初中写老师满分作文 篇1
老师，是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛；老师，是用知识浇灌我们的辛勤园丁；老师，是用很多时间和精力来培养我们的家人。
我的小学时的语文老师刘老师就是这样一位老师，她像蜡烛，又像园丁，更像我的家人。
刘老师总穿着一身比较朴素的衣服。她特别爱笑，总是笑口常开。她有一双火眼金睛，我们班上，32位同学，每个人写的字她都看得出来。她的嘴巴，可以说是一把神奇的钥匙，那些我们不会做的题和作文，她只需说几个提示，马上就能让你自己解答这道题。
刘老师上课可风趣了。记得那是个炎热的上午，知了在树上叫着：“知了、知了！”好像在说：“好热呀、好热呀！”刘老师在给我们讲一道关于模仿句子的题，同学们纷纷开始抢答：“没有一本书的家，犹如没有一棵树的森林。”“没有一本书的家，犹如没有一滴水的海洋。”…同学们都很积极。“没有一本书的家，犹如没有一个学生的教室。”听到这句话，我们全班都笑了起来，刘老师也跟着笑了起来，一边笑还不忘补充一句：“这个答案很精彩，给我们带来了快乐。”
刘老师非常关心同学。一次下课后，我像往常一样和同学一起玩耍，可玩着玩着，我的肚子像针扎了一样，剧烈的疼起来，我咬着牙回到座位，手捂着肚子，眉头紧皱，脸色苍白。刘老师看见了，马上走过来，亲切地对说：“小郑，怎么了，是肚子痛吗？”我轻轻地说：“嗯。”听到我的回答，刘老师急忙拿出电话说：“来，给家人打个电话，让他们来接你去看病。”“好。”我一只手捂着肚子，一只手慢慢的拨打了妈妈的电话，告诉妈妈我肚子痛的事。刘老师给我开了一张出门条，一会又问我还疼不，一会又摸着我的肚子。等到妈妈来后，刘老师才走回办公室。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
我爱这个像蜡烛、园丁和家人一样的老师。
初中写老师满分作文 篇2
加减乘除算不出老师的奉献，诗词歌赋颂不完我们对老师的崇敬
——题记
老师是一个崇高的职业，每个老师都有不同的风格。使我念念不忘的便是我们的那位数学老师了吧。他是一个双面派，有时候和蔼可亲有时却十分严厉。
记的那年夏天是他踏入了我们初一的数学课堂，从开学的第一堂课到马上升初二的最后一节课。
”喂，听说了吗？数学老师只教我们一年。“真的假的？””真的。”“哦。”“别聊了，数学老师来了。”“老师？好，知道了”只听脚步声越来越，随之而来的是数学老师的面孔：数学老师高高的，身体很结实，他没有戴眼镜，眼睛明亮透彻。
“同学们好！我是董老师，将带你们学习一年的数学希望和大家有友好相处，上课！“起立”“老师好”
“好，请坐”而后他轻轻拉开椅子，坐了上去，我来自章丘，我是来只教你们一年大家都好好听我请课好吗！”而后又说了很多，脸上总洋溢着温暖的笑容。董老师有什么吃的都会分享，记的上一次董老师拿了一罐酱，笑盈盈的走到教室门口说：“有同学想吃酱吗？我这有，想吃的拿勺子来取”听到后同学们一手拿馒头一手拿勺子，都蜂拥而至把董老师包了个水泄不通，老师把酱拿了过来让同学们一人挖了一大勺，之后他还很高兴的说：“这可是我亲手做的，喜欢便再来拿。有时还会给我们送鸡腿。
”董老师还有严格的一面，记的上一次是董老师的海时，老师同时看两个班，他在我们班讲完题后便去七班，我们班顿时炸开了锅过了两分钟董老师进来了说：“都给我站起来，放下笔，别给我装样子，放下笔，听到没？站到延时放学。”就这样我们站了半个延时。
这便是我们的数学老师董老师有时严厉有时可亲，他伴我们走过了一个盛夏一个寒冬，我静静的看着树叶沙沙作响我想是时候该说再见吧……
初中写老师满分作文 篇3
初一已经接近尾声，有些老师马上就要离我们而去，尽管有些不舍得，但还是要放手，想起经过，仿佛一切都发生在昨天。
亲爱的语文老师
上课铃一响，语文老师便大踏步走了进来，和蔼可亲的对我们说：“请打开…”，老师总喜欢在上课的时候给我们讲一些小故事，有一次老师在跟我们讲课的时候，突然转移话题，说：“上回写作文，有好几个同学是抄的，我把其中一个叫到了办公室，问了问他，你是抄的吗？他摇摇头，你借鉴了？他点了点头。”老师模仿的生动形象，每次都会把我们逗的哈哈大笑，这就是我们的语文老师。
幽默的数学老师
我们的数学老师，非常幽默，每次上课铃一响，都准时进入班门，进门就会说一句，“Openyourbook”，翻译过来就是打开你的书，老师每次说这句话的时候我们都会情不自禁的笑出声。数学老师可是一个“变脸大师”，课上严厉无比，课下幽默风趣，上数学课的时候连一根针掉到地上都能听到，没有一个人敢说话，每当提问的时候，如果回答的很小声，老师的声音也会随着变小，我们也有点不好意思，便提高了声音，每当想起我的嘴角，都会不自觉的扬起来。
