师德师风推进月活动总结 篇1
为进一步提高教师的思想政治素养和职业道德水平，根据学校开展师德师风建设的常规部署，正值我国第__个教师节，我院从__月起深入开展了以“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题的师德师风建设月活动，现将工作总结如下：
一、思想高度重视，广泛宣传动员
学校开展师德师风建设活动文件下发后，学院领导班子首先认真学习了文件精神，明确活动主题，精心安排活动内容，并在__月__日的党委扩大会议上通报了学院关于20__年纪律教育学习月和师德师风建设月的活动安排，集体学习了《二级党组织及领导班子成员落实全面从严治党“一岗双责”责任清单》。会议要求各党支部要紧扣迎接党的__大这一主线，融会贯通、各有侧重地组织开展好两项活动，在全院掀起学习贯彻落实的热潮，团结凝聚全院教师以______思想铸魂育人，争做“四有”好老师，以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动，迎接党的__大胜利召开。
二、活动内容丰富，工作成效显著
1、加强学习教育，提高廉洁从教意识。进一步加强党委中心组及各党支部理论学习，组织观看《____的教师情》专题片，并集中学习了《____谈治国理政》第四卷等辅导材料和____给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神、____在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话等文件精神；利用每周四下午政治学习及网络媒体等宣传阵地，加强对教师队伍开展《__理工大学教师思想政治和师德师风建设“12362”工作体系实施方案》《新时代高校教师职业行为十项准则》《__理工大学师德师风手册》《__理工大学师生交往指南》《外国语学院师生交往指南》等内容学习，学院主要领导结合相关内容与新引进教师和出现苗头性教师进行深入谈话；同时结合教育部及学校下发警示教育材料《教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例》，开展系统化、常态化的警示教育，引导广大教师时刻自重自省，自警自励，坚守师德底线。
2、开展系列教育活动，营造良好氛围。庆祝教师节暨师德师风建设活动月期间，我院开展一系列教育活动，力求展现我院教师守正笃行、崇德精艺、和衷创新的精神面貌，营造尊师重教、师生和乐的良好氛围。__月__日，在__理工教师热议____给北京师范大学“优师计划”师范生回信的会议上，我院大学英语国家课程思政示范课程负责人韩__教授表示，大学英语国家课程思政教学团队在学校和学院党委领导下，坚持做“四有”好老师，高度重视立德树人，积极进行课程思政建设，把“育人”和“育才”统一起来，教育引导青年大学生立大志、明大德、成大才，为党和国家培养能够担负起实现中华民族伟大复兴历史重任的优秀人才；__月__日上午，我院20__级本科生新生“校情校史教育暨思政第一课”在线上举行，学院党委书记刘__以“新时代青年学生的责任与使命”为主题向同学们呈现了一堂精彩的思政课，为新同学开启大学生活指引了方向；__月份，在学校举办的“迎接党的____、培根铸魂育新人”师德主题征文及微视频征集活动中，各党支部积极参与、认真准备，向学校推送两篇征文及原创微视频一个参与评选。
3、推进学风建设活动，使活动月主题延伸到学生中。“未来属于青年，希望寄予青年。”党的__大以来，____多次提到青年是国家和民族的希望，要高度重视青年一代的思想政治工作。在活动月期间，外国语学院成功组织举办了20__年__理工大学“外研社·国才杯”全国英语演讲、阅读、写作大赛。本次大赛的主题为“MyRoleinBuildingACommunitywithASharedFutureforMankind”，这一主题旨在激发作为国家栋梁的大学生深入思考，在面对全世界、全人类形形色色的问题和挑战时，该如何发挥自己的作用，引导青年学子们理解中国、沟通世界，为共同构建“人类命运共同体”发出铿锵之音，全校共701人参加了本届大赛。此次大赛的前两名将代表我校参加由__省教育厅主办的20__年__省大学生英语演讲大赛暨“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛（__赛区）比赛。
