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读地球史诗46亿年有感

读地球史诗46亿年有感 篇1

今年暑假,我阅读了《地球史诗》这本书,它主要讲述了地球的演化历史、岩石中的秘密、地壳运动、化石记录的生命演化史、地球矿产等方面的知识,向我们展现了地球演进这场史诗般的恢宏场面。书中穿插多重人文哲思,打通理科与文科的壁垒,融合地理、生物、历史、物理、化学、文学等多学科,传递科学精神,启发跨学科思维,通过把人类的故事融进地理学方式告诉我们人类为什么会居住在那里,他们来自那里,他们在干什么,同时呼吁人们热爱地球,珍惜地球,共建人类美好家园。

通过这本书的阅读,使我深刻的意识到人类是怎么适应自然,利用自然以及改造自然的。同时通过对一些地区以及国家的历史演变,地理环境、气候变化、风俗习惯等的讲述,使平常看起来枯燥乏味的地理书变得丰富多彩。山山水水,草草木木,都显得有情有义。人类虽然可以利用自然,改造自然,可是这样地球就会被破坏。如果地球上每个人都让自家的烟囱不分白天黑夜的冒烟,那么用不了一个星期地球就会变得混乱不堪,无法居住,地球的地理环境会影响人类的生存,反过来人类的生存也会影响地球的环境。人们应该和地球友好相处否则就会受到自然界的惩罚。

令我最深刻的部分是地壳的运动,讲述了在20世纪的几百年里有些细心的科学家发现非洲西部的海岸线与南美洲东部吻合。后来科学家们又发现在非洲和南美洲这两个被大西洋隔开的大陆上,岩石与一些生物也很相似,好像这两个大陆曾紧紧的连在一起。读到这里我十分好奇,两个分开这么远的大陆曾经竟然连在一起,带这这份好奇心我继续往下读。在20世纪60年代末地球科学研究人员由大陆漂移说和海底扩张说整合出了板块构造新理论。这一理论证明了非洲和南美洲两个大陆曾连接在一起。听到这个理论我不禁觉得地球可真神奇。

《地球史诗》这本书让我感受到了地球的神奇,同时也告诉我要珍惜和保护地球。

读地球史诗46亿年有感 篇2

今年暑假,我阅读了一本好书——《地球史诗(46亿年有多远)》。

书中主要介绍的是地球形成、岩石秘密、板块火山活动、化石语言、矿产能源、守护地球家园等。

地球是太阳的一颗行星,真实年龄在二十世纪被科学家测定约为46亿年。46亿年对于地球生物来说是沧海桑田,但对宇宙而言确是转瞬之间。书本说如果把这漫长的46亿年压缩成一年,人类直到年终12月31日接近午夜时分才出现,于是我大胆想象,如果把46亿年继续压缩成一分钟,那么在这一分钟将会发生何等令人叹为观止的景象,一秒地球诞生,六秒最早的生命迹象出现,八秒进化出原始单细胞生物,十秒多细胞生物出现,无脊椎动物繁盛,鱼类,陆生植物、昆虫被发现,三十秒可以看到两栖动物、爬行动物和哺乳动物,三十七秒,恐龙称霸地球,天空有鸟类飞过,四十五秒,恐龙大灭绝,五十八秒进化出智人,五十九秒,人类进入农业社会,60秒,人类进入高速发展的快车道。

人类是地球上的高等生物,会动脑,富有创造力,善于制造工具和团队合作,自从人类出现之后,地球发生了前所未有的变化,钢筋水泥造就的高楼大厦如雨后春笋般林立在世界各个繁华的大城市,蜿蜒曲折的高速公路和跨海大桥让交通变得便利,高铁、轮船、飞机的出现拉近了国与国之间的距离,但也触发了各国之间对于能源的霸占和抢夺,资源的过度开采,对环境的破坏问题也随之而来,森林大面积减少,珍惜物种濒临灭绝,全球变暖,海平面逐年上升,垃圾围城,对海洋的吞噬正变本加厉,这或许不是大家初衷,但却实实在在发生着,地球不单是人类的地球,更是所有地球生物共同的家园,我们应该从自身做起,从每一件力所能及的身边的小事做起,低碳生活,保护环境,还地球之家碧海蓝天!

地球史诗需要大家一起携手谱写!

