感动初二作文 篇1
感动，是个美丽的会让人产生无限遐想的字眼。有时一件小事会让人深深留恋；有时一篇文章就会深入我们的骨髓……仔细搜索大脑中的记忆，对很多人来说“感动”这个词好像是不存在的，也许在我们日新月异的现代社会中很多时候缺乏了一种关于人性的美丽吧！偶尔听到了韩红的《天亮了》这首歌，还未仔细品味，我便被其中散发的伟大的母爱、亲情所震撼，所感动。
“那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼……”伴随着韩红优美而又凄凉的歌声，我不禁流下了涟涟泪水。2岁的潘子灏在那个金色的秋天随父母去华山旅游，在乘坐缆车的过程中，由于载人太多，缆车又是垂直上升，“哐当……”一声巨响之后，载着36名游客的缆车飞速地跌落在山谷之中。几乎是在一瞬间，就在缆车急速跌向山谷、生命即将逝去的时候，潘子灏的爸爸妈妈想到的不是自己而是自己年仅两岁的儿子，他们伸出了自己的双手将孩子高高举起，他们用伟大的爱和亲情托起了儿子的生命之花！
儿子安然无恙，而这对父母就这样去了……我为他们感到悲哀，悲哀上帝为何如此不公？悲哀他们的生命是如此短暂！他们还没有看到小子灏长大成人，还没有看到他事业的辉煌……我又一次拿起耳机，“我看爸爸妈妈就这样走远，留下我在这陌生的人世间……妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，天亮了……”
听完这首歌，我想到了爸爸妈妈，想到了所有关心自己的亲人，想到了老师、同学、朋友，还有那些陌生的但或许曾经对自己有所帮助的人……我想，让我们学会感动，学或发现生活中细小但可以让我们感动的细节吧！让我们怀着一颗感恩之心，告诉天堂里的潘子灏的爸爸妈妈：你们的生命虽短暂，但因为你们拥有至高无上的人类情感---父爱和母爱，你们的死亡又是如此美丽、如此动人……
感动初二作文 篇2
在满满的期待与激动的心情下，我们迎来了初二最让人惊喜的活动——野外拓展训练。
地点在清水湖，这不，一大早我们便大包小包的提着一些自以为需要的东西，坐在教室里等着去清水湖。老是听上届初二的人说野外拓展训练有多好玩。现在，终于可以体验一下了，心里别提有多开心。
我们乘公交车来到了这个美丽而陌生的地方。说陌生，也并非其然，只是每一次到这儿来的感觉都不同，对这次训练我们的第一印象是这里有帅哥。虽然这么说是显得有点花痴，但是这也是我们这群半大的孩子最乐意看到的。总教官把我们全部集在一起，分别分出一营、二营、三营，而每一营又分为二连四小队。训练刚开始，从教官严肃的面部表情就可以想象训练三天的残酷。不过，我们二营的教官是最酷的，这又填平了我们心中涌起的小不满。在接下来的训练中很苦很累，但收获还是不少。我们学会了团体合作，明白了军人的第一天职是服从，懂得了荣辱与共。然而，最值得一提的是：最后一天的最后一个训练项目——毕业墙。 这是一个挑战合作默契的活动，墙高三米，没有任何支柱需踩着人的身体爬上去，教练给了我们三十分钟，三十分钟内完成任务就算我们毕业。活动开始了，一些高大的男生自然成了我们的人梯，摆好防范措施，我们便一个个的往上爬，轮到最后一个的时候，我们都不知所措，因为不够高，手又不够长，根本不能把墙下面的人拉上去。后来，男生们想出了一个办法，将一个身材较瘦小的男生倒掉下来，让这个男生扯着墙下面的男生上去。事实证明，他们是对的。在最后一个人上去的那一刻，我们在场的每一个人都激动得热泪盈眶，情不自禁的上前拥抱那些“勇士”，场面是感动的，心灵是通达的。在场的气氛仿佛融合至一个平衡点，一个完美的训练，让我们懂得了许多。<作文吧 ZuoweNBA.NeT>
