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我的动物朋友满分范文带教师点评

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇1

它虽然是一只狗,但它更像一个人,一个变成小狗的人。它是谁呢?它就是“变成了小狗的人”——汪汪。

它的皮肤雪白雪白的,身子十分柔软,就像一朵柔绵绵的白云,它的眼睛水汪汪的透着一股柔和之气,它还有一个特点,4个既柔弱又锋利的爪子都是棕黑色的,有些像宋朝大将呼延灼骑的踏雪乌骓,真是一只难得的好狗!

那天我刚一走进宠物店,只见一道白光闪过,我便倒在了地上,我定睛一瞧是一只雪白的狗,它见我睁开了眼睛,又冲过来对我一通狂舔,直到我大喊大叫它才跑开,随后就一直盯着我看,好像在说:“把我带回家吧!”看得我直发毛,于是我把它给买了回家。

它来到我家后,先是用好奇的目光四处打量。突然,它叫了起来冲向厨房。完了,厨房里有一只刚杀了的鸡,我拼命去追它,边跑边喊:“大白,住脚!你想吃有的是,我不会亏待你的!”可它不听,冲进了厨房。我有些着急了,于是,我随手抓起一只玩具手枪,对他一通扫射(没子弹),想吓唬住他,结果还真管用,将它吓得跑出了厨房,可它还不罢休,汪汪叫了老半天,直到饭来了。

我发现它有些像高傲的鹅,它吃饭时慢条斯理,高兴时走路一摇三晃。可等它真饿了就不一样了。它只要一见食物就狼吞虎咽,没吃饱绝不停口。

这就是汪汪,一只聪明的、通情达理的狗。

老师评语:真是一只活泼又贪吃的小狗,此外,小作者还用了对比的方法,在与课文中的鹅比较中突出小狗的特点,真是会学习的孩子!

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇2

我们家的大胃王——小猫咪

今天,我带着我家的小猫咪在小区里散步,刚好碰见了我表弟,他十分喜欢我这只小猫咪,缠着我,让我给他聊一聊我的小猫。

我家这只小猫名叫胖嘟嘟,这只小猫咪真的是“猫如其名”呢!它又肥又圆,远看还以为是一个圆圆的毛球呢!

再说一下它那滑溜溜的毛发。它的耳朵毛茸茸的,左边似一粒“珍珠”,右边像一块“巧克力”,让人忍不住想要摸一摸,还有它那神气活现的尾巴,在开心的时候它会用它的尾巴来蹭你,在它不开心的时候还会用它的尾巴扫地。

我家的小猫是一位非常专业的“吃货”。它什么都吃,但是一定不能让它吃肉,它一旦吃起来就停不下来。它总是昼伏夜出,鬼鬼祟祟地跑到厨房,跳上了放肉的柜子,开心地吃起肉来,吃完了还觉得不够,又跑到我的零食柜上,将上面的零食一扫而光,然后心满意足地跳到我的怀里,安心地睡起觉来。当我起来时,发现我的零食被吃光了,还以为我们家里进贼了呢,后来发现,原来我家真的进“贼”了!

我家猫有时还有一点儿霸道。记得有一次,我好饿,我拖着疲惫的双腿,在零食柜上拿了仅剩的一包手撕猪肉干,那味道,香极了。就连猫也很想吃,胖嘟嘟闻到香味,马上飞奔过来,冲着我喵喵直叫,好像在说:“什么东西这么香?让我尝尝”。

我说:“你不可以吃,这是我的,而且小猫咪不可以吃带盐的食物”。谁知,它一下子把我的猪肉干打翻在地上,扑向猪肉干,幸亏我眼疾手快,一把将它抱起来,放在床上,用我的身子挡住它,不让它再靠近猪肉干。当我整理好零食后,转过头来用凶狠的眼神盯着它。这下它知道自己做错了事,摆出一副可怜巴巴的样子。看到它楚楚可怜的样子,我心中的怒火瞬间浇灭了,我把它抱在怀里,用手安抚着它那耷拉下去的脑袋,点着它的鼻子说:“不用这么紧张,下次不犯就好了”。它悄悄地“喵喵”哼了两声,这两声开心而又卑微。

这就是我家的小猫咪,听了我的介绍,我的表弟很喜欢,请问你喜欢吗?

