2024年学校安全工作总结 篇1
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。为有效化解校园安全事故，最大降低校园安全事故风险，近年来，____小学在主管部门的坚强领导下，切实把师生生命健康和财产安全工作放在首位，坚持预防为主、防教结合的安全工作总思路，规范制度、层层落实，促进各项工作抓精抓细抓实，通过宣传教育、模拟演练、排查整改等多种方式，切实增强师生安全意识，明确安全保障措施，防患安全未然，努力营造了安全、文明、和谐、健康的育人环境。
一、构建安全工作组织体系
学校领导高度重视安全工作，工作制度保障到位。学校成立了以党支部书记、校长为组长的学校安全工作领导小组。组织做好校长把大局、副校长分管、各年级组和教师落实的三级责任制安全管理网络，形成以学校安全领导小组总谋划、值日领导和社区民警管治安联防、大队部德育室年级组管班级、门卫和值日小水滴做安全保卫，每周五小水滴和值日生公平打分、严格考核。点、线、面结合，形成级级有领导、层层有人抓、周周有评比的安全工作组织体系。
二、常态化抓实安全
宣传教育
一是开拓宣传阵地。充分利用“____小学公众号”、班级群、家长群、优化大师、小水滴广播站等阵地开展安全知识宣传，通过签订《寒暑假安全告家长书》《安全承诺书》《防溺水工作告家长书》《安全工作致家长的一封信》等形式，引导师生、家长安全意识记心中、安全知识留脑中。
安全教育知识
二是做好健康教育。把健教纳入课表，安排专职教师按照每班每周一级健康教育课，上足课时上好质量，提高师生心理健康素质水平。成立了心灵驿站工作室，安排学校2名持有专业心理咨询资格证的教师为导师，围绕学生心理困难开展个人、沙盘课程、线下沟，将心理困难引起的安全问题遏制在萌芽状态。
安全教育知识
三是做实主题教育。利用好每周一“国旗下的演讲”、每周二主题班（队）会、每月安全主题教育培训、防灾减灾日、安全周、安全日等形式，开展防灾减灾、避难自救、森林防火、防溺水、食品安全、交通安全等主题丰富的教育活动，进行安全知识普及教育，教导有效防范措施，提升学生安全意识。
安全教育知识
四是广泛邀请专家培训。邀请学校法制副校长、心理学专家教授、卫生健康领域专家走进校园，零距离与师生开展专业知识培训，进行预防校园欺凌、青春普法护法、守护青春心理、科学食养成长、食品健康安全等专业讲座，大大提升教师的安全知识素养和专业化能力，促进学生掌握专业正确的安全知识。
三、高效率组织安全演练活动
学校以开展安全模拟演练活动为基础，健全安全隐患防备工作体系。自建校以来，学校结合上级文件精神，积极探索，创建了以学生为中心、以实际情景模拟为手段、以安全意识提升为重点、以安全技能习得为目的”的常态化安全演练体系，围绕消防安全、交通安全、社会安全、意外伤害、身心健康、校园安全、防灾减灾、消防灭火、防震减灾等9个点，深度组织火灾消防逃生演练、疏散及防踩踏演练、反恐防暴安全模拟演练、心肺复苏体验、防灾减灾演练、防震减逃生避险演练等，组织真实的情景体验提升安全警备意识。每个月进行一次疏散演练，每学期第一个月进行消防安全应急疏散演练，第二个月进行地震疏散应急演练，第三个月进行反恐防爆安全应急演练等活动。
四、构建“警、家、校”防范体系
学校地处人员密集、交通堵塞地段，学生上下学道路拥堵，交通安全存在隐患，学校在多方调研筹划下，积极与上级主管部门配合，按照“定人、定岗、定责、定时”的原则，建立了交警、学校老师和学生家长共建共管的爱心“护学岗”。共建共管的爱心“护学岗”，有效保障学生上下学安全，切实保障学校环境的安全、文明、和谐、有序。
五、规范化做实隐患排查整改
学校每个月组织行政领导、年级组长对校园进行安全排查并进行整改工作。同时要求全体师生发现隐患及时报告，同时有人跟踪，有人落实。
2024年学校安全工作总结 篇2
20__—20__年，我校牢固树立“安全第一”的思想，始终把学生安全工作放在学校工作的首位，居安思危、警钟长鸣，通过宣传教育、防范提醒，落实相关的责任制，定期开展全校性安全隐患大排查，及时督促整改存在的各种隐患，基本杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了一个安全稳定的工作和学习环境。
一、加强组织领导，压实各种责任。
我校以增强安全意识为主线，建立安全工作领导小组，强化层层管理，坚持做到校长亲自抓，分管领导重点抓，政务处、年级组、班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”的工作责任制，学校与学生家长签订了《学生家长安全管理责任书》，与学生签订了《学生安全承诺书》，与教职工签定了各种《安全责任书》，责任到人，形成了学生工作事事有人管，时时有人管，处处有人管的良好局面。