训练就这么落幕了，但留在我们心中这感人的一幕，将一直伴随着我们成长，挥之不去。
感动初二作文 篇3
小朋友们，你们知道青铜是一个怎样的人吗？青铜是曹文轩笔下《青铜葵花》中的主人公。他虽然是个哑巴，但他却是个令人感动的哑巴。
有一年冬季，青铜一家为了攒钱给青铜的妹妹葵花上学，就用草绳和芦花编织芦花鞋到街上去买。他们一共编织了101双芦花鞋，第一百零一双鞋是为青铜准备的。青铜每天都要背十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖，青铜卖了好几十双芦花鞋就还剩10双。在卖剩下10双芦花鞋的那一天，天气很冷，外面冰天雪地的，青铜的家人都劝他不要去卖了。但青铜还是坚持要到镇上卖鞋。
油麻地的街上，偶尔走过一个人，见青铜无遮无掩的站在雪中，就朝他挥手：“哑巴，赶紧回去吧，今天是不会有生意的。”青铜不听人的劝说，依然坚守在桥头上。
过了好久，一些城里的人路过这里，他们看见那么漂亮的鞋子，都很喜欢。于是，就问青铜：“这鞋子多少钱一双？”青铜用手告诉他们自己心中的价钱，他们知道了价钱以后，个个觉得便宜。很快，十双鞋子就被抢空了。
等青铜要回家的时候，有一位城里的人向他跑来“等等，卖鞋的孩子，你还有没有那样的鞋子呀？”青铜失望的摇了摇头，那个人也失望的走了。青铜刚走几步，他突然想起自己脚上穿的芦花鞋。于是，他就拔下自己脚上的芦花鞋，马上跑向刚才的那个城里人，追到他以后，青铜便把那双芦花鞋高高的举在自己的头顶上，那个城里人兴奋极了！他想多付点钱，但是青铜却只收了自己该收的钱。
这件事让我觉得，青铜不仅让人感动，而且心地善良，他为了不让顾客失望，为了给家里多赚点钱，他尽然在冰天雪地里脱下自己脚上穿的那双芦花鞋，给了顾客。
《青铜葵花》中还有好多有关青铜感人的故事，小朋友们，如果你们也喜欢青铜，想更多的了解青铜，那就赶紧打开《青铜葵花》这本书吧！
感动初二作文 篇4
现今社会，处处充满感动。有清洁工的起早贪黑，有铁路工人的坚持不懈，也有乡村教师的无私奉献，但我眼中的社会，是在雪地中，那道身影，给予了我无比的感动。
冬日了，狂风凛冽，雪花飞舞，拍打在人的脸上刺的生疼。七点了，我要去上补习班，路上路过一个街边拐角时，无意中瞥见了一道身影，正在白茫茫的雪地中辛勤的忙碌着，拿着铁铲，顶着风雪，不停的铲着雪。那时我有些好奇，停下来打量了一下这位铲雪的老爷爷，但没有太过在意，便匆匆去上课了。
又是一天下雪的日子，骤风伴着暴雪，肆意的吹着，飞舞着，为大地盖下了一层厚厚的雪白棉袄。我一人在家闲暇无事，便想趴在窗上看看雪景。我来到窗边，望着窗外，看到的是一片银装素裹的世界。目光缓缓下移，却是突然一顿，我看到了一道极为显眼的身影。咦？那不是那天铲雪的老爷爷吗？我不禁有些疑惑，细细地打量着那道身影。那道身影略显单薄与瘦削，银白的头发与雪地相融，与天边相映，渲染着亮丽而苍老的色彩。那道身影正僵硬的重复着一个动作，往雪地中一刺，一踩，一挑，一掷。我有些疑惑，这茫茫雪地，何时能铲完？