小学全民国防教育日活动总结 篇1
“国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，__市第二十五小学以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动。
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传期间，以学生为主体，教师为主导，开展“五个一”的国防教育主题活动。
听一次国防教育主题的国旗下讲话。为全校师生作国防教育讲座，介绍现代军史、兵器以及为了革命事业而流血牺牲的英雄人物。全校师生认真聆听了讲话内容，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解。
转发一次鸣放防空警报信息。利用班群转发鸣放防空警报预警信息，引导家长学生牢记历史、居安思危、进一步提高国防意识。
讲述一个爱国小故事。以讲故事、知识宣讲、介绍名人等形式，激发学生爱国热情。同学们参与热情高涨，踊跃发表各自知道的爱国故事，抒发了对人民解放军的崇敬之情，也增长了许多国防知识。
重温一首爱国歌曲。红领巾广播站专门开设了国防教育栏目，以每周一歌的形式教唱革命歌曲。并介绍相关的知识，使同学们增长了许多知识，激发了他们对国防、双拥工作的关注，增强了爱国热情。
观看一部爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好素材，我校组织学生观看了《国庆大阅兵》等爱国主义专题教育影片。通过生动的画面，宏大的气势，帮助学生更加了解我国的军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。
通过一系列国防教育主题活动，增强了师生的国防意识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的重要性，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感。
小学全民国防教育日活动总结 篇2
为弘扬爱国主义精神和革命英雄主义精神为主题，紧紧围绕维护国家主权、安全、发展利益，教育引导广大师生、家长铭记我党我军光荣历史，培养爱党爱国、心系国防、崇尚英雄的社会风尚，市国防办、教育局决定在全市开展第__个全民国防教育日系列活动，我校结合实际情况，开展“全民国防教育日”主题教育活动，现将开展工作小结如下：
01、加强国防宣传营造活动氛围
各班主任结合当前形势，有针对性地开展国防教育宣传，做到课程育人、国防育人。通过主题班会进行“读一本国防教育读物”，不仅增强了全体师生的国防意识，也强化了师生的国防观念，认识到国防教育的意义和重要性，更坚定了他们振兴中华的信念，树立报效祖国的远大目标。
02、军事拓展，磨炼意志
为磨炼学生意志，增强体质健康，培养爱国情怀，养成良好的纪律性，我校积极与外校军事教育相关机构联合，对学生展开为期三天的军训、增强团结统一、爱国爱党的意识。
03、讲国防教育故事
通过为期三天的军训学生们感触颇深，用文笔表达他们对军训的感想、对国家的热爱、通过国旗下讲话来分享国防教育故事、通过写作比赛来展示自己在本次国防教育当中的收获与体会。
小学全民国防教育日活动总结 篇3
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在国防教育月期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
一、加强组织领导，“国防教育月”工作落实到位。国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕从小学国防安全在心中这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。
1、观看启动仪式，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，向全校师生介绍国防教育日的重要意义。
3、在国防教育日开展了主题班会。
4、在国防教育周开展了主题手抄报比赛。
5、在国防教育月开展了征文比赛。
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
小学全民国防教育日活动总结 篇4
“国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
一、统一思想，提高认识
我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、班会等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。
二、突出主题，注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展国防教育主题活动。加强国防教育，提高少年儿童的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到少年儿童能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。
俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。
三、国防教育内容
1、帮助少年儿童从小树立正确的国防观念，增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。
4、定期进行远足野營军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
5、向少年儿童普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。
