猜猜他是谁三年级作文 篇1
万信研
我有一个朋友，他非常爱学习。每次上数学课他都十分爱动脑筋，次次抄笔记他总是第一个举手，又快又好。他的字也写得好极了，是我们班的书法小明星。他几乎都不用订正，总是第一名。学习他，是我的荣幸！
但是，他也有缺点，就是爱耍赖皮。比如上次我们选队长，石头剪刀布本来三局两胜是我赢了他，结果他却说要五局三胜。最终还是输了，真是自讨没趣，他却还要比，说不算数……到最后白白浪费了五分钟的课间休息时间，他也没有赢回来。
他脑袋圆圆的像个西瓜，两只眼睛炯炯有神，总是有许多鬼点子。他个子和我差不多，不高不矮却很有精神。我喜欢他的发型，短短的，看起来很帅气。他还有一个特点，就是呆若木鸡，学习起来像一只书虫，稳如泰山一样在书中遨游。
现在你猜出他是谁了吗？他就是我们班大名鼎鼎的……哈哈，上当了吧！我是不会说的！你动动脑筋就能猜出他了！
猜猜他是谁三年级作文 篇2
潘冠宏
现在你来猜猜这位足球小子是谁吧。我先来给你几个提示。他的下巴中间有一颗痣，跟伟大领袖毛泽东的外貌一样。仔细看可以看到他战士般的牙齿竖立在永远笑不成月牙形状的小嘴上。他的发际线很高，表示他很聪明呢！他很好问，下课有不懂的问题就会主动找老师问。他喜欢踢足球，交朋友，阅读。
他是一位厉害的足球小子。有一次踢足球比赛，裁判哨声响起，说时迟、那时快，他飞似的一个箭步跑向足球，然后玩命地往球门冲去，可是站在一边的对手也不甘示弱，跑上前去把球抢了下来。见势，他急忙叫队友来帮忙，好几个队友听到了就急忙跑上前去帮他化险为夷。抢到球以后，队友就立马把球传给了他，球以迅雷不及掩耳之势飞到了他的脚下，只见他来了个倒挂金钩，直接把球射进了球门。
说到这儿，你猜到这位足球小子是谁了吗？其实他就是我！我就是那个足球小子。
猜猜他是谁三年级作文 篇3
刘纯正
我们的班里有一位“运动超人”。他性格活泼开朗，一个瓜子脸上秀着一双炯炯有神的小眼睛。
之所以叫他“运动超人”是因为他跑步跑的比风都要快，每一次体育课他都是队伍里的飞毛腿，如闪电一般嗖的一声就不见了踪影。他的蓝球打的比姚明还要好，他打篮球时一个跨下运球紧接着再来一个三步上篮。他就打赢了这场比赛。他跳绳最多一分钟可以跳两百个，这是我渴望不可及的目标。
还没猜出他是谁的人下面可要认真听。他是我们的班长，还是队伍整理员。这位班长可负责了，有一些小事他就一会及时解决，有重要的事就急忙汇报给老师。整队时耐心的调整队伍。提醒正在做小动做或正在说话的同学。
猜出他到底是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇4
周楚源
我有一个好朋友，下面让我来描述一下，大家来猜猜看。
他有一双小小的眼睛，是单眼皮，皮肤白白净净的，像白面粉，脸很小，头发很短，短的不可以再短了。他很爱笑，一笑眼睛就眯成了一条缝。可是他个子比较高，瘦瘦的，比我还高五厘米呢。他很喜欢变形金刚，很疯狂的那种。他说他经常会和变形金刚对话，让他们，跑，跳，躺，等等，不仅如此还特别喜欢画他们，有一次上《心理健康课》时，他觉得无聊就偷偷的在下面画起他最爱的变形金刚，不一会被石老师发现了，批评了他并希望他能改正，后来他也认真听课了。
我们经常课间一起玩，因为我也喜欢变形金刚，所以我们很多话聊，可是他一聊就没完，好像总有说不完的话。
大家有没有猜到他是谁呢？
猜猜他是谁三年级作文 篇5
陈雅辰
一阵风吹过，我以为是真的风，没想到是他。他是谁呢？
他，头发乌黑，脸色白净，身材挺拔，长得帅气。在我的印象中，他微笑的时候像春天的花，夏天的阳光一样，给人带来温暖。
他，乐于助人，文明有礼，虽然他活泼好动，但是做事的时候专心致志，从不三心二意。夏令营的时候，我们每天都有活动，只能利用中午别人休息的时间写作业。那天中午，我和果儿、可可写完就进屋休息了，他写了两次都不满意，直到第三遍才满意。通过这件事，我发现他是一个非常认真的人。
他，热带运动，跑起来像风一样。只见他跑得飞快，手真有快被摇断了的感觉。他的双腿就像装了马达一样，疾速前进，仿佛从不知道疲倦。他还擅长足球、篮球。每一次都能看见他在操场奔跑的身影。他像风一样潇洒，像风一样自由。