于是我穿上衣服，走下楼梯。走近了，才看到他那苍老的脸庞，那脸庞上皱纹密布，宛如一条条深深的沟壑。他正眉头紧锁，干枯而瘦弱的手掌正费力地舞动着铁铲。他的脸颊上汗流密布，时不时用手背抹一把汗。我走上前，有些关切的问他：“老爷爷，这雪这么多，你什么时候才能铲完呢？快回家休息吧！”但老爷爷却笑着说：“不，雪虽然多，但迟早能铲完。再说了，可能我的一铲，就少一个人滑倒受伤了。”听到这里，我的眼眶有些湿润。于是，在那雪地中，又多了一道身影。
社会处处充满感动，缺少的是发现感动的眼睛。我会努力，让这条爱之链传递下去。
感动初二作文 篇5
幸福是什么？有人把幸福看作是不愁吃穿，有花不完的钱，天天都可以吃喝玩乐；有人认为有一个健健康康的好身体，能和家人快快乐乐第在一起，这就是幸福。也有人把幸福看作是一种感受，既能给别人带来快乐也能给自己带来快乐，这才是幸福。每个人都对幸福有着不同的理解。
我在《达人秀》这个电视节目中看到了这样一群女孩，她们为我们诠释了她们对幸福的认识和追求。这是一群平均年龄在22岁左右的女孩们，她们原本素不相识，为了同一个梦想，她们都辞去了各自的工作而聚集在一起学习舞蹈。他们有一个共同的名字——“草裙女孩”。你一定想不到，她们所穿的服饰全部都是自己做的。如她们所穿的裙子是把包装绳撕成一条一条的，然后再把这些成百上千的绳条的一头粘在一起。做一个这样的草裙需要6天时间，又是为赶演出，甚至三天三夜连续地干，顾不上吃饭和睡觉。对于20来岁的女孩子来说，现在谁还去干这些又苦又累的活儿，但是她们为了实现她们共同的梦想，却心甘情愿地努力和奋斗着！平时她们主要是参加一些婚丧嫁娶或庆典活动的演出，后来听说有《达人秀》这个节目，就决定试一试，把她们最美丽的舞姿通过电视这个媒体展示给全国人民。经过很长一段时间的紧张排练，那天她们终于走进了演播大厅，走上了《达人秀》的舞台。她们伴着欢快的乐曲，尽情地舞着，仿佛这些年来所有的梦想都实现了，因而陶醉在这个只有她们和音乐的世界！但是，由于其中一个女孩的动作失误导致她们没有能够成功晋级。现场的观众发出遗憾的嘘声，但是她们已经感到满足了，在感谢电视观众后，她们带着阳光般灿烂的微笑走下了舞台。尽管遗憾，但是我们看到了她们的乐观、自信和坚持。这就是她们所诠释的“幸福”！我深深地被她们感动了！我们每个人都曾有自己的梦想，但是又有多少人会如她们一般可以放弃一切去执着地追求梦想。
从她们身上，我认识到，对梦想的憧憬是幸福的，尽管很短暂；对梦想的执着追求是幸福的，尽管充满磨难；所以在实现梦想的道路上，只要我们不畏艰险、执着地追求，那么无论结果成功与否，我们都会是幸福的。
感动初二作文 篇6
“我们去大草原的湖边，去看候鸟回来……”熟悉的音乐传入耳中，我的脚步渐渐慢了下来，思绪渐渐飘向那段有你的流年。
一年春事，桃花红了谁。
桃花开得正茂，你我就静静地坐在树下，望空中桃瓣纷飞。你用枯瘦的手拉住我的手，用沙哑的声音对我说：“以前太姥身子还硬朗的时候啊，你还可小哩。你平时闹人，我就背着你，哄你睡觉。现在啊，不行了。连你小妹妹都抱不了，走几步，背就疼得厉害……”你絮絮叨叨地说着。也许你并不记得我们谈话的主题，可是我明白，你只不过想抓紧时间多与我说几句话。
一江明月，回首少了谁。
