幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇1
师德是教师的立业之基，从教之要。为进一步加强教师队伍师德师风建设，树立爱岗敬业、为人师表的良好教师形象，将__区提出的“六种精神”“十二条军规”内化于心、外化于行，着力提高全体教师的师德修养和作风能力，__幼儿园于__月份开展了师德建设教育月活动，一系列活动的开展旨在提高教师的思想道德水平和师德师风修养，现将活动总结如下：
初心·立德树人
全体教师宣誓
师德师风活动月启动仪式上，全体教师在张__园长的带领下，庄严而郑重地宣誓。誓言有声，行动有力。宣誓是对全体教师师德师风教育的一次心灵洗礼，更是对全体教师的行为准则激励与警示。作为新时代的幼教人，我们会不忘初心，牢记使命，竭尽全力做好幼儿教育教学工作，开启新征程，谱写新篇章。
签订师德责任书
为进一步加强师德师风建设，规范教师言行，树立教书育人、为人师表、廉洁从教的优良品质，塑造良好的教师形象，做一名受幼儿尊敬、让家长满意、赢得社会好评的人民教师，幼儿园全体教师签署了《师德师风承诺书》《拒绝收受礼品礼金公开承诺书》《拒绝有偿补课承诺书》，时刻要求自己做好本职工作，无愧家长、无愧教育。
匠心·担当使命
师德演讲
十年树木，百年树人，工作多年的教师们，她们将自己的青春年华奉献给了教育事业，期间发生了许多许多的教育故事。老师们纷纷走上前，分享属于自己的教育故事，属于一名幼儿教师的幸福。每个平凡而感人的故事背后，都是教师对孩子满腔炙热的爱。
学习师德榜样
老师们从爱心、耐心、细心和责任心等不同角度，用质朴的语言、感人的故事、真挚的情感，深情讲述日常工作中发现的关于爱的点滴小事，诠释着师德的真谛，充分展示了文幼教师为人师表、乐于奉献的精神风貌和高尚情怀。
观看师德讲座
陶行知先生曾经说过：“一举一动，一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。”为进一步弘扬高尚师德，践行师德规范，教育全园教师明法纪、知敬畏、存戒惧、守底线，我园组织全体教职工观看师德师风讲座视频。讲座后教师联系自身实际进行了反思讨论，举一反三，心存戒律，进一步规范了职业行为，增强了廉洁自律意识。
传承·赋能前行
师德展演
如何将《幼儿十个好习惯》落实在一日生活中？如何以游戏化的方式促进幼儿养成良好的生活、卫生、学习等习惯？教师以自主抽题、结伴演绎的方式将良好的教育策略进行了分享，欢笑声中将育儿技巧收入囊中。
师德传承
“初心如磐，薪火永续”，作为幼儿教师，最基本的爱莫过于对孩子的细心、耐心和爱心。活动中，老师们用游戏的方式传承一份责任，传递一句叮咛，传送一份嘱托，全体文幼教师也表示会努力担负起肩上责任，传承和发扬好文幼精神，在幼儿教育这片田园里用心、用爱、用情勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔青春。
师德文件学习
为切实加强职业理想、职业道德、职业纪律教育，居家办公期间全体教师再次深入学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《教师法》、《职业道德规范》等文件。大家一起分享学习心得，纷纷表示，要用准则规范自己的言行举止，以规范强化自己的师德行为。
师德教育活动是教师教育的永恒主题，是教师队伍建设的灵魂与核心。__幼儿园全体教师将坚定“为党育人、为国育才”的初心和使命，立足长远，注重长效机制，努力在深化细化上下功夫，把师德教育工作不断引向深入，树立良好的教师形象，为教育事业的和谐、均衡、优质发展作出应有的贡献。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇2
师德是一个教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。为进一步增强全体教职工师德师风建设，创建有爱、和谐的教师队伍，__新区__中心幼儿园在“师德建设主题月”里举行了一系列活动，切实提升师德师风水平，营造风清气正的教育环境。
01、知文件精神，明工作要点
为深入学习贯彻____思想，持续加强和改进新时代师德师风建设，以优异的师德师风建设水平迎接党的__大胜利召开，我园举行了“师德建设主题月”启动仪式。
园长贺__围绕师德教育月主题进行深入宣讲，使全体教职工在学习领悟的过程中自觉将“爱国敬业、立德树人、争做学生尊敬的好老师”为准则，以全面落实“立德树人”为根本任务，从而进一步提高幼儿园教师师德师风建设水平。幼儿园将以师德建设为根基，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的幼儿园教师队伍。
02、守师德初心，绽师德之美
不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。在园长贺__的带领下，“迎接教师节——教师宣誓仪式”开启，全体教师教职工在国旗下郑重宣誓。铮铮誓言代表着教师为人师表的崇高信念，展示了教师忠诚党的教育事业，体现出教师恪尽职守、廉洁从教、接受监督，让每个教师的肩上都承载着一份责任和使命。
