这样的人让我难忘初中作文 篇1
叶梓琳
“好吃的早餐哟，热乎的包子嘞……”这声音就像闹钟似的，每天催促着我上学。
刚下楼就看见那卖早餐的老奶奶，她还是身穿格子衬衫和已有些破旧的裤子，佝偻着身子，用布满老茧的手推着早餐车，脸上飞扬的神采盖住了疲劳。我连蹦带跳跑过去，大声说：“奶奶好！”奶奶见到我，眼里堆满了笑：“小妹妹，去上学啦，老样子吗？”“对，谢谢奶奶！”
看奶奶打包早餐，简直是一种享受。只见奶奶敏捷地把袋子反套在手上，准确地抓起一个肉包子，迅速给袋子打个活结。再打开锅盖，拿起大铁勺，在热腾腾冒着雾气的粥锅中，舀起一勺粥，精准地倒入碗里，不多不少刚刚好，一点也没溅出来。这一连串的动作，行云流水，一气呵成。打好包，奶奶双手递过早餐，接过我手里的钱，小心翼翼地放入钱袋，再在围裙上抹了抹手双手，笑吟吟地递过一杯豆浆说：“孩子，把这个带上吧！”可我没有多余的钱再去买一杯豆浆了，刚想推托，奶奶却说：“拿着吧，奶奶送给你喝的，你得吃饱了才有力气好好读书。”盛情难却，我只好向她道谢收下。
一个寒冷的早上，我垂头丧气地出门，正在为昨天测验没考好而懊恼，风在呼啸，像在嘲笑我似的。“好吃的早餐哟……”是奶奶，这么冷的天，她还在卖早餐，这该冷坏了呀！我心疼地对奶奶说：“奶奶，这么冷的天，你可别着凉了！”奶奶似乎看出了我的没精打采，没接我的话，而是关切地询问我：“怎么了呀，孩子，你今天好像没精神，是不是没睡好？”听到奶奶温暖的话语，我哽咽了，小声地把事情原委告诉了她，奶奶赶紧再用围裙抹了抹手，然后轻轻拍了拍我的肩膀，又摸摸我的脑袋，小声在我耳边说：“孩子，这没什么大不了的，这次没考好，我们就好好看看问题出在哪里，吸取经验，不能因为一次的失败就丧失信心了。奶奶以前做包子，总包不好，馅总是露出来，这不，奶奶天天做，手艺不一天比一天进步了吗？学习是日积月累的的事情，我们不沮丧，奶奶相信，你下次肯定能考好的！来，奶奶今天奖励你多吃一个大包子！”我接过奶奶递来的早餐，热泪盈眶。
如今，奶奶吆喝的声音仍然每天早上都在巷子里回荡，它也在我心中萦绕，让我终生难忘。
这样的人让我难忘初中作文 篇2
陈旭阳
岁月的篇章悄然翻过，可我们不应该忘记过去的经历和那些感人的人和事。
舍生取义
在革命时期的中国共产党受到了迫害，其中有许多人虽然身受酷刑，但坚决不透露党组织的秘密。其中最为出色的就是李大钊先生，他在被捕入狱之后，受尽了敌人的酷刑，但就算这样，他仍然没有透露出党组织的任何秘密。像他那样的共产党员还有很多，我们现在的幸福生活都是他们的牺牲换来的，我们不应该遗忘他们。
身怀大义
前年的一场疫情让人们的生活都受到了严重的影响，这次疫情的影响之大，传播力之强前所未有。别的国家都为疫情突然到来感到惊慌时，中国的无数医务人员挺身而出驰援当时疫情最严重的地区——武汉。在他们的努力下，中国确诊病例逐渐减少。在那次疫情的影响下，中国是受影响最小的国家，甚至还能帮助其他国家，中国也是所有国家中第一个成功研制出疫苗的国家。在那次疫情中牺牲的医务人员，我们应该记住他们，正是他们让疫情平息了下来，其中有许多虽然是已经上了年纪的人，但他们仍然活跃在防疫的一线，就比如钟南山爷爷，他虽然高龄，但仍然救助患者，他已经经历过一次疫情，那是在2002年，他比任何人都明白疫情的可怕之处。
那些人是中国的英雄，我们应该永远记住他们。
这样的人让我难忘初中作文 篇3
周雨凯
在小学的时候，最让我难忘的老师，莫过于汪老师了。
他是教我们语文的，可以说是我所知道的小学里教语文最厉害的一个老师了。
他的相貌一看就能给人一种平易近人、和蔼可亲的感觉。头发稀少，中间几乎没了，只留了四周的一圈，形成一个“地中海”。有时一阵风吹过，只见那片海的四周水草飘拂，甚是搞笑。