四、工作落实，效果良好
此次活动中，根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。
今后，我们将不断总结经验，积极探索国防教育的新思路、新方法，努力使国防教育工作上新水平。
小学全民国防教育日活动总结 篇5
按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“关心国家安全，维护国家权益”这个主题，精心组织开展了丰富多彩的国防教育活动。
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确活动主题。
校长通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：小学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造了浓郁的教育氛围
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
三、开展了丰富多彩的活动
1、通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
2、各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合文件精神进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护国家权益”主题班会，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。
3、利用课堂知识的延伸，引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片、召开主题班会、知识竞赛、演讲、致家长的一封信等形式，让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
总之，通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
小学全民国防教育日活动总结 篇6
国防教育是国家生存与发展的安全保障，一个民族必不可少的基本教育。为了教育学生了解国防知识，增强国防观念，培养学生的爱国主义精神，营造人人重视国防、关心国防和支持国防的良好氛围。9月__日，在“全民国防教育日”来临之际，__小学积极开展了“全民国防教育宣传日”教育系列活动。
主题班会
我校各班召开了“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴命”国防教育主题班会。主题班会上班主任老师们讲解鸦片战争、抗日战争、南京大屠杀等屈辱历史，激发了同学们的爱国情怀。通过观看视频，为孩子们讲解了国际战争形势，号召同学们时刻提高国防意识，从我做起，为保家卫国学好知识练好本领。
主题演讲
学校充分利用好宣传阵地，将爱国主义教育融入到活动中，队员们用铿锵有力的话语呼吁全体队员们努力学习，为国防建设打下坚实的基础。
手抄报
一张张手抄报诉说着队员们的爱国情怀；丰富的宣传栏充斥着国防教育的吸引力；精彩的活动凝聚着信心与力量，展现了新时代好少年的风采。
国无防不立，民无防不安。国防教育是一项事关国家安危、民族兴亡的基础性工程，必须要常抓不懈。本次活动的开展，进一步开拓了学生们的视野，增强了青少年学生的国防意识，更激发了同学们立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦和报效祖国的热情，队员们纷纷表示，将努力学习，苦练本领，为祖国的强大和民族的复兴贡献青春力量。
小学全民国防教育日活动总结 篇7
为增强学生国防观念，培养学生爱国主义精神，营造人人重视国防、关心国防和支持国防的良好氛围，在“全民国防教育日”来临之际，__市__农场子弟学校积极开展20__年“全民国防教育宣传日”教育系列活动。
一、老兵进校园宣讲活动
9月__日，__区退役军人事务局“老兵讲堂”讲师蒙__走进__市__农场子弟学校为学生作国防教育宣讲活动，增强学生国防意识和爱国主义精神。__区教育局、__区退役军人事务局相关同志参加活动。
蒙__为学生讲述了自己参加中越反击战的“红色传奇”故事，一个个蕴藏着红色基因的名字，仿佛把大家带到了那个硝烟弥漫的年代，以生动的故事传递着蓬勃力量，弘扬红色文化。
学校书记赵__作活动总结发言，并带领师生宣誓，希望全体师生能够通过此次活动，铭记历史，懂得感恩，心系祖国发展，努力学习，奋发图强，争做新时代好少年。
二、国旗下讲话
9月__日，学校举行“全民国防，强国有我”为主题的全民国防教育日国旗下讲话，引导全体师生要心存感恩，珍惜今天生活的来之不易，更要居安思危，增强国防意识，好好学习科学知识，练好本领，报效祖国。
三、国防主题班会
9月__日，学校组织各班召开“心系国防，有你有我”国防教育主题班会，进一步宣传国防知识，让学生懂得维护国防安全，人人有责，心系国防，人人有责。
四、小小国防宣传员
学校组织小小国防宣传员为学生宣传讲解国防知识，进一步感受到国防教育实践活动的责任感和使命感。
__市__农场子弟学校将持续开展国防教育系列活动，深入挖掘红色资源，进一步激发学生爱国热情，增强学生民族自豪感，争做有理想、有本领、有担当的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
小学全民国防教育日活动总结 篇8
根据市委宣传部有关文件精神，定于今年9月份在教育系统开展第__个国防教育月活动。在9月中下旬我校深入扎实地开展了全民国防教育日宣传主题活动，取得了较好的成效，现将开展活动有关情况总结如下：
1、加强领导，精心部署