二、加强学生管理，完善各项制度。
（一）规范学校安全管理。
学校实行封闭式管理，严把校门关，校外机动车辆、闲杂人员一律不准进入校园，来人来访须如实登记，确认来人来访信息后方可进入；学生到校后无特殊情况不准外出，如需外出，学生需凭借班主任假条，家长签字离校。学校的规范管理为全校师生构筑了一道牢固安全的屏障，确保了学校安全稳定和正常的教育教学秩序。
（二）加强校门口交通管理。
针对学生放学（假）高峰期交通拥挤、过往车辆多、安全隐患大的现状，学校积极联系____镇派出所进行安全巡逻，值日教师进行交通疏导，维持校门秩序，护送学生安全离校，及时劝止学生搭乘无牌无证机动车辆往返学校，并向学生家长发放《致学生家长的一封信》，要求家长积极配合做好学生的安全教育，遵守交通规则，做到交通安全警钟长鸣，有效的防止了学生交通安全事故的发生。
（三）加强消防管理。
消防安全是学校安全工作中的一个重要环节，坚持“以防为主，以消为辅”的消防安全工作方针，定期对消防器材、消防设施检查维修和保养更换，确保消防器材能真正起到救火救灾的作用，投入7000余元进行微型消防站建设，配置了消防应急器材，建立了消防台账，学校于9月21日进行消防应急演练、布置了消防安全知识宣传栏，提高了全校师生的消防安全应急自救能力，杜绝了火灾、爆炸、失窃、中毒等重大安全事故的发生。
安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作。一直以来，学校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，安全工作真正落到了实处。我们将继续坚持“安全第一”的指导思想，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到常抓不懈，为创建一个安全稳定的校园不懈努力。
2024年学校安全工作总结 篇3
回眸凝望，忙碌、充实、转变、提升，这是对已过去的这一学期最好的诠释。校园安全工作是事关生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。____实验小学认真贯彻落实各级关于安全工作的指示精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全制度和措施，通过扎实有效的工作，为全校师生打造了一个安全、和谐、文明的校园环境，圆满实现了让师生满意、让社会认可的工作目标。
制度保障，职责分明
分级签订安全责任书。开学初，安全工作领导小组根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行分解，落实到人，签订安全责任书，做到每一项工作都有对应的专兼管人员、主要领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。
建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案，对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
每日提醒，警钟长鸣。实行家校全时空无缝隙安全衔接，全方位保障学生在校、在家、在外的人身安全。
加强检查，及时整改
本学期，根据学校实际情况建立和完善安全管理工作体系。加强安全工作领导，牢固树立“以人为本、安全第一、科学管理、预防为主”的思想，全面落实学校安全管理责任，做到检查则有记载，管理则有依据，教育则有效果。我们坚持日汇报、周检查、月总结。
日汇报周检查月总结
每周三，校长室和总务处都会组成检查组，对教学楼、围墙、操场、专用教室等进行安全隐患的全面排查，会及时发现隐患并整改。每一次的安全检查都是对学校安全管理和建设工作的进一步完善，精耕细作，落实落细，为师生营造良好舒心安全的工作、学习环境，构建平安和谐校园，以实际成效维护校园安全稳定。
遇到假期或极端天气，检查小组会随时待命，按照“全方位、全覆盖、全排查”的要求，对校舍、体育设施及绿植树枝等重点领域和防汛要害部位进行了仔细排查，不留任何死角。
师生利益无小事，食品安全是大事。为了让家长更真实、深入地了解学校配餐卫生与安全管理情况，我们每月都会不定期的组织家委会对配餐公司的飞行检查。同时，还建立了每日校长陪餐制度，家校携手，齐心协力，务必为学生提供健康安全、新鲜美味的午餐，为学生的健康成长保驾护航。
安全的根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
