科学小实验作文 篇1
不用话费的“电话”
蔺宇哲
什么？现在拨打电话不需要话费了？不！我所说的这个电话并不是真的电话，而是自制的。怎么自制电话呢？我按照老师的要求带齐了相应的工具，怀着期待的心情去了学校。
我拿出所需工具，两个纸杯、两根木棍，线、针。开始吧。
老师给我们在讲台上演示了一遍，大概意思是：准备好两个纸杯，在杯底用针打上洞，再用一条线穿在两个针孔里，线的两头再用木棍绑上就行了。不过究竟在杯子里说话对面的人真的能听见吗？做完电话见分晓。
我学着老师的样子比葫芦画瓢地做了起来，我拿起一根锋利无比的针，在杯底打上了洞。但是到这里，我遇到了一个问题，线怎么也穿不过那个小孔，怎么办呢？我记得老师好像是一下就穿过去吧。那为什么换我就不行呢？莫非是我不够心灵手巧吗？难道是我的线有他自己的想法，就是不想让我穿过去？我打算再试一试。我拿起了线，准备往那小孔里穿，但是线就像是一条不听话的小蛇一样，拱来拱去的，怎么也不愿意穿过那个小孔。我扭头看看其他同学，没几个通过这一步的，都在“望孔欲穿”、愁眉不展。正当大家一筹莫展的时候，老师说：“我看好多同学这个线穿不过孔。其实，小小的穿针孔，也是有技巧的。先用线的一头放嘴抿一抿，再穿过去就非常简单了。”原来如此，我拿起线，用线的一头放嘴里抿一抿。果然，这次的线没有再“调皮捣蛋”了，而是乖乖“听话”穿进去了。两头绑上木棍，大功告成了，接下来就该“打电话”了。
我让一个同学拿着另一头，把杯子放在耳朵旁边，我拿着杯子，对准杯子说了起来。过了几秒，那同学展现出了惊喜的表情，大声说：“听见了，听见了，我听见了。”我看他兴奋得手舞足蹈，我也眉开眼笑。但是突然又忍不住想：那会不会是距离太近了，说话本来就能听见呢，毕竟这只有五六米远，要不隔墙试一试？
我来到教室外，这次我来听，她说了几句话，我居然能像面对面说话一样清楚听到。不过这是为什么呢？回家百度一番后我得出了结论。原来功劳最大的是那根线，它具有传音的作用，从而使我们能听见声音。
处处留心皆学问，原来一根普普通通的线，也有这么多的奥秘。
科学小实验作文 篇2
小气球大意义
孙绍杰
以前听小伙伴们说在气球上贴胶带，再用针扎贴胶带的部位，气球是不会爆的，我充满好奇，今天周六，我决定今天来个忙里偷闲扎气球，看看扎气球到底会有什么结果。
我和妈妈找来几个气球，小针和胶带，万事俱备，只欠东风。接着我拿起一个气球，对在嘴上，“呼呼呼”！瞧我这肺活量，几下就把小气球吹得通体透亮，薄如蚕羽，然后把轻飘飘的气球放在桌子上，我拿起小针就像气球刺去，当小小的针尖触碰到气球时，气球就爆炸了，这爆炸的速度太快了，几乎是针碰就爆。
“呼呼呼”！我又把第二个气球吹好了，妈妈手脚麻利地把口扎好，我把胶带迅速贴上，妈妈手抱气球，我拿小针对着贴胶带的部位猛然扎去，感觉针扎下去有点吃力，就在扎进和拔出的瞬间，我捂着耳朵向后躲去，可能有两秒的时间，气球就“呯”的一声巨响，炸得粉碎，有一片儿炸到了妈妈的眼皮上，妈妈惊得目瞪口呆，心有余悸的说：“小气球就能炸出这么大威力。”虽然这个爆炸过程过快，但还是明显感觉到了，和不贴胶带的气球相比，有明显的时间延迟。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