三、做好活动总结，加强宣传报道
外国语学院师德师风建设月活动严格按照学校的工作部署，以严肃认真深刻的态度深入组织开展系列活动，并取得了较好的成效。下一步我们将认真总结经验，对好的经验和做法进行广泛宣传，树立榜样和典型，使师德师风建设工作进一步常态化、深入化，在日常工作中体现师德师风建设成效，大力推动立德树人根本任务在学院教师心中落地生根。
师德师风推进月活动总结 篇2
“立德先立师、树人先正己”，为进一步加强学校教师的责任感、使命感和荣誉感，规范教师的职业行为，明确师德底线，__市__小学把师德建设工作当做头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，努力提高教育教学质量，树立学校良好形象，认真扎实开展师德师风系列专题活动。
党组织学习勇担当
在党组会议上，组织全体党员开展了关于“学习____在学习贯彻____思想主题教育工作会议上的重要讲话精神和全省主题教育工作会议精神”主题党日活动，党小组成员撰写活动收获，真正担当教学正能量引领师德新风尚。
校会提升师德认知
每周领导校会上，校长都要强调师德师风建设，强化领导的意识，并要求各位领导在分管会议上落实师德师风建设要求，真正引导老师规范教学，办群众满意的教育。
组织一次师德宣誓
全体教师在国旗下庄严宣誓，之后老师们郑重地签订了师德承诺书，铿锵的誓言、刚劲的签字是阳光教师对学生、家长和社会的庄严承诺，更是教师们为教育高质量发展奉献力量的决心，老师们纷纷表示要力行师德规范，更新教育理念，规范教育行为，提升自己的政治素质、职业道德水准和法治意识，以自己的芳华点燃孩子的梦想，为党育人，为国育才。
进行一次师德教育专题党课
学校坚持团结鼓励、正面宣传为主的方针，为师德师风建设营造良好的舆论氛围，以”学习__大、奋进新征程”微党课大赛为契机，集中开展师德宣传教育活动。大力挖掘、弘扬师德高尚、业务精湛的先进典型，用身边的榜样、英雄前辈传递师德力量，激励全体教师见贤思齐，将高尚师德落实到日常工作中，为教育添彩，为党旗增辉。
进行一次师德师风学生问卷
为加强师德师风建设，营造学校风清气正的教育环境，__市__小学，向学生发放了《师德师风问卷调查表》，广泛征求学生对学校师德师风建设工作的意见和建议，调查内容囊括教师的工作责任心、教学水平、管理能力和从教行为等方面，特别是对教师是否关心学生、是否廉洁从教、有无体罚和变相体罚学生、对学校师德师风建设有什么意见建议等情况进行了详细调查，保证了调查结果的全面性、真实性和权威性，调查活动也得到了学生的大力支持和配合。
开展一次师德谈话
__市__小学将师德谈话作为教师培训的重要内容，分管领导对前期排查出来的重点人员进行分层次、多渠道的师德谈话并跟踪跟进。做到完美闭环，落实落地。
开展一次集体教育
为解决好师德师风中存在的突出问题，大力弘扬高尚师德、履行师德规范，使全体教师端正教育思想，学校紧盯开学初、节假日等时间节点，利用全体教师会、中层例会、党员大会、党课、级部例会、教研组会议等，开展“树师德正师风”专项整治活动。全体教师会上，分管领导带领全体教师观看并学习《教育部公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》《教育部<关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》，对文件案例当中暴露出来的重点问题进行认真地分析研究和总结，要求老师认清形势、提高认识，以案为戒，时刻紧绷纪律规矩之弦，老师们还在学习过后撰写师德师风自查自纠报告，坚决不触碰师德底线，守护师德防线，拧紧思想“安全阀”。
爱与责任，时刻激励我们前行。通过扬“逐光”精神，塑“师德”之魂活动，进一步强化了我校教师师德师风的底线意识和敬畏意识，增强了事业心和责任感。今后，我校将继续把立德树人作为根本任务，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，把教书育人和自我修养结合起来，不断提高教师师德修养和自身素质，坚守廉洁自律，潜心培优育人，做德才兼备让人民满意的“四有”好教师。
师德师风推进月活动总结 篇3