严厉的地理老师
地理老师是我们的班主任，当然与其他老师别有不同，我们的地理老师非常严格，在上课的时候还会从后门“偷窥”我们，让我们不得不好好听讲，但稍有走神就会被老师“揍”，老师笑起来的时候，那洁白的牙齿和黑黑的脸总会形成鲜明的对比，让人心生愉悦，心情放松。
由于年龄，学识，阅历，情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法与表达方式不同，就会呈现出不同的差异，但即使这样，我们要学好每位老师的课程，认真对待每位老师！
初中写老师满分作文 篇4
“这道题表现了作者的。聪明勇敢，坚强……李静泽，这道题你来回答吧！”正在看着窗外的树叶的我，一听到有人叫我，我的思绪立马从别的地方飞了回来。抬头看到老师正在看我，我连忙站起身来。老师又说了一遍“李静泽，这道问题，你来回答一下。”我听了，又连忙低下了头。刚要开口，这才发现我根本就不知道老师提问我的是什么问题。我非常着急，怕答不上来，于是随便猜了一道题，答了出来。老师看了我，出乎意料的让我坐下了。我看到老师这副表情，估计是老师刚才看到我走神了，没有在听他的课，故意来提问我。好在上天眷顾我，让我给猜对了。
而在我面前的，这位总能捕捉到任何同学的不细心的老师，是我的语文老师。他今年年过50，身高1m7左右，鼻子上架着一副黑框眼镜，寥寥的几根白头发，不胖不瘦，走起路来，有时大步流星，有时优哉游哉。他上课时，总是拿着一把扇子，边走边扇，边给我们讲课，每个字，每个词，每篇课文，都讲的生动形象，通俗易懂。
犹记上学期时，他每一次讲课，都讲的栩栩如生，把同学们逗得哄堂大笑。虽然每一次考试我们班都考的不理想，但他仍旧不在意，很自然的给我们上课。他不知用了什么锦囊妙计，竟让我们班在月考时倒数的语文成绩，在期末时逆袭，成为了级部第一。后来发现，他不光上课上的好，课堂上带我们复习，也很有一套。他先把整份试卷分成几个部分，然后把每个部分拿出相应的题来，给我们做。每一个部分，都是一个专项。给我们出的题，也都是标准的例题。就这样，在我们班同学和老师的辛勤努力下，语文成绩从倒数逆袭成了第一。
他虽然不是我们班的班主任，但却比我们班的班主任更像一个老父亲一样的，关怀着我们。他热爱运动，热爱帮助别人，遇见这样的老师，又何等不是我们的幸运呢？
初中写老师满分作文 篇5
老师就像辛勤的园丁，而我们就像一朵朵争奇斗艳的花瓣。他用自己的心血和汗水浇灌着我们。老师就像是火种，点燃了学生的心灵之火。老师是阶梯，曾带着学生一步步踏，脚踏实地的攀登。老师想，一个蜡烛虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。邓小平爷爷曾说过，一个学校不能为社会主义建造培养合格人才培养。德智体美劳全面开放。
是啊，教师是多么神圣的职业啊，虽然在以往的学习中有很多教过我的老师。但是在我心中印象最深的还是我的语文老师——邢老师
我的老师很严格，也很慈祥，因为老师的严格，让我们学会了严格要求自己，因为老师的慈祥让我们感受到了温暖，让我们学到了数不完的知识。
老师还特别的聪明，他聪明在什么程度呢？我们老师自己研发出了一个万能公式，一到考试阅读题的时候就可以用上。
而且我们老师上课的时候还特别的幽默，有的时候讲着讲着就会给我们讲一个笑话，还跟跟我们说他小时候的事情。
老师，不断鼓励我们，而且还包容我们的错误。记得有一次，有一位同学没有交作业，但是老师在给我们作业时发现了，上课时老师并没有当众检查的。而是在下课的时候把他叫到办公室，给他讲了许多道理。他看着老师，那温柔的目光，听着老师那教会，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。
虽然老师很平凡，可是我却从中读懂了很多……
一个人的生命总是会出现一些人在，我们需要帮助。和最困难无助想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光的天使，让我们能昂扬面对困难。在我心中，老师就像一群阳光的天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生可是在我的心中，你们是我最好的老师。
初中写老师满分作文 篇6
有人说严厉的老师能教出好的学生，也有人说幽默的老师能给学生在学习中带来乐趣，让学生爱上学习。我的语文老师却是两者结合，一位既幽默又严厉的老师——邢老师。
