我的漫画老板师作文五年级上册 篇1
我们班有一位老师，他有一张方方正正的脸，戴着一副眼镜，头发最前端有点儿翘，而且个子矮矮的，是一位男老师。
老师的性格不好说，看起来温温和和的，总是笑嘻嘻的，但是，我觉得他笑嘻嘻的面庞上有些阴森。比如，有一次老师看着我们正在玩体育游乐设施的时候，他就来一句：“玩得开心”。看起来是一句普通到不能再普通的话，可是我们同学听到这句语，瞬间感觉手中的游乐设施不香了，反而是吓得冷汗直冒，因为这意味着又要进行魔鬼训练了。
老师挺喜欢跑步的，还是那种越挫越勇的，虽然老师跑步排名一直都是倒数第一，但老师还是很不错的。除了老师爱跑步，老师还爱“戏弄”学生，老师的声音很搞笑，总是用这种语气来戏弄我们学生，总是拿我们开玩笑，这样被开玩笑的学生下不了台，很尴尬。你可别看着老师这么大了，其实在我们眼中早就看成跟我们同龄的孩子了，但除了他发怒以外。比如，当你在玩呼啦圈的时候，他会在你的旁边晃来晃去，手背在身后，转过头来看了我们一眼，就开始唱起了儿歌，唱着唱着还跳起了舞。说好的风度翩翩的男子呢，就当那句话没说。
老师就算发火也面带笑容，要是你欺负女生或者弱小，他会把你请入他的办公室，因为老师很护短。你到老师办公室后，只会感觉到寒气，有点后背发凉。但你再顽皮，可就是杀气了，但他的面庞上仍然面带笑容，然后念起“紧箍咒”，听着让人头皮发麻、头疼欲裂，你看老师的表情管理多好，就算发怒也面带微笑。
你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我们的体育老师，胡老师。
我的漫画老板师作文五年级上册 篇2
在五9班这个大家庭里有一位优秀的老师——谭老师。她很有童心，还有个秘密武器叫“三杀”。
谭老师的脸蛋圆圆的，头发又卷又短，耳朵上有时还有一对亮闪闪的耳环，“美中不足”的是高高的鼻梁架着一副金丝边眼镜，但这并不影响她镜片后面那双炯炯有神的随时散发着智慧的光芒的眼睛。
谭老师是一个有童心的老师，她是我们的“孩子王”。有天下午，我们下课后，她陪我们在楼下玩老鹰捉小鸡，她假扮是母鸡，跑来跑去，一共两盘，不带喘气，不由得让我怀疑谭老师是不是小时候经常玩！如果真是这样，那真是一个大顽童。每次课间，谭老师都会跟我们一起聊聊小时候发生的事情，有好玩的，有淘气的。她还是一个好奇心特别强的人，就连开班会时我们准备的当下流行的笔呀、本子啊，她都会拿起来好好研究研究，左看看、右看看，还上手试着玩一玩，真是童心十足的老师。
当然，这样富有童心的老师能管住我们这五十多只猴崽崽，最厉害就是三杀啦！
第一杀：眼神杀，上课时有同学上课讲话、做小动作……谭老师一个眼神，同学们就不敢做小动作、讲话了。但也有不乖的同学，这就需要第二杀了。
第二杀：敲桌杀，有的同学屡教不改，谭老师就走过来敲一下他的课桌。甚至有些同学老师还等没走过来，就赶紧放下了自己正在干的“坏”事。
第三杀：点名杀，如果有同学还是不改正自己的错误，老师就会点他的名字，让他站起来听课，然后便像什么都没发生的一样，继续讲课。
这位陪伴了我们四年多的老师，你喜欢么？
我的漫画老板师作文五年级上册 篇3
相信大家都有一个会“变脸”的老师，我们的王老师也会“变脸”，不信的话我可以给你讲讲。
王老师的衣着是我们女生津津乐道的话题。她今天穿粉色的连衣裙，明天又是白色的纱裙，后天又来一件深蓝色的牛仔裙……似乎像一朵“七色花”不时在校园中开放。她的衣服可以做到一个月都不重样，让我都怀疑她是不是拥有一家服装店！
王老师的眉毛又细又长，好像精心修过似的，还有一双水灵灵的大眼睛，像天上的星星闪烁着耀眼的光芒，但这光芒会时常变幻！
上课时，她温和的目光让同学们感到如沐春风，但只要有同学讲话或做小动作，她就会就可怕的“怪兽”好像要把我们“吃掉”似的，怎么样？是不是翻脸比翻书还快？
在一个晴朗的下午，同桌因为上课讲话，这下遭殃了，王老师盯着她，眼里熊熊燃烧的怒火就好比夏日火红的太阳，似乎要把她晒成红烙铁，结果，她的作业比我们足足多了两倍。