汪老师很幽默。我们犯错误时，别的老师打手心，用的是尺子之类的东西。但他却不同，用的却是一把类似于泥水匠用的小铲子。这个铲子是平时打扫卫生时用来清理地上的口香糖之类的工具。
汪老师在打我们时，光是看他用的这个工具就觉得搞笑了。可能因为它像一把扇子，而且还是铁的，所以汪老师自己给这个工具起了一个名字——铁扇公主。然而，就取这样一个名字还不算幽默，更有趣的是老师在打我们时才展现出来。打手心前汪老师就会先说一句：“铁扇公主要来亲吻一下你的手了呢！”如果“亲吻”后，哪位同学还是不服气的话，汪老师就会开玩笑着说：“要不要让铁扇公主再亲一下你的脸呢？”弄得大家笑声连连。
另外，汪老师还有两个让我佩服的优点，那就是他的才学和不服老的精神。
他的才学主要在语音表达中展现出来。例如在课堂上，他总能为某一人物或事件找到一个完美的形容词。有一次，班级要组织春游，而我却不想去。但是，那天放学时，汪老师找到了我，一见面就开始展现他的语音表达能力：“没你不行啊，春游是要大家一起去才有趣的呀！……”汪老师的一顿语音轰炸之下，我也只能连连点头。他见我如此，便以迅雷不及掩耳之势拿出表格，在我的名字后打上了一个勾，我都还没反应过来。
“回家记得跟家长说哈，就这样了。”汪老师在笑声中一晃眼就不见了。就这样，我被逼着参加了那一次的春游。但那次春游我却玩得最开心，想想，这也多亏了汪老师呢！
汪老师人虽老，但不服老。他从来没有因为年龄而停下学习的脚步。他经常教育我们：“人，一定要活到老，学到老，一定要多读书。”他是这么说了，也是这么做的。我现在喜欢阅读，我想就是受到汪老师影响的。
虽然现在我已升上初中了，虽然和汪老师相隔千里，但，这样的老师，我怎能忘记呢！
这样的人让我难忘初中作文 篇4
王俊沣
岁月的篇章被时间翻阅，过了又无声，但你，熠熠生辉，挥之不去……
——题记
帮助
早晨到了学校，翻着书包，发现我的笔不见了，我焦头烂额地找到了你，你拍了拍我的肩膀，说道：“没关系，我帮你找回来。”你一步一步地走在教室里，一丝不苟地检察各处地方，你用手搜查着，仿佛自己丢了笔似的，后来你找到了笔，我看见你的手沾满灰尘，裤子也是，你的头上还有了一个包，我关心地问道：“你……没事吧？”你笑了笑，脸上也洋溢着喜悦，然后拍了拍手上的灰尘，说：“怎么会有事呢？你看笔找到了，我高兴还来不及呢。”你走了，我盯着你的背影，心里流淌着一股清泉也有着一缕阳光，你的帮助让我难忘！
指导
四年级时，我要去参加颠球比赛，我不会颠球，一个都颠不起来。于是你用你的训练时间来教我颠球，你说：“不会颠球就慢慢练，不要急于求成，做任何事也都这样，我可以教你的。”于是，你每天都在关注我，我多颠一个你比我还高兴，一个、两个、三个……我逐渐进步，比赛当天，你又说：“你要冷静，结果不重要，重在参与！”最后，我得了第三名，你开心得像发“疯”了，给了我一个拥抱。你的指导让我难忘。
闲聊
放学了，我与你走在路上，你问我：人最重要的东西是什么？我答道“生命？”你摇了摇头，像个长者一样，说：人啊，最重要的是情，友情，亲情，情像绳子，人像结。正是如此，人生就像网，情应该是人生中最重要的、最美好的东西，正是因为有了彼此，我们才存在……”你的言辞也让我难忘。
岁月经时间的沉淀谱成乐章，唯美却短暂而你就是那个最美的音符，熠熠生辉，你……让我难忘！
这样的人让我难忘初中作文 篇5
蒋若庆
在我的小学生涯中，有一位老师最令我印象深刻，她就是我小学时的副班主任-刘老师，也是我们的数学老师之一。
