当前位置:作文吧作文体裁观后感内容页

《海洋》观后感400字

《海洋》观后感 篇1

电影有许多种类:有的是喜剧;有的是悲剧;有的能有教育意义;有的具有讽刺意义;有的甚至能使人偏离正道。今天,我们就看了一部具有教育意义的纪录片——海洋。

电影的开头,一个小男孩问他的爷爷,什么是海洋?海洋它浩瀚,它广阔,它深不可测,它有着许许多多的未知,我不知道究竟该用哪个词语来形容它。显然,男孩的爷爷也不行。

镜头切换到了海洋里,成群结队的沙丁鱼时而转圈,时而变成方形,十分有趣;小海豚依偎在母亲的身上,和母亲一起玩耍;黑白相间的小丑鱼在海草中徘徊,镜头再次切换到了岸上,海豹懒洋洋地躲进海边。有时一只苍蝇在它身旁飞来飞去,它也只是瞟了一眼,便不再理会,就像一个不肯动的小懒小孩儿似的。

可是海洋中不仅有这些可爱的小动物,也有些凶残的恶霸。鲨鱼冲向小丑鱼,一口咬下海鸟,向沙滩直冲而下,叼起了一只刚出世还没有来得及进入海中的小海龟。这让我气愤不已,心想:“虽然这些小鱼处在海洋的食物链底端,但也是生命啊!怎么能随意杀害呢?”可是接下来的一幕却让我十分震惊:人们放下了渔网,一把网住了正在嬉戏的鱼群,一个个利爪把鲨鱼金鱼都捕捉到了岸上,割掉了它们的鱼鳍、背鳍,将它们的皮扒下来。看着痛苦的鱼儿,我才明白人类比任何鱼都要残暴。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

海洋是地球的一部分,鱼儿是人类的朋友。不能为了人类的一己私心去破坏海洋。要行动起来,好好爱护它们。

《海洋》观后感 篇2

今天,老师给我们看了一部纪录片——《海洋》,这让我认识到了海洋的悲与喜。

首先,映入眼帘的是一幅祥和的画面,大海里的鲨鱼、墨鱼、鲸鱼欢乐和谐的在海底游泳,大家都“两耳不闻窗外事,一心只在海里游”,好一幅悠闲自得的鱼儿戏水图啊!海底有海底的欢乐,但沙滩上也有岸上的乐趣:海狮在沙滩上无忧无虑的晒着日光浴;刚出生的小海龟从沙子里小心翼翼地钻出来,像一个刚出生的宝宝好奇地打量着这个世界,它们一步一步颤颤巍巍地向海里爬去。左摇右晃的身影又像极了可爱的企鹅。

但是,海底不仅仅有欢乐,也有悲伤……

一转眼,我就看见了一只石头鱼装成石头把路过的小鱼儿都吃掉了。海鸟像导弹一样瞄准水里,然后一下冲进水里把小鱼吃掉了。我还没有反应过来,一条捕鱼船就使过来了,他们洒下了一张张渔网,许多鱼儿都被网住了,有沙丁鱼,海狮,还有巨大的鲨鱼,被伤害的鱼儿,只能慢慢地沉进海底。

南极北极作为人迹罕至的净土也免不了受到影响。因为温室气体,冰川融化;因为商船,人们从这里过路破坏冰川……许多生物濒临灭绝,罪魁祸首就是人类。他们的贪婪,无休止的索取。现在的海洋千疮百孔,所以,我们要行动起来,反思自己对海洋的伤害,要保护海洋,做海洋的宣传者。

《海洋》观后感 篇3

世界的喜剧有很多:有喜剧;有悲剧;有的能教育人,有的也能误导人。今天我看了一部电影叫——海洋。这部影片让我感受到了大海是多么绚丽多彩。

纪录片的开头,小男孩向他的爷爷提出了一个问题:海洋是什么?大海又是什么?其实让我回答这个问题,我就像鱼刺卡在喉咙一样,说不出话来。看了这部影片之后,我知道了答案。

纪录片的前半部分讲了海洋的风平浪静:海豹懒洋洋地躺在沙滩上,有苍蝇在她耳边飞来飞去,它也不理睬,像个懒得动的孩子;小鱼在水里欢快的游着,它们好不快乐。可是快乐也是很短暂的。鲨鱼出现了,它们张开血盆大口向海豹们游去,海豹见了急忙逃走,可是鲨鱼一叼一个个准,它们同伴被吃进了鲨鱼的肚子里,它们只能用哀嚎来表达悲伤。

纪录片最让我深刻的是当渔船出现了,人们把鱼刺扔进海里,一只鲨鱼被网抓住了,他们用最大的力气把鲨鱼拉上来,用刀把鱼鳍割了下来,然后把鲨鱼扔下水,海水变成了血红色。看了这一个场景,我的心不禁十分沉重。这根刺不仅扎进了鲨鱼的身上,也插进了我的心里。

看完这个纪录片,我明白了海洋是鱼儿的家园,鱼儿也有生命,我们不能因为想吃鱼肉就把他们杀死,我们要爱护他们。

《海洋》观后感 篇4

今天,我观看了一部影片——海洋,海洋有生机勃勃的海底世界,但更多的还是人类肆意妄为地伤害海洋动物。

影片开始了,在看似风平浪静的海面下,其实是一个庞大浩瀚的海底世界。海底世界有和谐的温馨场景:比如可爱的小海龟艰难地从沙子里爬向大海;再比如呆萌憨厚的小海豹懒洋洋地躺在海滩上,即使有几只苍蝇,海豹也只是瞥了它一眼就继续睡觉了;又如成群结队的小鱼儿们围在一起,一会儿围成一个圆形,一会儿变成长方形,一会儿又变成了三角形……多像一支训练有素的队伍呀!