教师是教育之本，师德是教师之本。为深入贯彻落实____关于教育的重要论述，进一步强化师德师风建设，规范教师从教行为，__区__小学开展了师德师风宣传活动月系列活动。
一、启动仪式
认真组织召开启动仪式，统一思想认识，带领全体教职员工详细学习了师德师风宣传月活动实施方案，部署下一步的活动安排。
二、签承诺书
全体教师签订《__市师德承诺书》《禁止有偿家教及推销教辅资料教师承诺书》，承诺从师德师风、教育教学等方面全面贯彻党的教育方针，依法从教。
三、师德宣誓
为增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，在开学典礼上举行了教师宣誓活动，由吕英赞校长领誓《__市教师誓词》。全体宣誓教师着装整洁，仪态端庄，右手举拳，面对国旗，隆重宣读誓词：
我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，恪守教师职业道德，履行教书育人职责，明德至善笃行，传道授业解惑，淡泊名利，克己修身，依法执教，立人为本，启智求真，博学创新，为学生的全面发展，为中华民族的伟大复兴奋斗终身。
四、集中观看
为组织做好20__年教师节工作，展示和宣传党的__大以来____对广大教师的关心关怀，根据各级教育部门工作安排，__月__日，组织全体教师观看了《____的教师情》专题片。
五、师德学习
__月__日，组织全体教师学习《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为准则典型案例》，学习活动给全体教师敲响了警钟，时刻警醒着每一位教师在教育教学工作中的行为，大家纷纷承诺将用最积极饱满的工作态度投入到新学期的工作当中，增强行动自觉性。
六、青年教师培训
讲台虽小，能载千秋伟业；烛光虽微，亦照万里山河。为了进一步提升青年教师师德师风建设水平、教育教学工作能力、班级和学生管理技能；强化家校社协同育人工作方法、提高青年教师个人专业成长的主动性和自觉性，__小学以学校高质量发展和教师专业化同步成长为目标，开展20__年青年教师专题培训，__小学的49名青年教师和开源学区南环路小学、轻工路小学、李堂小学，__小学教育集团曹镇乡宋寨中心小学的80名青年教师会聚一堂，在__小学三楼会议室参加了此次培训。
七、“出彩开小人”最美教师评选
为庆祝第__个教师节的到来，进一步促进教师自主发展、自我提高，造就一支师德良好、质量优良的师资队伍，激发教师队伍活力，切实提高学校教育教学质量，本着“公开、公正、竞争、择优”的原则，开展20__年第__届“出彩开小人”最美教师评选活动，评选出李__、郭__、何__三位在教书育人工作中表现突出，且深受学生、家长、同事爱戴的“最美教师”，以此来展现师德风采，弘扬立德树人先进典范。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事。__小学秉持“端端正正写字，堂堂正正做人”正文化办学理念，扎扎实实地开展师德师风建设活动，形成长效工作机制，专注建设一支“爱校如家，爱生如子，爱同时如兄弟姊妹”，师德高尚、业务精良的教师队伍，使全体教师能以高尚的师德承担起“为党育人，为国育才”的新时代使命和重任。
师德师风推进月活动总结 篇4
为进一步加强学校师德师风建设，提高教师的职业道德素养，提升教师队伍的师德修养和整体素质，__镇中心幼儿园于__月份开展了师德师风系列活动。现总结如下：
一、专题会议，提高教师师德素养
召开师德师风专题会议，为进一步提高教师师德素养，规范教师教育教学行为，我园每周例会开展师德师风专题会议，要求全体教师要以身作则，率先垂范。
二、警示教育，坚守底线
在全体教师会上，每周杨园长带领全体教师学习“酒驾、醉驾、赌博、校园欺凌、性侵、廉洁从教等违法、违纪、违反师德师风”内容，并组织教师观看关于酒驾、醉驾及参与赌博行为造成严重后果的警示教育片。守住生活警戒线、远离纪律红线、不触碰法律底线，真正做到严明律己。
三、组织教师集中观看《赣鄱师魂》的典型事迹
__月__日、__月__日通过集中观看《赣鄱师魂》，学习各地各校师德典型经验和优秀教师师德典型，学习新时代的新作为、新风貌、新境界。
四、观看教育片
为了让教师在暑假期间，守住生活警戒线、远离纪律红线、不触碰法律底线，真正做到严明律己。我园组织全体教师观看警示教育片。