接到上级文件通知后，为了认真组织开展好我校全民国防教育日宣传主题活动，校领导高度重视，深入学习、统一思想，落实人员，作出实施计划，部署开展全民国防教育日宣传活动，并对做好我校宣传活动提出了具体要求，明确时间、任务，为开展全民国防教育日宣传活动打下了良好的基础。
2、加大宣传力度，营造教育氛围
1、学校通过电子宣传屏、主题班会、以及国旗下的讲话等形式，加大宣传力度，引导大家不忘中华民族灾难深重的历史，树立居安思危的忧患意识，增强依法履行国防义务的责任感和爱国热忱。
2、开展观影活动。9月__上午在支部书记吴__同志的带领下，全体教师认真观看了优秀军事题材电影《半条棉被》，努力营造共产党好、人民军队好、主动参与国防知识学习的良好氛围。
通过此次活动，推动了全体师生国防教育的深入开展，取得了良好效果，让干全体师生更深刻了解增强国防观念，强化民防意识，赓续红色基因。有利于唤起民众不忘国耻、激发爱国热情，关心支持国防建设。今后我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，为促进全民国防教育作出我们应有的贡献。
小学全民国防教育日活动总结 篇9
为贯彻落实中共中央、国务院、中央军委印发关于《加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》，进一步增强我校学生爱国强军意识，营造爱国强军谱新篇的浓厚氛围，我校依据上级通知精神，以“迎接____、建功新时代”为主题全方位地开展形式多样的国防教育活动，使学生在活动中了解国防知识，帮助学生树立国防观念，增强他们的责任感。激发学生的爱国情怀，树立为中华崛起而努力学习的信念。
活动一、升旗仪式换新颜
国防意识是以爱国主义为精髓，以国家防卫问题为中心的理性意识，是民族精神中最重要的精神支柱。每周一的升旗仪式庄严而隆重，全体师生集聚操场，国旗冉冉升起时，爱国情感在师生心中油然而生。通过升旗仪式教育学生们向上下五千年的民族伟人、民族英雄学习，学习他们艰苦奋斗精神，为国家富强，为民族振兴勇往直前的精神！让我们携手弘扬民族精神，做了不起的中国人。
活动二、加强国防教育争做爱国少年
学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，通过国防教育主题班会，同学们意识到自己的责任和义务，充分学习了国防知识。课后，学生们更加地遵守纪律、诚信友善，并下定决心将来为社会贡献自己的一份力量。也激发了学生的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，更好地促进青少年德、智、体、美、劳全面发展。
活动三、加强国防教育，铸牢校园安全
为进一步铸牢校园安全“防护网”，普及国防知识，提高师生安全消防素质、安全防范与自救能力，特此开展消防应急安全演练活动，本次演练达到了目的，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，切实提高了师生的消防安全意识，掌握基本应急逃生技能，确保校园安全工作落到实处。
活动四、喜迎____，童心庆国庆
学校国防教育也应与时俱进，在举国欢庆祖国73华诞之际，为弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素养，增强学生的民族自信心和自豪感，展现学生们朝气蓬勃、积极向上、阳光自信的精神风貌，通过开展经典诵读活动，让学生体会中国传统文化的博大精深。
活动五、喜迎____，建功新时代
校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。为了让学生感悟国防教育气息，达到增强体质、磨炼意志，激发学生的爱国之心，报国之志。组织全校学生参加以“喜迎____建功新时代”为主题的绘画、手抄报评比活动。一张张精美的作品折射出学生对伟大祖国的赞美！
活动六、校长话国防
《校长话国防》栏目更有效的加强学生的国防教育，帮助学生树立了真正的英雄观，培养广大青少年崇文尚武的精神风貌。以立德树人为首，把体能教育贯穿于青少年成长的全过程和各环节。
通过一系列国防教育活动的开展，我校全体师生增强了国家安全意识和忧患意识，起到了良好的教育效果。今后，我校将继续拓宽国防教育的思路，进一步深入开展国防教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养时代新人。
小学全民国防教育日活动总结 篇10
为了更好地贯彻国防教育工作，我校积极组织开展了国防教育活动。现将活动总结如下：
一、广泛宣传
康校长在国旗下讲话，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动的重要意义，并提出：小学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防的建设事业。
三、开展丰富多彩的活动
通过拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合相关事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
小学全民国防教育日活动总结 篇11
9月__日是全民国防教育日，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实现立德树人根本任务的有力保障，是提升素质教育质量的重要手段。认真开展“全民国防教育日”活动，对于引导同学们牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识、厚植国防观念、增强国防技能，强化其“强国必须强军，军强才能国安”的意识，具有十分重大的现实意义。现将我校活动情况总结如下：
一、广泛宣传
通过班级群传到每个学生心中，明确今年9月__日是“第__个全民国防教育日”，让全体同学充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：小学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围