03、扬清风正气，铸师德之魂
宣誓结束后，在园长贺__的带领下，港幼教职工按照各部门进行《师德师风承诺书》的签字仪式。
一份承诺，一份责任，一份宣誓，一份使命，是时代赋予师德师风新的要求，教师们纷纷表示，一定努力践行承诺书中的内容，牢记誓言，做一名孩子喜欢、家长满意、社会好评的人民教师，坚定职业信念和职业操守，明确义务和责任，提高幸福感和荣誉感，积极投身幼儿教育这个大家庭中。
04、观红色电影，忆峥嵘岁月
满载着收获和喜悦的季节里，我们也迎来了第__个教师节，为了让老师们度过一个充实愉快、富有意义的节日，港幼开展了教师节特别活动——观看红色电影。为全体教职工献上了一个别样的教师节。
活动的最后也在观影中来到高潮，爆米花和果茶才是看电影的标配！收到“惊喜”的老师们脸上绽放出了笑容，现场也越发热闹，充满着欢声笑语。
05、坚守初心正师风，立德树人铸师魂
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是教师师德的最好写照。
爱与责任，亦是师德的灵魂。为进一步弘扬正气，营造风清气正的教育教学环境，加强师德师风建设，提高教师整体素养，__新区__中心幼儿园开展了“师德建设主题月”之师德师风讲堂专题培训活动。
园长贺__还组织全体教师观看了视频《____的教师情》。百年大计，教育为本。学校要把德育放在更加重要的位置，全面加强校风、师德建设。作为教师，我们应该牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。
06、讲述师德故事，诠释育人初心
为进一步规范教师的教育教学行为，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，港幼开展了“我的师德故事”征文评比活动。
随后，进行了演讲活动。伴随着优美的音乐，老师们用一个个生动的例子、一段段暖心的故事，阐述了自己对幼儿的热情、对教育的热爱、对事业的追求。她们时而娓娓道来，时而激情澎湃，用铿锵有力的语言和真挚饱满的情感，诉说了自己对成为一名合格的幼儿教师的责任与担当。教师们精彩纷呈的演讲展示了新时代下教师立德树人的昂扬斗志，感染着现场的每一位听众。
最后，还在公众号上推送了“我的师德故事”系列文章，让大家明确了自己肩负责任的同时，继续弘扬“学高为师，德高为范”的教育情怀，努力践行“自强不息”的工作精神，用理想浇灌奉献之花，用青春绽放师德之美！
“学高为师，德高为范”。师德师风建设是一个永恒的话题，良好的师德师风是一个幼儿园的旗帜，也是稳定教师队伍、提升教师整体素质、促进教育事业全面提升的基础条件。我们将不忘初心，继续严于律己，把各项工作做细、做实、做扎实，用自己的专业素养去守护每一位幼儿，做最美幼教人！
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇3
教师是立园之本，师德是教育之魂。为了提高全体教师的师德素养，发现身边同事身上值得学习的闪光点，__街道中心幼儿园__分园在__月份进行了以“寻找身边榜样，践行师德师风”为主题的师德建设月系列活动。
师德师风培训与学习
__月__日，在执行园长卢__的带领下全体老师学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《__省教育厅关于加强师德师风建设的意见》以及__区党委、教体局关于师德师风的相关文件精神。老师们认真学习、撰写师德学习笔记，并表示在以后的工作中一定把相关文件精神落实到实际的教育活动中，不断提高自身师德素养。
先进模范评比
在__月__日至__月__日，第二阶段师德建设活动中，通过网络评选和教师互评相结合，__街道中心幼儿园__分园评选出了3名__街道优秀教师，以及3名幼儿园__月份“最美教师”。
师德师风大讨论
学高为师，身正为范，怎样才能做一名师德高尚的教师呢？什么样的言语和行为算得上是言传身教呢？哪些言行可取、哪些言行不可取……__月__日下午，针对师德师风的一系列问题，老师们分成两组展开了激烈的讨论。在讨论过程中，每一位教师都能够通过对以往的教学工作、家长工作等进行总结和反思，积极表达自己的想法，并总结出“当代幼儿教师言行十可十不可”。
特色师德建设活动
幼儿园的教师之间不仅是同事更胜似家人，日常生活中我们总会发现其他老师的优点并主动向其学习。__月__日，通过一次特殊的师德师风建设特色活动，为各位老师提供了一个互相学习、互相评价的机会。老师们真情流露，用简单的语言概括出了值得自己学习的榜样，说出了她们身上值得学习的地方和对自己的启发；并且还精心准备了礼物赠给自己教育工作道路上的榜样，并以此为追求目标，不断向榜样学习。
活动最后，在卢园长的带领下，老师们一起签订了《师德师风责任书》、《教师拒绝有偿家教承诺书》，承诺于纸上，铭记于心中，实践于教育。