五、__镇中心幼儿园廉洁从教提醒
__佳节来临之际，为持续深入贯彻落实中央八项规定精神，确保过一个风清气正、欢乐祥和的节日，__县__镇中心幼儿园向全体教职员工发出廉洁过节提醒。
六、特色亮点活动
1、__镇中心幼儿园组织教师进行师德师风知识测试。
2、__镇中心幼儿园组织教师进行师德师风教职工考核测评。
通过本阶段的学习，让全体教师深刻理解到社会主义核心价值观，充分认识到新形势下师德师风建设的重要性和迫切性，加深了教师的职业道德观念，加强了教师团队建设，我们将继续严格对照职业道德规范要求自己，不断地提高教师的职业道德修养。
师德师风推进月活动总结 篇5
为进一步落实立德树人，加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，引导广大教职工坚守为党育人、为国育才的使命担当，构建和谐校园，办好人民满意的教育，__街道中心小学__月份开展了师德建设教育月活动，总结如下：
一、制定工作方案。
领导小组根据学校实际制定师德师风教育月活动方案，成立领导小组。
组长：____
副组长：____
组员：校委会成员
二、召开专题会议。
__月__日利用教职工例会，进行师德师风教育月活动部署。
三、学校为增加每一位教师的职业使命感，__月__日举行全体教师入职宣誓活动，并组织教师签订《师德师风承诺书》。
四、观看师德宣讲团宣讲，组织理论学习。
学校在日常管理和教育学习中加强警示教育和案例分析，召开警示教育大会，严格落实师德师风第一标准。
五、教师节来临之际，为优秀教师、优秀班主任、师德标兵组织颁奖仪式，发放奖状。
六、我校组织师德师风演讲比赛。
学校组织教师从坚定政治方向、自觉爱国守法、潜心教书育人、关心爱护学生、规范从教行为五个方面认真撰写心得体会，真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵，认识到育人与授业的密切关系。
育人者育心，育心者必自育，教师队伍建设的核心是师德建设。我们将以系列师德教育活动为契机持续推进我校教师师德师风的建设，使全体教师更加清楚地认识到教师这一职业的重要性和影响力，将师德师风建设作为常态化工作，将师德师风建设扎实有效落实！
师德师风推进月活动总结 篇6
我国著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是师德最无私的奉献，是师德最美好的写照。而作为一名教师要时刻提醒自己，德高为师，身正为范，做学生最好的楷模。
为进一步加强全体教师队伍师德师风建设，提高教师道德素养，树立正确的教育观、价值观，建设一支师德高尚、师风纯正、业务精湛、充满活力的教师队伍，结合上级教育部门要求，我校开展了“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德师风主题教育活动。
成立组织机构
为保障师德师风宣传月活动有效开展，我校成立师德师风宣传月活动领导小组，组成人员名单如下：
组长：____
副组长：____
成员：____
制定完善方案
为保障活动有序开展，在学校领导引领下，教务处制定了学校师德师风宣传月实施方案，详细安排了各项活动。
有序开展活动
01、实实在在搞动员
我校紧密围绕“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德主题教育活动，组织召开教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动全体教师积极投身师德建设专题教育活动中。
动员大会上，刘__副校长强调了师德学习的重要性，号召全体教师认真学习理论知识，踏实做好班级实践，认真完成立德树人的德育目标。
李__校长为动员大会做总结，他为我校教师乐于奉献、安岗敬业的高尚师德而动容，同时也对全体教师提出了努力目标，希望全体教师能够严格要求自己，做学生心中最好的老师。
02、扎扎实实学理论