第三次试验开始了，这一次，是把针插入贴有胶带的气球上，然后针不拔出来，看看结果如何。由于上次的爆炸威力，我和妈妈都做了防护措施，妈妈戴上手套和游泳眼镜，我带上防毒面具，接着妈妈双手按住在桌子上的气球，我拿着针向气球贴着胶带的部位刺去。此时的妈妈和我，就像两位手术台前的医生正在给病人做手术似的。说是迟那时快，当针扎上去之时，我立即退到了三米之外，妈妈此时瞪大眼睛看着气球说：“嘿！这次气球不爆了。”话音刚落，接着一声巨响“呯”！气球就爆了，很明显这次气球爆炸比上一次又延迟了一点时间，虽然是一点点，但还是可以明显感觉到。
最后得出结论，贴胶带的气球，对于针尖的承受力就比较强，就会稍稍延迟爆炸，第三次在贴胶带的基础上，真不拔出来，当针刺入的一刹那，内外力还是平衡的，当这个平衡力转移到不平衡时，又多了一个缓冲时间，所以时间会更明显延迟。
没想到吧，小小实验，会有这么大的意义，让我们经常做做小实验，就会有很多意外收获哟！
科学小实验作文 篇3
橘子穿了救生衣
王雅雯
兴趣，是最好的老师。
--题记
“姐姐快来吃橘子了！”“什么？橘子？我来了！”看着这一大袋子黄澄澄的橘子，我的嘴角不禁流下了激动的泪水。“嗯！还是一样的酸甜，还是一样的可口。”吃着吃着，我看见了桌子上的一杯水，“嗯？水？橘子？绝配呀！有了！”一种想做个实验的念头涌上心头，做实验嘛！当然需要一个助手。老妹儿？我跟她心有灵犀：“整？”“整！”她悄无声息的顺走一个橘子，而我找了一个水杯，接了一杯水，然后我们一溜烟地躲进了小屋。“ok，咱们开始吧！”
“见证神圣的一刻吧！”我拿着沉甸甸的橘子，心惊胆战的放进了水杯里。于是我和老妹儿闭上眼睛，躲了老远，“耶？老姐怎么没有水发声呢？”“去看看吧！”我们飞奔到水杯跟前，弯着腰，扶着桌，与橘子大眼瞪小眼了好久。
“橘子怎么没有下沉呢？”“嗯…额…那就是这样吧！”“呵呵，你说了等于白说，那你还不快上手机？”“遵命，姐姐大人，小的这就去”妹妹带着手机赶来，我们迫不及待的打开百度。原来橘子的皮内的海绵状组织疏松，密度比水的小很多，所以才不会下沉。”看着妹妹一脸费解的样子，我摇摇头：“就是穿上了‘救生衣’！”
随后，妹妹扒开了橘子的皮肤，露出金灿灿的皮肤，布满了洁白的斑纹，轻轻丢进了水杯里，水花四溅。“为什么它脱了衣服就会下沉呢？”“手机不是在你那里吗？”妹妹大声朗读到：“就是因为橘子肉的密度大于水的密度，所以才会下沉。”就是他脱了“救生衣”，就沉到水里去了。
我随手拿了一块小石子，扔进了水杯里，它神奇地沉了下去，“咦？它比石头轻，为什么沉了下去呢？”妹妹挠着头。“根据前几次的结论，我推出是因为石子的密度大于水的密度，所以才会沉下去。”我有模有样的说道。
妹妹吃着泡过水的橘子，不信两个字就刻在她的脑门上，她掏出手机、打开度娘，“哎！还真是！”她瞪大了他的卡姿兰大眼睛闪烁着金光。
“姐姐姐姐，咱们什么时候再做一次实验啊？”科学可真有趣呀！
科学小实验作文 篇4
纸杯不怕火炼
郑熙琳