__街道中心幼儿园__分园通过一系列精彩的师德师风建设活动，提升了教师的师德素养，为老师们提供了一个互相学习、取长补短的交流平台，为进一步将师德师风建设工作列入幼儿园常态工作奠定了基础，切实提高了教师的职业道德标准，提高了幼儿园教师道德素质的整体水平。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇4
为全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，我园结合实际情况，认真落实上级各部门的会议精神和要求，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚，实现教育好幼儿、服务好家长的目标。现将我园__月份师德师风建设工作具体情况总结如下：
敲响师德警钟
为进一步增强教师的责任感和使命感，切实加强学校师德师风建设，__月，__乡中心幼儿园组织全体教职工常态化召开师德师风酒驾、醉驾、赌博等警示教育大会，吴__园长从正反两个方面进行警示教育，倡导全体教师争做“四有好老师”，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。同时以近期教育新闻中反面典型警醒全体教师要廉洁奉公、洁身自好、恪尽职守。
学习优秀楷模
为了更好落实立德树人根本任务，巩固和加强教师教育信仰，推进学校师德师风建设，__月通过观看两期《赣鄱师魂》师德先进事迹，认识了优秀教师“刘__”和“吴__”，加强师德先进事迹正面教育引导，引导教师向上、向善、向好。
建设勤廉学校
为积极推进勤廉校园建设工作，努力营造崇廉尚洁的育人环境，形成“以清为美、以廉为荣”的价值取向，__月，__乡中心幼儿园在微信公众号平台开设勤廉故事讲述专栏，老师们用温暖的声音讲述着一个个勤廉故事，让孩子们更深刻地理解“勤廉”的含义。
同时，为充分发挥五老的先锋模范作用，我们立足于实际，于__月__日举行了以“五老献余热，丹心护幼苗”为主题的爱心捐赠活动，通过“五老”前辈们的爱心捐赠，“廉洁”的种子耕植于孩子们心中。
在__节来临之际，__乡中心幼儿园组织全体教职工签订了一份《廉洁过__承诺书》，每周五在微信工作群发送一条师德师风警示提醒，通过一系列举措来建设勤廉校园。
今后，__乡中心幼儿园将继续加强师德师风建设工作，引导全体教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，潜心育人。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇5
为了加强教师职业道德建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，打造适应“千年大计、教育先行”工作形势，符合__新区教育发展需要的师资队伍，全园范围内开展了师德月活动。通过学习、自查、互查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中，我们坚持科学发展，全面转变教育思想和教育观念，努力把我园教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。下面将我园师德月活动情况总结如下：
一、提高认识，明确目的。
以____思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，坚决贯彻____关于师德师风建设的重要论述，以实现新区“五新”目标为指引，以深入开展“心灵十问”大讨论活动为契机，以实现育人成才和教育质量“双提升”为任务目标，引导教师自觉追求高尚，以德立身，以德立学，以德施教，全心全意培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做新时代的“大先生”、“筑梦人”、“系扣人”、“引路人”。
二、加强学习、自查反思。
师德工作长期以来都是教育战线一项长抓不懈的工作，我园组织广大教师认真学习____关于师德师风建设的重要论述；“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”；牛__同志的“心灵十问”；《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20__年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件。
深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。在学习的基础上，组织本单位教师联系实际，自我反思，查找自身，通过自查不存在不守政治纪律、政治规矩，在__新区建设工作中散布不当言论问题；不存在理想信念不坚定，向学生传播偏执负面思想等问题；不存在不重视思想道德情操修养，以身作则、率先垂范作用发挥不够等问题；不存在不重视学习，工作方法陈旧低效等问题；不存在违反教师职业道德规范，体罚或变相体罚学生，乱收费、乱订教辅资料，从事有偿补课等问题。
