋友分发餐具、监督班级常规等,孩子们收获了劳动带来的喜悦与收获。

在“五一”主题教育活动中,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,小朋友们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。祝愿每一位宝贝都成为爱劳动的好孩子!

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇11

在“五一”国际劳动节来临之际,__县__镇中心幼儿园开展了“迎五一,爱劳动,我是劳动小能手”系列主题活动。

活动为期一周,分为三个内容。第一个内容由各班老师利用节日契机开展“迎五一,爱劳动”的主题教育活动;第二个内容是开展“我劳动,我快乐”的主题实践活动,利用家长在家让幼儿做一些力所能及的事情,例如:扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗菜、洗衣洗袜、整理房间等;第三个内容是在幼儿园开展一次“我是劳动小能手”自理能力比赛,其中小班组进行的是穿衣服、脱衣服和折衣服比赛。中班组进行的是洗脸、洗帕子、洗袜子比赛;大班组进行的是整理小书包比赛。

通过活动的开展,不仅让幼儿了解了“五一”国际劳动节的来历及劳动是最光荣的事情,又锻炼了幼儿的生活服务技能,养成幼儿良好的自我服务能力。孩子们通过自己双手的劳动,体验到了劳动者的辛苦与快乐,更使他们懂得了要学会珍惜劳动成果,培养了从小爱劳动的习惯。

2024年幼儿园劳动节主题活动简讯 篇12

近日,__幼儿园开展以“劳动勤于手·美德践于行”为主题的系列活动,通过集思广益“谈”劳动、“我是劳动小队长”、“我为劳动者颁勋章”等方式,弘扬劳动精神,传承“劳动最光荣”的美德。

据了解,在集思广益“谈”劳动环节,各班老师通过与劳动主题相关的故事、绘本、儿歌等,让孩子们了解“五一”国际劳动节的由来,让他们知晓这一天是所有劳动人民的节日,并了解身边人民警察、医护人员、快递小哥、环卫工人等各行各业劳动者的职业特点,激发他们对普通劳动者的尊重和爱戴之情。

劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。在今天“我是劳动小队长”大比拼环节,“叠衣服”“穿鞋子”“系围裙”“整理书本”等游戏精彩上演,让孩子们在体验劳动、实践劳动中提高生活技能,增强互助合作意识,也让热爱劳动成为他们的一种习惯。

活动中,孩子们还用稚嫩的小手,经过折、剪、贴、画等多道程序,制作出了一枚枚“劳动勋章”,亲手颁发给自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈,也送给街头巷尾的一线劳动者,感谢他们的辛勤奉献!