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拼句游戏作文400字四年级

拼句游戏作文四年级 篇1

作者:曾思涵

“哈哈!你在霸王龙的嘴里拉二胡!”“什么什么。我没听错吧!”对的,你没有听错,就是这么的荒唐。

今天,我们开展了一次拼句大会,彩虹老师给我们每人发了一张纸条,让我们在上面写地点或名字或时间……过了一会儿,把纸条收了上去,就到了拼句环节。

彩虹老师在几堆不一样的纸条中各抽了一张,看着看着,情不自禁的嘴角上扬,看到这一幕,大家都笑了起来,可又好奇,不停地问:“快说啊,快说啊!”“蔡徐坤……”“蔡徐坤怎么啦?”大家都紧盯着老师手中的纸条。

“火山爆发时……”还没等老师说完,大家都捧腹大笑,“在鸟窝里…搞笑地…地飞翔!”“啊哈哈哈”彩虹老师都顾不上拿纸条,捂着肚子,扶着课桌,仰天长笑,同学们更是前俯后仰,笑得不可开交。蔡徐坤的粉丝听到这句话,肯定超想动手了吧!

这时,老师又拿几张纸条,我本想镇定点,可不知为何,当老师刚念出“死亡瞬间”时,我就忍不住嘴角上扬,催着老师:“快点说啊!”“陈紫涵……”,我将眼神转移到陈紫涵身上,“在霸王龙嘴里,拉——二——胡!哈哈哈哈!”陈紫涵一头栽倒在我身上,笑得直不起腰,我也笑出了皱纹,本想克制一下自己,可最后还是无济于事,我又问陈紫涵:“请问在恐龙嘴里拉二胡是什么感觉?”她不回答,只是推了我一把。

啊!快乐的时光,你怎么这么短暂呢?

拼句游戏作文四年级 篇2

作者:李茂

“哈哈哈……”笑声要把楼房震塌了,这究竟是怎么回事呢?还得从一堂作文课说起。

今天的作文课老师带我们玩拼句游戏,老师把纸条分给大家,并分配好写名字、地点、时间和写事情的小组,游戏正式开始!

第一个念到的是彭艺博,他跟昨天一样,手背在后背,面带微笑,似乡村老干部大摇大摆地走上讲台,拿起第一张纸条念道“彩虹老师”。念完,同学们开始议论纷纷,还在批改作文的彩虹老师,突然直起身子开始听。“彩虹老师,在干嘛快念呀?”

急性子的蒋泽浩站了起来,手上拿着笔,盯着彭艺博问。“在世界末日时”当他念完这句话时,一些同学已经忍不住笑到桌子底下去了。当彭艺博看到第三张纸条时,他瞬间抚着肚子哈哈大笑起来,下面同学一脸疑问,齐声问道:“什么呀?这么好笑。”彭艺博边笑边念:“在太阳山上,臭不要脸的驯服龙!哈哈哈。……”

同学们也都笑得无法说话,有的捧腹大笑,有的抚掌大笑,还有的笑得凳子都打翻了,刹那间,同学们的笑声把整栋楼都给淹没了!笑声中,下课铃声悄然来到,结束了令人回味已久的爆笑课堂……。

拼句游戏作文四年级 篇3

作者:薛智宸

“哈哈哈!”“太搞笑了!”“我菜哥高傲的人格呀!”从我们班传出来的阵阵笑声,这又是怎么啦?

原来,这是彩虹老师组织的连词成句。彩虹,老师讲了一下规则就让我们开始写了。

写完后彩虹老师小心翼翼翻开第1章,看了一眼,立马笑出了声:“彩虹老师……!”我立马捂着嘴,难怪彩虹老师笑。原来中大奖了。“在……在……”彩虹老师又拿了一张,一见立马倒下来“在恐龙复活时!”我同桌李岳泽立马笑得趴在桌上,捂着自己的心脏,一边笑一边“不得了”,我们强烈要求一起读,彩虹,老师只好一起翻开大声地说:“躺在1万平方米的床上激动的盗墓。”“哈哈哈哈……”台下的人们,有的倒在桌上,有的在地上打哈欠打哈哈。

第二次老师请吴宗益上来,吴宗益他大步流星的走上讲台翻过一张纸条。结果他扑哧一声倒在地上颤抖的说:“死亡瞬间!”台下开启了议论模式,“怎么啦?”“谁呀!”“哈”“快点念”……在大家的提醒下,吴宗益在桌子上翻开了一张:“陈紫涵”,众人的目光,立马看见了陈子涵,这时在前面的他猛然翻开所在的纸条,大声说:“在霸王龙口里奋力的拉二胡。”“哇,我心态也太好了。”我说出来了,众人也开始起哄。

这次游戏我们非常快乐。

拼句游戏作文四年级 篇4

作者:唐嘉翼

大家好!欢迎来到“爆笑课堂”,今天我们班举行了一场拼句游戏,就让我们随着镜头去看看吧。

在老师讲完规则以后,我们便把纸条给写完了。

第一个上台拿纸条的是我,我迈着轻快的步子走上讲台,脸上洋溢着笑容,我小心拿起第一张纸条念了起来:“彩虹老师……”顿时下面议论纷纷。

彩虹老师怎么了快念啊,终于下面有人等不及了,我于是拿起了第二张纸条。轻声念出来:“在恐龙复活时……”下面的议论声又大起来。

我再次扭起第三张纸放在眼前一看,这一看不要紧,顿时我便笑出声来,下面的同学一看就急了,急忙问道:“怎么了?快说啊!”我一只手撑着桌子,一只手捂着肚子说:躺,躺在1万平方米的房子里……”下面的人一下子个个捂着嘴巴,忍不住笑,看起来好奇怪。

我拿起最后一张放在眼前读了起来:“激动的……盗墓!”下面终于又忍不住了,一瞬间,笑声就像传染病一样传播开来,一个个指着彩虹老师半天说不出话来。

接下来一个个句子笑料百出,同学们的笑声都快把整个屋顶弄翻了,要是有幸路过我们班,一定也会被这种气氛感染的。

拼句游戏作文四年级 篇5

作者:彭廉程

“陈紫涵在霸王龙的嘴里……”,“快点念呀!”台下有一片片的议论,“在干什么?时间呢?”这是怎么回事,请听我细细讲述。

今天,学校里,彩虹老师给我们玩一个游戏:拼句游戏。

我们分好组,各自拿到纸条,在纸条上奋笔疾书,“死---亡---瞬---间,”我自言自语道。

我把纸条放上去,最精彩的拼句游戏开始呀!首先,彩虹老师先走两步,抓起纸片,眼睛瞪着纸片:“彩……彩虹老师,”“在干什么?”“在什么时候?”“在什么地方?”同学们议论纷纷。“在恐龙复活时……她的脸蛋变得通红,有点惊恐之感。“彩虹老师,别卖关子了,快点念吧!”彩虹老师从后面拿出纸条脸色有点难看:“躺在一万平米的房子里激动的——盗墓!”同学们哄堂大笑,连彩虹老师也笑的直不起腰来,整个教室全是同学们的笑声。

老师请了一个同学来代表她读,那个同学拿起一张纸片:“死亡瞬间……”台下一片惊恐,每个人都不希望那个人是自己,“陈紫涵在霸王龙的嘴里……”“她在霸王龙嘴里干什么?”彩虹老师帮那个同学念:“有力的拉二胡!”“哈哈,陈紫涵死到临头还在拉二胡吗?”教室里炸开了一锅粥。