倒映在江水的明月更加皎洁无瑕。你静静的坐在我身旁，望着我手中的笔。我猜，这支笔将你的情丝牵动，忆起回那百年间的时光。你突然说道：“还记得以前，我是镇子里识字最多的孩子，都是因为我的父亲。他呀，常常帮着乡亲们写招牌，有时也会写信。他写字时，我就站在他身旁帮他磨墨。你呀，要好好学习，长大了好享福。你们过得好啊，我也就能安心了。”我在一旁道：“是，太姥你一定长命百岁，我们一起享福。”你拉住我的手，说道：“你有这份心就好。”
一夜烟花，相逢醉了谁。
黑夜中，烟花正开得烂漫。我站在你面前，对你细数城市中的趣事。你十分认真地听着，接着感慨道：“这辈子啊，哪也没去过。孩子啊，等你长大了，你带我去看看好不好啊？”我兴奋地说：“好啊，我和太姥一起。”我感受到你声音中传递的热切期待，手心里传来的炽热温度。我见到，你笑了，笑得像那朝阳般灿烂。
太姥，如今我想多和你说说话；我想让你多享享福；我想带你去看看这世界万物。可如今韶华依旧，芳华却已故。在那桃树下，月光中，烟花里与我在一起的你，如今已不在。一夜落尽梨花愁，对岸流年已白头。
“你从一座叫我的小镇经过，刚好屋顶的雪化成雨飘落……”在歌声我仿佛看到太姥的灿烂笑脸，仿佛听到她细语呢喃：孩子啊，等你长大了，你带我去看看好不好啊？曲已尽，泪千行。
感动初二作文 篇7
在生活中，我是一个不感性的人。但那一次，我真的被感动了。
公交车到站了，我吮着甜甜的冰棍挤上了爆满的公交车。车上没有一个位置是空的，我只好站着。
这时，我看到了在车的末尾，有一位背着孩子的妈妈，正大把大把地抹着汗水，可她却没有说一句“太热了、太累了”之类的话，始终以微笑面对孩子。怎么都没有人给她让座啊！我心想。算了，不管了。我表面上尊老爱幼，懂得礼貌，其实我的内心和其他人并无两样。“要是我，我会让座吗？不会。”我凭着良心自问自答。此时，我有看见了在末排座位上，有一位小女孩儿正盯着这位伟大的母亲······
车突然来了个急刹，后排站着的那些人都险些摔倒，但那位妈妈却真的摔到了。在摔倒前，她以迅雷不及掩耳之速将孩子抱到了胸前，然后转了个身，自己的背重重地砸在了地上。在她艰难地站起来的时候，我一眼就看到了她的手臂上的一块皮不知被什么锋利的东西给划破了，鲜血渗了出来，但她却仍然以微笑面对孩子，用着急的语气问：“宝贝，没事儿吧？”孩子什么也没说，号啕大哭了起来。这个才五六岁的孩子，懂事地吹着妈妈的伤口，大概是意识到自己哭只会让妈妈更加着急与不知所措，他立马不哭了······我看到后面的那个女孩站了起来，着急地对那位妈妈说：“阿姨，您坐吧，您比我更需要这个座位！”“不了，我马上要下车了。”那位妈妈再三推辞。而此时的我，正沉浸在震惊当中，因为我没想到，那个女孩在座位上犹豫了那么长时间，竟是要给那位妈妈让座。
那位妈妈说什么也不肯坐，可小女孩说什么也不让她站着。最终，在小女孩无休止的劝说下，他终于无奈地坐上了座位。
我下车了，一股感动之情涌上了我的心头······令我感动的，不仅仅是一个比我小的女孩在犹豫中选择了给那位母亲让座，还有那位母亲拼死护儿与那个儿子心疼妈妈的人间真情！
感动初二作文 篇8
一天，狂风大作，夹着几点小雪，路边的树叶在访汐的作响，一声清胧的女声，造过这风声，借入我的耳中：“糖葫芦啦，卖，糖葫芦”嗯，我指头望去，只见一位妇女站在那里。
她大概二回十岁的样子，身穿一件大棉亥，看起来有点脏，一双明亮的因時试息的看向每一个人，瘦弱的脸上带着几分总样。