三、将师德渗透到幼儿园管理中。
及时完善内部师德建设管理制度，强化师德建设量化考核工作。①在各种考核中突出师德的主体地位，采用定量与定性相结合的方法来强化教师职业道德建设。②在各种评比中突出主体地位，每年进行的教师评优评模与师德建设挂钩，以此来指导、规范教师们的言行。③在各种评定中突出主体地位，我们在职务晋升，骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合，通过民主测评等方式进行，对不符合的，予以坚决否定。
四、形成多结合的建设方式。
1、把师德教育与全面实施素质教育结合起来。实践告诉我们，教学活动不仅仅是简单的知识传授过程，它更是以人影响人，以人格影响人格的过程。特别是可塑性极强的少年儿童来说，教师人格教育的力量尤其重要。为了全面推进素质教育，必须提高教师职业道德水平。
2、把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们要求全园教师都要做到有良好的教风，从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。
3、把师德教育与树教师典型结合起来。榜样的力量是无穷的，为了推动师德建设活动的开展，我们在校园内树立典型。让教师在典型的带动下，提高工作积极性。
在今后的工作中，我们会继续秉承过去的优良传统，认真总结过去的经验，不断加强学习，不断加大师德教育的力度，全面提高我园的教育教学质量。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇6
教师的一言一行，一举一动无时无刻在影响着学生，因此教师的师德师风是非常重要和关键的。20__年__月__日，伴随着我国第__个教师节来临之际，我园认真贯彻落实《中共__市教育卫生工作委员会__市教育委员会、关于做好庆祝20__年教师节暨师德师风建设月活动有关工作的通知》，并将20__年__月定为“师德师风建设月”，结合我园实际工作，并结合庆祝教师节活动，深入开展了“学先进、树形象、强师德、铸师魂”的一系列师德师风建设主题活动。下面将我园开展的师德师风建设活动情况报告如下：
一、充分组织，成立小组做准备
为加强师德师风建设，学习上级相关文件精神，为确保我园师德师风建设的有效开展，我们以园长为组长，工会主席-为负责人，行政领导和工会委员等为组员，成立师德师风建设活动小组，一起为本月活动出谋划策，宣传动员。
二、领导重视，践行带头做榜样
我园领导也非常重视师德师风的建设，为了更好的促进师德师风建设，领导健全了教师在园行为规范，重温职业道德规范。本月再次提出了教师文明办公的要求，之后又在园领导的带头下，签名承诺，进一步规范加强教师的良好作风。
三、加强落实，主题活动促建设
为有效推动师德师风建设，结合我园实际工作安排，开展了一系列活动。
绿色过节，树形象
在今年即将迎来的第__个教师节之际，我园全体教职工发出“廉洁绿色节日倡议”，倡导过一个积极向上、廉洁绿色的教师节。我园提前在__月__日之前在幼儿园公众号发布“廉洁绿色教师节，康一幼倡议书”，我们全体教师也将此发布与班级群，向家长承诺我们坚持教育公平，我们需要的是信任、尊重、支持、理解和共担，让孩子学习的是感恩。
通过此次倡议书的发布，家长们也能理解，并在当天积极支持幼儿园和全体教师的倡导，绿色过节，当家长们真诚地送上祝福说上一句“感谢老师，老师辛苦了”，老师的内心是欣慰的，满足的。通过倡议，我们坚持教育公平，廉洁从教，关注每一位孩子，不收任何礼物，我们每一位教师遵守承诺，树立了良好的教师形象。
庄严宣誓，强师德
教师，是一个光荣而又背负使命的职业，为了进一步强化教师师德品行，我们开展了“宣誓承诺”。在教师节当日，园领导为教师送上了祝福，我们全体教师也在园领导的带领下，站在幼儿园门口一起庄严宣誓，重温教师入职誓词；通过宣誓承诺，教师们心中冉冉升起：不忘初心，牢记使命，为党育人，为国育才的教育使命。
主题征文，学先进
为了展示我园教师的良好精神风貌，讴歌我园教师高尚品德，弘扬尊师重教的良好风尚，激发我园教师的职业自豪感和幸福感，我们开展征集“我与教师节”“我的教师梦”“我与孩子的故事”主题征文活动。我们每个年级组的教师积极讨论，互相学习，积极撰写征文，收集到了征文9篇。之后在工会主席带领下，成立了师德征文评委组，开展了主题征文评选活动，之后对师德先进事迹进行校园宣传、宣讲。通过本次活动，让老师们互相学习，引导我们康一幼教师以先进模范为榜样，爱岗敬业、教书育人，肩负起立德树人的光荣使命，努力做党和人民满意的好教师。
学习楷模，铸师魂
为进一步加强师德师风建设，本月全体教师认真积极参与了政治学习，“学习了__新区区委书记朱__及市教委助人王__讲话精神”；学习了“以周__为教师代表的__新区教书育人楷模先进事迹”，通过观看师德楷模先进事迹报告，深深触动着每一位康一幼教师的内心，作为教师，一份责任和担当，一份钻研和执着，从平凡中成就不凡的从教经历，是榜样，是楷模；通过学习先进楷模教师，更加促动我园教师争做四有好老师，不断提高自身素质和专业素养的信念和决心。