王老师“治理”我们的招数还有很多，招招“致命”。小招就罚站，大招的话，不仅作业要翻倍，还要围着操场跑三圈。绝招就是请家长！
不过，这些招数都是针对调皮捣蛋的家伙的。王老师也是会柔情似水的，当我们取得好成绩时，当我们表现出色时，王老师就会发出温柔的信号，同学们接收到这温柔的信号后，个个都像狗熊尝到蜂蜜一样，有些男同学还会跳起来欢呼，好像要把教室震出一条缝，那震耳欲聋的欢乐似乎快把屋顶掀掉了。
王老师，是美的耕耘者，是美的传播者。她用她与众不同的方式，让我们的心田，绿草如茵、繁花似锦！
我的漫画老板师作文五年级上册 篇4
上课铃响了，走进来一位像漫画里走出来的老师。他的头发非常稀疏，像初春刚萌芽的小草，但这样才更能体现出他的聪明绝顶。他的眼睛炯炯有神，教室里任何角落风吹草动都躲不过他的眼睛。他那高高的鼻梁也很有意思，像又陡又挺的滑滑梯。最富有特点的是那张嘴巴，口腔里像是装了一台迷你音响，说起话来出口成章，滔滔不绝。大家猜猜这是谁呢？没错，他就是我们的班主任陈老师。
陈老师的幽默风趣，在课堂上体现得淋漓尽致。一次，我们在学习《搭石》时，老师为了我们能在相互礼让走搭石这个片段加深印象，他亲自出马饰演一位乡亲，邀请王高煋出演另外一位乡。只见陈老师站在搭石前向溪对岸的王高煋招招手，示意这位乡亲先过来。当王高煋踩着“搭石”跟陈老师“擦肩而过”时，陈老师道：“嘿，老王，你回家吃饭了吗？”在陈老师的导演和领衔主演下，乡亲们文明礼让走搭石被演绎得活灵活现。我们也被陈老师这幽默的表演惹得哄堂大笑。
我们的陈老师不仅仅在教学方面幽默风趣，就连制服我们课堂开小差也别有一番风味。记得一次课堂上，许方诚同学偷偷拿着激光笔在玩，玩得不亦乐乎。这时，陈老师眼睛一瞟，吓得我们一动都不敢动，霎那间，教室里鸦雀无声。陈老师走到他的面前，那锋利的眼光射得许方诚不敢抬头。不过出乎意外的是，老师居然没有严厉批评他，反而说到：“你好！你是奥特曼吗？你的红光真神奇！”我们全班再次笑得人仰马翻，当然，许方诚的激光笔最终也不见了踪迹。
我们的陈老师幽默中含着教育，风趣中带着严厉，你们喜欢这样的老师吗？
我的漫画老板师作文五年级上册 篇5
我们的班主任马老师，是一位会“变脸”的老师。
马老师一头浓密的短发下，有一张小巧的瓜子脸。她的眼睛虽不大，但却炯炯有神，十分水灵。当然，作为老师，她也戴着一副金边眼镜。高挺的鼻梁下，有一张能说会道的嘴，讲课非常生动，深受大家喜爱。
马老师也很爱美。虽说她穿着朴素，喜欢穿淡色的衣服，但是耳钉、项链、漂亮的鞋子，一样不落。毕竟作为女子，肯定喜欢打扮自己呀！
马老师最厉害的“技能”是“变脸”。有一次，马老师请同学轮流起来读书。一个同学由于没有好好预习，读得不流利，还读错了好几个字。马老师立刻皱起了眉头，双眼如利剑般紧盯着那个同学，接着快步走到他桌边，拿起他的语文书，开始仔细检查预习情况。马老师脸一黑，大声说：“你回家是怎么预习的？难怪读的这么差，预习作业一点没做！重读！”说完，她转过身，在黑板上记下的那个同学的学号。
然而，下课后，马老师立马找来那个同学，俯在他耳边，语重心长地悄悄对他说：“记住，下次要好好预习哦！一定要把课文放生读三遍，听到没？这次我就原谅你了，下次不允许再这样啦！”她拍拍那个同学的肩膀，和蔼的冲他笑笑，仿佛在鼓励他。见到这一幕，我惊讶的张大了嘴：哇，这还是同一个马老师吗？上课时那么铁面无私，下课后却那么和蔼可亲！马老师一定是为了我们好，她既想让同学们认真预习，对待学习态度一丝不苟，也不想让同学们因为黑板上有自己的学号而难过，受到批评。马老师这样刚柔兼济的教育方式，才能让同学们知错就改。
我看着正在对同学循循善诱的马老师，敬爱之情油然而生。
我的漫画老板师作文五年级上册 篇6
我们的班主任马老师也是我们的语文老师。