为进一步提高学生的安全和自我保护意识，切实做好新学期校园安全教育工作。开学第二周，我校就开展了主题为“生命至上，安全第一”的安全教育主题活动，为新学期学校教育教学发展再上新台阶开好头、起好步，共同开启了20__年春季学期安全教育的新航程。
20__年3月27日是第__个全国中小学生“安全教育日”。为进一步提高学生的安全和自我保护意识，防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康。我校开展了主题为“预防学生欺凌，呵护身心健康”的安全教育主题活动。各班按要求召开了安全教育主题班会课，各班或教师主持或学生主持，依托____市安全教育平台上资源，纷纷就校园欺凌等安全问题进行讨论与学习，让学生更深刻地了解相关知识，保护自己不受侵害。我校还特邀请浦口区司法局复议科科长，同时也是我校法治副校长刘倩女士来我校开展讲座。本次讲座主要针对六年级学生，刘科长用一个个生动的案例带我们了解了何为校园暴力，发生校园暴力的代价以及如何保护自己，远离校园暴力。同学们听了讲座，深有感触，纷纷表示如果发现校园暴力发生在身边一定告诉父母或者家长。
为使师生熟知紧急避险时疏散的程序与演练，提高应急救援能力，增强抗风险和忧患意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力，我校每月都会组织一次主题疏散演练活动。灾害无小事，预防要及时。险情随时可能发生，我们要防范于未然，及时自救互救才更有生存希望。
安全工作只有起点、没有终点。今后实小安全人将以更加高度负责的精神，竭尽全力做好学校的安全工作，不断提高我校安全保卫工作水平，为师生营造一个平安、文明、和谐的校园环境。
2024年学校安全工作总结 篇4
____市____小学东校区（回民小学）始终绷紧安全管理这根弦，不断创新和完善安全管理举措，筑牢校园“三防建设”；细抓安全教育；深排处置隐患，齐心协力维护校园安全持续稳定。
一、筑牢“三防建设”，坚守生命安全底线
重点抓好对新修订的《<____省学校安全条例>实施细则》的学习，树牢“安全是学校发展的生命底线”意识，不断提升校园安全“人防、物防、技防”水平，增强安全保障能力。
校园安全建设实现“四个百分之一百”专职保安配备率达100%，做到24小时值岗，实施封闭化管理率达100%，校园配备一键报警与市中公安联网率达100%，视频监控无死角、全覆盖，护学岗设置率达100%。
人人掌握安全方法技巧，切实提升安全防范及应急处置水平，制定安全培训“1+1+1+1”全覆盖。干部每周一个安全专题学习；利用间周例会，每月对教职工安全培训；每学期对保安进行不少于2次的安全培训；每周对学生进行安全警示教育。
全员参与安全护导全覆盖。增强全体教职员工的安全首遇制意识。校外由值勤领导教师，公安、保安、家长，校内由执勤教师、干部巡查安全小卫士、班级安全监督员组成的全方位“4+4”安全值勤体系，对其管辖范围的学生行为进行检查、监督，最大限度保护学生在校安全。
二、细抓安全教育增强师生安全意识
充分利用校园安全公众号、美篇、视频号各种渠道对全体师生进行安全意识教育，是充实我校安全工作的重要内容。充分发挥升旗仪式、和雅广播站、安全课、班会等主渠道的作用，进行安全意识的渗透。
其次，充分利用宣传工具如校园广播每周一班队会及安全小课堂、下课、放学的安全广播提示音、黑板报、悬挂标语、制作各类安全展板、校园安全公众号、印发安全材料等形式，对学生及家长的安全意识培养起到了良好的辅助作用。截止6月9日，安管办累计完成校园安全广播录制17期、安全展板制作9个、安全提示音录制8个、安全公众号制作228篇、美篇制作166篇、各类安全教育视频收集400余集，课间文明小游戏设计4期。这些渗透潜移默化，给学生留下了深刻的印象。
三、深排隐患，建立排查整治长效机制
建立安全排查常态机制“1+1+1”，做到“每日一排查，每周周总结，每月一上报。每日一排查力求做到“三查一整改”。“三查”指：校园常规安全检查；重点时期重点检查；假期集中安全检查。“一改”指：即查即改。
每天的“3个重点”检查，分别为上放学、大课间等重要时间节点；心理异常、难于管教等重点学生；厕所、楼梯间等重点区域。针对这三个重点，对于存在的安全隐患等都要有负责人做好检查记录，并及时召开专题会议进行彻底整改和破解。针对特殊学生、防溺水重点人群的学生等，学校高度重视，长期发力，进行立体式的一生一案的三级帮包跟踪、关心、帮扶与引导，避免校园欺凌和非正常伤亡事件的发生。
2024年学校安全工作总结 篇5
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，成效显着。
____小学坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。
领导重视措施有力