读地球史诗46亿年有感 篇3

在茫茫无垠的宇宙中,有无数个类似地球的行星,但只有地球是唯一一个孕育生命的星球,也是我们赖以生存的绿色家园。

当我翻开《地球史诗》,刚读到一半就不由得深深感慨,大自然真是太神奇了,书中的每一字段都深深地吸引着我。这本书告诉了我地球不是平的,大陆漂移等我以前不知道的知识,也带着我一起寻找地球过去的许多“证据”。

书中有一段令我印象最深刻——呼吁我们保护地球。随着工业化和现代化的进程加快,世界范围内人口剧增及农业密度的大幅增加,人类无节制地使用化石燃料。人类挥霍无度地消费主义导致了全球气候变暖、森林大面积萎缩,许多生物灭绝、生物多样性减少、极地冰川消融、海水酸化等现象。今年夏天是全世界最热的一个季节,在我们西南大省四川出现了严重的缺水缺电,人民的生活收到了严重的影响;在西班牙持续干旱威胁着农作物的收成。污染带来的危害正在悄悄地发生。

令人欣慰的是,科学家不断努力着,经过历代科学家的辛苦付出,终于发现了新的途径——将不可再生能源逐步变成可再生能源。全球的各个国家也团结一致,全球近一半的能源投资都用于建设可再生资源项目。绿色能源的生产,减少了二氧化碳的排放,极大得有利于环境保护。

“千里之行,始于足下”。作为普通的一个人,我们不应该无所作为,坐享其成,那么我们能为地球做些什么呢?当看到家里、学校、公共场所的水龙头水没关紧我们应及时关掉,并时刻提醒身边的大小朋友节约每一滴水,节约每一颗粮食,少用每一张纸,少用一个塑料袋。我们要用自己的实际行动保护我们的环境,拯救我们共同的家园——地球。

读地球史诗46亿年有感 篇4

当我合上了《地球史诗》的那一刻时,地球的历史在我的脑海中犹如幻灯片般的掠过。

内容主要讲了地球从一无所有直到现在的过程。这本书分为六个章节,第一张是以“阿波罗8号”宇航员的视角向我们描述了地球的真面目;第二章描述了人类与石头的关系;第三章描述了地球是躁动有活力的;第四章描述了化石帮助了人类探究历史的过程;第五章描述了地球的矿产资源;最后的尾声也告诉我们要保护环境,珍惜现在。

这篇文章,并不像其他说明文那样死板,而是以人的视角描述了地球的演变过程。内容生动有趣。让我印象最深刻的是作者的尾声。这也说明了地球从一无所有至现在是十分不容易的,我们要珍惜当时。

在这之前,我一直以为这46亿年很快,仿佛一眨眼就过去了。看完这本书后,我明白了:如果将这46亿年当成一天的话,人类占领地球的时间仅仅只有短短一两毫秒!前寒武纪也不是那么的枯燥无味,真正占领地球时间最长的生物,反而应该是蓝藻和细菌!

在看完这本书后,我去网上查询了有关地球历史的资料,原来地球曾经经历了五次物种大灭绝。第一次是奥陶纪、志留纪大灭绝;第二次是泥盆纪大灭绝;第三次是二叠纪大灭绝;第四次是三叠纪大灭绝,第五次是白垩纪大灭绝。在经过这五次大灭绝后,才有了现在的新生代。我不禁开始后怕,如果人类真的出现在了这五次大灭绝中,现在统治世界的恐怕就不是人类了。

这本书让我明白了地球在人类以前到底经历了什么,而人类对地球探索,仍然在持续中。

读地球史诗46亿年有感 篇5

小时候我总是有很多的问题:我们生活地球到底是什么形状的?地球到底是怎么形成的?为什么我们要爱护地球,保护环境?……

暑假阅读了苗德岁的《地球史诗46亿年有多远》,在阅读这本书的过程中,让我认识到在浩瀚的宇宙中,地球这颗蓝色的星球是我们赖以生存的家园,让我重新对地球有了初步的认识和了解,让我知道地球上的很多资源正在被我们浪费,环境污染的日益严重,出现了罕见的高温,南北极出现了大量冰川的融化,地球已经不堪重负。我经常在新闻上看到地球上很多人因为水资源的稀缺,人口的增加,水资源利用的不合理,水质的严重污染,气候的变化,导致淡水资源越来越少,很多人喝不上水。每当我出门游玩,看到江河里面有很多乱扔的塑料瓶、垃圾袋,内心非常难受,心想:在世界的另一个地方,是不是有一个跟我一样的小朋友喝不上水呢?想到这些,我现在在马路上看到塑料垃圾,都会捡起来扔到垃圾桶里。

今年暑假我们一家人去甘南旅游,一路上无论酒店还是沿途的马路上有一句“五无甘南”的标语让我充满了好奇,到底是什么意思呢?我马上上网查了一下,“五无甘南”指:无垃圾、无化肥、无塑料、无污染、无公害的意思。这让我恍然大悟,为什么甘南这么美丽,这么干净,原来它践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。

现在我渐渐意识到地球环境问题的严重性,我们应该时刻牢记“人类与自然和谐共处”的理念,用我们的实际行动,爱惜我们的环境,敬畏大自然,那么我们的地球将更加美丽。