老师评语:小作者开篇设置情境,对小猫咪名字的由来进行了介绍,接着用具体的事例介绍了它在饮食方面的特点,一只可爱又讨人喜欢的小猫咪就活灵活现地出现在读者面前。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇3

今天,我给大家介绍一种动物——小乌龟。我哥上一个星期从网上买了只小乌龟。这只小乌龟有个坚硬的壳,壳的颜色是绿色的,好像穿着一件绿色的铠甲,非常帅气。壳的上面有一些纹路,把它的壳分分成一块一块的。眼睛圆圆的、小小的,像两颗小黑豆,可爱极了。

这只小乌龟胆子很小。有一次,我将一点瘦肉扔到小乌龟嘴边,它吓了一跳,马上把头缩进壳里。过了一会儿,觉得没有危险后,才将头慢慢地伸出来,向四周望了望,才开始一点一点向瘦肉靠近,然后张大嘴猛地向瘦肉一扑,把瘦肉咬住,一口吞了下去。

妈妈告诉我,乌龟爱藏在暗处。我带着疑问做了个实验。一天,我把乌龟放在宽敞明亮的客厅的地板上,发现它一动不动,似乎对这环境很陌生吧。一会儿,它向前面爬了爬,我想:它到底想去哪儿?它爬一会停一会,最后,它竟然爬在暗淡无光的沙发底下,蹲在一角一动不动。

通过实验,乌龟确实有个习性——喜欢藏暗处。

我爱我家的小乌龟。

老师评语:这位小作者在写作时,书桌上还放着小乌龟陪伴。乌龟贪吃特点的描写非常生动,从作者对小乌龟的了解,可见作者是个细心观察的孩子。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇4

龟老爷

穿件硬壳甲,缩头又缩脚,水面四脚划,岸上慢慢跑。猜猜它是谁?没错,它就是我的动物。——小乌龟,它是我生日那天姑姑送我的,接下来,让我为你们介绍它们吧!

这两只龟样子挺特别。一个老大,一个老二,先说老大吧。它有长长的脑袋,时不时向外伸伸,似乎在表示世界上没有什么可怕的东西。它有一双比芝麻小的眼睛,眼睛下面有两个小洞,这是它的鼻子。它的嘴是就是一个小角,很少打开,它的头围着五颜六色的长条,看起来威武大气。

看看它的龟壳吧!龟壳是圆形的,上面有整齐的六边形铺摆着,也有很多彩条,跟头挺搭配呢。

它的四只小脚和一根小尾巴更是灵动,时不时摆两下,使水面荡起层层小波纹。如果你把它拿起来,捏捏它又扁又软的小脚,它脚上的五根尖头爪子更会向外突出,你会感觉又凉又软,特别想去挤挤。

老二嘛,跟老大长得差不多,只不过老二的壳儿比老大的壳儿浅一些,所以我便是这样分辨它们的。

说说它们俩的性格,那真是天差地别。

老二很胆小、懦弱,经常被老大欺负。比如被老大踩在脚下,老大还得意洋洋地伸出它的长脑袋,好像在说:“看我多厉害,不服来战”!但老二不会还手,你说它“二不二”!

老大啊,说它“胆大包宇宙”都一点儿不夸张。看啊,这位“洒水员”又来我的书上“洒水”啦!“喂!不要洒啦,此地很干净!”但你绝不会责罚它,因为它又露出可怜的小眼睛向你撒娇了,你说又有什么理由打它呢!

它们吃食的样子很可爱。它们不挑食、不抢食,各吃各的,非常听话。老大一口一个,狼吞虎咽,老二则慢慢地吃,细嚼慢咽。但它们吃食时不要碰它,否则它们会反咬你一口,唉,伺候两位龟爷真是难啊!

若是晴天,我会把它们放出去晒太阳,它们在热情洋溢的阳光下追逐、打闹,老大不时还把老二顶翻了呢。它们一会儿往大石头上一步一步慢慢爬,一会儿向前方快速地奔跑,似乎在比赛;一会儿又向我跑来,似乎在说:“小主人,你跟我们一起玩吧!”它们真是活泼好动、生气勃勃啊!

这就是我家的两位龟爷,听了我的介绍,你肯定会喜欢它们吧!

老师评语:这是一篇充满趣味的写物文章,作者通过仔细观察,写出了两只龟老爷的外形神气,性情既活泼又胆小的特点,全文语言生动,字里行间流露着对龟老爷的溺爱!