为了进一步做好安全教育工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，确保安全工作的落实。制定一系列切实可行的创建平安校园的工作规划和实施方案。各部门负责人认真检查各项安全设施的使用情况以及发现安全硬件上存在的不足，及时上报学校，总务处积极组织整改。
加强校园饮食卫生，安全管理
严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
法制宣传成效显著
我校积极组织全体学生认真收看由陇南市团委、妇联主办的“宪法进校园主题日”线上法制宣传直播。并组织各班开展学习宪法线上主题班会。课后，同学们积极参与“宪法在心”手抄报制作活动，并将法律精神带入学习和生活之中，深刻的学习、理解法律。
防火防震零距离，安全伴着你我他
为了进一步增强全体师生安全防范意识，提高师生对突发事件的快速反应能力和应急处理能力。20__年11月2日，____小学开展了校园防火防震（防踩踏）应急演练活动。活动开始前学校组织开展了教职工专题会议和主题班会。在撤离过程中，各位同学牢记安全意识，不冲撞，不乱跑，有效地防范了踩踏风险。防震（防踩踏）演练活动结束后，学校党支部副书记张凯凯同志就冬季如何正确用电、用煤及灭火器使用方法进行了详细的讲解，确保师生在冬季生活、学习过程中安全取暖，确保校园与自身安全。此次演练活动结束后，学校负责人胡翔宇同志做了总结讲话，强调全体师生要增强安全意识，提高自我救护能力，要通过此次演练活动，让同学们学会在火灾发生之时如何使用灭火器，在地震发生之时，如何迅速、有序、安全地疏散。同时全体师生要以这次活动为契机，进一步将我校的安全工作做好，做扎实，创建一个平安和谐的校园。
2024年学校安全工作总结 篇6
用心精细管理，建设平安校园
在刚刚过去的20__年，我校始终牢牢树立“安全无小事、责任重于泰山”思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全制度和措施，通过扎实有效的工作，为全校师生打造了一个安全、和谐、文明的校园环境，圆满实现了让师生满意、让社会认可的工作目标。
[领导重视，措施有力 篇6
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的安全委员会，分工细致，责任明确。定期对学校各项设施设备、安全隐患等进行排查、处置。
[制度保证，措施到位 篇6
学校不断完善安全管理细则，从安全岗位职责、安全管理制度、网络安全管理、防火防灾、食品卫生安全管理、各类应急预案和方案等对涉及学校安全保卫的各项工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
[加强教育，促进自护 篇6
要确保安全，根本在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。我校以安全教育周、安全教育月等为重点，经常性地对师生开展防溺水、疫情防控、应急疏散演练、消防灭火演练等安全教育，切实提高师生安全意识。
[齐抓共管，群防群治 篇6
为保障师生安全，学校以“学生安全、家长放心、社会赞许、群众满意”为标准，积极与公安、交通等部门通力合作，净化校园及周边治安环境、维护道路交通秩序，履行校园安全责任，落实学校主体责任。
[安全教育，常抓不懈 篇6
学校通过主题班会、安全晨会、安全教育讲座等形式对学生进行全面的安全知识普及，培养学生的安全素养，真正使安全知识入脑入心，营造平安和谐校园的良好氛围。
[隐患排查，防患未然 篇6
学校坚持安全第一，预防为主的方针，牢固树立“隐患就是事故”的理念。学校定期进行隐患排查，排查出的隐患建立台账，实行销号管理，落实自查自纠制度，加强整改过程、整改结果监督，最终实现闭环式安全隐患整改。
[迎接检查，促进提高 篇6
通过上级安全检查，使我们不但总结了经验也发现了工作中存在的不足，对学校今后的安全管理工作如何更好地开展起到了推动作用。
学校将会以每次安全检查为契机，一如既往，扎实工作。
学校安全工作没有小事只有实事，没有大道理只有硬道理。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧、抓细、抓实，严格执行上级的有关要求和精神，依靠全体师生及广大家长，扎实工作，使学校的安全工作再上新台阶。
2024年学校安全工作总结 篇7
真抓实干、打造____市平安校园示范校
作为____省平安校园，____区平安校园，学校坚持“安全第一、预防为先”思想，时刻把保障师生健康安全放在首位，20__年以创建____市平安校园示范校为目标，细化安全责任、创新安全教育、落实警保联动、加强校园周边环境治理，将平安校园建设与打造和谐健康幸福的优质学校深度融合，构建了平安校园防线，为教育教学提供了安全保障，具体总结如下：