刘老师每天都很早来到学校，记得每天早上，不管多早，经过刘老师办公室时，总是能看到刘老师工作的身影。她的头发梳得一丝不苟，衣服也几乎没有皱褶，桌面也总是干净整洁，几沓书本整整齐齐地码在办公桌角，给人一种清爽利落的感觉。
当时我们班可以说是级里最难管理的一个班级。因为部分同学上课时会经常聊天，但凡是教我们的老师，都需要在课堂上批评他们，可批评也不怎么见效，往往刚说的时候收敛一下，一会还是老样子。但是只要上刘老师的数学课，全班没人敢说话聊天，这是为什么呢？因为刘老师对我们的教育非常严格，刚来我们班几个星期，就树立了绝对的威信。
刘老师给我们布置的作业不多，但要求我们在学校完成，有问题在学校解决，不把问题带回家。因此课后经常能看见我们班同学伏案写作业的情景，也常常看见在刘老师的办公室旁排队等批改作业的情形。后来到了六年级，各科作业增多，刘老师便不再要求我们当天在学校完成，但即便如此，同学们已经习惯了并非常乐意在学校完成数学作业。我想，刘老师不但是给我们传授课本上的知识，她更是教育我们对待学习要不拖拉，培养了我们认真高效的学习习惯。
刘老师虽然课堂上对我们要求非常严格，但平日里她幽默风趣，和蔼可亲，经常和我们聊天，经常请我们喝饮料，这时的刘老师，就像是我们的朋友一样。记得有一年夏天，烈日炎炎，刚上完体育课的同学们一个个都大汗淋漓的回到教室，这时大家惊喜的发现，刘老师已经在教室等着我们，同时还准备了好几大盒西瓜，大家开心极了，一拥而至，刘老师则在一旁笑着说：“别急，别急，每个人都有得吃”，就这样，大家吃过冰甜的西瓜后，安安静静地开始上数学课了。
小学毕业快一年了，每当想起刘老师的点点滴滴，我就心存感激，感谢她和其他老师一样园丁般地细心浇灌着我们，让我们得以健康茁壮成长。相信我们只要继续保持良好的学习态度，勤奋努力，不久的将来，一定会灿烂开花，芬芳满园，到那时，我们一定再回母校看望您，我们难忘的刘老师！
这样的人让我难忘初中作文 篇6
蔡昊博
生活中有许多人和事，总在一些不经意的瞬间触动我们的心灵，帮助我们许多，让我们难忘。
那是一次吉他夏令营，在前往营地的大巴车上，我认识了他，一个让我难忘的人。坐在后排的我，正准备休息，就听见前排的交谈声。那声音很有辨识度，在我的生活中还没听过这样的音色。中气十足，说的就是他吧。我探过头看去，只见他左右搭腔，身边的人都跟他聊了起来。一路上都没怎么停歇，俨然一个话痨。刚到营地，他便急匆匆跑进了房间。当大家还在收拾时，一楼大厅便传来了噼里啪啦的声音，原来他和一个同学玩起了桌上足球。还大声吆喝着，中气十足的声音，像晴天里的霹雳，震得让人心烦。那时，我便对他产生了不好的看法。
这种不好的看法一直存在我的心中，直那天晚上。那天，老师让我叫他吃饭。我找了几圈也没见到他的身影，心想估计是去哪儿玩儿去了。当我走过一间小屋，屋里传来优美的萨克斯声。我轻轻地推开了门，他正背对着门坐着，吹的很入迷，没有发现我进来。只见，他的手在萨克斯键上来回移动，大臂随着手的移动上下摆动着。身体也随着音乐晃动，似乎已完全投入到音乐之中。这种乐感让我不忍打断他。
直到这段音乐结束，我才打断，此后我对他改变了看法。每次他练琴时，我总会去观摩一阵。他双眼注视着曲谱，每吹一口气都显得认真而专注。随着乐曲的进行，他的身体、头还有手中的萨克斯，都随着乐曲律动着。那时的他沉浸在自己的世界，忘却了周遭。当我问及演奏的秘籍，他笑眯眯地说道：“当你全身心投入到演奏中，你也可以吹出优美的乐曲。弹吉他也一样。总之，两个字‘认真’。”还是那中气十足的音调，那一刻，我对自己之前的偏见感到羞愧。
结营的那一晚，我思绪万千。遇到一个好朋友不容易，遇到一个教给我很多的好朋友更不易。他的认真让我难忘。他，也让我难忘。