她留着一头短发，淡雅的月牙眉微微上扬。眼睛上戴着一副高度近视的金边眼镜，这是她认真教书的最美见证。她的脸上经常抹些胭脂。她那张能说会道的嘴巴上经常涂点粉红的口红，这美感增之一分则嫌俗，减之一分则嫌丑，好漂亮呀！
马老师的眼睛可是会说话的呢！有一次，她正在微笑着，绘声绘色地为我们上课。突然走廊上一位老师把头探进教室，小声叫着马老师的名字，要告诉马老师一个通知。马老师迈着大步闻声而去。同学们顿时心不在焉了，七嘴八舌地说起话来。不一会儿，马老师走进了教室。看！只见她快步走上讲台，像川剧演员变脸似的板起脸，那双眼睛瞪得大大的，冲着说话的同学生气地一瞪，仿佛能喷出火焰来。她紧皱着眉头，挺着快要冒烟的鼻子，手掌紧握着，怒目圆睁地批评道：“安静！你们的自控能力就这么差的吗？”我吓得一哆嗦，前一秒，她的脸色还是晴空万里，后一秒就突然变得乌云密布。同学们见了，立刻安静了下来，没有人敢说话了，教室里顿时变得鸦雀无声，马老师这才满意地点点头，继续讲课了。
还有一次，大家都在跟同桌讨论着一道问题，但有一对同桌却在说笑打闹，这引起了马老师的注意，她便站起身来，眉头一皱，朝着他们俩瞪了一眼，用手指了指他俩，最后做了一个闭嘴的动作，仿佛在说：“认真讨论，下一个我就叫你们回答！”这对同桌顿时不玩闹了，立即开始讨论问题了。
这就是我们的拥有着一双会说话的眼睛的马老师，我们十分喜欢她，她也十分爱我们！
我的漫画老板师作文五年级上册 篇7
魔方会七十二变，黄老师也一样，只要你看盾我的作文，就知道他到底有多会变。
黄老师很喜欢穿白色的短袖，但有时候也会穿黑色的衬衫。让我们觉得他只有这两件衣服。
他经常带一副黑色的眼镜，但其实他有一双太合金的狼眼简直不要太犀利。嘴巴也十分大，说起话来嘴巴都能咧到耳朵旁边了。看着他的眼睛和嘴巴，上课的时候就连偷偷睡个觉，也睡不着了。
黄老师上课时非常严厉，他常常像法官一样大声讲课，看见不听课的同学，会直接走到他的位子上，像会狮吼功一样，大声斥责一顿，还让那个学生下课后去他办公室里把上课没学会的内容一一讲给他听，直到明白为止。因为黄老师的“功夫”我们班期末考试的分数直接从全年级倒数第五进入正数第五，别班的老师都投来羡慕的目光。
有一次上课，我没认真听课，补黄老师抓去了办公室，刚好下节是体育课，于是老师就让我在办公室“陪”他，耐心细致地给我讲题，直到那节体育课下课了，才停止了对我的“折磨”，为此，我在心里不知骂了他多少遍，但后来我成绩提高了，才明白老师的这份苦心。
其实，黄老师也是会笑的，只要我们全班考得好，黄老师就开心了。上课的时候就会有说有笑。他上课也很幽默的。有一次上乘法分配率的时候，老师把一个数当爸爸，一个数当儿子，说出它们之间的关系，我们班哄堂大笑，声音山崩地裂，整个学校的同学似乎都听见了。因为我们班常常传出笑声，隔壁班的老师都说我们打扰了他们班上课。
黄老师确实很严厉，但这似乎更是对我们的一种关心，一种爱。悄悄地告诉你：我其实喜欢我的数学黄老师。
我的漫画老板师作文五年级上册 篇8
说起有特点的老师，黎怡桢老师立刻就浮现在我的脑海里，她是我四年级的英语老师。
黎老师长得特别好看，一对乌黑的大眼睛炯炯有神，又细又长的眉毛，樱桃似的小嘴，精灵似的耳朵，再加上那双又细又长的腿，简直就像童话里的公主；而且她身材特别好，不胖不瘦，是多少人心目中的女神。
黎老师特别爱美，她的美不是总适宜的妆容，而是她每天不一样又个性的衣服。她来到教室，我们总会讨论她这件衣服有没有穿过，她走在外面，长发飘飘的，也是一道靓丽的风景。
黎老师不仅爱美，还喜欢上课，只要下节课是黎老师的，她准会在下课铃落一分钟准时到教室，或者还有一分钟上课了离开教室。在每次的抢时间大战中，黎老师是常胜将军，也许是因为腿长跑得快吧。她最喜欢的是利用下课的10分钟，不知疲倦地讲，她讲得认真，我们听得仔细，我们常常忘情地把40分钟的一节课上成了50分钟。上课铃就像那冲锋的号角，是命令，只有铃声才能把黎老师和我们分开。记得有一次晚自习，她就可以任性的发挥自己，一口气讲了一个多小时，我们也彻底服了，知道她是真的爱上课。