嗯，我向他走过去，大概还有两三步时，一位分女姑娘从不远处跑过来，嘴里叫着妈妈，妈妈，这位妇女追柔的开口说，我在这儿呢，小姑娘经直跑过来，又说，妈妈，这太霞了，我们回家吧，妇文享下她的棉衣，搭在小姑娘身上说，你先回去吧，这还有几事，我卖完了再回去，这样你的学费就够啦，小姑娘真要开口说活时，我开口了，铅我来一串好葫芦，妇女用她都粗键的手哥过一串想葫声，并且周充浦感激的眼神看着我，我伸手接过糖葫芦，这串糖葫声与其他的不同，他是被保鲜膜扎得产产实实，妇女说是怕，风沙乱脏，所以才加的袋子，我挥开当一只尝了一口说真好吃。
我指头望向妇女。她冻得有些发抖了，再看见小女孩，她一直站在那里等着她的妈妈，看着这对母文，我不由得想起以前，因为复美穿太力，被冻得发抖的场置，至今都忘不了那种感
摸了摸口袋，又看向格葫节的架子，稳药。声，还有七八个，我的要用钱应该够了，我对省妇女说这些，我全买了阿媛，他激动的不知道怎么办啦，我把钱递鉛他，他说不用这么多，您买了那么多的东西，应该给售便宜一下，他真要找钱，我说不用找了，就当是我在这儿办的会员卡，下次我还会买的，这个傻好吃。
这时小女孩跑过来，手里等着一张小卡月遂铅了我，他说这就是会员卡，然后又对他郊好说，太好了，我又可以上学啦。
我的眼间不知不觉的痛了下来，作为母亲，为了让孩子上要，在寒风刺骨的时候，毅然站在那里卖格葫芦，这难道不让人感动吗？母爱真的很强大。
感动初二作文 篇9
喜欢一句歌词“感动就不远，爱能无限绵延。”生活中处处有爱，有爱的地方便有感动。
而心，是一只美丽的小箱子，我用它来储蓄那点点滴滴的感动。
最喜欢石榴花开的时候。初临夏季，天气温和，人们穿着薄薄的长衫，在小区里，马路边，悠悠的闲逛，衬着这火红又带点橘黄的花儿，显得那样安静与美好。特别是那些年轻的妈妈推着还未学会行走奔跑的孩子散步，享受着生活，享受着爱。
其中，有那样一幕，最让我难以忘怀。
一位初为人母的女子，推着自己的孩子，沿着小路前进，缓缓地，轻轻地。走到一株石榴树旁，不知怎么停下脚步，蹲到孩子的面前，微笑着摸摸他的头。随后抱起孩子，亲吻着她的脸颊。抱着她站在石榴树旁，那树上的花儿早已开始争妍斗艳，千娇百媚。那位妈妈，手指先是指了指那一颗含苞未放的橘红，停了一下，看了看自己的孩子，又指了指一朵大大绽放的火红，脸不时的侧向孩子，贴的很近很近，眼睛里也闪烁着幸福。慈母的目光是最温暖的.，最美丽的。那位妈妈看着自己的孩子，轻轻地、柔柔地说:“宝贝，你就如这花一般可爱，现在的你啊，就是这一颗花苞，虽未成熟，但在成长，成长的路上，你酝酿着希望，祈祷着拥有快乐。等你长大后，便如同这灿烂的红花一样，把美好蔓延开来，让人们发现你，爱你。你的人生会如这花儿一般绚烂的。不要让妈妈失望哦。”
风儿把这些絮叨送到了我的耳边。我的心头涌起一阵感动。这是一个母亲最真诚的期许，不知那个孩子能否明白。她背对着我，我无法看到她的表情，但心想，那个孩子看到这么美的花，这么美的妈妈，也会呵呵的笑吧。不知道自己以前是否也有过类似的经历，是否也曾听过妈妈这样温柔的期盼，看到他，这个可爱的小精灵，竟开始有些羡慕，他拥有一个最美的妈妈，而我，也是一样的吧！
默默地藏起那份感动，小心地珍惜，那是别人给我的，也是，我给自己的。
我深信，感动就不远，因为爱能无限绵延，其实能打动我们的事物就在身边。