周末，我做完作业津津有味地看着《红楼梦》，老妈慢条斯理地走进屋，一看我拿着书就皱了皱眉头说道；“都戴眼镜了还躺着看书，歇歇眼睛去做实验吧。”我依依不舍地放下书走进阳台，拿出盒子，打开说明书。哇！，这实验真是数不胜数，应有尽有。这时一个“烧不坏的纸杯”实验进入我的眼帘。“咦！火不是纸的克星吗？纸杯怎么可能烧不坏呢？这是骗人的吧。”我丈二和尚摸不着头脑，只好带着接二连三的问题，开始实验。
纸杯，水，打火机，开始吧！
我在杯子里接了一半多的水，然后拿打火机在纸下烧，烧了足足五分钟，杯子还是“任尔东西南北火”完好无损。这是为什么？难道火能烧纸是假的？不可能啊！每次清明去祭拜祖先时，我都亲眼瞧见爸妈给故去的人送纸钱呀！我思前想后只好问百度。原来，燃烧需要达到一定温度，纸杯受不了高温，像传接力棒似的将温度传给水，杯子将温度传给水后，温度就低了，就不会起火。那么，杯子把温度给了水，水会不会由凉水变成温水甚至热水？
说干就干，我把水倒了，又装了半杯自来水，烧了明明五分钟却好似一个世纪那样漫长。我端起水杯，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我闭着眼睛小心翼翼，屏息凝神地喝了一小口，耶！我睁大眼睛，嘴角上扬，欣喜若狂，是温的！真是；“此味只应天上有，人间能得几回尝，它如一首美妙的音乐在我耳边回荡，又好似一双温柔的手轻抚我的手臂真是心旷神怡。
水会变热，是与火密切相关的！那纸杯燃烧是不是与水的多少以及燃烧时间有关呢？我找出三个纸杯，第一个接了一小半，第二个接了一半，第三个接了一多半。不出我所料，第一个燃烧不到一分钟就冒火星。第二个燃烧了三分钟，第三个燃烧了五分钟，所有问题迎刃而解！
最后一次点燃了，看着红色的火苗执着地舔着纸杯，而纸杯只是木然地将热量传给了水。我浮想联翩，终于，灵机一动给他取了个名副其实的名字——纸杯不怕火炼。
科学小实验作文 篇5
神奇“防水罩”
高文星
“玻璃杯，卫生纸，水盆，开始吧！”我把水盆放在洗手池中，接满了水，又把一张卫生纸叠成小巧玲珑的正方形，塞进了杯子里，蹑手蹑脚地拿着杯子走到了水盆边。嘿嘿，自从上次我在一本书上看到这个趣味十足的小实验后，就一直念念不忘，今天正好大展身手吧！
我把杯子反过来，口朝下，“开……”“始”字还没说出口，也不知是我没塞紧，还是刚刚晃动得太厉害，纸巾满腹委屈，在我眼前打了个转，投水而亡，享年四个月十三天。“问君能有几多愁？恰似实验纸巾向东流……”失败是成功之母，这点小失败算什么？
再来一次！我又拿来一张纸巾，怎么固定它呢？对了，双面胶！可如果那样，杯子怎么办呢？算了，不管了，成功背后总会有牺牲的。终于粘好了，我站在水盆前，见证奇迹的时刻到了！我强装镇定，“开始！”随着我的一声大喊，玻璃杯杯口朝下对着盆底扣了下去，“咕嘟”一声，哈哈，一定是水涌进杯子了，我才不信书上的童话呢！一秒、两秒、三秒……十秒，透过杯子，我看到纸巾似乎完好无损，而它周围好像并没有水，不对，一定是我看花眼了，杯底的纸百分之百成落汤鸡了，怎么可能滴水未沾呢？我迫不及待地仔细观察，太神奇了，卫生纸竟然真的像书上那样滴水未沾，仍然干干的，那耀眼的白色似乎在向我示威，真是神了，怎么可能？尽管是扣着的，水也应该会涌进杯子吧，为什么会这样呢？难道是如来佛祖保佑它渡过劫难？