无论黎老师怎么占课、上课，我们都喜欢。因为她不仅会上课，还会跳舞唱歌、主持节目多才多艺。有一次运动会开幕式，她穿了一身天使的衣服，负责英文的翻译，主持接近尾声时她奉上一支优美的舞蹈，她就像仙女一样飘飘欲仙，我们都被她迷住了。
黎老师现在已经不在昆外了，不过我还会常常想起她。
这就是我的黎老师，美丽善良，爱上课，又多才多艺。
我的漫画老板师作文五年级上册 篇9
说到漫画老师，我们会想到《米小圈上学记》里温柔的莫老师、《淘气包马小跳》里笑眯眯的秦老师。我的生活中也有一位“漫画”老师，他就是我的数学老师——陈老师。
陈老师的个子高高的，差不多有一米八，不管任何时候都是气场十足。他的头发短短的，一根根直立着，看起来像个刺猬，但头顶却有一片“光明”，我想他绝对是世界上最聪明的人了——“聪明绝顶”啊！对了！最引人注目的还是陈老师的那串钥匙，小小的钥匙整整齐齐地挂在他的腰间。陈老师大步流星，钥匙就“当当当”地响，可神气了！一听到这个声响，我们就知道陈老师来了，立刻安静下来，乖乖地写作业。
“同学们，今天我们来学……”陈老师声如洪钟，即使在做小动作的同学也会立马认真起来。他手指屏幕，滔滔不绝地讲课。如果后面有人在小声嘀咕，他仿佛有顺风耳，转过头来，给同学一个严厉的眼神警告。当我们遇到难题时，他就成了“诸葛亮”。他用我们的口吻，从我们的角度出发，循循善诱地教导我们，让我们恍然大悟。
陈老师除了学识渊博，还是我们班名副其实的幽默大王。有时，我们站得歪歪扭扭，他会说：“我看你们站得像面条。”这时，全班都捧腹大笑，立刻站得像树一样笔直。有时，同学犯迷糊，他会说：“你到大街上，肯定常说‘不好意思，认错人了’。”这话一出，全班被逗得合不拢嘴，同学害羞地低下头，从此不犯迷糊了。陈老师上课充满妙趣，让枯燥无味的数学课一下子“活”了起来，也让我们乐在其中，更喜欢上他的课了。
这就是我的“漫画”老师——一丝不苟、幽默风趣的陈老师。
我的漫画老板师作文五年级上册 篇10
我遇到过许多老师，其中，让我印象最深刻的就是我们的班主任马老师了！
马老师有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑发亮的头发中不知何时增添了一丝银白的发丝，我觉得那是为了我们的健康成长不停操劳形成的。夏天，她总爱穿一条美丽的中式连衣裙，戴一顶精致的遮阳帽，远远望去，就像一朵白莲花。
马老师是一个非常温柔的老师。记得一年级的时候，我对这个班级很陌生，非常胆小。马老师上课提问时，我很紧张，一边思考，一边担心老师会不会喊到我，我会不会答不上来，像木头人一样站着？可是马老师恰巧点到了我的名字，我惊得心砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”，我不得不慢慢站了起来。只见马老师歪着头，用鼓励的眼神坚定地望着我，仿佛在对我说：加油！你一定可以回答出来的！我鼓起勇气，吞吞吐吐地回答了老师的问题。但马老师并没有批评我，反而还亲切地对我说：“如果你的声音能够再响亮一些，就更好了。”马老师的鼓励就像一股暖流，流遍了我的全身。
还有一次，我跑步时用力过猛，有点喘不过气来。马老师知道后，连忙关切地问我：“张淽瑜，你怎么了？要不要休息一下？还是叫同学扶你去医务室？”马老师是多么地关心我啊！她还立马打电话通知爸爸妈妈带我去医院。就诊后，马老师还特地打电话，询问我的情况。第二天，她语重心长地对我说：“你以后要多多锻炼，提高身体素质啊！身体是革命的本钱。”
马老师，您是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿、更鲜艳，您费尽了心思，感谢有您！
我的漫画老板师作文五年级上册 篇11