储蓄感动，让心中充满爱，让生活更有爱！
感动初二作文 篇10
感动，是一种溢着柔情，透着温暖的情感，简简单单治愈者人的心灵。干净中有些纯粹，柔和中有些含蓄。
这貌似哪本书中写过的，“感动，是一种说不出所以的感觉——人被关注，被爱，被需要，所以人会感动。”
或许，感动不需要定义。
轻轻躺在你的肩头，“我累了。”“累了就歇一会吧。”简约的对话，微妙的动作，传达着朋友间的深情。这时，心里的烦恼便全都抛下了，时间是静止的，唯有遗留在内心繁华的温暖，荡漾着，荡漾……
夜深了。“孩子，歇着吧，来喝点水，别太累了。”母亲春风般轻柔的话语萦绕在耳边，沁入心田。亲人的爱像是海般的博大，纯净中不含一点杂质，时而翻滚着的波浪会涌起炙热的高度，心里瞬间捂热的感觉，回旋着，回旋……
记得我曾目睹过一个女孩的泪流满面。
她推着没气的车子走在陌生的街道，看样子不是本地人，毕竟附近有很多修车的地方。我在一旁不以为然的看着她。见她长发飘逸在风中，每个脚步却是那么沉重或急促。我不知道该怎么办，素不相识的谋面，要不要去帮忙——正在思考时，我看见了一个大叔走过去。他穿着的是破旧的深蓝色棉衣，留着蓬松的短发，侧脸看上去要40岁左右吧。他是去帮忙吗？
秋风还是悲廖的吹着，天空打不破任何一丝宁静。看过去，那个大叔离她越来越近了，只见他拦下了那个女子，站在她身边说了一番，还不停的用左手指着远处，然后看见那个女子深深的向他鞠了一躬，还用手抹着眼——她哭了。我慢慢走过去，从他们前面相迎而走。是啊，她哭了，她感动了。
在这个陌生的地点，女子心中会慌乱，那位大叔的帮助是一个心灵与另一个心灵的碰撞。那位女子于是矣获得了面对的勇气与力量。一个凉凉秋日，满满的感动。我想，感动无言，心自安暖……
既已，我又再一次理解了感动。
感动是种珍贵的情感，它可以使你在平凡琐碎中收获温暖和幸福，可以使你执着的面对季节的变化，时间的更替，它温柔不张扬，是让人可以真的怀念的、洋溢的温情。
我们，一起学会感动吧！
感动初二作文 篇11
有多少个瞬间，如清风拂过心灵，让感动开放成一朵盛开的鲜花。生活中，使我感动的事太多了，但我不为一幢华丽的楼房所感动，不为名利所感动，不为金钱所感动，我只为人世间无数不经意流露的真情与爱心所感动。
时间飞快地流逝着，记忆中的许多片段也渐渐被遗忘替代，抬头仰望天空，而那件事永久地震撼着我的心灵。
那是在六年级时的一个秋天的黄昏，那天的天气还不算太冷，但也已足够让艳丽的红叶凄美而无奈地落下。我随着人群走出校门，等妈妈骑车带我回家。
就在这时，我看见桥边有一个衣衫褴褛的老乞丐，他的两鬓早已斑白，身上穿的衣服好像不知是哪里捡来的破布。苍老的脸上布满了皱纹，眼睛暗淡无光。手里还拿着一个破破的铁碗，里面只有几个硬币。我看着他，心里满是同情，这么大年纪也没有人抚养，独自在外流浪乞讨，但同时我也无能为力，因为我身上一分钱也没带，所以急忙躲闪着，怕他问我要钱。老乞丐先是把碗朝着几个看起来与他同龄的接孩子的老太晃了晃，眼里满是谦卑，但她们眼皮抬也不抬，继续表情淡漠地聊着天。