我百思不得其解，还是看看书吧。哦，杯子倒扣到水里时会有空气压力，像一个压力防水罩，阻止水进入杯子，水进不去，纸巾自然不会湿了！那么杯子正着放入水中，纸巾会湿吗？我又拿起玻璃杯，信心满满地放入水中，可“哗啦”一声，水面上出现了一个小漩涡，像一个小黑洞，我好像看见好几个小水泡，像沉船上的逃生者一般，“嗖”地冲上水面，眨眼间就消失得无影无踪，而玻璃杯早已灌了满满一肚子水，里面的纸巾更不用说了，早就湿透了，这是为什么呢？经过反复推敲书上面的结论，我眼前一亮：倒扣时有玻璃阻挡，但空气只会向上飘，空气当然出不去了，就有了空气压力。而玻璃杯正着放，空气会直接冲出水面，没有了空气压力，水就会一泻千里，进入杯子了。
经过这次实验，我获得了许多有趣的知识，揭开了物理世界神秘的面纱。
科学小实验作文 篇6
灭火神“气”
郝汇桐
小扇引微凉，悠悠夏日长。
暑假中，一个烈日炎炎的午后。卧室中风扇不知疲倦地转着脑袋，表哥瘫睡在床上，我却精神头儿十足，翻来覆去怎么也睡不着，随手拿起床头表哥的一本化学书，无意间翻到了关于二氧化碳灭火的实验，我的兴趣一下子被点燃，立即从床上蹿下来，三步并作两步冲进了厨房。
冲天喷泉
我先准备了一个纸杯，拿出了白醋倒了进去，一股令人尖叫的酸味儿沁入我的大脑，我连忙捂住鼻子，又拿出了小苏打，一下倒入了杯中。突然，白醋中冒出了一个个小气泡，如热气球般快速上升，泡泡群聚集成大量的泡沫，先是听到泡泡间撞击的声音，随着泡泡的不断增多，泡沫如喷泉般涌了出来，撒了一地。我手忙脚乱，连忙将他倒掉。看来大意失荆州啊！我加小苏打的量得悠着点。不服输的我开始了第二次试验。
颗粒无收
第二次实验的每一部都小开始的小心谨慎，先将蜡烛点着，往杯中倒入一小些白醋和适量的小苏打，然后快速将杯口靠近烛火，可二氧化碳却像一个影子一般，在起泡沫的一瞬间溜走了，这次水虽然没有溢出来，但也未将火烛熄灭。那就说明量有些小了，二氧化碳很快就挥发掉了，或者浓度不够。只有再一再二，没有再三再四，我又开启了第三轮实验。
梦幻奇迹
总结前两轮儿的经验，把白醋和苏打粉都倒入适中的量，在起泡的瞬间将杯口倾斜，再看烛火忽然像幻影一般一闪一闪，然后“啪”的一声熄灭了，冒出一股青烟，慢慢悠悠飘向在空中，像一条灵活的水蛇，美丽极了。我张大了嘴巴，成功来的这么突然吗？真是功夫不负有心人！我定在原地，回了回神，扔下杯子，连忙叫醒表哥，让他来看看我的伟大之作。
我得意地看着表哥，嘿！你弟我也不吧！表哥给我讲起了原理，小苏打和白醋可以产生二氧化碳，当二氧化碳气体接近燃烧的蜡烛，蜡烛周围的氧浓稠度快速下降，待到二氧化碳达到足够的浓度时，火苗就会熄灭，他讲得头头是道，我却被这些名词搞得一头雾水。
“好好学吧！”表哥把书给我“明天比赛别的。”看着他回卧室的背影，我暗暗给自己加油。
科学小实验作文 篇7
水里有群白精灵
李高涵
我正在公园围观阿姨的小摊，她在摊上摆了两盆水，前面还摆着一排瓶子，里面的东西像加了水的颜料，一层还有一大堆模子，我正看得兴致勃勃，姐姐却把我扯到一边，左顾右盼一会，凑到我耳边，小声告诉我：“那就是一个简简单单的小实验，你上网一搜就可以做。”我一听立马马不停蹄地赶到家。