细化安全责任体系努力构建平安校园
细化平安校园工作责任制
学校细化平安校园工作责任制，建立了校园网格化安全管理体系，层层落实安全责任制，把创建____市平安校园示范校作为本年度重要安全工作，围绕校园安全防控体系，建立预警和应急机制。学校制定了班级安全工作手册，每班一册，各班围绕班级安全工作手册落实各项安全工作，在年终高质量检查评比中获得区教育局检查组高度评价，在全区推广学习。
加强安全防范内部管理
加强安全防范内部管理，健全完善了四十项安全制度和预案，实行了安全风险清单化管理，重新梳理了各岗位安全职责，并层层签订“一岗双责”安全责任书，建立了学校、年级组、班级、家庭“四位一体”安全防控网格，安全管理体系逐渐完善。
创新安全教育举措
创新安全教育举措，开展“课间5+5侯课制度”，上完课老师晚走5分钟，即将上课老师提前5分钟到班，实现班级安全监督无缝对接，实行“班级安全员”管理，每班选定有能力，有担当的学生作为班级安全员，参与班级安全管理，定期开会总结表彰，促进学生管理学生，推动人人都是安全监督员。
每天坚守校园疫情防控阵地，确保师生健康上课
校园疫情防控是学校每天严防死守的一项常规工作，每天学生实行错时测温入校，老师入班消毒、通风、测温、记录、上报，根据疫情防控要求，针对性的开展疫情防控应急演练，在学校卫生室王齐伟的组织下，全校老师总动员，每天坚守常态化核酸检测阵地，王齐伟老师做出了长期坚守的无私奉献，使得我校疫情防控工作获得了____市疫情防控先进单位称号，这也是____区唯一一所学校获得。
丰富安全教育方式安全教育效果显著
落实____市安全平台要求
充分利用____市安全教育平台和安全风险管控平台、安全隐患排查整改的功能，高标准落实安全平台要求，各项工作完成率达100%、学生安全教育、安全演练等每月完成率达100%，受到区教育局表扬。
丰富学生安全教育宣传方式
一年来通过通过安全课程、主题班会、致学生家长一封信、签订安全承诺书、安全专题演讲、安全作品评选、安全小视频讲解等多种方式近15次对学生进行安全教育。开展了防欺凌、防诈骗近10次专题安全系列活动，组织了交通安全、法治安全、网络安全、食品安全、禁毒安全近20次专题教育活动。从细节处落实安全无小事、处处有安全。
承办安全现场会、开展演练活动
承办了____区教育局、____区水务局关于防溺水启动仪式现场会，全校范围开展了疫情防控演练、防震应急疏散演练、消防应急疏散演练，通过现场会、演练活动，政府、家、校实现区域联动，在实践中增强安全意识。
重细节、严落实，保障校园安全
重视师生日常安全管理
加强校门口安全管理，细化师生非放学期间出入校门管理细则，制定了教师、学生出入校门持假条离校登记制度，对家长、外来人员进入校园实行联系、审批制度。
发挥法治副校长作用
发挥法治副校长作用，分别聘请____镇派出所吴伟副所长、____区人民法院张平川法官作为黄小法治副校长，进行安全知识教育、法治知识教育、防诈骗知识教育、提高了师生的安全意识和法治意识。
扎实开展一表五清个性化关爱活动
对符合一表五清个性化关爱学生进行全面摸排、建立特异体质、特殊心理、特殊家庭学生档案，根据“一生一档”分别制定安全预案和疏导机制，组织全体学生参加了心理筛查，对部分学生进行心理干预，较好开展了心理安全教育疏导，受到区教育局安保科一致好评。
重视食品安全和饮水安全
学校严格考察配餐公司，下大力气提高就餐质量和卫生，对配餐公司人员严格检查核酸检测等，配餐卫生、食品安全有了保障。学校对水质进行了严格检测，定期开展饮用水检查，确保师生饮水安全。
强化安全防范、提高“三防”质量
提高“人防”水平
学校加强了安全保卫力度，增加了保安力量，对保安进行严格的教育、培训、监督，对保安使用一键报警、检查“两码一证”、扫场所码等进行培训，完善了保安管理制度和职责，明确了应急处置流程，开展了防范暴力伤害演习；加强了干部、教师值班工作，重视课间和校园重点部位的安全管理，实行了课间值班制度，领导干部24小时值班，在很大程度上提高了安全防范水平；充分发挥班级“学生安全员”作用，协助班主任进行班级安全管理。
加强“物防”水平
学校在门口增加防撞梁，在放学接送学生区域安装防护栏和地灯，增加了消防器械和安全指示灯、应急灯，全部更换了新型防火烟屏，疏通了消防通道，拆除了不符合消防规定的功能室封闭窗，对走廊窗户限位器进行修缮，增加了微型消防站设施，进行了消防安全评估，目前学校消防安全达标。
充分利用“技防”保障校园安全
学校更新了监控大屏，增加了部分校园监控，增加监控硬盘，延长存储时间，对“校园监控”“一键报警”“周界报警”等设施进行维修维护，提高了“技防”水平。