这时，老乞丐似乎泄气了，失望地向别处走去。突然，一个看起来三四年级的小女孩快步地向老乞丐跑去，从干净的塑料袋拿出了一个大而饱满的枣子，轻轻地把它放在老乞丐的碗里。枣子落到铁碗里，发出了一声“当”的脆响，这声脆响也如一串银铃荡漾在我的心头之上，使我的心充满了温暖与愧疚。我仔细看那个小女孩的模样，她穿着一条洁白的连衣裙，粉色的上衣，一头干净利落的短发。她对老乞丐甜甜地笑了一下，酒窝也漾在脸上，，好像一个天使般的纯洁。老乞丐也对着她开心而温暖地笑了，眼里也充满着幸福的颜色。随后，他轻轻地说了一句话，也许是祝福的话，也许是感谢的话。
我注视着小女孩，心里十分复杂，我想她让我懂得了，爱心不仅仅是金钱或怜悯，只要一个暖暖的微笑，一句关心的话语，都可以让人感动一辈子！
感动，原来那么简单，不过我想我懂得的，没那么简单。人生事事难料，但爱心永远陪伴着我们，让我们在广阔的天空下，寻找着属于我们的感动与温暖。
感动初二作文 篇12
“人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则”童年的事比天上的星星还要多，数也数不清，有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇大哭”，有的让人……在我的脑海里有很多事已经淡忘，但有一件令我感动的事，他仿佛是一块发亮的鹅卵石，无论时间的溪流怎样冲刷，他还是熠熠发光，在我的记忆中长存。
记得那是暑假的一天，我正在窗前画画，太阳火辣辣的，人们都买西瓜、冰棍解渴，天实在太热了。连电风扇吹出来的风都是热的。我向妈妈要了一元钱，准备到小卖部去买一只冰棍解解渴。
走到小区门口时，看见一位卖瓜的老爷爷正在给一位小朋友称西瓜，突然，一个中年人骑着摩托车从小巷里驶出来，向老爷爷的西瓜摊那边驶去。正好撞到了老大爷的西瓜摊上。两个西瓜滚到路边，已经摔裂了，露出了鲜红的瓜瓤，其它的都掉到了路旁。
正在这时，一个大约十五六岁的大哥哥走过来，他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟着拾了起来。他捡起一个瓜对老爷爷说：“老大爷，这西瓜摔成这样，也不能卖了，能让我解解渴吗？”老大爷慈祥地说：“吃吧！吃吧！”说着那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八块，就狼吞虎咽地吃了起来，还有几块就送到我的面前说：“给，你解解渴吧！”我心想：老大爷顶着烈日卖瓜多辛苦，你还忍心吃。想到这里，我瞪了他一眼，生气的说：“我不渴。”那个大哥哥毫不客气的又把剩下的那几块也吃了，边吃还边说：“真甜！真甜！”我气的火冒三丈，正想和他讲理。就在这时，他从口袋里拿出十元钱说：“老大爷，这钱您拿好，就算我买您的瓜了。”说这便把钱塞进了老爷爷的手里。正准备走，老大爷拦住他说：“你家住哪？”
“离这很远。”
“你叫什么名字？”那位大哥哥没有回答他。头也不回地走了。老大爷望着渐渐消失的背影说：“多好的孩子呀！”说着我的眼睛湿润了。
看了这样的故事谁会不感动呢？
感动初二作文 篇13
父亲不善言辞，却朴实勤劳，默默为家庭奉献。他个子不高，顶着个大脑袋，骑着自行车送幼时的我上学。而那次寒冬送行的一幕幕，我至今仍难以忘怀，感触颇深。
那年冬日，狂风怒号，天昏地暗，我却独自缩在沙发上，津津有味地看电视，丝毫没注意到时间飞逝……好不容易看完，我伸个懒腰，目光终于定格在钟面，却大吃一惊——完了！我忘了今天还要上课呢！时间要来不及了，怎么办？我慌了神，像热锅上的蚂蚁，一把抓起书包冲下楼，连门都没来得及关。