我有一位语文老师，姓罗，脸庞清秀，鼻梁上架着一副金丝眼镜，看上去似乎十分温文尔雅，实则却非常善变。她有时候十分关心学生，平易近人，像一位好妈妈，有同学生病时，她总是第一个送去亲切的问候；有同学不懂题目的意思时，她总是不厌其烦地，一次又一次地教导；但她有时候又非常幽默，常常用一两个笑话把我们逗得哈哈大笑。不过，她大部分时候还是非常严厉的，我还在暗地里叫她“罗老虎”，可想而知，我们罗老师在我心中是怎样的存在了！
记得有一次，我们要上语文课了，罗老师还在办公室处理问题，铃声结束时还没到教室。于是，班上几个会吵的人立刻开启了“下课模式”，大吵大闹起来。谁知突然，神出鬼没的罗老师出现在门口，一看到教室里热闹得像菜市场，她的脸马上“由晴转阴”了，同学们立即坐端正。此时，她严厉的目光从同学们身上一一扫过，似乎在寻找吵闹的人。而那些刚刚还生龙活虎、唯恐天下不乱的同学则被吓得胆战心惊，立即端端正正坐好，大气也不敢出，教室里顿时鸦雀无声。罗老师环顾了一圈，见没有人吵了，才满意地点了点头，来到讲台上讲起课来。课上到一半，罗老师的音调突然低沉了下来，紧接着是一声大吼：“曹辉！”这一声吼着实把我们吓了一跳。原来曹辉不好好听课，做小动作被罗老师发现了。接下来，可怜的曹辉就被“罗老虎”的机关枪扫射了一通，被射得“遍体鳞伤”，差点“灰飞烟灭”了，因此，后半节课，大家再也不敢造次了。
这就是我们的语文老师兼班主任：罗老师。尽管她很严厉，但我们还是很喜欢她！
我的漫画老板师作文五年级上册 篇12
高老师高高的，壮壮的。他高高的鼻梁上戴着一副黑色眼镜，鼻子下面还有一张知识丰满的嘴巴。
高老师很“随便”。他同一时间教三个班，所以没时间管我们这一班，便任凭我们在教室里吃东西，说话，打闹。每次高老师进来看我们，只是随便地说一句：实小的傻子，然后再给听话认真的同学扔一颗糖或一块饼干，但却把我们弄得直流口水，不敢再闹了。
高老师十分“矫情”。他让别人在楼下装修了一个休息区：里面有舒适的沙发、好看的图书和好玩的玩具。尽管这样，但他却不满意，非要再装上一台电视机。他为此还把墙重新刷成了好看的颜色，并在走廊上挂上了同学们画的艺术作品，还在门上画了精致的图案。
前面也提到过，高老师有一张知识丰满的嘴巴。每次去游学，他从来不像隔壁班请导游，都是亲自为我们讲解知识。高老师讲得滔滔不绝，生动形象，同学们也听得仔仔细细。因为高老师总爱讲历史，所以同学们都叫他的嘴巴为“历史的大门”，也有同学叫他为“唠叨鬼”。高老师说过：“画画归画画，如果不了解画的事物，那也画不出它的特点”。
高老师画画的水平相当于三个画家。每次他画的画完全跟图上的画一模一样，改画的时候他更是“雷打不动”，每当画不好的同学把他的“鬼不像”作品拿来给高老师改的时候，高老师马上就把画改得生动形象、层层有色，并且耐心的告诉同学画画的技巧和要点。
每次画完画，高老师便会鼓动同学们拍照和拍视频，他也会让同学们介绍自己的作品。这样的做法得到了更多家长的关注、信赖和支持！
这就是我的美术老师——高老师！
我的漫画老板师作文五年级上册 篇13
马老师是一首动人的歌。那乌黑的短发，那柳叶般的双眉，那金边眼镜后一双炯炯有神的，闪烁着智慧之光的大眼睛，那樱桃色的小嘴，那匀称的体型，那轻盈的身姿，增之一分则嫌大，减之一分则嫌小。
马老师上课十分生动有趣。还记得在学习《白鹅》一课时，马老师为了让我们感受到鸭子走路时的急促，在讲台上表演了起来：只见她高高地抬起左脚，装作不稳的样子，慢慢地，颤巍巍地放下左脚，仿佛要摔倒一样。又连忙抬起右脚，交替前行。样子十分滑稽可笑，逗得大伙哄堂大笑，前仰后合。笑过之后，她随即一扭头，又模仿出了鹅的行走姿势，昂首挺胸，把脖子拉得长长的，不停地环顾四周。四平八稳，不慌不忙，仿佛一位将军在检阅自己的军队一样，多么高傲，神气！我心想：马老师正是通过这种特殊的教学方式，让我们清晰地体会到鸭和鹅行走时的不同，感受到作者对鹅的喜爱。用这种对比表演的方式，让同学们不知不觉地走进课文，真是匠心独具啊！