通过师德师风建设月活动，我园教师认真踏实、积极向上的精神风貌得到巩固，爱岗敬业、教书育人的自觉性和行动力得到了进一步的提升，誓志做“四有”好老师，为办好家门口的好学校而努力奋斗的决心和信心更加坚定。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇7
为深入学习贯彻____关于新时代教师队伍师德师风建设的重要论述，切实提升教职工思想政治素质和职业道德水平，今年__月，市一幼切实有效地开展了一系列师德师风宣传月活动，真正把广大教职工的思想统一起来，增强责任感和紧迫感，全面落实立德树人根本任务。
1、青年教师教学技能大赛
__月__日下午，我园举行了青年教师教学技能大赛。赛场上，老师们充满了青春的活力，围绕教学内容，从教材分析、活动目标、重点难点、活动准备等几个方面进行了生动解说，展示出市一幼教师积极向上的精神风貌。
通过此次青年教师教学技能大赛，以赛促成长，以赛促发展，以赛育名师，促进青年教师专业发展，使我校优秀教师队伍稳步壮大。
我园教师陈__在__市第三届中小学青年教师教学能力大赛中获得优异成绩，并将代表__市赴__省参赛。
2、开展师德师风培训
__月__日下午，我园开展了师德师风专题培训。党支部书记、园长黄__围绕“赓续百年初心，担任育人使命”这个主题，从“教师职业的十项准则”“如何做一名新时代的好老师”等方面做了全方位的培训，以典型案例为教材，深入开展了研讨。
黄园长指出，全体教师要以张桂梅同志为榜样，认真学习张桂梅同志恪尽职守、爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的高尚品德，自觉树立崇高的理想信念，争做新时代“四有”好老师。
3、签订师德师风承诺书
__月__日上午，我园组织全体教职工签订了师德师风承诺书，对师德师风建设做出了庄严的承诺。
4、广泛宣传营造氛围
为进一步加大宣传力度，营造一个良好的师德师风宣传月活动氛围，__月以来，我园充分发挥微信公众平台开辟师德师风宣传月专栏，面向全体教师、家长、学生和全社会，展示我园教师队伍积极向上、为人师表、甘于奉献的一面，努力营造尊师重教的浓厚氛围，引领全体教师在教书育人的教育实践活动中恪守师德，在践行良好的师德中做最美教师。
5、上好师德师风思政课
__月__日上午，我园邀请了某部队热心家长为老师们上了一堂生动的思政课。
思政课上，热心家长带领在座的教师一起重温了中国共产党百年奋斗的伟大征程，体悟共产党人的初心使命。他表示，全体教师要继续弘扬伟大建党精神，以饱满的热情积极投身教育事业，践行好如磐初心，担当起如山使命。
通过开展师德师风宣传月系列活动，引导我园全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚定理想信念，力行师德规范，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、幼儿健康成长的指导者，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。今后，我园将坚持把师德师风作为一项长期重点工作，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德师风建设，努力培养打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇8
为深入学习贯彻____在庆祝中国共产党成立__周年大会上重要讲话精神，深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革工作的决策部署，进一步加强和改进新时代师德师风建设，大力提升我园教师职业道德素养，根据《__市关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》要求，我园20__年__月开展师德建设主题教育月活动。
一、开展校长（园长）上好一节师德教育专题课活动
我园钟园长在__月__日精心准备，结合实际情况，使用典型案例，给全体教师上了一节深刻的师德专题课，引导我园教师自觉贯彻落实新时代教师职业行为十项准则。
二、开展“我为什么当老师”学习讨论活动。
__月__日在钟园长的带领下开展“我为什么当老师”学习讨论活动。推动我园教师铭记中国共产党百年奋斗历程，传承红色基因，赓续建党初心，弘扬伟大建党精神，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。
围绕“我为什么当老师”开展学习讨论活动，让全体教师明确“什么样的老师才是人民满意的好老师”，在学习讨论中注重领悟精髓，把握要义，内化于心，外化于行，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
三、开展“我的教育故事”教师演讲比赛活动