今年我国对于教育有了一些新的规定，比如从__月__日开始实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》。为了让全体教师对新的规则深刻领会，20__年__月__日，在刘__副校长的带领下，我校组织教师学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》，通过本次学习，教师不仅对学习内容进行记录，对规则的制定也有了一定的了解。也对自己教学行为进行了反思，切实做到惩戒合法合理。对《规则》的试行，我校通过公众号、微信群对家长及学生进行宣传，将规则精神传达给每位家长，最大限度地争取家长的支持和理解。
同时，对于有关师德教育的其他规章制度，我校也及时在微信群中进行宣传教育，切实使师德师风教育深入人心。
03、开展征文演讲比赛
学校通过开展师德师风演讲比赛和征文等活动来提高老师们的师德意识。活动面向全体教师，先由各教研组进行组织比赛和筛选，推选出优秀选手参加校级比赛，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。
20__年__月__日，我校在阶梯教室开展了本次征文演讲比赛，全校共推选出9名选手参加了这次比赛。李__校长和刘__副校长全程观看了此次比赛。比赛请来各个教研组德高望重的老师担任评委，保证比赛的公平公正。
比赛结束，刘__副校长做了点评。刘校长结合每个选手的特点，指出了每个选手令人感动、令人惊艳、令人佩服的地方，为每个选手优秀的表现点赞。组足见刘校长听之真切，感之深刻。
李__校长做了比赛总结。他为我校每位班主任的敬业奉献精神而感动，我校教师特别是班主任任务之多、负担之重，领导都看在眼里，但是每位班主任没有因此而懈怠，而是对班级管理有爱心、有耐心，对每个学生都关爱有加，这样的高尚师德领导也记在心中。李校长勉励大家积极乐观，消除职业倦怠，以一种幸福的心态投入到工作和生活中去。
最后，李校长宣布了比赛成绩，希望大家以比赛为契机，多用心投入班级管理，多用心锤炼师德素养，做新时代好教师。
04、表彰先进，树立榜样
对于在师德师风活动中涌现出来的优秀教师进行表扬，号召全体教师善于发掘身边的先进典型，倡导、树立和弘扬高尚的师德情操，动员全体教师学习身边的模范先进人物和事迹，用优秀教师感人事迹，诠释师德师风内涵，鼓舞自己进步。
建立长效机制
我校通过师德师风宣传月教育活动，提高了广大教师职业神圣感和使命感，提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，树立了正确的教师职业理想信念，弘扬了爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风尚，树立了学校、教师的良好形象，为圆满完成本学期的教育教学工作任务奠定了坚实基础。
师德师风宣传月活动只是我校师德主题教育的一个缩影，一个阶段，我校将会坚持不懈地开展各种形式的师德教育活动，真正使全体教师不断学习理论，提高师德认识，认真反思自我，锤炼师德修养，为把我校建成师生氛围和谐、家校关系融洽、教师修养过硬、学生素质稳步提升的优质学校而不断努力。
师德师风推进月活动总结 篇7
教育发展学生为本，教师素质师德为本。我校一直重视师德师风建设，以____思想为指导，认真学习贯彻____关于教育的重要论述，特别是关于师德师风建设的重要讲话精神，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持高位引领与底线要求相结合，着力提升教师思想政治素养和师德水平，从严规范教师网络言行，引导教师明大德、守公德、严私德，在学校、家庭和社会中发挥示范引领作用。现将本月开展的一系列师德师风工作小结如下：
一、重温法规规范行为
教育是奠基未来的事业，教师是走在时代前列的人，教师要始终对教师职业怀抱一颗敬畏之心。为此，学校组织全体教师开展集中学习活动，以及开展了由校级干部牵头进行自查自纠问题专项问题整治工作。
我们都应该有崇高的生命取向和价值追求，因为我们的一言一行都会直接影响着我们的教育对象——学生。所以，我们要时刻牢记教师职业道德基本规范，不忘初心，教书育人，关爱学生、为人师表，更好地担负起培养担当民族复兴大任时代新人的历史责任。
二、以案为鉴防微杜渐
组织教师观看《违反师德警示录》，要求全体教师以案为鉴，从反面案例中汲取经验教训，做到知敬畏、明职责、尽责任、守底线，自觉提高师德修养，规范自身从教行为，维护教师职业形象，及时推送廉洁过__的短信提醒。
三、榜样学习用心感受