学校通过升国旗、课间播放革合歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
三、开展丰富多彩的活动
1、低年级观看国防教育视频和召开国防教育班会
2、中年级黑板报开辟国防教育专栏
3、号召五六年级同学读一本国防教育图书，并写一篇读后感。
本次活动通过多种方式，拓宽了教育的空间和通道，有效培养了学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
活动激发了学生的爱国之心，报国之志，引导学生牢记历史、勿忘国耻，进一步弘扬爱国主义精神，从而整体提升了国防意识，收到了较好的教育效果。
小学全民国防教育日活动总结 篇12
国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基石工程和中心环节。在我国第__个全民国防教育日到来之际，__市第九小学立足现实，着眼未来，致力于强健学生的意志体魄，加强学生的国防意识，认真开展了一系列的国防教育活动。
01、主题班会
学校组织各班召开一次国防教育主题班会。播放国防教育视频，为学生介绍现代军史、兵器以及为了革命事业而流血牺牲的英雄人物。通过班会，学生进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解。
02、诗歌朗诵
通过开展国防教育主题诗歌朗诵活动，提高孩子们的国防意识，增强孩子们爱党、爱国、爱军的情感。
少年强则国家强，青少年是祖国的希望和未来，也是全民国防教育的基础。通过本次国防教育活动，不仅点燃了孩子们心中的强国强军梦，更加增强了广大青少年的爱国情怀和国防意识。
小学全民国防教育日活动总结 篇13
9月__日为“第__个全民国防教育日”。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结：
一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位
国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩
校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“赞颂辉煌成就，军民同心筑梦”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。
1、利用多种形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，向全校师生开展国防教育和爱国主义教育宣传，培养学生的爱国主义精神，增强师生的国防意识。
3、各班开展国防教育班队会
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
小学全民国防教育日活动总结 篇14
我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，把国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效。为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
一、统一思想，提高认识
我校重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过横幅、标语、广播、集会、国旗下的讲话、学科学习等，在全校范围内进行了国防教育思想动员，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。
二、突出主题，注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，利用校园现有教育资源，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。
1、建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展，我校成立和完善国防教育工作领导小组，由校长朱__任组长，副校长陈__任副组长，成员由各处室的负责人和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。
2、健全完善规章制度。做到宣传工作要持久，教育活动要丰富，后勤工作要到位，注重对学生日常行为的国防教育。如每周一举行升旗仪式，要求师生共同参加，并有学生代表在国旗下讲话；学校定期出国防教育黑板报，宣传国防知识等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。
3、课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，对学生进行国防教育，一方面通过各种活动来强化训练，另一方面与课堂教学相结合。如在思想品德课中，有介绍解放军抗洪救灾，保卫国家和人民生命财产的英雄事迹，根据不同年龄，不同学科的不同内容把国防知识，国防理论，国防精神，国防体育，国防历史融合在一起。这样既保证了正常的教学秩序，不增加学生负担，又激发了学生的学习兴趣，培养和锻炼了学生的意志品质。把国防教育渗透到教学活动中，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育多科并举，渗透结合。
4、专题广播。学校利用校园广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。