马老师还会通过同学之间的互动，让课堂更有激情呢！在学习《冀中的地道战》时，马老师引导同学们分别表演了在地道里通过“有线电”和“无线电”联络的情景。同学们十分积极，把地道中的通信方式通过“表演”和“对话”这种方式，活灵活现地表现出来啦！体现出了冀中人民无穷无尽的智慧，一下子拉近了同学们对抗日战争的感觉，真是一举两得！
作为教了我们四年多语文的老师，马老师用丰富多彩的教学方式，让我们高质量地学习语文，而且学得很开心，真是用心良苦啊！我们怎能不爱这位腹有诗书气自华，讲课又十分生动的老师呢？
我的漫画老板师作文五年级上册 篇14
今天，我带大家认识一下我们班的数学老师——徐老师。他其貌不扬，却很博学，幽默。
记得三年级开学时，我们那时的新数学老师——徐老师来了。当他走进教室时，我们全班一愣——这节不是数学课吗，体育老师怎么也来了？这时，“体育老师”发话了：“我姓徐，你们可以叫我徐老师。从今天起，我就是你们的数学老师了。”什么？这是数学老师？有同学甚至惊叫出声来。数学老师有这么黑的吗？紧接着，“体育老师”又说：“要是你们考砸了，你们可以对家长说：‘教我们数学的是体育老师，我数学不好又不怪我！’”“哈哈哈哈……”顿时我们全班大笑起来。
徐老师的教学方法也十分特别，经常给我们布置一些稀奇古怪的作业。比如学习坐标时，他为了强化知识点，让我们绣十字绣或设计一幅坐标画；在假期里，他还推荐我们玩“知乎者也”。“之乎者也”是一款折纸游戏，折成后四个角上有四个数字，让我们算24点。折成后中间还会有图形，其中暗藏成语。这个“知乎者也”让我们不知不觉中熟悉了几何图形。徐老师真是用心良苦啊！
不过徐老师也有严厉的一面。有一节课，徐老师在给我们讲课外的“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和”这块知识点时，突然他的声音渐渐轻了，原来他发现了有同学在做小动作。不过那个同学没有注意到，仍然在玩。顿时一声炸雷响起：“xxx，外角等于什么？”这时，那位被点名的同学浑身一哆嗦，而我们也吓得浑身一震，那个同学再也不敢做小动作了。
瞧，这就是我们班的数学老师，怎么样？你喜欢吗？
我的漫画老板师作文五年级上册 篇15
我遇到过很多有特点的老师，有严厉的老师，有幽默的老师，有知识渊博的老师……如果要说哪位老师最特别，非我们班大名鼎鼎的“神眼”虞老师莫属啦！
“神眼”老师和蔼可亲，身形不胖不瘦，高高的个子，扎着一头短马尾，一双炯炯有神的“千里眼”，眼神特别厉害！鼻梁上架着一副金丝边的眼镜，显得格外漂亮。她是我们的语文老师，也是我们的班主任，平时既要关心大家的学习，又要关注我们的生活，工作十分繁忙。虞老师平时很幽默，但碰到我们出现问题时也很严厉，我们都有点畏惧。要是有同学上课开小差，虞老师就会用她那“犀利”的眼神瞪那位同学一眼，那时会让我心头一颤，“威慑力”好大！
记得有一次，上课铃声已经响了，可是我们还在教室里，扎堆聊天，有的谈天说地，有的高谈阔论，还有的……就连虞老师快到教室门口了也还没有发现。窗边的同学刚“通风报信”说老师来了，说时迟那时快，虞老师也走到了教室门口，便开启了“神眼”的扫描模式。“神眼”如孙悟空的火眼金睛一般，扫视着教室的每个角落。没过多久，他的眼睛定在了“报信”那位同学身上，问道“你是哨兵吗？”我们全班顿时哄堂大笑！生气时，她的眼神里充满了“杀气”，温柔时眼睛笑眯眯的。一双鹰一般的眼睛，可以精准地看见谁在开小差。找起东西来，犀利得很，堪称“神眼”！
老师的“神眼”虽然可怕，却是督促我们学习的一大神器。在“神眼”老师的监督下，我们班的同学改掉了很多坏毛病、像上课开小差，作业本漏写名字等。我们班的成绩也有了提升。我爱“神眼”老师！
我的漫画老板师作文五年级上册 篇16
我的数学老师是刘老师。她知识渊博，对工作十分负责，我们都很喜欢她。所以，我常常称她为“牛”老师。
咱“牛”老师看上去很年轻。稍微有一些胖，她衣着朴素大方，有一张胖胖的圆脸，戴着一副金丝边眼镜，眼睛虽不大，但炯炯有神。看上去充满智慧。虽然她貌不惊人，但我依旧对她敬佩不已。