教师通过讲述工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事；激发教师在工作中的热情，对教师教学有更层次的启发。
通过师德建设教育月活动，使我园的教风、学风、园风有了很大的转变，构建了宽松、民主、和谐和奋发向上的幼儿园环境，营造了良好的教育教学氛围，同时也进一步完善了师德师风建设的激励机制，有效推进了__幼儿园各项工作的顺利开展。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇9
为深入学习贯彻党的__大精神和____提出的“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”的要求，进一步落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，根据《关于开展师德建设教育月活动的通知》要求，__幼儿园开展师德建设教育月系列活动。
引领学习，助力成长
__学校副校长、幼儿园园长马__带领全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规，切实增强教师遵守职业行为的思想自觉性和行动自觉性，每位教师知准则、有敬畏、有底线，形成恪守师德“底线”的坚定共识。
警示教育，恪守师德
陈__主任组织教师观看20__年“依法规范执教”师德警示教育片，进一步明确教育红线，筑牢思想防线。就幼儿园师德师风工作进行师德警示教育，引导教师涵养高尚师德，提高职业道德素养，增强法制观念，规范从教行为，做到知敬畏、守底线、明师德、筑防线。
榜样示范，赓续传承
榜样是标杆，组织全体教师收听收看省厅举办“培根铸魂，立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”活动及优秀典型事迹纪录片等，让教师们从榜样的身上汲取奋进力量，坚定理想信念，知行合一，做幸福教育。
师德演讲，笃行致远
教师，是立教之本、兴教之源。幼儿园围绕“培根铸魂，立德树人”主题展开了演讲活动。各位教师结合工作中的感想体会，以充实的内容、真挚的感情，讲述自己对师德的感悟，演讲以爱为出发点，以责任为根本，字字句句包含真情，从不同角度展示了我园教师的良好师德师风素养。
铮铮誓言，签订承诺
铮铮誓言，催人奋进。孔__带领全体教师庄严宣誓，“我是一名光荣的幼儿教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针；履行教书育人职责，引领幼儿健康成长！”掷地有声的誓词，是每位教师的自我期许，更是对教育事业的庄严承诺！
老师们签署师德承诺书，将使命担当深深扎根于心中，切实肩负起时代赋予幼儿教师的光荣使命，用实际行动来守护幼儿教育的初心，和孩子们一起传递平凡的爱。
校长寄语，坚守初心
__副校长、幼儿园园长马__强调，作为教师要遵守职业道德，立足大局，怀揣敬畏之心，时刻警醒、遵纪守法、严以律己，坚守高尚情操，保持教育公正，增强廉洁从教意识，坚持“立德树人，不忘初心”的教师本色。在日常工作要压实师德红线，增强法治意识，坚持依法执教，营造风清气正的良好教育氛围。
师德师风建设是一项长期工程，展望未来，__幼儿园全体教师将行远自迩、笃行不怠，时刻谨记教师职业道德规范，内化自身行为，坚守师德底线，始终保持清醒，潜心教书育人，为做一名新时代高素质的“四有”好老师而努力奋斗！
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇10
为强化教师文明从教、规范从教的职业意识，进一步推进我园教师师德师风建设工作，20__年__月__乡中心幼儿园开展一系列师德师风建设活动。
01、师德师风专题学习会议
每周例会上__乡中心幼儿园定时召开师德师风教育专题工作会，学习《关于对5名违法人员的处理通报》和《全省教育系统全面从严治党暨警示教育大会精神》，将实际案例与法律法规、规章政策相结合深度剖析，激励老师们要立足本职岗位，坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公正诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。
02、学习《赣鄱师魂》师德典型事迹
为了进一步提高全体教师是的责任意识及职业道德，促进教师队伍的师德师风建设，组织全体教师观看了两期《赣鄱师魂》师德典型事迹。
03、常态化警示教育
我园积极落实上级文件精神，每周召开师德师风警示教育活动专题会，常态化做好酒驾、醉驾、赌博、性侵犯等警示教育，营造风清气正的育人环境。
04、万师访万家活动
进一步推进师德师风建设，促进家园衔接，形成教育合力，营造和谐、优质、高效的育人环境，全面贯彻党的教育方针，努力办好让人民满意的教育。__乡中心幼儿园组织开展了以“践行师德师风家园携手育人”为主题的家访活动
师者如光，微以致远；师者如雨，润而无声。师德师风系列活动，引导我园教师坚定了理想信念，我们将始终保持清醒，守底线知敬畏，以心育心、以德育德，用心用情去温暖每一个孩子。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇11