5、观看爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材。我校利用多媒体教室，组织学生观看了《血战台儿庄》、《地道战》、《南京大屠杀》等爱国主义教育影片。通过生动的画面，曲折的故事情节，使学生受到爱国主义教育。
6、开辟宣传专栏。学校开辟国防教育专栏，图文并茂，把国防教育的有关知识以同学们喜闻乐见的形式呈现给同学们，进行宣传，使国防教育深入每一个同学们的心里。
三、工作落实，效果良好
在全校师生积极参与，通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。
小学全民国防教育日活动总结 篇15
20__年9月__日是我国第__个全民国防教育日，9月份是我省全民国防教育月。为深入贯彻落实党的__大精神，认真贯彻落实中央和省、市委关于加强和改进新时代全民国防教育工作的要求，根据《__市全民国防教育20__年工作要点》，学校开展了以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题的国防教育月系列活动。旨在深入学习宣传贯彻____强军思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过主题活动、时代精神宣传教育，着力增强全校师生国防观念，筑牢全民“强国必须强军，军强才能国安”思想认识。
宣传教育，聚力强军
学校充分利用LED屏、校园广播站、国旗下讲话等载体，积极宣传国防教育知识，让学生们懂得国防教育离我们并不遥远。同时，借助班级微信群，推送国防教育知识海报和国防教育宣传短片，号召学生家长一起学习，扩大国防教育宣传面。
主题班会，坚定信念
班会时间，各班召开了以“心系国防，强国有我”为主题的班会。班会课上，班主任老师利用国防教育宣传视频，教给学生国防知识。结合家乡__实际，将__精神、矿山精神教育融入到国防教育中，引导学生向英雄榜样学习，传承红色基团，争做时代新人。
爱国影片，激励成长
同学们在班主任老师的带领下，观看了国防万映官方网站为大家推荐的优秀国防影片《决胜时刻》、《战狼》、《红海行动》等，通过真实、生动的情景再现，同学们穿越时光，共同感触心灵的震撼，视觉的冲击。大大激发了广大师生关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的政治热情。
实践活动，入脑入心
“我手绘我心”，一张张栩栩如生、图文并茂的国防万映观影绘画作品，表达了同学们对国防的理解与对国家未来的期望。
心系国防，强国有我
____说过“我们的军队是人民的军队，我们的国防是全民国防”。9月__日，__小学全体师生准时在晚上20：00观看了中央广播电视总台军事节目中心制作的全民国防教育日特别节目《国防公开课》。主持人带领学生们翻开“国防立体书”，走进了精彩国防课堂。在“兵法课堂”上，学生们聆听了“兵者，国之大事”，走进了空军航空兵某团飞行二大队，知晓了“空中铁拳”是怎样锻造出来的，学习了丰富实用的国防知识和军事技能，倾听了直抵人心的国防故事，同学们跟随军史专家，了解“地下长城”的“四防”功能，感受了人民战争的伟大力量。
一寸山河一寸金，寸寸国土连我心！青少年是国家的未来，是开展国防教育的关键群体。同学们，请时刻记住：以红色精神滋养自己，让“迷彩”深深地融入到成长的年轮里，激发爱国之志，常怀报国之心，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！
小学全民国防教育日活动总结 篇16
为深入贯彻《中华人民共和国国防教育法》精神，进一步推动学校国防教育深入开展，落实教育局《关于继续开展“国防教育月”活动的通知》，__县第四小学深入开展全民国防教育和弘扬培育民族精神的各种丰富多彩的主题活动。
01、国防教育课
各班在“国防教育月”里，紧密围绕活动主题，引导学生了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。通过国旗下讲话、观看《开学第一课》等形式向学生讲解了我国的国土、国防武装力量及国防建设。此举激发了学生的爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识，从而使学生树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
02、观看军事影片
学校组织一、二年级各个班观看了军事影片“地道战”、“地雷战”、“小兵张嘎”、“厉害了，我的国”等，对孩子们的心灵进行了深刻的洗礼，内心中对中国军人肃然起敬。
03、国防教育主题班会
通过学习国防知识，激发了小学生的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的。开展“学习国防知识，增强爱国意识”主题班会，同学们意识到自己的责任与义务，也简单学习了一些国防的基础知识。决心努力学习，将来为社会贡献自己的一份力量。
04、普及国防教育知识
国防知识普及，倍受孩子们的喜爱，他们课下大量地收集资料，互相学习，了解了现代科技前沿，了解了国际形势，开阔了视野，培养了爱国意识。尤其武器装备的知识，引发男生极大的兴趣，激发了他们想成为小战士的愿望。
05、国防知识演讲及征文比赛
在高学年段开展了题为“爱我国防”的演讲比赛及征文的参评，选手们准备充分，斗志昂扬，歌颂了我国改革开放以来国防建设的飞速发展，同时不断充实和完善国防教育内容，整个比赛过程严肃、激烈，让国防教育寓教于乐。
在为期一个月的国防教育月活动中，__四小一系列的国防教育活动在积极热烈的气氛中结束了，但是，国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止，国防教育将作为学校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提高综合素质，为将来参与国防建设打下坚实的基础。