你猜出来像风一样的他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇6
王付霖
今天我要给大家猜个谜，猜猜我给大家介绍的是谁？
他的身材不高不矮，很苗条。头发软塌塌的，还长着两条浓浓的眉毛，像两片黑森林。他笑起来，眼睛眯成一道弯弯的月牙，从小嘴巴里露出两颗尖尖的小虎牙，非常可爱。
他非常温柔爱笑，亲和力强。他还是个小飞人，跑步跑得特别快，每次跑步都能把同伴们远远地甩在身后。记得有一次在体育课上。老师要求小朋友手拉手分组跑步，他和一个不太会跑步的小朋友分到了一组，最后他们没有得到小组的第一。小伙伴有点伤心，他对同伴说：“没关系，你只要尽力了就是第一了。”正因为他是个小暖男，所以他有很多好朋友，大家都喜欢他。
除了爱运动，他的学习也很棒，在三年级的两次数学考试里都拿到了100。他还特别喜欢做手工，打羽毛球和听凯叔，在故事中他学到了很多昆虫知识和恐龙知识，他可是个小小动物学家哦。
你们能猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇7
钱晓余
我们班有一个大名鼎鼎的小吃货，他是我的好朋友。
他长得非常的胖，脸蛋圆圆的，像一个充了气的大皮球，由于脸太胖了，每次他跑起来的时候，脸上的肉就像被施了魔法一样，不停的颤抖着。他的眼睛也很有特色，看上去炯炯有神，像两颗大葡萄。笑起来的时候，眼睛就变小了，眯成了一条缝，显得非常可爱。别看他的嘴巴不大，但是一张开口，就好像能塞下十斤重的东西。
为什么说他是一个小吃货？因为他不仅吃得非常的多，而且从不挑食。每次去食堂打饭的时候，总是吃得很多。别人打一次饭，他却要打两三次，饭量差不多是我们的两三倍呢。大家吃饭时都很文雅，他吃饭时却总是狼吞虎咽的，让人觉得他连饭的味道都没尝到，就吞了到肚子里去了。每次吃完的时候，他还会打一个饱嗝，这嗝的声音像公鸡啼鸣一样，“咯咯咯”，让人忍俊不禁。吃完后他还喜欢摸摸自己滚圆的肚子，好像还在盘算着一会儿再去吃点什么。
这就是我们班的小吃货，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇8
叶哲宇
我有一个好朋友，也是我的同学。他不胖也不瘦，有一双有力的手，有着一对发着金光的眼睛，非常好看。
他是我们班的图书管理员，他还用杠杆原理把很重很重的图书箱搬到柜子里去，先把箱子的前两端搭在柜子上，再把另外两端抬起来平推进去。这样可以只借一人之力，就把书箱推进柜子里了。
他爱讲小话，因为这个坏习惯，没少被老师批评。他上次中午的时候讲小话被廖老师留在了办公shì，到下午休息时候，我等啊等，他还没回来。直到信息课，他仍旧没回来，信息课下课了，我才在教shì里看到他的身影。唉——如果我讲小话的话，那下次中午就不是留他而是留我啦！
你们猜出他是谁了吗？他就是金乐阳。
猜猜他是谁三年级作文 篇9
张沐熙
每个人都有他的优点和缺点，那些闪闪发光的地方总值得我学习。他是我很欣赏的一位朋友，虽然他上课的时候会被老师批评，但是他有很多很厉害的地方，比如说：编程、数学、科学、物理。
疫情结束后，八月的一天，他到我家来做客，这是第一位到我家来做客的同学，我开心极了。我们一起吃鸭腿、看哈利·波特、玩乐高。在拼乐高拼装机的时候，需要程序才能驱动，我本以为我是编程高手，没想到他看了一眼，就把程序编出来了，让我大吃一惊。我们一直编到晚上十点，他都恋恋不舍，不想回家。
在他的极力邀请下，第二周，我又到他家做客，我们用更专业的Scratch来编程，我们一起编了一个保护地球的游戏，他构思，我编程，玩自己设计的游戏，真是太有成就感啦！
他和我一样，都是单眼皮男生，板寸头，黑黑的皮肤。他的小名是一种小动物的名字，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇10
周永惟
我要说的他，是一个让人印象深刻的同学。他个子不高，皮肤很白，有一双炯炯有神的大眼睛。他虽然看起来很瘦，但是精力充沛，朗诵起来嗓门儿大得很呢！