可是好景不长,和谐到此结束,毕竟海洋也是一个弱肉强食、适者生存的世界,所以厮杀、搏斗也是不可避免的。成群结队的海狮被虎鲸追赶捕食,为了生存的小鱼儿被迫四处流浪,还没喘口气的小鱼下一秒就被鲨鱼吞进了肚子。看到这里,我觉得它们已经够残忍了,为什么大鱼就一定要吃小鱼呢?但是人类其实比凶猛的大鱼更加残忍,被残忍杀害的海狮,被割去鱼鳍惨遭遗弃的鲨鱼,难道它们不可怜吗?人类就为了所谓的金钱、权利、地位就要杀害鱼儿嘛?

看到这儿,我的心隐隐作痛,我希望人类和动物能够和平相处,海洋作为地球不可缺少的一部分,我们应该好好守护!

《海洋》观后感 篇5

我看过很多影视作品:有令我哭笑不得的喜剧,有让我悲痛不已的悲剧,但今天我看到了一个最让我印象深刻的一部具有教育意义的影片——海洋。它让我看到了海洋的美丽和人类的残暴。

影片开头就是一个和谐的海洋,海狮在沙滩上悠闲地晒着太阳,刚出生的小海龟正一个个像春笋般伸出头来张望着这个美丽的世界,一点一点向海面爬去;水里的小鱼有聚集在一团,时而圆时而方,时而宽时而窄;海底的海牛也没有闲着,正在努力地吃草,而凶猛的鲨鱼却在水里来回穿梭着捕猎,海里自然规律都有序的进行着。

但是好景不长,人类的似乎想打破这个海洋的宁静,征服海洋。他们开始源源不断地放出大量的渔网。经过这里的鱼儿和鲨鱼都没能幸免于难,只听海面上又多出了好几阵动物们的哀嚎,可恶的是人类并没有意识到错误,进而继续大开杀戒。更可恶的是他们还把大量的垃圾投放到海洋里。太空的探测器也显示人们把污水排放到海洋里。排放的污水像毒药一样向海里蔓延。

当看到这里,我们都沉默了。保护人海洋,人人有责,为了我们的明天和地球的明天,让我们大家一起努力保护海洋吧!

《海洋》观后感 篇6

海洋是一个绚丽多彩的世界;海洋是一个弱肉强食的世界;海洋是一个千奇百怪的世界。它占了地球的71%,所有大洲都无法与海洋媲美。

在影片的前半部分是喜剧。我看见了不计其数的小鱼正在玩耍,有时围成正方形,有时围成圆形,有时分散开来。在岸上成群的小海狮在沙子里打滚睡觉,即使有一只小螃蟹在他们眼前走过,他们也看都不看一眼,真是一群懒惰的孩子。在一旁小海龟跟着妈妈,跌跌撞撞地向大海爬去。

看到这里,我本以为大海就是这么和谐、欢快。可是到了后半部分,影片发生了巨大的转变,变成了悲剧。海洋动物开始变得不怎么友好,比如:海鸟在海豚嬉戏打闹的时候,他们会毫不犹豫地冲下去,一口一口将鱼儿毫不留情地吃掉;还有鲨鱼一点儿也不可怜那些小海狮,一口一个准。在一只海狮看到自己的同伴被吃了时,悲哀地嚎叫了一声,下一秒就成了鲨鱼口中的美餐。

在这时,一条捕鱼船经过,将,、鲨鱼的背鳍和尾鳍全部割掉,随后把鲨鱼扔进了大海……

看了这部电影,我心中百感交集。我想:以后一定要保护海洋,宣传鱼类知识,让大家一起保护我们的海洋世界!

《海洋》观后感 篇7

电影的种类有很多,有悲伤,有高兴,也有恐怖。而海洋这个影片反映出了人类的残忍

也让我感受颇深。

海洋的前半部分写出了海底动物自由自在。在珊瑚中,小丑鱼玩起了捉迷藏;成群结队

的沙丁鱼犹如子弹一样飞快地迁徙;庞大的蓝鲸在鱼群中自由自在地散步。海龟在沙滩上面晒肚皮,最有趣的是螃蟹大规模地从它的前面经过,它也不为所动,连看都不看一眼就继续睡觉。

然而危险总是无处不在,一个大浪扑来,刚才还晒太阳的海狗刹那间四处逃窜,海里的鲨鱼早就张开了血盆大口在等待着它们,一看它们就冲上去咬住了它们。我想它们也是生命,不也可贵吗?可是后面让我意想不到的是:一张渔网从天而降,捉住了鱼群,随后又急剧上升,只见渔船上的人举起了鱼刺刺向一条鲨鱼,割下它们的鱼鳍就把它们扔回海里自生自灭。这让我感受到人类比鲨鱼还残忍。

当渔船被风浪淹没,似乎也在告诉人类伤害海洋就是在伤害自己,人类如果继续破坏海洋,后果将不堪设想。所以保护海洋,从我做起,从大家做起!