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇5

因为我寒假要回老家,不方便照顾我的小蟋蟀,所以想请某位喜欢昆虫的同学帮忙喂养一下。

我的小蟋蟀很帅气(至少我是这样认为的)。它有着长长的触角,但触角也没有它的身子长。它的身子是棕色带点黑色,像穿了一件黑色的大袍子,威风极了。它并不怎么叫,不知道是不是因为它是一只哑蟋蟀,又或是因为它是一只雌蟋蟀。当然,我还是指望它能为我唱一支歌,让我在它的歌声中想起它的故乡——美丽的龙头山。

这只蟋蟀很威风,很活跃。每次我为它清洁住处的时候,都要折腾大半天。一到阳台上,我就被它吓得连连后退。它稳稳地坐在瓶子里,瞪着我,仿佛我打扰了它一样。我走开后,它像诸葛亮一样从容地吃着青菜。每次,我要把它转移到另一个瓶子的时候,它总是跳走。所以,请帮忙喂养它的同学注意一点。它最爱吃白菜,喂白菜的时候最好眼疾手快把白菜丢进去,然后拧上盖子。要是动作慢一点,它就会趁机跳出来。白菜放久了,很容易就会发黄、坏掉。所以,两天就得再丢进一片新的白菜叶子,五天就要收拾一下它的住所。

我很喜欢小蟋蟀,你喜欢吗?你可以帮我喂养一段时间吗?

老师评语:第一段先创设情境,开门见山,直接介绍小蟋蟀;蟋蟀的外形、习性描写得形象生动,最后直接表达对小蟋蟀的喜爱,文章结构清晰,语言生动有趣。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇6

最近,我们家要出外游玩,所以只好把家里的小猫——球球暂时托付给邻居黄阿姨养着。下面我给你们介绍一下球球这只小猫咪吧!

球球是一只布偶猫,它长着一身洁白如雪的毛,但是尾巴和耳朵上的毛大多是浅棕色的,摸起来柔软蓬松舒服极了。它有一双浅蓝宝石般水汪汪的大眼睛,令小猫看上去活泼可爱,眼神看上去令人十分怜爱。尾巴卷卷的微微朝下,时而向上舞动,时而向下舞动,真逗人可爱!

球球白天的时候十分懒惰,无论谁呼唤它,它都不搭理,继续舒舒服服地睡大觉。可是,一到了晚上,它又变得十分活跃,在你家里攀岩走壁,无所不能,你总能听见噼里啪啦的各种各样的盘子、碗、杯子摔下来的声音。

它除了懒惰和贪玩,还十分尽职呢!小的时候,我在老家的顶楼上碰见过一只大老鼠,当时球球刚好就在我身边,它一看是老鼠,马上扑过去,追着老鼠满地乱跑,我在门外守着,心里像有一只小兔子似的,怦怦直跳。不过还好,最后猫咪还是把老鼠收拾了一番。

这就是我家可爱的猫咪——球球,听了我的介绍,你喜欢它吗?

老师评语:全文从小猫的外形、小猫的性格方面来介绍小猫,让小猫的形象跃然纸上,从中能感受到作者与动物朋友十分亲昵。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇7

清明节的时候,我去了从化朋友家。朋友养了一只小巧可爱的狗。

那只狗是雪纳瑞,名字叫做“抱抱”。

它的身材小巧,跟盒子一样大!它的颜色众多,有灰色;有白色;还有棕色。好像穿了一件五颜六色的花衣裳。它的毛乱蓬蓬的好像我朋友没给他梳过一样,就像我起床时的头发一样。

可爱的是:当你的手抓它肚子时,它就一动不动,眼睛眯着,全身心地享受我们给他带来的“按摩服务”。

更可爱的是,每当我们出去吃饭或玩完回来时,它会爬上铁网,疯狂乱叫。好像在说:“你们去哪啦?!为什么不带我?!”

它对球感兴趣。每当我打篮球时它会趁我不注意,“抢”走篮球然后开始抓那个篮球。它心里可能想:这是个什么东西?我咋没见过?圆的,爬都爬不上去!

这只小狗,让我在清明节开心了许多。在清明节,“抱抱”陪我度过了欢乐的时光,回广州我还想念它呢!