首先我按照度娘的指示，从家里翻箱倒柜的找出海藻酸钠、乳酸钙、清水等一大堆乱七八糟的东西，开始我的实验。
我小心翼翼的拿出灰白色的海藻酸钠，它是一个细细的圆柱形，又直又硬，把它倒入早已准备好的碗里，又急急忙忙去厨房烧水，几分钟过去了，它终于不“咕噜噜”的响了，我一下子抓住它，“哗”的一声全倒入盆子里，我拿出一根晶莹剔透的搅拌棒，像一头正在耕地的老牛，一刻不能停，嘿呦嘿呦地搅拌了起来，我的手臂跟着时间的流逝，一点一点酸了起来，我稍稍停歇了一下，抬头看了看表，还有两分钟就到十分钟了，加油呀！坚持就是胜利！我神叨叨地念叨着，时间到，我放下搅拌棒，接下来将海藻酸钠静置三小时就好了。
我趁着静置海藻酸钠的时候后，又拿出像盐一样的乳酸钙，也是一整袋子倒了下去，接着又接了一杯凉水，毫不犹豫地倒了下去，接着又是重复令人枯燥厌烦的搅拌工作，直到把它搅拌成看不到颗粒就可以了。
一分钟，两分钟，三分钟……我渐渐不耐烦了起来，三小时怎么还没想到啊！做这个实验怎么要这么长时间呐？在我的抱怨声中，三个小时悄无声息的过去了，我立马向濒临死亡的鱼被人放回了海里，又像病殃殃的兔子被人打了兴奋剂，一下子一蹦三尺高，继续做我的实验。
我拿出一个半圆形的模子，把他放进跟清水无异的乳酸钙水里面浸湿，再在像胶水一样的海藻酸钠里面舀一碗，再以迅雷不及掩耳之势把它放进乳酸水里泡个两三秒，轻轻摇晃几下使它脱模，它脱模之后还要再泡上一两分钟，这样才更加结实，不容易一捏就粉身碎骨。
泡好的乳酸钠像是一个小巧玲珑又透明的弹弹球似的，一次的成功，让我得意洋洋的像一只开了屏的孔雀。
你们知道原因吗？海藻酸钠遇到乳酸钙中的钙离子会迅速进行离子交换，深受我们喜爱的凝胶果冻，也是利用了近似的原理才变得好吃，由于水溶性的海藻酸钠在钙离子接触后可以形成凝胶，它也是一种天然的添加剂。
看完原理，我继续用模具做出来许许多多个奇形怪状的弹弹球。
科学小实验作文 篇8
金刚不坏之水
张浩恩
“嗯，这个实验挺好玩的，今天我做定了。”我一边津津有味地看着电视，一边叨叨着。
一个大碗、一个小碗、一袋淀粉、一些水就能合成非牛顿流体了，哈，想想就激动。淀粉和水要成4：1的比例。盛了4小碗淀粉倒进了大碗中，又用小碗盛了一碗水，倒进去？不不不，我又拿了一个勺子，舀了一点水，拿着竹签儿，一边搅和一边加水。咦，怎么搅不动了？水太少了？再来一小碗水，我健步如飞地跑到厨房接了一碗水，小心翼翼地端着小碗，一步三惊吓地走到了客厅。哗，又是一小碗水加入了大碗。我边搅和边寻思着是不是水有点儿多？还没想完，紧接着就是一声“咔嚓”。呀，竹签儿断了。我小心翼翼地把卡在下面的那节竹签儿取了出来。不对呀，要是水多的话，竹签儿不应该断呀，莫非淀粉沉淀到碗底了？我用手按了按，果然水的下面是硬邦邦的。我减轻了用力，轻轻地按，哇，手竟然陷进去了。下面是非牛顿流体啊。哦——我高兴坏了，就像鱼儿得到了水，野马挣脱了缰绳，老狼得到了肉一样高兴。我为之一振，把上面的水舀走，下面不就是非牛顿流体。说干就干，一下两下三下……快要舀完之时，勺子像陷入了沼泽，无法拔出来，被非牛顿流体粘住了。我轻轻向上一拔，哦，出来了。可是剩下的水就没办法舀了。我眼珠一转，计上心来，脑子瞬间就灵光了，简单加淀粉，加完淀粉，用勺子只在上层搅和。咦，我的不锈钢勺子咋弯了？不是吧，这么不堪一击，强不过三秒啊！算了给掰回来，再接着搅，这回我得温柔点儿。