《海洋》观后感 篇8

电影有不同的种类:有悲剧、有喜剧。我今天观看了一部有教育意义的电影——海洋。

这部电影,让我对海洋有了更加深刻的感受。

影片的刚开始就有一群可爱的小丑鱼,在水中自由自在地游来游去,好似一位正在欢乐玩耍的孩子;一只庞大的蓝鲸在水中穿梭,一会儿跳出水面,溅起了亮晶晶的水花;有成群结队的沙丁鱼,变换着不同的形状,一会儿围成一个圆,一会儿又变成龙卷风的样子,一会儿又整齐地排成一排,真是太有趣了。

不光海洋里的动物可爱,在陆地上的小动物们也体现着和谐。看着一只只从土里爬出来的海龟,认识到这个全新的世界时,那种迫不及待往海里跑去的样子,让人的心都化了。而那些海豹在水里抱着孩子亲密的接触时,仿佛一个小动作,就是母子与孩子之间的交流。瞧!多么和谐温馨的画面呀!

可是当看到后半部分时,那映入眼帘的是一片鲜红染红的海水。鱼儿在毫不知情的情况下,游入了结束它们生命的大网。等它发现了,就已经被贪婪的人们夺去了它的背鳍和鱼鳍,只好一动不动地掉入水中等待死亡。所过之处都被血水染成了红色。

看完了海洋这部电影后,我知道了我们一定要好好地保护海洋。有多少海洋动物因为我们而死亡,那么接下来也要由我们去守护它们,好好地生活下去。

《海洋》观后感 篇9

影片也有各种各样的类型,有教育类的,有综艺类的,有悲剧,也有喜剧。今天我就看了一篇名为海洋的教育影片,它给我留下了深刻的印象。让我久久不能忘怀。

随着纪录片的开始,我们看到一位小男孩在那里问:大海是什么?我们也不禁疑惑,大海究竟是什么呢?

从前的大海是和谐的,充满了祥和之气。我们看到了沙丁鱼成群结队地游了过来,它们的队伍井然有序,它那气势仿佛是波涛的海浪,然后又如同漩涡一样旋转起来。那个场景无不让我感叹大海地广阔与多样。不过还有一些生物仍然是那么凶猛残暴,在沙滩上平安出生的小海龟像在比赛似的,朝海水中跑去,可是天上的海鸟早就盯上了它们,只等着它们出来就马上就叼走,飞得无影无踪了;又或是在海上安稳趴着的海狗突然就被虎鲸吞入口中。

除了这个,让我感到更不可思议的是人类地捕杀和破坏。人们把渔网撒入水中,把鱼抓起来吃掉,把鲨鱼捕捞起来一起割下来,再把鲨鱼扔回海里,等待它的只有死亡。

这次观影让我明白了,海洋是大自然的一部分。我们要好好保护海洋和海洋生物,让我们好好的相处。

《海洋》观后感 篇10

说到电影,大家都不会陌生。有的电影人人追捧;有的电影被人冷落;有的电影使人受教;有的电影误人子弟……而今天就看了一部很有教育意义的电影——海洋。

海洋分为两个部分,前半部分是喜剧,后半部分是悲剧。喜剧讲了整个绚丽多彩的海洋,里面有许多鱼儿在快乐的生活;悲剧讲的是丛林法则弱肉强食的残忍,还有人类捕杀鱼类的贪婪。海洋的前半段能看到鱼儿们安居乐业:不计其数的沙丁鱼映入眼帘,它们正在欢乐地游泳着,接着又是庞大的蓝鲸游了过来,冲到水面溅起了巨大的水花。然后就转到了另一个镜头,橙黑相间的小丑鱼在海葵中缓缓游动,好一幅悠闲自得的样子。

海洋的后半部分则是悲剧,充满了血腥、残忍。正当我们看得愉快时,一条大鱼冲进了鱼群,如丝带般柔顺的鱼群瞬间被搅乱了。没错,正是鲨鱼,这条鲨鱼吃掉了许多小鱼,其余的都逃之夭夭了。不仅是一些鱼类,甚至连人类也是如此:只见一只金鱼被缠住,他们撒下一片渔网,里面还有许多海龟、鲨鱼,以及乌贼和章鱼。一条鲨鱼的鱼鳍被割下,被扔到海中,慢慢沉入了海底。

最后,当人们终于醒悟过来,不能再继续屠杀时,已经有很多的生物濒临灭绝。我们应该保护海洋,让更多人去保护、珍惜海洋,只有这样,地球才能变得更美。