老师评语:文章中多次用到拟人的修辞手法,将小狗当成人来写,写清楚了小狗的特点,也记录了与小狗共度的欢乐时光。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇8

仓鼠

在不久之前,爸爸从市场上买回了一只仓鼠,它是我的朋友,给我带来了许多快乐,给我的生活增添了许多乐趣。

它雪白雪白的,脊背上有一条银灰色的“彩带”,让这雪白的大衣看上去优雅不少。在它尖尖的小脑袋上,一对黑豆似的眼睛镶嵌着,总是滴溜溜地转来转去;一对米粒大小的耳朵总是耸立着,显得格外机警;一个小小的鼻子总是嗅来嗅去,两边的脸颊肉鼓鼓的,胖乎乎的,可爱极了。

它有一个温暖舒适的“家”,是一个铁丝做成的笼子,还挺“豪华”的呢!它的四壁是铁丝,上了一层白色的漆,“屋顶”上还有一个小天窗盖,底部是棕色塑料制成。“屋子”的一角有一个三角形的小桶,是用来装食的,旁边有一个小饮水器,组成了它的小“餐厅”。笼子底部铺满了木屑,仿佛专为它准备的棉被,它睡起来可舒服了!

它吃东西的时候很有趣,先是用两只小短手刨开它头顶的木屑,爬出厚厚的“棉被”,睁开眯着的双眼,鼻子一耸一耸地嗅着寻着气味找到食盆,站在里面刨几下,找到它最爱的玉米片,立马用两只小短手抱着,用尖利的小牙齿一圈一圈地啃着,留下了一个又一个牙印,仿佛在吃一张大饼。吃完后,它就要喝水了。它后腿立起伸长身子,用前爪握着水管,伸出舌头津津有味地舔着,仿佛在喝玉净瓶里的甘露。

吃饱喝足后,它就一个“跳水”钻回了木屑里,一动不动,又去睡觉。此时,我趁它半睡半醒,一下子把它捉出来捧在手上,它眯着眼望着我,从这只手爬到那只手,一个劲地爬着想逃走,可是,它怎么逃得出我的手掌心呢?

在大半夜,它常常发出响动,我担心地走出来看看这位大爷有什么需求。在黑暗中你看着它,它也看着你,一双黑眼珠子瞪得老大,还理直气壮的呢!噢!它“吱吱”地叫着,看起来似乎在自娱自乐,又或许唤你和它一起玩呢!

这是我家的仓鼠,它不仅是一只宠物,也是我生活的一部分,是一个特殊的家人!

老师评语:从习作看,作者是真的养了小仓鼠。仓鼠的可爱外形,它家的豪华、吃喝的精致享受、和我逗乐的趣味,如数家珍娓娓道来。其中精准的动作词“刨开、爬出、睁开、一嗅一嗅、包、啃”等动词,并辅以神态描写“眯着眼望着我……”等词句,生动的写出了仓鼠的像小孩一样的顽皮可爱。语句间流淌着对仓鼠的喜爱之情。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇9

我的动物朋友小狗

班级里要开展“我的动物朋友”展示会,我准备向大家介绍我的小狗——毛豆豆。

毛豆豆长得很帅气,眼睛又大又圆,一身金毛,油光锃亮,像披着一条金色的披风。它四肢强壮有力,尾巴也很长,高兴的时候就会摇个不停。

毛豆豆的性格也很有趣。

它是一个“贪吃鬼”。上个星期日,妈妈给我做了一些排骨,我刚吃了一个,就去一边玩了。等我回来,半盆排骨没了踪影,我向毛豆豆望去,它正在一旁呼呼大睡,旁边的骨头堆成了小山。哎!你说它是不是一个“贪吃鬼。”

它也是一个“讨厌鬼”,每天早上,才五六点钟,并没有人惹它,它就开始了那震耳欲聋的“怒吼”,直到把所有人吵起来它才罢休,又一步三摇地回到狗窝里睡回笼觉。哎!真讨厌!不过,正因为这样,我从来没迟到过。

它还是一个“机灵鬼”,记得有一次,我拿盆给它洗澡,可能我放的水有一些烫,它刚进去,就跳了出来,还冲我“汪汪”大叫,似乎在怪我没有把水温调好。哎!都成精了!不愧人人夸他机灵,连外号都叫“机灵狗”!

它更是我们最忠实的“朋友”,去年我们老家盖房子,没有装门,要不是我们家这条守护神,家里的建筑材料早就被小偷一洗而空。

这就是我们家既调皮可爱又机灵忠实的毛豆豆!你们喜欢它吗?

