当前位置:作文吧初中作文初二作文内容页

合唱作文600字初二

合唱作文初二 篇1

夕阳晕红了群岚,繁星印在飘飞的裙裾上,天空飘起丝丝细雨。躁动的人们在我眼前跑来跑去,而我坐立难安,和相邻的伙伴手握着手,试图用此来掩盖内心的不安。老师从旁边走来,带领我们去后台做准备,切切嚓嚓的声音更添了让我些许烦躁。我站在最后一排,脑子里不断回想着乐曲,动作……

虽然不是第一次登台,但在这样一个大舞台下,镁光灯闪着耀眼的光,数架摄影机横立在面前,无形中给我增加着压力。

轮到我们了,我的心“扑通,扑通”跳个不停,但脸上还是挂上了最灿烂的笑容,我手抓住裙摆,踏上台,“蹬蹬蹬”,杂乱的脚步声赶着我的心跳,一个比一下沉,一下比一下重。我的眼睛死死盯着指挥,生怕自己唱错,大脑高度集中,直到从台上下来我才如梦初醒。明明是刚刚经历过的事,此刻却想不起半分。手心湿润,后背也被汗水浸湿,头发毫无章法地贴在头上,身体微颤。潇潇细雨拂来,让凝结在我上的紧张褪了不少。时间飞过,评委拿着名次单,踱步走上台,拿起话筒说了几句话,缓解台下紧张的气氛。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )

开始念三等奖的班级。我知道每个班都有名次,我也希望我们班可以拿个一等奖,所以我的心中默念,千万别有我们班的名字。念完,果然没有,我松了口气,老师继续念二等奖名单,念到我们班时,周围的欢呼声与我的心情截然相反。没拿到第一名,内心的不甘如刺一般紧扎在我的心中。

可虽如此,我还是扬起笑容。“总在盼望,总在失望,日子还不都这样。”重在参与,一等奖的班级确实很优秀,输得心服口服。自己也没有发挥好,希望如果还有类似活动的话,我们班可以在此脱颖而出。

一次合唱,一份铭记,一点感念,一个青春剪影……

合唱作文初二 篇2

看到这个题目,哑然一笑,我们每天上课不就是在“合唱”中度过?

听,上课铃响了。这是我们“合唱”的前奏。这节是数学课,课本上一个个公式被老师用语言串联起来。枯燥乏味的数学符号,在老师的魔法下,也变成了可爱动听的音符。既然是合唱,怎么可能是老师一人独唱呢?不时地,老师抛出几个问题,像是下一位歌手的引子。紧接着便是笔尖在草稿本上游走的声音,低沉而轻快。随着老师一句昂扬的指挥,“来,小组探讨一下。”我们这一众“小歌手”,一扫之前的低吟浅唱,豪迈而激越。教室里充满了叽叽喳喳的讨论声,争辩声……一场“大合唱”的小高潮就这样如火如荼地展现在我们身边。

“来,先对一下答案,算得多少?”课代表先入为主,“我算得……”“我和你算的不太一样啊!”

当“合唱”出现嘈杂纷乱之时,课代表就犹如指挥家一样,镇定自若地挥舞着“指挥棒”,“现在给半分钟,各自检查一下计算过程,别犯低级错误。”大家各自低头检查,短暂的杂音顷刻间就消失了。没多久,整齐而有力的合唱声——答案统一,响了起来。“合唱”进入到了第二个高潮。大家纷纷各抒己见。“这个题方法挺多的,我用的是……”“嗯嗯,但我直接用算术就可以,更简单了,你看!”

高潮过后便是“合唱”的结束。鼓三下掌是讨论结束的标志,坐下的我们总会为这一次默契而成功的讨论而欣慰。

我深知,成功的合唱离不开每个人的各司其职,在指挥下,和中有异又紊而有序。我深知,在我这初中三年的求学路上,这样的“合唱”会有多么的欢欣与激动,因为我深深地参与其中,感受了,体会了,也便怀念了……

合唱作文初二 篇3

七月的雨,壮烈而豪爽,拂去了似火骄阳,云销雨霁时,我也意外地邂逅了初三学长准备合唱的一幕。

放学正要走出校门,感觉今天的校园里颇为热闹。环视细看,这不是初三的学长们吗,平时只见他们埋头苦读的身影,今天为何别有一番闲趣?思忖着,就来了兴致,想去一探究竟。

原来这是初三年级的毕业典礼。看着场上同学们齐声呐喊,扔出校服的一瞬,便有一丝小伤感涌上我的心头。回想起我们初入校园的场景,带着能在这里读初中,就像是被命运垂青的幸运宠儿般的狂喜,同时又有一丝丝的惶恐与羞涩。在秋高气爽的时节,与老师同学相识,也在迷茫中认识了自我,也从懵懂的孩童渐渐变成了一个沉着成熟的少年。

曾有多少次经过初三的教学楼,目睹了同学们奋笔疾书的身影,目光坚定的神情,见识了一道道难题在不懈努力下缴械投降,也看到了学长们球场传技的风姿。曾在寒冬三九,万木凋零之际,却与蜡梅相伴,凌寒傲骨,气势凌然,废寝忘食,坚韧不拔;曾在炎炎夏日努力拼搏,贯颐奋戟,但更多的是喧嚣过后的兀兀穷年、苦心孤诣……

时光犹如白驹过隙,时间见证着初三学长们一年又一年的付出和一年又一年的收获。我站在校园一隅,蓦然回望这些莘莘学子的求学之路,心中百感交集,感慨万千,几许苦涩,几许甘甜。这些彩色梦幻,广袤天空,定格的一刹那送走了初三,我有些紧张,但更多的是自信。因为假期归来后我们便是他人口中的初三,这便是我们的骄傲。

此时,毕业典礼人群中传出大合唱的声音,他们把歌声送给自己,更像是送给我们这些学弟学妹。我也低声哼唱着,也试图用歌声表达自己彼时的心境。我们就这样一起合唱,一起告别,当我踏着坚定的步伐离校回家,回望他们,犹如展望自己的初中三年……