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那一刻我激动不已作文400字小学四年级

那一刻我激动不已作文小学四年级 篇1

六年级的小学生活中,有意义的事儿很多很多,但那一刻,我激动不已,久久不能忘怀去。

记得那次,学校要评比十佳最美班级我们一听这消息,就行动起来。

中午,我们一起大扫除;课间,我们一起设计黑板报;周末,我们一起贴名言,粘名句。

我们似乎每时每刻都为这小小的比赛而担忧,每分每秒都在去忙碌。看,小陈提着水桶,捏着剪刀正给一盆盆绿萝修枝浇水哩;小张则站在讲台上,发号施令“看!那里有一大堆垃圾。”“那张桌子歪了,我去摆正,你去移那额,那儿……”;小李挽着袖子,抓着湿淋淋的抹布,使劲地擦着黑板……伴着课间音乐,同学们笑着,闹着,干劲十足。

解决了卫生,我们还要保证美观。教室后头,小周正眯着眼,画着精美的小插图,小张、小虞和小李靠着墙一笔一画地写着粉笔字,小包则站在一边,和老师一起看着板报整体:“字太大了。”“图歪了。”“那还空了一块儿”……真是热闹。

几周的时间过去了,终于到了宣布结果的时刻,第一个被选上的正是我们班!我们笑着,跳着,鸟儿似乎都为我们欢笑,激动的心连成一片,努力果真就有回报!

功夫不负有心人,那一刻,我激动不已。

那一刻我激动不已作文小学四年级 篇2

每次尝试都是美好的回忆,这样回忆绘成一本画册,有伤心,有愤怒,有高兴……而那一次的记忆一直在我心中,那一次,我激动万分。

在那节午托课上,老师满面春光,脸上的笑容像初阳一般无比灿烂,我则是一脸疑惑,不知为何,直到我看那一沓奖状才反应过来,原来是奖状呀!怪不得,那可一定要有我呀!作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

我在心中默默祈祷,我不要太多,一张也可以。“现在开始发奖。”老师宣布道,我瞬间竖起了耳朵,眼睛瞪成了两个鸡蛋,恨不得再加上个千里眼和顺风耳,第一个看见奖状上印着的名字。

一张,两张,三张……奖状是发了一张又一张,人加起来都快可以绕地球一圈了,怎么就是没有我呀?我一定有的。对,一定有,我虽安慰着自己,但我觉得后面能有我的几率已经比芝麻还小了,我不再看奖状那里,我仿佛从一个看不见底的悬崖上跌了下去,那希望也被乌云遮盖。

就在这时老师开口了:“嗯,这一张奖状是A同学的!”瞬间,教室里响起了热烈的掌声。我听后一脸震惊,接着笑容取代了惊讶,我迈着轻松的步子走上讲台。每步都十分轻快,在相机前,我的笑容无比自然,重回卫衣,我的心如火山喷发一般,兴奋到想高呼一声,想跳跃起来,想把这个心情分享给全世界。

激动的心情是无法言喻的,是令人陶醉的,那一次,我激动不已。

那一刻我激动不已作文小学四年级 篇3

在小学的时光里,最让我激动的事情就是那次我在国旗下的讲话。

一个星期天,阳光明媚,我在家里写着作业,这时妈妈走了过来,对我说:“小源,老师让你准备准备星期一的在国旗下的讲话。”说完,妈妈递给我一份演讲稿,上面就是我演讲的内容。

我接到这张纸的那一刻,内心十分的兴奋,平时我每次看见他们在台上讲得十分生动时,自己也常常想着什么时候我也要上去好好表现自己。这不机会就来了么,我可要好好把握这次机会。于是,我开始初读这段文字,虽然有许多不会的字音,但都被我请“字典先生”解决了。

读了一会儿,我已经把这内容全部读顺了,我十分开心,眯起了眼,在床上蹦来蹦去,就像一只开心的兔子一样,认为自己可以不用再练了。于是,我想把自己读的给姐姐也听听。说干就干,我打开录音,目不转睛地盯着稿大声朗读起来,读完后发给姐姐听,但姐姐说我的情感没读出来。随后我又读了几遍,但依然没有通过,我越来越烦但是我更想在台上更好的读出这次的讲话,于是我认真地听了姐姐的教导,读得一遍比一遍好。

快要到星期一在国旗下的讲话的时间了,虽然天阴尘尘的,但我十分期待,到广播室了,虽然有点紧张,但由于我准备得充分,演讲渐入佳境,没有出现一点差错,结束后,老师笑着夸赞道:“真不错,你的演讲十分精彩!”

