四年级作文记一次游戏 篇1
作者：张锦涵
今天是游戏课我们兴奋不已，和老师说：“今天我们玩安静的，智慧的游戏”刚刚还兴奋的，一下子变得垂头丧气，没有一点玩的欲望。
游戏开始前，先给自己队取一个名字，第一组叫“墨客队”，第二组叫“孔明队”，第三组叫“文人队”游戏开始了，第一个是“柴米油盐”，我一看一脸迷茫，第三组他们灵机一动说“柴米油盐”对“锅碗瓢盆”我我顿时觉得非常了不起第三个是“长提”对什么？第二组不管三七二十一说“长堤”对“短坝”第一轮玩完，我感到了词语的神奇。
第二轮很快就开始了，我们派了两个人上，第一个是“风瑟瑟”对“绵绵”第三组快速的打了打了，打到题目，第二个词是“古柏”对什么？“我抓耳挠腮，突然想到的意思就是老，反义词是青那么“古柏”对“青松太好了，我们答对了一题加一分。
第三轮每组出几句诗，让其他队回答。我左思右想，想出了一个“迟日江山丽春，风花草香”又绞尽脑汁想出了“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”我们又写出了三句，可是时间有限，我们只想出了四句我们说的诗句第二组了，了如指掌三局都打对了，可第三组的诗句让我们陷入困境，就只加了两分。可是文人都对24分赢了。
今天的游戏让我知道了，我们要多多看书才行，今天还让我的知识变多了不少！< WWw.ZuowEnBA.neT >
四年级作文记一次游戏 篇2
作者：潘煊晨
作文课上喧闹的声音炸开了锅，你猜猜我们在干什么？我们在活动课，在玩一个游戏，叫“对对子”。
老师让全班分成三组，分并取名最后出了三个小组，叫“墨客队”，“孔明队”和“文人队”。第一轮游戏是：对于填空，一组中的五位同学为1到5号，先是第一组1号答题，我再是第二组1号答题，以此类推。第一组轮到题目“旷野”对什么，第一组沉默了，此时我灵机一动，高举起手：““旷野’对‘晴空”。”老师说道：“天呐，太棒了！第三组加分。”班里突然有人响起了掌声。轮到了第三组答题，题目：“长堤”对什么，程雅琪直接秒答：“长堤对短坝”。长对短，堤对坝，天哪，太妙了。
第二轮，每队派两名成员，轮流作答。第一队答题，“只"对什么，申卫东答道："‘群"群"！"老师说："不对，"摇了摇头，"再想想。”我们纷纷猜起来，有的人还讨论了起来。老师又为我们说出了答案："‘只"对，对吧！"同学们都频频点头。
接着，到了第三轮，我们比。"墨客队”落下了2分，这轮呢！在我们必须出诗句给其它队伍猜，当我们在出题时，我一直在帮着我们队“反败为胜”。轮到我们出题时，队长念出了徐慧欣出的题：“抽刀断水水更流。"老师过了许久，无人能答，老师提示道："是李白很有名的诗。”还是无人能答。老师报出了答案："叫"举杯消愁愁更愁。"的这谁出的？太厉害了。
“徐慧欣”。
这个游戏让我受益无穷，更让我学到了许多词语，这次文字游戏，还让我的词汇量大大增加。
四年级作文记一次游戏 篇3
作者：杨依婷
“天”对“地”，“雨”对“风”，大陆对“长空”。看到这些词，有没有想到什么？没错，这就是我们课上的对对子！对对子两边字数要相同。
游戏开始，一共有三队，分别为“墨客队”，“孔明队”，“文人队”。每个队的名字都十分雅致，到底哪队会更胜一筹呢？
第一轮游戏开始了，前面都是简单的字答得十分顺畅，如流水一般。可当屏幕上出现了“柴米油盐”这可让徐慧欣为了难，抓头挠腮，看着别人，想从他们身上读取灵感。这个词老师也不知道，上网查了发现了“酸甜苦辣”这时，徐慧欣猛地站起来，说：“柴米油盐”对“锅碗瓢盆”。教室响起了雷鸣般的掌声，大家都在为她的机灵而称赞。
台上又出现“风瑟瑟”墨客队的纪容轩脱口而出“风瑟瑟”对“雨绵绵”。老师赞不绝口，我们都露出羡慕的眼神。兜兜转转，终于结束了“墨客队”和“文人队”领先，“孔明队”落后。
第二轮开始，需要两名队员上台。大家经过上一轮，有些人不镇定自若，有些人一脸茫然，有些人沉静思考。“白雪”对“银霜”，这幅对词我想到下雪的场景，我仿佛身陷其中，大家也十分惊叹。“山亭”对“花楼”，这幅对词十分好，我在心里不断称赞。游戏结束。墨客队领先，只见墨客队的人脸上十分自豪，但也不敢太骄傲。
第三轮，我们自己出古诗对子，考验对手。墨客队出了三句，都被答出，队长拍了拍脑袋十分懊恼。孔明队的题也全部答对。我们队开始了，队长报：“抽刀断水水更流”，此话一出，班级鸦雀无声，老师提示了两个字，班级依旧没有声音。答案为“举杯消愁愁更愁”。这可让同学傻了眼，都在责备自己怎么不多积累一些，一句一句下去，“文人队”遥遥领先，毫无疑问，我们赢了！
今天这堂课，我明白对对子的技巧和词语。也明白了平时要多积累。
四年级作文记一次游戏 篇4
作者：徐慧欣
今天我们玩游戏是古代文人玩的文字游戏一一对对子。全班分成三组，分别是墨客队、孔明队和我所在的文人队。
最常见的对对子，有“天”对“地”、“雨”对“风”，难一些的有“麦荷”对“稻花”等。
第一轮：初出茅庐，小组赛。我们队一直稳稳当当地，偶尔还能额外加分。每组每人必须回答一题，很快便轮到了我，可我要面对的是一道难题。“柴米油盐”对，原本是柴米油盐酱醋茶，可酱醋茶只有三个字，可柴米油盐有四个字，我想了半天也没想到。老师提出了一个“酸甜苦辣”，我灵光一闪，说：“柴米油盐对锅碗瓢盆。”加了一分。在第一轮：初出茅庐，小组赛中墨客、文人并列第一，获得6分。
第二轮：锋芒毕露，双人赛。顾名思义，就是每组派出两名队员，进行轮流答题。我和潘煊晨一直处在良好状态，披荆斩棘。但我们卡在一个“哀”字上，我们一直认为那是“衰”，结果那是“哀”，最后被别的组的人抢答，以至于只得了11分。
第三轮：智囊出题，队长赛，每组各出10句古诗，让对手答题，答对的答案者加一分，答错则出题方加一分。我平时看课外书积累了许多古诗，比如您传中文天祥说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”，还有名人传中的李白名句：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”再比如曹雪芹的《红楼梦》中的：”都云作者痴，谁解其中味。”我把他们写了下来，因为我的诗大多是课外书上的，鲜少有人答的出来，所以我们队得7分的高分。
对对子是一种考验你的思维能力和课外拓展，是一种高级数位游戏。