那一刻我激动不已作文小学四年级 篇1
六年级的小学生活中，有意义的事儿很多很多，但那一刻，我激动不已，久久不能忘怀去。
记得那次，学校要评比十佳最美班级我们一听这消息，就行动起来。
中午，我们一起大扫除；课间，我们一起设计黑板报；周末，我们一起贴名言，粘名句。
我们似乎每时每刻都为这小小的比赛而担忧，每分每秒都在去忙碌。看，小陈提着水桶，捏着剪刀正给一盆盆绿萝修枝浇水哩；小张则站在讲台上，发号施令“看！那里有一大堆垃圾。”“那张桌子歪了，我去摆正，你去移那额，那儿……”；小李挽着袖子，抓着湿淋淋的抹布，使劲地擦着黑板……伴着课间音乐，同学们笑着，闹着，干劲十足。
解决了卫生，我们还要保证美观。教室后头，小周正眯着眼，画着精美的小插图，小张、小虞和小李靠着墙一笔一画地写着粉笔字，小包则站在一边，和老师一起看着板报整体：“字太大了。”“图歪了。”“那还空了一块儿”……真是热闹。
几周的时间过去了，终于到了宣布结果的时刻，第一个被选上的正是我们班！我们笑着，跳着，鸟儿似乎都为我们欢笑，激动的心连成一片，努力果真就有回报！
功夫不负有心人，那一刻，我激动不已。
那一刻我激动不已作文小学四年级 篇2
每次尝试都是美好的回忆，这样回忆绘成一本画册，有伤心，有愤怒，有高兴……而那一次的记忆一直在我心中，那一次，我激动万分。
在那节午托课上，老师满面春光，脸上的笑容像初阳一般无比灿烂，我则是一脸疑惑，不知为何，直到我看那一沓奖状才反应过来，原来是奖状呀！怪不得，那可一定要有我呀！作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
我在心中默默祈祷，我不要太多，一张也可以。“现在开始发奖。”老师宣布道，我瞬间竖起了耳朵，眼睛瞪成了两个鸡蛋，恨不得再加上个千里眼和顺风耳，第一个看见奖状上印着的名字。
一张，两张，三张……奖状是发了一张又一张，人加起来都快可以绕地球一圈了，怎么就是没有我呀？我一定有的。对，一定有，我虽安慰着自己，但我觉得后面能有我的几率已经比芝麻还小了，我不再看奖状那里，我仿佛从一个看不见底的悬崖上跌了下去，那希望也被乌云遮盖。
就在这时老师开口了：“嗯，这一张奖状是A同学的！”瞬间，教室里响起了热烈的掌声。我听后一脸震惊，接着笑容取代了惊讶，我迈着轻松的步子走上讲台。每步都十分轻快，在相机前，我的笑容无比自然，重回卫衣，我的心如火山喷发一般，兴奋到想高呼一声，想跳跃起来，想把这个心情分享给全世界。
激动的心情是无法言喻的，是令人陶醉的，那一次，我激动不已。
那一刻我激动不已作文小学四年级 篇3
在小学的时光里，最让我激动的事情就是那次我在国旗下的讲话。
一个星期天，阳光明媚，我在家里写着作业，这时妈妈走了过来，对我说：“小源，老师让你准备准备星期一的在国旗下的讲话。”说完，妈妈递给我一份演讲稿，上面就是我演讲的内容。
我接到这张纸的那一刻，内心十分的兴奋，平时我每次看见他们在台上讲得十分生动时，自己也常常想着什么时候我也要上去好好表现自己。这不机会就来了么，我可要好好把握这次机会。于是，我开始初读这段文字，虽然有许多不会的字音，但都被我请“字典先生”解决了。
读了一会儿，我已经把这内容全部读顺了，我十分开心，眯起了眼，在床上蹦来蹦去，就像一只开心的兔子一样，认为自己可以不用再练了。于是，我想把自己读的给姐姐也听听。说干就干，我打开录音，目不转睛地盯着稿大声朗读起来，读完后发给姐姐听，但姐姐说我的情感没读出来。随后我又读了几遍，但依然没有通过，我越来越烦但是我更想在台上更好的读出这次的讲话，于是我认真地听了姐姐的教导，读得一遍比一遍好。
快要到星期一在国旗下的讲话的时间了，虽然天阴尘尘的，但我十分期待，到广播室了，虽然有点紧张，但由于我准备得充分，演讲渐入佳境，没有出现一点差错，结束后，老师笑着夸赞道：“真不错，你的演讲十分精彩！”