一分钟……
五分钟……
十分钟……
十五分钟，啊，终于做好了。我用手指捣捣他，哇，真的戳不动哎。！我又用拳头砸了砸，水面漾起一圈波纹，可是拳头就是进不去。神奇耶，看来电视上讲的是真的。用榔头试试，“啪”的一声，非牛顿流体被打出了一个小洞，这么强的吗？我又拿了半个香瓜向它砸去，只听“哗”的一声，香瓜就粉身碎骨了。哇，帅啊，不得不说它确实很牛。这简直就是金刚不坏之水。这一次我把手轻轻地放在上面，手竟然陷了下去，用力拔，越用劲儿越拔不出来，噢，真是可以说是吃软不吃硬啊。
我查找了非牛顿流体的原理，简单来说，流体的黏度越低越容易流动，而非牛顿流体受到打击时，粘度会增加，从而变成了固体——金刚不坏之水。所以你越用劲儿他越强。
哦，光顾着做实验，作业都忘记写了，不说了，再见！
科学小实验作文 篇9
密度风波
王星博
帮奶奶腌咸鸡蛋——这是一个暂时逃脱写作业的最好借口。于是我热情洋溢地奔向正在准备腌鸡蛋材料的奶奶，主动要求加入劳动。“那你就把鸡蛋洗洗吧”奶奶一边忙碌一边随口应付着我。
说干就干，我撸起袖子，把鸡蛋一个个小心翼翼地摆在已经注满水的水池里，认真地清洗起来，可我发现，有的鸡蛋浮在水面上，有的鸡蛋则沉在水底，好奇的我连忙问奶奶是怎么回事，奶奶笑着说，：“沉在水底的鸡蛋是更新鲜一点的，浮在水面的鸡蛋则是不那么新鲜的。平日里买回的鸡蛋，我都是这么区分的。”奶奶顺手把挖调料的铁勺子放在水池里，当啷一声，勺子沉在了水底。我拿起一个空碗小心地放在水面，碗则像小船一样，稳稳地漂浮在水面上。哈哈，真是太好玩了。趁妈妈不在家，我在水盆里用鸡蛋和碗玩起了潜艇大作战。
可当奶奶把已经清洗好的所有鸡蛋，摆放进透明的咸料水坛里，所有的鸡蛋竟然都漂了起来。这是为什么呢？带着这样的好奇心，我在刚洗鸡蛋的水池里加了一大勺盐，刚刚沉在水底的鸡蛋居然都漂浮了起来。好奇的我，连忙查资料。原来沉在水底的鸡蛋能漂起来，是因为谁的密度变了，当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就沉下去了，当水里加了盐，水的密度提高了，水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮起来了。世界著名的景点死海就是这样的原因，死海里水的密度远远大于人体的密度时，人就能漂浮起来了。
十万个为什么的我又产生了问题：“那为什么铁勺子深入水中，而比铁勺子沉许多的碗却能漂在水面上呢？”带着这样的疑问，我接着寻找答案，原来铁勺子的密度是远大于水的密度的，所以它肯定是要沉在水底的，而比勺子沉许多的碗，虽然质量很大，但是它的体积更大，它的相对密度就小于水的密度，它就能稳稳地浮在水面上了。在河里航向的大船，之所以能浮在水面上也是这样的原理。