加强“两照一表”安全隐患排查
采取日常安全隐患排查与集中安全隐患排查相结合的方式，细化了日常隐患排查记录项目，做到隐患排查更全面、整改措施跟得上；严格落实了集中安全隐患排查，每一间教室、功能室、辅助教室、厕所、操场等校园的每一个角落，全部教学设施、用电设备都进行了安全隐患排查，并分门别类进行维修、整改。
建立四级联动机制
警、区、校、家四方联手，建立四级联动机制，加强“护学岗”建设，与____派出所达成“警校共建协议”，共同制定交通安全警示牌，共建平安校园。学校经常性联系派出所、法院、检察院、社区关工委、文化站等部门联防联控维护校园安全。
加强了校园及周边环境综合治理
加强了校园及周边环境综合治理，与派出所、市场监管、执法、城管、应急等多部门联合治理校园周边环境，建立安全应急小分队，对学生放学回家情况进行检查，实行无缝隙衔接，确保学生安全。
通过创建____市平安校园示范校，学校安全工作将继续重细节、严落实，全心全意抓安全，为学校教育教学保驾护航！
2024年学校安全工作总结 篇8
“安全无小事，责任重泰山。履职钢绳上，弦紧能过关”。校园安全，是保证学校正常秩序的首要任务，始终放在学校日常工作的第一位，只有“一”领头，后面“零”越多数越大，没有“一”领头，后面“零”再多也归零。我校始终把安全工作放在学校工作的重要位置，认真按照市、县教育局文件、会议精神及学校实际情况，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作。
一、完善制度，落实责任
结合实际，制定并完善了饮食卫生安全管理、用电安全、消防安全、值班管理等各种制度，还制定了反恐怖制度及应急预案汇编、火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任网格化精确划分一一层层落实、专人负责，重点岗位实行一点多查的制度，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确了各类人员的安全责任，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一空挡、无一漏洞。
二、加强检查，排除隐患
我校利用信息技术提升校园安全防范能力，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查，以确保万无一失。
1、每学期开学前，落实专人开展校园安全大检查。在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，立即组织整改，以确保开学时正常使用。
2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，校安处与总务处立即采取措施，切实整改。
3、建立“安全月检查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，校安处与总务处坚持每月下旬对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向县教育局上报学校安全工作排查月报表。
三、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成。
1、通过和少先队合作在周一升旗仪式“国旗下讲话”栏目中推出班级主题式安全教育情景演出，让各班学生以讲配演的形式向全校学生宣传安全知识。还通过黑板报、宣传栏，班会活动等形式，对学生进行安全知识教育。
2、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。通过校门口电子屏幕宣传安全知识、提示。印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。并及时收回回执，做到回执回收率100%。
3、强化养成教育。为了发挥学生的主体作用，以班级“流动红旗竞赛”为杠杆，制定违纪、不安全行为“纪律流动红旗”一票否决的制度，设立“水娃文明监督岗”，对学生早晨上学、课间纪律、有序上下楼梯、攀爬栏杆等行为实行自主管理、评价，逐步让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
4、借助社会和家长力量促进校园安全建设。校安处借助社会和家长资源邀请相关专业人员到校进行安全知识、法规、技能讲座培训。通过家委会、“白玉兰好家长”护校俱乐部开展校门口护校、巡逻、交通疏导等工作。每逢学校大型集会活动组织家长志愿者到校协助维持秩序。
四、专项活动，扎实推进