他学习很认真，还有一股不服输的劲儿。有一次，老师说他要注意书写，他就利用课间不停地练，我叫他一起玩他都不为所动。就这样过了一段时间，我发现他的字写的竟然这么漂亮，真是功夫不负有心人啊！
他的另外一个特点就是手工不错。疫情期间，他给我们小组每个人做了一个钥匙扣呢！它闪闪发光，精美的吊坠上画着我们班“龙小六”欢快地坐过山车，如果你仔细一瞧，旁边还印着我的名字，这可是私人订制呢！
再给你一个提示，他体育很好，尤其是跳绳和仰卧起坐遥遥领先，因此还获得了上学期的得分王，真是实至名归！你猜到他是谁了吗？对啦，就是金乐阳同学！
猜猜他是谁三年级作文 篇11
罗淇恒
他长着一双黑溜溜的大眼睛，还有一对可爱的大门牙。一头短短的头发又黑又硬，根根竖起，像小刺猬一样。圆圆的大脑袋配上瘦瘦精精的小身板，可灵活呢。
他做事很认真，比如写字，虽然写得不是最好看的那一个，但总是一笔一画，非常的仔细。又比如打羽毛球，每周四次的训练，汗水把他的衣服湿透，脸蛋热得通红，但他还是那样专注。
他也很幽默、开朗，喜欢讲笑话。有一次课间，林航宇找他玩，他故意装作在想问题。林航宇好奇的问：“你在想什么？他说：“我在想‘金木水火土，谁的腿最长？’”林航宇抓破脑袋也没想出来。他说：“火的腿最长！因为火腿肠（长）啊！”大家都笑得前仰后合，肚子都笑痛了。
你现在猜到这个幽默少年是谁了吗？没错，他就是我，罗淇恒。
猜猜他是谁三年级作文 篇12
张庭嘉
我们来玩一个猜猜他是谁的游戏吧，他是一个阳光帅气的小男孩，留着一个“西瓜头”的发型，一双大大的眼睛炯炯有神，嘴唇红润润的。他很幽默搞笑，经常逗得我们哈哈大笑。他还很乐于助人，只要同学遇到困难，他都会主动帮忙。
现在你们猜到他是谁了吗？没有的话我就在给点提示吧。他学习很好，也很爱运动。他足球踢的很好，跑步也很快，跑起来像一支离弦的箭。有一次上体育课跑步比赛，我和他一组，大家都很紧张，只见他在起跑线上已经做好了起跑准备，好像随时准备冲出去似的。老师一声令下，他像一匹脱缰的野马，嗖地一下就冲了出去。我看他在我前面，便使出了吃奶的力气追赶，可是还是没有追上他。他真是我们班的“飞毛腿”呀！
聪明的同学们，你们猜到“飞毛腿”是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇13
单高辰
我有一个善良、活泼、聪明的朋友，他很友好，猜猜他是谁？
他有一头又黑又短的头发，眉毛乌黑乌黑的，他那炯炯有神的大眼睛镶嵌在那天真无暇的脸上，在太阳的照射下显得闪闪发光。
他特别聪明，别小看他那普通的大脑，可是有许多种方法来解决问题的呢！有一次，我在垃圾桶旁发现了一只活生生的蟑螂。我被吓得魂飞魄散，不知如何是好。而他却镇定地走了过来，看见这般情景之后，他飞快地拿起一支粗粗的铅笔，把蟑螂挑到了垃圾桶中，我想，他可真冷静，还能知道此时它不会反抗，用铅笔可以把它挑进垃圾桶里，实在是太聪明了！
他也很善良。春游时，我们在河边愉快地捉蝌蚪，是他第一个告诉我不能这样对待它，它也有生命，要把它放生。当然，他对待别人也很善良。
现在你知道他是谁了吧？他就是我们班最高的、酷爱历史又强壮的小崔同学！
猜猜他是谁三年级作文 篇14
秦承泽
我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！我来讲一下我们班的“口算王子”，他个子不高，瘦得像竹竿，两个门牙之间有一条细缝。他性格比较内向，喜欢比较安静的活动，比如读书和下国际象棋。
他的头脑很灵活，反应很快。有一次数学课上，老师让我们比赛做题，看谁做得快，结果每一次他都是第一个做完的。只见他身体坐得笔直，全神贯注，双眼紧盯着老师，老师每念出一道题目，他就立即开始动笔计算。他的笔如行云流水一般滑过纸面，答案就出来了，好像答案早就印在他的脑子里一样。我真羡慕他能这么快做完题目，得多向他请教快速解题的方法。
他不但口算速度很快，写字也很漂亮，他的作业经常被廖老师当成模范作业在班上展示，有时还在他的软面抄上布置作业让我们抄，我都羡慕死了。他还是我们直冲云霄组的一员哟。现在你能猜出他是谁了吗？赶快告诉我吧！