我们的“牛”老师十分严厉。记得有次，我们班有些同学练习五作业没写。我们“牛”老师先给他们“领奖”（指打手）后，继续讲课，就在这时，一名同学上课时开小差，我们“牛”老师见了，便发威了。一个“狮吼功”把我们都吓了一大跳。天呐！这“狮吼功”可真是练得炉火纯青，可谓深得柳月娥之真传。这一吼可厉害了，第二堂课时，没有人再敢开小差了。我们老师这一招可真牛！
我们“牛”老师还喜欢给我们做拓展题。“这个角45度，那请问这个梯形面积多少？”呀，这题真难。我想了半天也没想出来。老师见我们都焦头烂额，便笑着为我们讲解。哦——我们恍然大悟，心里无不佩服“牛”老师的才智。就这样，同学们的思维力也得到了不少提高。
我们的牛老师也十分幽默。记得前几天，她给我们放电影——《长津湖之水门桥》。我打开水杯，喝了一口水，“啊——”我像喝奶一样还咂咂嘴。老师见了，走了过来，说：“看你这么享受，要不要我再给你找些瓜子来吃一吃？”“哈哈哈！”全班哄堂大笑。
这就是咱们“牛”老师，我们一定要珍惜时光，好好学习，努力进取，不辜负老师的辛苦培养，也不辜负老师的殷切希望，让我们向美好的未来冲刺吧！
我的漫画老板师作文五年级上册 篇17
从小到大，我们遇到过很多老师，这些老师各有特点，有可爱的，
有的严肃，有的温柔……我喜欢的老师是一到四年级的美术老师，从刚开始上小学到现在，老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。
老师长得严肃高高的鼻梁，其实他是行政来的。棕黑色的头发中夹着许多白色头发丝。
那天，老师在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题都傻眼了，有的敲敲头，希望赶紧想出答案；有的望着天花板，好像天花板上有答案似的。张东东和别人的思考方法不同，他呀，拼命地啃着手指。老师见了，笑眯眯地说：“我发现了一种‘零食’。它携带方便，不会过期，原味保鲜，百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着老师，心想：这是什么好吃的？老师接着说：“那就是大名鼎鼎的‘张东东牌手指’……”没等老师说完，同学们就哄堂大笑起来。张东东羞红了脸，低着头说：“以后我再也不啃手指了。”“知道错了，能改正就好。”老师说完，继续上课。
其实老师不仅搞上课也很有趣。老师教我们画人物，他说：“画人用笔要放松自然，不能画得方方正正的。”他用粉笔真的线条在黑板上画了一个人。大家都笑了起来，有些同学说：“你是机器人吧？”玉米老师师说：“所以，你们要注意，不能画成这样。”画完，他又用曲折的线条在黑板上画了一个人刚刚静下来又响起一阵哄堂大笑。同学们说这不在软皮人了？”你们画的时候，不可以这么画哦！”经过老师的讲示范同学们都不错。
小学时光很快就会结束，将来当回首时，一定会想起这一位幽默风趣又认真的老师吧。
我的漫画老板师作文五年级上册 篇18
今天的课堂上，方便面老师说：“我是国家级“模特。”同学们纷纷呕吐，我的前桌郭伽彤差点把牙给吐出来，我的同桌也差点把晚饭的食物吐出来，嗨，方便面老师，你不能这么坑人好不好？
方便面老师大约50多岁。看起来火力不足，穿着个大长袖，我看着都热。他身材高大约170厘米，比我高一丢丢，但是和我爸爸相比，“海拔”低了不少。
方便面老师体型很瘦，远远一看，像是一个小树苗在那里站着，感觉一阵风吹来，马上要把他的腰给弯断了。
方便面老师肤色发黑，好像刚刚从煤场烧完碳一样，和刚从非洲坐飞机飞过来的黑人大哥有的一比。
他有一头乌黑的短发，头发的前面有一卷卷发，他把自己那一簇打理得像羊毛一样，好像一桶方便面盖在了头上，他的外号“方便面老师”就是这么来的。老师的脸像个五香蛋一样圆，在圆里还有一点点方，额头光滑滑的很明亮，一双弯弯的眉毛下面有一双不大不小的眼晴，一眼望去感觉很威严。虽然很威严，但他开心的时候也会眉开眼笑的，一只挺拔的鼻梁和两个小小“排气孔”，显得十分大气，下面是一只大小正好的嘴巴。每次下课我都发现第一排的同学己经瑟瑟发抖，是因为老师有大豁牙，所以每次坐第一排的同学都会带把小伞来挡“雨”。老师的嘴唇四周还一些淡淡的胡茬，看起来干脆利落。
