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抢椅子作文600字四年级

抢椅子作文四年级 篇1

星期五的体育课,因为外面下雨,体育老师让我们在教室做游戏。玩什么游戏好呢?同学们各抒已见,老师最后一锤定音玩抢椅子。

老师先给我们讲了游戏规则,同学们都仔细聆听,担心自己在游戏中违反规则被罚下来,那可就得不偿失了。游戏开始了,老师开始选人,我的同桌十分紧张,而我却十分期待上场。我和同桌幸运地被选中了。老师搬来五把椅子,围成一个圆圈,老师用教棍当鼓槌,桌子当鼓,当鼓声响起,我们六人围着椅子转动,鼓声实然停了,我眼疾手快地坐在了椅子上,而我身后的同学却没有抢到椅子。有的同学为他惋惜;有的同学嘲笑他;有的同学为留下的人员加油;更多的同学争论谁能赢得最后胜出。第二回合开始了,鼓声响起来,我们围着椅子快速转动,这时有人大喊一声停,同学们一时没反应过来,都愣了一下,又连忙去抢椅子,我刚坐下,就听见一阵哄堂大笑,原来是我的同桌被挤得一屁股坐在了地上。他有点不好意思地站了起来,大声说:“谁喊的停了”同学们才恍然大悟,原来是我班搞笑大王的恶作剧。老师笑着说:“这次不算。”鼓声再次响声,又有三个同学被相继淘汰,看着他们依依不舍地回到座位上,我打起十二分精神,心里暗暗给自己加油。

终于到了决胜局,我和小文留了下来,我俩一边围着椅子跑动,一边仔细听鼓声,鼓声戛然而止,我俩迅速坐在了唯一的一把椅子上,我俩几乎同时坐在了上面,而坐的位置也差不多大,老师一时也很难判断定输赢,我们俩也各不相让,同学们也是议论纷纷,有点提议在比一次,有的提议投票……

主意是五花八门,我俩决定石头、剪刀、布定胜负,我出剪刀,小文出石头,我就这样与冠军失之交臂,我觉得有点可惜。

“哈哈哈……”随着银铃般清脆的笑声,游戏结束了。

抢椅子作文四年级 篇2

在我印象中,我参与过一个很好玩的游戏,你知道是什么吗?没错,就是抢椅子。

那是三年级时一个星期二的下午,音乐老师跟我们玩的一个游戏。游戏规则是:四人围着三把椅子转圈,直到音乐停止时开始抢椅子坐下。谁没坐在椅子上,谁就要接受惩罚。惩罚是要做10个俯卧撑或者20个上下蹲。这个惩罚听着就可怕,我的心都提到嗓子眼了。

游戏开始了,我和张媛、王琦、李浩一起围住了三把椅子。音乐开始,我们围着椅子转起来……可能是音乐太好听了,身体也跟着摇摆起来。就在此时,音乐突然结束,听得太入迷的王琦忘记了抢椅子。他第一个出局,笑呵呵地做了20个上下蹲,回到了座位。

休息时间到了,我气喘吁吁地跑下讲台,回到座位,大口大口地喝了一顿水,自言自语说:“原本以为是个轻松活,还真没想到是个体力活。”“休息时间结束!”老师说,“这次难度升级了,三个人围着两把椅来转。”听了老师说这句话,我的心里更慌,双腿绷紧,手心都捏出汗了!

音乐响了起来,我们转呀转,头都要转晕了音乐才停。还好我头脑迅速清醒过来,立马坐下,逃过了出局的惩罚。可李浩就悲哀了,他慢吞吞地做了10俯卧撑,摇晃着脑袋回到了座位。

最后就是我和张媛的决赛。音乐开始,我俩都盯着那把孤单的椅子转,转,转……同学们的加油声渐渐响起来,我也开始充满自信,觉得自己肯定能成为坚持到最后的那个。音乐声停止了,场外欢呼声一片——你们知道谁赢了吗?我赢了!