榜样引领时代，初心烛照未来。以榜样为镜，向标杆看齐。通过观看杨__老师的事迹深刻感悟到：榜样，有无穷的力量，温暖人，鼓舞人，启迪人！本月组织观看两期《赣鄱师魂》先进事迹，以及开展本校的师德宣讲活动。
以德立身，以德立学，以德施教。学校将持之以恒把师德师风建设始终贯穿于教育教学工作中，立德如玉，笃学成峰，为办好人民满意的教育持续奋斗！
师德师风推进月活动总结 篇8
为进一步加强我园师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力高素质专业化创新型教师队伍。认真贯彻落实____关于教育和教师工作的重要讲话精神，弘扬高尚师德，潜心立德树人，教育和引导我园教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持育人为本、德育为先的教育理念，我园于__月份围绕“迎接党的____，培根铸魂育新人”主题在开展一系列活动。
一、制定师德建设月实施活动方案，签到师德承诺书。
我园在接收到文件后，园长与师德师德建设小组，解读文件的内容，根据文件的内容，制定了我园的师德建设月的实施方案，同时全体教职工共同签订《师德师风承诺书》，时刻以师德师风鞭策自己，坚守师德，以爱育人。
二、师德师风建设专项培训。
学为师之骨，德为师之魂。为进一步加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，__市__镇第一幼儿园于20__年__月__日下午开展了师德师风建设专项培训。
李__园长结合实际情况，结合____关于教育和教师工作的系列重要论述和重要指示精神，省第__次党代会精神、以“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题，结合本校师德师风工作实际，使用典型案例，给全体教师上一节师德专题课，引导教师自觉贯彻落实新时代教师职业行为十项准则，谨守纪律规则，筑牢师德根基，其次，要始终保持做幸福幼教的内驱力，善思乐学，爱岗护幼儿，做蓓蕾成长路上的奋斗者，开拓者。
三、典范引领，发现我身边的好老师。
1、镇优秀老师教师的示范引领
首先首先由获得20__年镇优秀教师的何__老师和李__老师分享自己的事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用。
2、分享身边的优秀教师
我园教师代表周__、朱__、李__、吴__分享自己身边的好老师，一幼的教师们用质朴的语言、真挚的情感分享自己以及身边感人的事迹，凸显教师充分发挥了榜样的力量。
四、“迎接党的____，培根铸魂育新人”青年教师演讲比赛。
在__月__日下午__市__镇第一幼儿园举行了围绕“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题的青年教师师德演讲比赛。
活动中参赛教师紧紧围绕主题“迎接党的____，培根铸魂育新人”，结合工作中的感想、体会，以身边人、身边事为素材，深情讲述典型人物事迹和个人亲身经历，用真挚的语言，诠释着”教育爱为魂”的真谛，传递着争做”四有”好老师的正能量，展现了一幼教师们爱岗敬业、乐于奉献、奋发进取的风范，让所有的老师在接受心灵洗涤的同时，深刻体味着教师的伟大，感受着”师德”二字的分量。
五、开展“学法守法，树高尚师德师风”教育法律法规学习活动。
我园组织教师分级部深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规及政策文件，以教育部网站公开的违反师德典型案例为教材，通过宣讲、深入开展研讨，每位教师认真撰写学习感悟，使全体教职工在学习领悟的过程中自觉将“以德立身、以德立学、以德施教”为准则，以全面落实“立德树人”为根本任务，从而进一步提高我园教师师德师风建设水平。幼儿园将以师德建设为根基，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的幼儿园教师队伍。
通过以上系列活动的开展，一幼积极构建宽松、民主、和谐、奋发向上的幼儿园环境，营造良好的师德师风氛围，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍，用实际行动，践行师德师风建设，争做人民满意的好教师。