学高为师，身正为范，师德师风建设是教师队伍建设永恒的主题。为深入贯彻党的__大精神以及师德师风教育活动月的工作要求，建设一支让人民群众满意的高素质教师队伍。近日，实验幼儿园在全园教职工中广泛开展以“弘扬正能量、唱响主旋律，发现挖掘身边的师德师风典型”为主题的师德教育月系列活动。
01、加强培训铸师魂
培训中，吕主任理论联系实际，组织教师进行《践师德、铸师魂、争做新时代“四有好教师”》专题培训，引导教师将立德树人放在首位，坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，激励广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。坚持师德师风第一标准，全面提升幼儿园教师师德师风素养和师德师风建设水平。骨干教师陈__结合自己参加国培学习的所想与所获，与教师们进行了怎样开展课题研究的专题分享。
02、视频学习提素养
实验幼儿园组织全体教师观看《师德警示片》和《张桂梅校长师德先进事迹》，号召大家在工作中，学习张桂梅校长无私奉献的精神，防微杜渐，警钟长鸣，廉洁自律。
03、签订师德承诺书
全体教师在《师德师风承诺书》上，严肃地签下自己的名字，并庄严宣誓，承诺以实际行动践行最美师德。
04、师德演讲展风采
怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师？在幼儿教师的师德规范里老师们找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。
05、师德标兵树典型
实验幼儿园开展寻找身边典型，讲好师德师风故事活动，并进行总结与表彰，树立师德标兵，发扬光大。
春风化雨润桃李，追赶超越谱新篇，新的征程上，实验幼儿园的每一名教师将以最真的行动践行师德纪律，交好“幼有所育”迈向“幼有优育”这张答卷。未来，我们将拥抱梦想和激情，坚守教书育人之岗位，践行立德树人之初心，信守师德规范，履行师德承诺，奋勇担当铸就实幼新篇章！
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇12
我园接上级通知，积极开展了师德月活动，活动以“以德立身、以德立学、以德施教”为主题，现将活动总结如下：
1、召开师德月学习动员会议，制定活动方案，使每一名教师都了解了本次活动的目的、主题和要求，并都积极主动地参与到活动中来。
2、进行师德学习并展开讨论活动。号召教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
3、总结经验，展望未来。组织教师深入讨论并结合实际，自我反思，发现不足、弥补不足，反思到实处。
总之，在师德月活动中，我园教师能积极学习、讨论，联系教育实际，自我反思，共同成长，能做到以身作则、率先垂范；同时我园重视教师职业道德规范的自省等不断完善师德建设长效机制，将师德教育纳入学校常规管理内容，实现师德教育的经常化、深入化。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇13
光阴似箭，岁月如梭。转眼间一学期的紧张工作就要结束了。本学期，__县第四幼儿园在师德师风建设方面一直以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为方向，以“依德治园、质量强园、特色立园、科研兴园”为目标，以“一切为了孩子”为宗旨，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。__县第四幼儿园坚持把“爱心、耐心、责任心”作为师德建设的重要标准，具体工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
为保证师德师风建设工作落到实处，幼儿园成立了由园负责人为组长的师德师风建设领导小组，制定了切实可行的实施方案，积极落实专项巡查和需整治的各项工作，对全园师德师风建设进行全面指导及监督管理，让责任落实到人，把任务具体到人。
二、加强教育，深入落实
1、抓学习，求上进。
幼儿园坚持每月开展一次师德师风固定教育日学习活动。主要学习内容有：《幼儿园教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》、《中华人民共和国反有组织犯罪法》、__市《关于4起营商环境领域腐败和作风典型问题的通报》、__市《关于4起营商环境领域腐败和作风典型问题的通报》、《学习____在中国共产党第__次全国代表大会上所作的报告》、《学习____在党的__大报告上的重要讲话精神》等文件，并不定期召开警示教育大会，组织教师学习教育部公开曝光的师德规范典型案例警示，让教师引以为戒。
2、学习践行师德规范，明确教师职责。