方便面老师穿着朴素。上衣穿的是地摊货，裤子穿的一条正常的黑蓝裤。鞋是一双打理很干净的名牌皮鞋。手上还戴着一只精致的手表。
总结来说，老师和模特无缘，但是说他是个捡被烂的还差不多，这个捡破烂的老师虽然很朴素，但是他的课对我来说很负责……
我的漫画老板师作文五年级上册 篇19
在五年级九班这个温暖的大家庭里，我们都十分喜欢我们的班主任——谭老师。
谭老师的脸圆圆的，小巧的眼睛上戴着一副金丝框眼镜。她的头发又卷又短，仿佛去理发店烫过似的。谭老师爱打扮，每次上课都打扮地漂漂亮亮的。谭老师也喜欢笑。笑起来像个天真的孩子。这时的她，不像一位老师，到像一个“大姐姐”。如果谭老师和别的老师站在一起，你准能认出她。
谭老师很细心。早晨，我们五年级举行“阳光体育”活动，体育老师在台上讲完空竹的动作，谭老师在台下都会用手细心指导，大声复述体育老师说的话。上课时，就算是一句话的意思，谭老师也会细细地讲解。
谭老师有时也十分严厉。四年级有一次上语文课，谭老师还没有走进教室，教室里吵吵闹闹，有的同学在聊天，有的在玩游戏，有的在喝水……我们玩得不亦乐乎，这时候，谭老师突然出现在窗前，谭老师原本笑眯眯的脸似乎“由晴变阴”，眼神也变得十分严肃，我们吓得连忙坐正，只见谭老师快步走进教室，大声喝道：“四年级了，还不如一年级同学，罚静坐五分钟！”
谭老师虽然有时严厉，但有时也很可。今天下午的班会课，主持人送给谭老师一个套圈的游戏机，谭老师笑着接过，仿佛回到了小时候，只见谭老师两根手指头飞快按动，她有时眉毛一动，似乎差点就套中了，有时身子一歪，有时又微微一笑，拿出了手机似乎在拍照，还不忘和第一排的同学炫耀一下，引得我们一阵感叹，我心想：谭老师小时候一定特别会玩吧！
这就是我们的多面班主任，一个令我们骄傲的语文老师——谭老师。
我的漫画老板师作文五年级上册 篇20
有人把老师比作路灯，在漆黑的夜里照亮我们前方的路；有人把老师比作园丁，辛辛苦苦培育桃李，让“他们”开遍天涯海角……而我却认为老师是温柔的春雨，浇灌着我们茁壮成长。在这里我得说说我们的叶老师了，她是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。
叶老师个子不高不矮，瘦瘦的，她喜欢穿裙子：纯色的连衣裙、碎花连衣裙……我觉得叶老师穿裙子特别好看，宛如仙女下凡到我们学校。她一头微卷的长发，染着棕黄色，在阳光的照耀下散发着金子似的光辉。她有一张人见人爱的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的眼睛，里面充满了智慧，但如果有的同学上课做小动作时，叶老师的眼睛又会像利剑一般向他“射”去，那个同学必定打个寒战，吓得立马不出声了。她高高的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜，看起来更加严厉了。她有一张能说会道的嘴巴，讲起课来生动有趣，我们听得津津有味。叶老师还有一个绝世神技——“顺风耳”，有一次，一个同学在上课时讲悄悄话，坐他旁边的同学都听不清楚，竟然被老师听见了，她用严厉的目光扫了一下，顿时就鸦雀无声了。
叶老师的性格像一朵变化多端的云，有时她很严厉。一次在讲作文时，教室里有人在吵闹，她顿时火冒三丈，先好好地把他们“夸奖”了一顿，接着又请他们吃“竹笋炒肉”，只见吵闹的同学个个在一个劲地搓着手。
她有时也很温柔。每当我们考试没考好时，叶老师并不会一味地责怪我们，而是用心地给我们讲解、分析错题，还鼓励安慰我们，这时我们的心里瞬间舒服多了。
这就是我们的叶老师，一个既温柔又严厉的老师。