那一刻，我激动不已。那一刻，我尝到了付出努力后的收获，更体会到姐姐的良苦用心。
那一刻我激动不已作文小学四年级 篇4
大家好，我在小学生涯中做过一件令我无法忘却，十分有意义的一件事。
还记得那一天，我正与好朋友聊着天，空气是那么清鲜，天空是如此明朗，像一幅画卷似的，聊着聊着，可能是想和我开个小小的玩笑，他与我说了一句关于绝交不做朋友的话，我却当了真，心中像是有一团火在燃烧，也不管是不是开玩笑，放下脸色，皱着眉飞快跑走了。
可能太因为我的举动有点生气，一连几节课我都没和他聊天。曾经无话不说的朋友开始互相埋怨的对方，绝交就绝交，有什么大不了的，反正我也早就不想和他一起玩了！我开始在心中安慰自己，老师在讲话，我却完全心不在焉，脑中不断地思考，我是不是误会他了，真想和他说说话，怎么办？要不去和好了吧！我的脑中出现了这几个字后，好像是下定了决心。一下课，我就开始行动。先是缓缓靠近，然后再拍一下，“其实吧！之前的是我的错，对不起了！”他先愣了愣，“我也有错！”见他向我道歉，我就瞬间不气了，心情无比激动，盆栽中的小苗高抬起头，鸟儿也在叽叽喳喳的歌唱。此刻，教室中又多了一对在一起聊天的好朋友。
那一刻，我因为与朋友和好而激动不已，那一定是我做过最最有意义的一件事！
那一刻我激动不已作文小学四年级 篇5
为班级做贡献，有大有小，大的贡献有帮助的同学，而小的贡献又捡了1元钱，充班费。无论大小都是有意义的事。
还记得那天，老师让我与其他几位同学制作班级诗集篇章页，那可是个大工程，我在家里思考：“要不我换个舞狮？哎，不行不行，在之前就已经画过了，重复了可不太好，要有点创新。我单手托腮，想到：“既然我画的是毛泽东，而毛泽东又是我们的革命英雄，那就画个中国结，体现出中国人民的团结一心。”话虽如此，却十分难画，还需添加些许光影，这事物有立体感，使整幅图，看上去自然。
我内心挣扎着，画还是不画，唉！早知道就不画了，省省力气多好。可是，这样会失去了基本的信任，唉，你让我怎么办才好啊！算了，拼了，我上网搜寻资料，吵吵的打了一个草图勾上了线，涂上了色，可总感觉整幅图怪怪的很不美观。
我吸取了经验，快马加鞭重新画了一幅，这就好多了，我又在图上贴上了，毛泽东的图像，效果真不错，看着这幅图满满的自豪感。还好，我选择了坚持下去，果不其然，老师说我画的很好字也好看，同学们也为我鼓起了掌，那一刻我激动不已。窗外小鸟，叽叽喳喳的似是为我欢喜。
这次设计的篇章页，我对班级一个小小的贡献，这便是一件有意义的事。
那一刻我激动不已作文小学四年级 篇6
记得那是周一的早晨，原本是一个平凡的一天，不过那天的早晨，我站在主席台，那天也就变得不那么的平凡了。
周六的晚上，老师发给了妈妈一个文件打算让我在家好好练练，星期一主台上演讲。老师竟对我抱了如此大的期望。要知道，学校一周只一次的机会可以让同学上台演讲，还要当着全校师生的面，想想就激动。我一定要好好把握这次机会，不能让老师失望，我暗暗下定了决心。
于是那几天，我一有时间就练习朗读演讲稿，爸爸妈妈也帮忙当听众，给我纠正错误。经过几天努力，我感觉自己读得verygood了，时间像……期待着。
终于，迎来了周一。升完国旗，马上就要上台了。怎么办，好紧张，哎呀，哎呀，第一次上台，还有点激动。我小步地跺着脚。终于，当我站在主席台中央，大家都齐刷刷地看着我，目光如炬。哇，原来是这个感觉！”我喃道。片刻后，我开始演讲，虽说有一些紧张，不过更多的是带着激动。在演讲的过程中，耳旁时不时传来阵阵鸟鸣声，不过丝毫不影发响我的发挥，阵阵鸟鸣声反而像是在给我弹奏伴奏曲，慢慢得越来越有感觉了，随着我的一声谢谢大家，主席台下传出了雷鸣般的掌声，我的演讲结束了…
那一刻，我激动不已。这次国旗下的演讲让我的小学生活更有意义，它让我的小学生活更加完美。