师德师风推进月活动总结 篇9
为全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，我园结合实际情况，认真落实上级各部门的会议精神和要求，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚，实现教育好幼儿、服务好家长的目标。现将我园__月份师德师风建设工作具体情况总结如下：
敲响师德警钟
为进一步增强教师的责任感和使命感，切实加强学校师德师风建设，__月，__乡中心幼儿园组织全体教职工常态化召开师德师风酒驾、醉驾、赌博等警示教育大会，吴__园长从正反两个方面进行警示教育，倡导全体教师争做“四有好老师”，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。同时以近期教育新闻中反面典型警醒全体教师要廉洁奉公、洁身自好、恪尽职守。
学习优秀楷模
为了更好落实立德树人根本任务，巩固和加强教师教育信仰，推进学校师德师风建设，__月通过观看两期《赣鄱师魂》师德先进事迹，认识了优秀教师“刘__”和“吴__”，加强师德先进事迹正面教育引导，引导教师向上、向善、向好。
建设勤廉学校
为积极推进勤廉校园建设工作，努力营造崇廉尚洁的育人环境，形成“以清为美、以廉为荣”的价值取向，__月，__乡中心幼儿园在微信公众号平台开设勤廉故事讲述专栏，老师们用温暖的声音讲述着一个个勤廉故事，让孩子们更深刻地理解“勤廉”的含义。
同时，为充分发挥五老的先锋模范作用，我们立足于实际，于__月__日举行了以“五老献余热，丹心护幼苗”为主题的爱心捐赠活动，通过“五老”前辈们的爱心捐赠，“廉洁”的种子耕植于孩子们心中。
在__节来临之际，__乡中心幼儿园组织全体教职工签订了一份《廉洁过__承诺书》，每周五在微信工作群发送一条师德师风警示提醒，通过一系列举措来建设勤廉校园。
今后，__乡中心幼儿园将继续加强师德师风建设工作，引导全体教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，潜心育人。
师德师风推进月活动总结 篇10
师德是教师的立业之基，从教之要。为进一步加强教师队伍师德师风建设，树立爱岗敬业、为人师表的良好教师形象，将__区提出的“六种精神”“十二条军规”内化于心、外化于行，着力提高全体教师的师德修养和作风能力，__幼儿园于__月份开展了师德建设教育月活动，一系列活动的开展旨在提高教师的思想道德水平和师德师风修养，现将活动总结如下：
初心·立德树人
全体教师宣誓
师德师风活动月启动仪式上，全体教师在张__园长的带领下，庄严而郑重地宣誓。誓言有声，行动有力。宣誓是对全体教师师德师风教育的一次心灵洗礼，更是对全体教师的行为准则激励与警示。作为新时代的幼教人，我们会不忘初心，牢记使命，竭尽全力做好幼儿教育教学工作，开启新征程，谱写新篇章。
签订师德责任书
为进一步加强师德师风建设，规范教师言行，树立教书育人、为人师表、廉洁从教的优良品质，塑造良好的教师形象，做一名受幼儿尊敬、让家长满意、赢得社会好评的人民教师，幼儿园全体教师签署了《师德师风承诺书》《拒绝收受礼品礼金公开承诺书》《拒绝有偿补课承诺书》，时刻要求自己做好本职工作，无愧家长、无愧教育。
匠心·担当使命
师德演讲
十年树木，百年树人，工作多年的教师们，她们将自己的青春年华奉献给了教育事业，期间发生了许多许多的教育故事。老师们纷纷走上前，分享属于自己的教育故事，属于一名幼儿教师的幸福。每个平凡而感人的故事背后，都是教师对孩子满腔炙热的爱。
学习师德榜样
老师们从爱心、耐心、细心和责任心等不同角度，用质朴的语言、感人的故事、真挚的情感，深情讲述日常工作中发现的关于爱的点滴小事，诠释着师德的真谛，充分展示了文幼教师为人师表、乐于奉献的精神风貌和高尚情怀。
观看师德讲座
陶行知先生曾经说过：“一举一动，一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。”为进一步弘扬高尚师德，践行师德规范，教育全园教师明法纪、知敬畏、存戒惧、守底线，我园组织全体教职工观看师德师风讲座视频。讲座后教师联系自身实际进行了反思讨论，举一反三，心存戒律，进一步规范了职业行为，增强了廉洁自律意识。