这个游戏既考验我们的反应速度,还让我明白了一个道理:成功是没有捷径的,需要我们竭尽全力去争取。

抢椅子作文四年级 篇3

我小时候玩过许多游戏,它们都随着记忆小河远去,但只有一种游戏深深印在我的脑海里,那就是抢椅子。

幼儿园的时候,我总是和小伙伴们玩抢椅子的游戏。游戏规则很简单,就是十个小朋友一组,放九把椅子在中间,老师放音乐,我们围着椅子转圈,音乐一停,小朋友们赶紧找一把椅子坐下,没有椅子的小朋友就出局了。然后一局一局的淘汰了,直到只剩下一把椅子的时候,就是决赛了。得到冠军的小朋友可以得到小礼物。

印象最深刻的一次,游戏开始了,我们随着音乐的节奏越转越快,这时老师放的音乐停了,小朋友们争先恐后的朝椅子坐了下去,我也迅速的抢着了椅子,我低头一看,有个小朋友坐到了地上,惹得我们哄堂大笑。第二局的时候,我的心情依然很紧张,我想着怎么样才能以最快的速度抢到椅子,所以注意力特别集中,耳朵听着音乐,眼睛盯着椅子,终于音乐一停,我还是顺利的抢到了椅子,这次有个小朋友因为反应不够快,坐到了另一个小朋友的腿上,所以也被淘汰了。第三局的时候我发现了一个秘密,老师总是一分钟一停,我只要数六十个数就行,就这样,我杀入了绝赛,我激动极了,有的小朋友大喊:“加油,加油!”我下定了决心,一定要夺冠!我又一次用了数秒的方法,但是没想到老师这次没有一分钟一停,而是一分半才停,幸好我反应够快,又一次抢到了椅子,我暗自庆幸自己很幸运,也足够聪明,最后得到了冠军。我在小朋友们的赞叹中得到了一个小盒子,老师对我说:“你真棒!”

我总记得那次抢椅子,因为我尝到了幸运的甜头,品到了胜利的滋味。之所以我现在还能写下来,便是一种有力的证明吧!

我喜欢抢椅子游戏,因为我领悟到了:遇事要善于思考,勇敢果断,运用智慧,坚持到底就会胜利……

抢椅子作文四年级 篇4

一天,唐老师跟我们班同学一起玩了一个精彩的游戏,让我回味无穷,这个游戏叫“抢椅子”。

游戏开始前,老师宣布比赛规则:“椅子数量比人数少1,你们围着椅子转,我喊‘停’的时候,你们就抢椅子坐,抢到的赢。”我很荣幸地代表我们小组上场,但我心里怦怦跳,怕自己抢不到椅子,让小组丢脸……

“比赛开始!”唐老师一声令下。“天蓝蓝,白云飘……”唐老师优美的声音在我耳边起浮,我围着椅子转圈,紧张地咬紧牙关,双手紧握拳头,生怕一不留神歌声停止,错失机会。

每个人都想让自己离椅子更近一步。“停!”快且有力的一个字从唐老师口中脱口而出,我迅速坐到椅子上,其余的人也不甘示弱,争夺着椅子。“哈哈!我抢到了!”我高兴地一碰三尺高,成功晋级。这胜利的滋味使我有些洋洋得意,但心里那块巨石始终没有落地,因为还有下一局呢!

最后一局是两个人抢一张椅子,我的心跳得更快了。我暗暗发誓“一定要赢”,并不断地给自己加油助威。此时,唐老师美妙的歌声又响起来,我转到椅子背后就飞快地跑,转到椅子旁就慢慢地走,眼睛一刻不离那张椅子。突然,歌声戛然而止,“停——”“啊——”我被挤出去了,我的心情瞬间降到了冰点。“唉,我输了!”我真后悔刚才为什么不跑快点。如果组员责怪我怎么办?我心里五味杂陈。

我的组员走过来,搭着我的肩说:“怡慧,你已经很棒了,没关系,下次再努力!”听着同学们鼓励的话语,我的心里涌上了一股感动之情,谢谢同学们的安慰和鼓励!

通过这次游戏,我感受到同学们的关爱,也明白了做事要专注。这真是一次有趣的“抢椅子”比赛啊!

抢椅子作文四年级 篇5

叮,叮,叮,上课了。周老师一反往日的严肃模样,笑嘻嘻地走进了教室。老师笑得好神秘呀,有什么好事呢?