扎实推进各项活动，每年几个重要时间节点，如4月15日国家安全日、5月12日防灾减灾日、11月9日消防宣传日、12月2日交通安全宣传日等，校安处都认真组织好宣传和演练，宣传教育落实到位。专项工作做细做实，针对社会上诈骗案件层出不穷，我们多措并举，确保学校教职工和学生无一受骗。面对新冠疫情持续肆虐，我们守住校门，制定预案，做好应急演练，发动接种疫苗，各项工作有条不紊，保证了全校教职工学生的安全。
抓好常规的同时，也取得了一些成绩：20__年5月我校荣获“全国学生营养与健康示范学校”称号，成为____县唯一一所获得该表彰的小学；我校在全市反诈战法评比中获市一等奖；我校学生在20__年食品安全宣传周长三角绘画比赛活动获得“十佳”称号；在全县推进消防安全标准化建设现场会上作示范获充分肯定，为县内各校推进消防安全标准化建设提供了真实、形象、有效的范例。
一年来在各级领导部门的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无重大安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉，令今后的校园安全管理水平更上一个台阶。
2024年学校安全工作总结 篇9
长期以来，____镇中心小学坚持“安全第一，预防为主”的方针，将安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。自2月1日全体教职工集中培训以来，为贯彻落实各级部门对校园开学安全工作的重要指示精神，我校安全工作按部就班、持续推进。在干部集中会上，____校长重点部署了开学安全工作。现将已落实的安全工作作以下小结：
1、召开校委会安全专班工作会议。
2、传达省教育厅、公安厅关于开学安全视频会议的精神。
3、召开门卫安保、工勤人员安全工作会，落实护学岗制度；检查安保设施，落实四个100%。
4、开展安全隐患及校园周边安全隐患排查，提高防范意识。
5、上好开学安全教育第一课，落实生命安全、心理健康、防欺凌、防溺水、防交通等安全教育。
6、规范学生行为习惯，进行队列队形、就餐、就寝、如厕、集会训练。
7、组织召开线上家长会，对开学安全相关事项加以强调。
8、深入学生寝室，检查学生生活用品是否准备齐全，被褥是否厚实等，落实开学首日第二次查寝制度。
2024年学校安全工作总结 篇10
我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。由于疫情，为了全校师生安全，我校严格做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。
3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、加强教育，增强意识。
1、利用国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、预防校园欺凌、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养。同时，在校本宣传中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。
2、学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。
3、为贯彻落实全国“法治宣传周”和我“消防安全日”活动的通知精神，我校全体师生举行了一次消防演练安全疏散演练，以及法律线上答题活动。增强了我校师生学习宪法的意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。
4、10月份开展禁毒专项工作：强化禁毒安全教育，并在学校开展课上宣传禁毒知识，课下利用各种宣传栏宣传禁毒知识，落实防范措施；在疫情期间，请同学们线上学习禁毒各项知识，参与答题，进一步提高禁毒意识。
5、11月份做好安全管理与安全教育：认真落实安全工作责任制，按照安全大检查要求，加强安全管理，严把校门关；各师就防火、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育；并多次宣传疫情危害，做好核酸检测及落实每日一排查制度，进一步落实安全防范措施。
6、寒假到来之前集中开展一次安全教育；在寒假前发寒假安全注意事项，专门进行安全宣传工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通过家校互联平台，给每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。
四、存在问题。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。