传承·赋能前行
师德展演
如何将《幼儿十个好习惯》落实在一日生活中？如何以游戏化的方式促进幼儿养成良好的生活、卫生、学习等习惯？教师以自主抽题、结伴演绎的方式将良好的教育策略进行了分享，欢笑声中将育儿技巧收入囊中。
师德传承
“初心如磐，薪火永续”，作为幼儿教师，最基本的爱莫过于对孩子的细心、耐心和爱心。活动中，老师们用游戏的方式传承一份责任，传递一句叮咛，传送一份嘱托，全体文幼教师也表示会努力担负起肩上责任，传承和发扬好文幼精神，在幼儿教育这片田园里用心、用爱、用情勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔青春。
师德文件学习
为切实加强职业理想、职业道德、职业纪律教育，居家办公期间全体教师再次深入学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《教师法》、《职业道德规范》等文件。大家一起分享学习心得，纷纷表示，要用准则规范自己的言行举止，以规范强化自己的师德行为。
师德教育活动是教师教育的永恒主题，是教师队伍建设的灵魂与核心。__幼儿园全体教师将坚定“为党育人、为国育才”的初心和使命，立足长远，注重长效机制，努力在深化细化上下功夫，把师德教育工作不断引向深入，树立良好的教师形象，为教育事业的和谐、均衡、优质发展作出应有的贡献。
师德师风推进月活动总结 篇11
为进一步营造风清气正的育人环境，根据县教育局“三风”建设专项政治工作要求，引导全员教师严格遵守师德规范，提升师德素养，争做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的教师楷模，我园开展了“师德师风建设月”活动。成立了专项活动小组，时间为期一个月，分阶段展开各类活动，每一阶段都能聚焦问题认真学习，老师们能做到认真学、深思考、快改变。
德风建设
成园长召开了活动总结会议，建立师德承诺践诺制度。活动开展这段时间我园先后开展了园先进典型宣传活动，签订相关责任状，自查互查“三风”问题，开展丰富多彩的主题活动。
师德初心
深度学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法则。
恪守师德
对幼儿园内教师“三风”问题进行了排查总结；利用政治学习、三风学习时间深度学习法规、政策、提高教师站位，树立为人师表的高尚情怀。
成园长总结活动并提出希望通过师德师风建设月活动的开展全员教师树立了正确的教师观，并践行到实际的工作中。园所师德师风建设整体上了一个新高度，在接下来的工作中我园将持续、深化、常态此项工作，务必做好园所“三风’建设工作。
师德师风推进月活动总结 篇12
为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，按照教育局加强师德师风建设的工作要求，我校把师德师风建设工作当做头等大事来抓，高度重视教师队伍建设。具体做法如下：
第一阶段：__月__日—__月__日，开学前夕，学校就组织领导班子及中层管理人员进行学习，认真学习《中小学教师职业道德规范》和有关教育的“法律”“法规”。通过学习使我们认识到：教师的职业道德素质是教师素质的核心内容，教师的光荣称号是和高尚的品德联系在一起的，高尚的品德既是教师为师的根本标志之一，又是教师完成职业任务的有效保证，是培养合格人才的需要。
第二阶段：开学伊始，张校长又亲自带队一行多人参加市教育局组织的师德师风建设推进会。会后，及时将会议精神传达到各专业组，由各专业组组织教师进行集体学习，同时要求教师积极自学，要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视，看“乡村最美教师”录像、向先进人物学习，树立师德形象。
第三阶段：学校充分利用9月10日教师节，签订师德责任状和承诺书，提高责任意识，兑现自己的承诺，通过制定、完善、落实师德各项规章制度，进一步规范了教师的教育教学活动，同时，组织教师进行集体学习和宣誓，旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德师风的思想和言行，进一步推动师德师风建设工作向纵深发展，塑造教师师德师风群体的良好形象，使师德师风建设落实到实处。