老师评语:小作者创设情境,引出自己的动物朋友,开篇介绍了小狗的帅气的外形特点,接着以“排比”的结构,选取典型事例,写出了小狗的顽皮与忠实的特点。文章语句通顺,语言生动活泼,对小狗的喜爱之情自然流露。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇10

我的动物朋友小狗

因为这几天我们家要去旅游,只好让邻居安阿姨帮忙照顾几天我家的小狗,我要给安阿姨介绍一下我家的小狗。

蓬松的头发,独特的颜色;水汪汪的眼睛,让人挪不开眼;加上又胖又短的小腿,凑成了我家超级可爱的小狗——小黄。

小黄的性格可真是让人摸不透呢,有时表面上很开心,活泼,实际上一点也不开心,只要有人逗它玩,它就会对那个人汪汪叫,好像是要告诉那个人不要惹怒它。它有时也很勇猛,只要看见有陌生人进我家或是在门口鬼鬼祟祟地看来看去,它就会大声地叫,直到对方走开为止,总之而言,它性格多样,谁也不知道它是不是隐藏着其他方面。

小黄看起来胖乎乎的,好像什么都爱吃似的,可是并非如此。它只吃水果和肉类,非常挑食。有时我真想对它说:“你不吃蔬菜会长不高的。”可惜它是一条狗,根本听不懂我说什么。小黄吃饭时的姿态可不像别的狗那样大口大口地吃,而是优雅地一小口一小口地吃,像个文明的绅士一样。也不知道给安阿姨说了这么多,她记住了没。

老师评语:小作者开篇创设情境,引出介绍的对象,形象生动地写出了小狗的样子,详细写出了小狗吃食时的特点,字里行间都透露着对小狗的喜爱之情。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇11

有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,有人喜欢小鸟,还有人喜欢小兔子。而我最喜欢的是小乌龟,它是我的动物朋友。

一个长长的小脑袋,一双绿豆大的黑眼睛,背上驮着一个又重又硬的“小房子”,还有一条又短又细的小尾巴,凑成了那样可爱的小乌龟。

它和别的乌龟不一样的是它那布满花纹的“小房子”上面,有一个白色的小点点,很像长着一颗痣,所以我叫它小志。

小志是个大懒虫。没有玩的、吃的时候,它就一动不动,像死了一样。说它懒吧,它倒是时不时“越狱”,一找就是两三天。

它不但懒,还是个小吃货,可他却不是什么都吃。他对鱼情有独钟,但对龟粮却嗤之以鼻。每次我放完龟粮,它先是试探性的吃下去,又马上吐出来,然后用责备的眼神看着我。

它的吃相很滑稽,时而像小鸡啄米,时而像白鹅吃鱼。有时食物不够,它还伸长脖子,张着嘴讨食吃。你若是不给,它就向你撒娇。歪歪头,眨眨眼,用一只眼睛瞅着你,小嘴嘟着,就是最狠心的人也抵不住诱惑。

小志的步态更是好笑了。一摇一摆有点像企鹅。可是企鹅走的慢,小志可不慢。它是一个急性子,跌倒了就用头顶地一个筋斗翻过来。跌倒翻,再跌倒再翻,真有趣。

这就是我的动物朋友,淘气、顽皮、可爱的小乌龟。你们也喜欢我的动物朋友吗?

老师评语:“名字有来历”,小动物姓名的介绍是这篇文章的独特之处。小作者又从吃相、步态方面介绍了小乌龟,文章条理清晰,描写细致。

我的动物朋友满分范文带教师点评 篇12

我的动物朋友小猫

因为我们要外出几天,所以,只好请同样喜欢猫的邻居淼淼帮忙喂养一下我的小猫——糖豆。为了淼淼养好我的猫,我得好好给她介绍一下。

“糖豆”身体雪白,有细长的身材,和一双水汪汪的眼睛。它的耳朵是折起来的,是一只可爱又漂亮的折耳猫。

它特别贪吃,爱吃肉,还有蛋黄,当然,最爱吃的那就是鱼啦。每次我们家烧鱼,它都会跑过来,蹲在厨房门前,可怜巴巴地看着锅里的鱼,好像在想:“鱼烧好后,给我也吃一点,你们别吃完了哦!”鱼做好后,我们第一件事情就是马上夹上一大块放入它的饭碗里,它便像风一样跑过去,狼吞虎咽地吃起来。

“糖豆”还很爱干净,每天一半时间都在梳理毛发,每周都要给它洗两次耳朵。

看!我们家的糖豆是不是特别可爱?相信淼淼也一定会喜欢它,并把它照顾得特别好。

老师评语:习作对糖豆进行了生动介绍,能够根据具体情境,用具体事例写出糖豆的饮食特点,字里行间难掩对小猫的喜爱之情。详略得当,结尾照应开头。