恰巧这时撞见了刚下班归来的爸爸。出乎意料的是，他并没有过多责备我，只是手一扭，腿一跨，又坐回到自行车上，说：“上来吧，我送你！”我愣了一下，还是毫不客气地照做了。
车轮飞转，冷风嗖嗖直来。我像小猫似的躲在他身后，看清了他的背影——他迎风而上，两耳已冻得通红，脖子使劲往里缩着。但即使在风最猛烈时，他仍不退却，以不如昔日健壮的身躯顽强抵抗着。他两肩微耸，手臂弯得厉害，原本宽厚的脊背也有些驮了，随着两腿不断用力蹬踏而上下起伏，左右摇晃，显出很努力的样子。在上坡处时，他蹬得更卖力了，身体微向前倾着，有几次甚至离开了座位，好像一个勇往直前的战士，用无声的语言诉说那威严中的爱和艰辛。风尚未歇，汽车排起了长队，他轻巧转动车把，在车流人群中鱼贯穿梭，脚下的速度却始终不曾减慢，就那样急迫地、机械似的蹬着踏板。车终于堵住了宽路，他便又跨下来，推车而行。我隐约听到了他的喘息声，心中不是滋味，刚要催促的话到了口边，却硬生生咽了回去……一阵冷风又袭来，他不禁打了个寒噤，但又迅速投入到新的车流队伍中去了。
好不容易挨到了，我只是匆匆和他道别，甚至没来得及感谢他。现在想来，父亲渐渐消失在人群中的身影，该是多么孤单，失落啊！
父亲的身影，深深感动着我，让我感受到那份深沉又无私的父爱。我想，如果时光可以倒流，记忆可以修改，我一定要早些理解父亲的苦心。再回首，心头播撒的，是数不尽的亲情，抹不去的回忆……
感动初二作文 篇14
这几天，我被抗震救灾的场面深深地感动着，看着电视上惨不忍睹的画面，我的眼睛一次又一次地模糊了。
这是北川县曲山小学的废墟前，在距学校大门几米远的操场上，密密麻麻地挤满了等待消息的家长，10多辆急救车整齐排开。所有人的目光都凝望着正在施救的废墟。数十名救援官兵正神情专注地在瓦砾堆上用铁锹挖，用手刨……许多家长又赶来了，在废墟中寻找着自己的亲人。有一位母亲自己受了伤，又从医院里逃出来寻找自己的女儿，战士们从废墟里掏出一件件东西让她确认她家的位置。母亲跪在地上，一阵阵悲泣，在场的所有人都止不住地流泪。
“快让开，快让开！”救援人员从废墟中挖出一名女生，用木板抬着迅速跑向操场。很多家长一下子围了过来跟着人群跑。“女儿啊，怎么会是你啊？”刚才那位受伤的母亲一下子瘫倒在地嚎啕大哭起来。围观的家长也忍不住跟着流泪。““这样的电视画面已多次在我眼前上演，听说曲山小学几百个孩子只有几十个幸存，看着与我同龄的孩子们，就这样被无情地夺去了无辜的小生命，我感到揪心地疼，泪珠大颗大颗地滑落下来。谁会想到灾难会不期而至？谁会想到灾难会顷刻之间摧毁你们的幸福生活，甚至夺去你们的生命？你们这些憧憬着明天的孩子不知道还有没有明天？
灾难无情人有情，面对生死考验，我们的解放军叔叔、教师、医务人员……他们把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。用热血托起了生命的方舟，挽救了一个又一个鲜活的生命！
“阳光总在风雨后。”我的同龄的朋友们，地震摧毁了我们的乡村、学校，却震不跨我们战胜困难、重建家园的决心。与你们相比，我们现在的学习环境不可同日而语。我们在明亮宽敞的教室里学习，而你们却蜷缩在阴暗潮湿的帐篷里。但我相信：经过灾难的洗礼，你们一定对学习更渴望，对未来更向往，那让我们手拉手，心连心，共同奔向美好的明天吧!