教师不可以举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班，不得到任何培训机构兼课，不能参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课，不能为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。在本学期第一次“师德师风固定教育日”学习大会上，全园教师在《师德师风承诺书》上签署了自己的名字，并作出了庄重承诺。
3、深切缅怀，砥砺前行。
__月__日上午，学校组织全园教师在二楼大会议室一起收看了____同志追悼大会，全园教师化悲痛为力量，把对____同志逝世的悲痛之情转化到贯彻落实党的__大精神的实际行动中，心往一处想，劲往一处使，忠诚于党的教育事业，共同为全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
4、深化专项治理成果。
对幼儿园开展的师德师风专项整治工作落实情况展开“回头看”行动，积极查找工作上的不足和薄弱环节，采取切实有效措施，真正做到“工作安排部署、集中整治措施、发现问题查处、政策要求落实”四个到位。
三、强化引领，牢记初心
教师直接担负着培养教育下一代健康快乐成长的历史重任，而师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。本学期的师德师风专项活动，让__县第四幼儿园全体教师明确了教师的义务和责任，也促使全体教师不忘初心、牢记使命，用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶每一个孩子，做一名合格的幼儿园教师。
幼儿园师德师风建设主题月活动总结 篇14
教书育人，德育先行！为进一步加强师德师风建设，更好地落实立德树人根本任务，提升全体教师的职业道德水平，铸造一支师德高尚、清廉育人的教师队伍，__镇中心幼儿园组织全体教师开展师德师风建设月活动。
“立德树人，培根铸魂”——师德集中学习
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是教师师德的最好写照。爱与责任，亦是师德的灵魂。为进一步弘扬正气，营造风清气正的教育教学环境，加强师德师风建设，提高教师整体素养，园所召开“躬耕教坛强国有我”新学期师德师风建设大会，组织全体教师深入学习____思想和党的__大精神，以及关于“酒驾、醉驾、赌博、寻衅滋事”等法律法规及相关处分规定，以提高教师的法治意识和底线意识。
全面贯彻党的__大精神，以____关于加强教师队伍建设重要论述为根本遵循，以“铸师魂、养师德、炼师艺”为主题，通过专项整治行动，增强广大教师依法从教意识，严格规范从教行为；建立健全治理长效机制，形成一批可复制、可推广的制度性成果；教师违纪违法数量明显下降，努力构建亲情师生关系和风清气正的教育政治生态。
“以案为鉴，坚守底线”——师德警示教育
组织全体教师观看，教育部公开曝光的第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例警示宣传片，进一步筑牢教师思想防线。通过对案例的解读，更坚定了教师树立良好师德的决心。
“追光而行，向光生长”——师德故事宣讲
优秀教师代表刘__、季__、邱__等，以爱岗敬业、甘于奉献的“身边人身边事”为题材，分享了教育教学一线中的真实故事。这些榜样展现了平凡而可贵的品质，激励全体教师效仿他们的精神，自觉培养高尚的师德师风。
“廉洁自律，筑牢底线”——签订师德承诺书
为加强廉洁教育，我们采取了一系列措施，包括在教师节和中秋节前通过会议等形式提醒教师，重申“不得索取或收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”，以营造崇尚廉洁、尊重廉洁的教育环境和氛围。
遵守教师职业行为准则，严格依法执教，落实立德树人根本任务，是做新时代“四有”好老师的底线。组织全体老师签订《师德承诺书》《拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝收受红包、礼金承诺书》等，以郑重承诺：秉持教书育人的初心，注重自身的修身养德、为人师表，做孩子们健康成长的引路人。
“重温誓词，守诚践诺”——师德宣誓
在牛一诺的带领下，教师们一起进行了庄严的宣誓仪式。老师们将恪守职业操守，播撒爱的教育，并竭尽全力确保每一个孩子的健康成长和快乐发展。
“心系微处，爱满全园”——关爱教师行动
甘__园长要求全体教师们：一要把师德内化于心、外化于行、依法执教，以自己的实际行动维护教师的良好社会形象；二要明确师德失范的底线及相关处分、处理规定，自觉提高师德修养；三要规范自身从教行为，维护教师职业形象，做人民满意的教师，做有温度的教育！
此次师德师风建设教育月活动，进一步引导全体教师忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，全方位全过程强化全体教师的师德养成。