瞧，今天我们是语文晨读邢老师大步流星的走进了教室，一进门我们就看到邢老师身穿一身中国李宁，后边还背着他的一群好朋友每天形影不离的跟着他，老师虽然已经快奔5了但是还有一头乌黑的秀发，再往下看一个黑黑的镜框压着老师的耳朵，从镜片中看老师眯成缝的小眼睛，虽然小但可聚光了，在我们班我们都称他为孙悟空，因为他有比孙悟空还厉害的“火眼金睛”为什么这么说呢，因为有一次同学在桌子底下偷吃零食，老师目光都没有往她身上看一眼还正给我们讲课讲地滔滔不绝忽然就到了同学身边拿出了她吃的零食。老师还有一个非常厉害的武器芭蕉扇，你肯定又疑惑了，老师怎么还有铁扇公主的芭蕉扇呢？那是因为老师穿越到古代把铁扇公主的武器给借来了
记得刚开学的时候，我上课的时候我有一些分神，没有仔细地听讲，老师很生气，把我叫到办公室里找我面谈，我出来以后心想，老师说的也有道理，但是我对语文课喜爱呈度也下降了一大截，上课时也不认真经常让老师操心，有一次上课老师让我起来回答问题，虽然我答的不是很好，但是老师还是表扬了我，从那以后我慢慢喜欢上了语文，也喜欢上了邢老师。
别看邢老师上课那么火爆，下课可就不同了。老师平时还很幽默呢，下课总和同学们有说有笑，聊得非常开心，和我们打成一片。人们常说某老师像”春蚕”、”蜡炬'，但所有老师应该是”春雨”，就像杜甫在《春夜喜雨》中所说，”随风潜入夜，润物细无声”。
这就是我们的语文老师——邢老师。他像春雨一样，滋润着我们这群小草，让我们健康成长。谢谢您，语文老师，您是一位好老师。
初中写老师满分作文 篇7
“就让我们好好告个别吧，如果可以，我们开学再会”。
——题记。
瞧，这位身穿黑色T恤，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——邢老师。邢老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
我们的语文老师上课总是拿着一把芭蕉扇，在手中不停的挥动着，即使这样，他每次都会汗流浃背。当有同学做小动作。不听课时免不了“一挥”，记得有一次，有同学在课上睡着了。语文老师会走到他的身旁。用他的芭蕉扇在同学后背上轻轻拍一下，随后还会面带笑容幽默的说一句：“我讲的课这么好啊，都让同学们沉睡其中。”看这就是我们的语文老师邢老师。
我马上就初二了。邢老师你还会在教我吗？
接下来登场的是一位身穿T恤。头发是平头，一位中年的数学老师。他满面慈祥，对我们来说他笑容就像镶在了脸上似的。
有时上课之前他会带领我们玩儿小游戏。男生和女生各一位剪刀石头布，谁赢了在黑板画一道……，会成为一个几何体。最后在游戏中获取知识的奥秘。把数学枯燥的课堂变得生动有趣。
上课前他会说一句英语。但是那么的不标准。这是他上学时老师常说的，大概意思是关于上课的英文。每当他说这句英文，我们总会哈哈大笑，因为他把原本就枯燥乏味的数学变得简单有趣，在欢声笑语中获取知识。
但快乐总是短暂的。因为人总是会分别，在开学我们就要上初二了，马上我们的数学老师就不教我们了。
老师们，很高兴认识你们，我们在夏天相遇就在这个夏天分别吧，如果可以，我们开学再会！
初中写老师满分作文 篇8
我的数学董老师有两张脸。
我先来说说第一张脸严厉的脸。有一次我写数学作业碰到了难题，心想：反正明天老师要讲，今天不写也不要紧，于是就把这道题空着了。
第二天，董老师把我叫到办公室，问道：“这一题你是不会写还是不想写？”“不会”。我当然不能说不想写。“给你十分钟把它完成！”我瞟了一眼董老师严肃的脸，打了一个寒颤。立刻动起笔来，大脑飞速运转，不到五分钟就写完了。
“你这不是会写吗？为什么不写？”董老师严厉地问道。“你会写却空着，往轻里说你这是偷懒，往重里说你这是对自己放纵。下次还敢不敢？”“不敢了。”“再不能有这种惰性，好了，回去吧！”
现在我遇到难题再也不敢轻言放弃了，就这样我渐渐地养成了不怕困难的好习惯。
再来说说董老师第二张脸-和蔼的脸。我这个人呢，大毛病没有，小毛病不断。这不，有一段时间迷上了长篇小说，一本接一本，欲罢不能，而且还不准家长管。董老师知道了，把我喊到小教室谈话。我心想：这下完了，依董老师的脾气，肯定会狠狠地整我一顿，我做好了迎接暴风雨的准备。
令我没想到的是，迎接我是面带微笑的脸。“你是不是特别喜欢看小说？”董老师温和地说。“嗯，我知道不对，但是我克制不住自己，忍不住去看”看到董老师和蔼可亲的态度，我情不自禁地实话实说。
董老师像对待朋友一样拍着我的肩膀：“喜欢看小说不是坏事，我也喜欢看小说，但是不能因看小说耽误我们的工作学习和生活啊。你现在的状态是被小说控制了啊，那我的建议就是你能控制住自己的时候再去看。现在不准看长篇小说了，回家就把这些书交给家长管理，行吗？”“行！”我爽快地接受了董老师的建议。
我的董老师是一位亦师亦友的好老师，他让我在初中生活中懂得了自律和自制。
董老师，谢谢您！