我们正在猜测呢,谜底揭开了:原来这节课我们要进行一次抢椅子大赛!教室里顿时热闹起来,我们一个个都摩拳擦掌。老师讲了游戏规则,大赛开始了。

尽管知道周老师肯“浪费”时间让我们上课玩游戏目的肯定不纯,说不定就是为了让我们写作文,可同学们依然兴致高涨、乐此不疲。

一组派出小杨,二组派出小吕,三组派出小李,四组派出小白,第一局开始了。小杨满脸自信,一副势在必得的样子;而小吕却一脸无奈,好像还没有开始就准备认输一样。其他两人嘻嘻哈哈,好像真的就是在做游戏。

老师一声令下,我们开始拍手。我们拍手的时候,小刘一直用手摸着椅子,仿佛下一刻就要把屁股搁到椅子上。“不许犯规!”周老师一声断喝,小刘知道是说他呢,一下子吓得呆若木鸡。就在这时老师喊了一声“停”,其他同学纷纷抢到了椅子,小刘反应过来已经晚了,只好垂头丧气地回到了座位……

第二局又开始了。五组的小周又高又壮,他信心十足地走到了椅子跟前,好像那个大屁股随便往下一坐就能一个人占到两个座位似的。他那表情也是无敌了,好像在说:“就我这大块头还怕没位置坐?看看他们三个一个个跟瘦猴似的,我挤也把他们挤没影了。”而六组的小崔却不停地搓着手,嘴里小声地嘀咕道:“完蛋了,完蛋了,我非让小周拍扁不可。”谁知小崔的样子完全是假面具,老师一说“停”,他抢得比谁都快;而大块头小周只顾得意,老师喊“停”时他根本没听见。这样他第一轮就出局了。我们又接着拍手,这次小崔只抢到了一把椅子的一个角。等占据了这把椅子大半壁“江山”的小房用肩膀往外一扛,小崔就被挤了下去。小崔也不恼,脸上挂着笑,像一只企鹅一样一摇一摆地走了回去。

这真是一场有趣又有意义的大赛啊!

抢椅子作文四年级 篇6

“哈哈哈……”伴随着我们的笑声,课堂的气氛达到了顶峰。这是怎么回事呢…

今天,我来到教室,发现教室的布局有点不一样!老师把椅子和桌子都摆到了旁边,哦,原来要玩一个游戏,名字叫做“抢椅子”。游戏玩法是:假如有两个人,就放三把椅,反正,椅子总比人数少一,然后参与人员在音乐一停就去抢椅子,直到只剩一把椅子,稳坐椅子的人获胜。

慢慢地,游戏开始了,每个人都准备好了,伴随着老师的音乐,我们三个单手叠在两把椅子上,快速地旋转着,眼睛斜盯着老师的手。随着音乐结束,我一个眼疾手快,顺利抢到了椅子。他们两个都没有来抢我这个椅子,都去抢另外一把椅子,真是天助我也啊!我的朋友,陈见文差点被刘文博撞飞了!这个场景就像一头大象把一只小猴子撞飞了。不过很幸运,第一场以我胜利告终。

很快,第二场比赛开始了!第一轮,有三个人上场,一女二男,我是负责拍照的,这下我可要记录下搞笑的镜头了。随着音乐响起,他们的神情也越来越紧张,音乐结束,出现了搞笑的一幕!一高个男生居然抢不过一个女生,直接被女生给挤下去了。只剩下一男一女了,有好戏看了。

第二场比赛第二轮开始了,他们都紧闭嘴唇,一脸严肃,男生陈文柏在靠近椅子正面的时候,总会弯着腰,像老人一样,旁观的同学一脸笑容看着,不再说话。音乐终于结束了,陈文柏迫不及待地想要坐到椅子上了,可能是他觉得椅座就在他屁股下,他一定会赢,所以压不住自己心中的喜悦之情,竟然身子一倒,椅子就被推到女生董平晏脚下,到手的“鸭子”就这样飞了。

游戏结束之后,他痛哭流涕,后悔地看着原本是自己的乐高,后悔不已。到了颁奖环节,我和董平晏俩个大赢家兴高兴采烈的,而其它人虎视眈眈地望着我们手中的奖品,仿佛要把奖品吃掉似的。