那一刻,我激动不已。那一刻,我尝到了付出努力后的收获,更体会到姐姐的良苦用心。

那一刻我激动不已作文小学四年级 篇4

大家好,我在小学生涯中做过一件令我无法忘却,十分有意义的一件事。

还记得那一天,我正与好朋友聊着天,空气是那么清鲜,天空是如此明朗,像一幅画卷似的,聊着聊着,可能是想和我开个小小的玩笑,他与我说了一句关于绝交不做朋友的话,我却当了真,心中像是有一团火在燃烧,也不管是不是开玩笑,放下脸色,皱着眉飞快跑走了。

可能太因为我的举动有点生气,一连几节课我都没和他聊天。曾经无话不说的朋友开始互相埋怨的对方,绝交就绝交,有什么大不了的,反正我也早就不想和他一起玩了!我开始在心中安慰自己,老师在讲话,我却完全心不在焉,脑中不断地思考,我是不是误会他了,真想和他说说话,怎么办?要不去和好了吧!我的脑中出现了这几个字后,好像是下定了决心。一下课,我就开始行动。先是缓缓靠近,然后再拍一下,“其实吧!之前的是我的错,对不起了!”他先愣了愣,“我也有错!”见他向我道歉,我就瞬间不气了,心情无比激动,盆栽中的小苗高抬起头,鸟儿也在叽叽喳喳的歌唱。此刻,教室中又多了一对在一起聊天的好朋友。

那一刻,我因为与朋友和好而激动不已,那一定是我做过最最有意义的一件事!

那一刻我激动不已作文小学四年级 篇5

为班级做贡献,有大有小,大的贡献有帮助的同学,而小的贡献又捡了1元钱,充班费。无论大小都是有意义的事。

还记得那天,老师让我与其他几位同学制作班级诗集篇章页,那可是个大工程,我在家里思考:“要不我换个舞狮?哎,不行不行,在之前就已经画过了,重复了可不太好,要有点创新。我单手托腮,想到:“既然我画的是毛泽东,而毛泽东又是我们的革命英雄,那就画个中国结,体现出中国人民的团结一心。”话虽如此,却十分难画,还需添加些许光影,这事物有立体感,使整幅图,看上去自然。

我内心挣扎着,画还是不画,唉!早知道就不画了,省省力气多好。可是,这样会失去了基本的信任,唉,你让我怎么办才好啊!算了,拼了,我上网搜寻资料,吵吵的打了一个草图勾上了线,涂上了色,可总感觉整幅图怪怪的很不美观。

我吸取了经验,快马加鞭重新画了一幅,这就好多了,我又在图上贴上了,毛泽东的图像,效果真不错,看着这幅图满满的自豪感。还好,我选择了坚持下去,果不其然,老师说我画的很好字也好看,同学们也为我鼓起了掌,那一刻我激动不已。窗外小鸟,叽叽喳喳的似是为我欢喜。

这次设计的篇章页,我对班级一个小小的贡献,这便是一件有意义的事。

那一刻我激动不已作文小学四年级 篇6

记得那是周一的早晨,原本是一个平凡的一天,不过那天的早晨,我站在主席台,那天也就变得不那么的平凡了。

周六的晚上,老师发给了妈妈一个文件打算让我在家好好练练,星期一主台上演讲。老师竟对我抱了如此大的期望。要知道,学校一周只一次的机会可以让同学上台演讲,还要当着全校师生的面,想想就激动。我一定要好好把握这次机会,不能让老师失望,我暗暗下定了决心。

于是那几天,我一有时间就练习朗读演讲稿,爸爸妈妈也帮忙当听众,给我纠正错误。经过几天努力,我感觉自己读得verygood了,时间像……期待着。

终于,迎来了周一。升完国旗,马上就要上台了。怎么办,好紧张,哎呀,哎呀,第一次上台,还有点激动。我小步地跺着脚。终于,当我站在主席台中央,大家都齐刷刷地看着我,目光如炬。哇,原来是这个感觉!”我喃道。片刻后,我开始演讲,虽说有一些紧张,不过更多的是带着激动。在演讲的过程中,耳旁时不时传来阵阵鸟鸣声,不过丝毫不影发响我的发挥,阵阵鸟鸣声反而像是在给我弹奏伴奏曲,慢慢得越来越有感觉了,随着我的一声谢谢大家,主席台下传出了雷鸣般的掌声,我的演讲结束了…

那一刻,我激动不已。这次国旗下的演讲让我的小学生活更有意义,它让我的小学生活更加完美。