抢椅子作文四年级 篇7

我最近在课堂上跟老师和同学一起玩了一个有趣的游戏,名字叫“抢椅子”。

我们把教室中间清空,摆上七把椅子,椅子背面连在一起围成一个圈,有八人参赛,老师既是裁判员又是拍手,“啪、啪”游戏开始了,老师的手不停地拍着,我们随着老师的拍手声绕着椅子走着,有的跳着走,有的扭着走,还有的悄咪咪地看着椅子走,而我非常紧张,我的耳朵恨不得一下子贴到老师的手边,听老师的拍手声什么时候停下来,整个身子小心翼翼地贴着椅子小步往前窜……突然拍手声声音停了,同学们乱成一团,全都上去抢椅子,小绿就一大步迈过去抢到了椅子,洋洋得意地翘起来二郎腿;我也不甘心,一屁股坐到了离我最近的椅子上,并双手牢牢抓住椅子两边不给别人抢走的机会,小杨和小新两个人看好了同一个椅子,一人坐了一半屁股在椅子上,就看见他们俩使出来吃奶的力气在椅子上挤来挤去,最后小杨凭借他强壮的体格把小新挤到了地上,小新气冲冲地从地上站起来再去寻找椅子的时候,椅子已经全被其他同学抢光了,所以他就被淘汰了,后来随着局数的增加,淘汰人数越来越多,接着比赛进入紧张的状态,只剩下我、小刚和小美。进入最后的决胜局了,我的心一下子悬到了嗓子眼里,只听老师的拍手声只有一下,我愣了一下,然后快速地拉住其中一把椅子手脚并用地坐了下来,在小美走了神没反应过来的时候,小刚也抢到椅子坐下了。最终我和小刚是这场比赛的赢家!老师给了我们一人一块橡皮作为奖励。

哈哈,怎么样,这个游戏有意思吗?在家无聊的时候可以和家人一起玩哦!

抢椅子作文四年级 篇8

今天老师破天荒的放弃了语文课,组织了一场精彩激烈的抢椅子大赛。

随着鼓声响起,我和其他五个人围着五个椅子,小心翼翼地兜着圈子,一个个凝神屏气,虎视眈眈地盯着椅子。观众们“呼啦”一下围成了一个圈子,挤成了一团。在拥挤中似乎有人踩到了谁的手或坐到了谁的脚,人群中泛起一阵嗡嗡声,不过又很快回归平静,安静的连根针落地都听得到。

“咚,咚,咚”,鼓声脆而深沉,击打着我的胸膛,让我分不清是心跳还是鼓点。“咚,咚,咚”,每个人的神经都绷到了极点,似乎下一秒就能听到神经断裂的声音。我瞄了一眼我的对头大黑,他也鼓着眼,合着裆,如猫一般轻手轻脚。他发现我在看他时,狠狠的瞪了我一眼,一股怒火在我心头迸发,我下定决心一定要打败他!

鼓声突然停了,空气似乎凝固了,大家僵住了0。1秒,然后朝着椅子飞奔过来。我看准时机,一屁股坐上了离我最近的椅子。有1个人被淘汰了,台下爆发出一阵欢呼声和嘘声。

一局一局地争夺赛仍在激烈上演,场上只剩我和大黑了。我全神贯注地听着鼓点,血液似乎都涌上了脑袋,脸好像在火上烧一样。但大黑已经得意忘形,吐着舌头对我说:“你—抢—不—过—我—”。我没理他,继续屏息凝神,仔细听着鼓点。场外的男同学鼓励道:“黑子,灭了她!”他笑得更得意了:“放心,我肯定—”可他没说完,似乎发现哪里不对,仔细一听,发现鼓声已经停了。他大惊失色,连忙跑向椅子正面——那里已经被我捷足先登了。

观众发出雷鸣般的掌声。我从椅子上跳下来,看了看咬紧牙关眼睛通红的大黑,然后伸出了我的手:“你也很厉害,我们以后做好朋友,好吗?”他迟疑了一下,然后握住了我的手,有些害羞的点了点头。

胜不骄,败不馁,我在这场游戏中悟出了道理。