科学源于生活，真是太奇妙了，一次家务劳动也能有这样的大发现。看来以后要多做家务喽。
科学小实验作文 篇10
神奇
陈浩宇
淀粉和水混在一起就能变成非牛顿流体？别不相信，平时厨房里名不传经传的淀粉，竟然能和牛顿这样的神奇的人物挂钩，真是让人刮目相看……
好奇是科学的种子。在好奇心的驱动下，厨房成了灾难现场，案板上，水池旁都是我的作案证据，到处白一片，水一片的。我不停的加水加淀粉，不是太稀，就是太稠，我不断重复着这两个过程。可是每一次量都加的不对，一会儿硬的搅不动，一会儿软的和流水一般。经过了接近十几次的尝试，我终于在用完了两袋淀粉之后，成功了，不稠不稀，少加一点水则太稠，多加一点水则太稀。我像哥伦布发现新大陆一样，欢欣鼓舞，不停的用手指捣着它们，不亦乐乎。我发现，你对它温柔，它也会对你温柔，你对它使用暴力行为，那么它就会像石头一样回报你。只要你轻轻地用手指捣下去，它们就会像流沙一样，往两边流，你会轻而易举地把手指伸进去。像漩涡一般神奇。可被其道而行，你用很大的劲呢，它又坚硬如磐石，任你东西南北风，我自屹然不动。这么吃软不吃硬的，真是头一回见，长见识了。
疑问来了，做非牛顿流体，为什么要加入淀粉呢？我决定去问无所不知，无所不能的百度，最后得知是“因为淀粉中含有一种特殊的高分化合物，加入水后导致混合物具有特殊性质，当我们对它快速施压时，液体的分子就会因为挤压而排列整齐，形成类似固体的样子，所以怎么打都打不烂，若对液体慢慢施力，分子有足够的时间运动就不会排列紧密，就会表现出流体的样子。
这么好玩的东西，我岂能善罢甘休。我一不做，二不休，又拿来一个鸡蛋。把非牛顿流体装在一个袋子里，把鸡蛋放进去，然后把它们从我家三楼的窗户往下扔。哎哟，我的天呀，在扔出去的那一瞬间，我的心脏就扑通扑通乱跳，要不是我手按得紧，我怀疑它就会从我的胸膛跳出来。我深呼吸几下，平复了一下心情。一路小跑，好似后面有洪水猛兽在赶我似的，跑下了楼，我忐忑不安，小心翼翼地打开袋子，像捧着一个稀世珍宝似的，生怕一不小心会把它弄丢一样，真是捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了。我眼睛一眨也不敢眨，慢慢地，慢慢地把鸡蛋扒出来，一看鸡蛋竟完好如初，真是让人大开眼界，不可思议……
朋友们，看到这里，你们是不是也想亲手试一试？因为“百闻不如一见，百见不如一干！”
科学小实验作文 篇11
沉？浮？
樊雨轩
“哥，你看这个，把三角形板和正方形板分别放入水中，为什么三角形板沉下去了？正方形板却没有呢？”正坐在学习桌前头脑风暴的我一下子就被吸引了，还等什么？Let'sgo！
我将三角形扔进水中，迸出了一朵水花，只见它轻盈地落入水中，好似天女下凡，水面新增了几道涟漪，他宽面朝下，仅仅过了几秒便沉了下去。再将正方形扔进去，只见正方形落入水上后只摇晃几下，便稳如泰山班般服浮在水上，好似那江湖绝学“轻功水上漂”。我激动地想，这块正方形肯定有什么奥秘，才使它能“轻功水上漂”，我一定要打破沙锅问查到底。
“会不会是和他们的面积有关呢？”弟弟好奇的问，“三角形比正方形面积小，一定是这样的！”俗话说，好奇害死猫，一转眼功夫，弟弟费力地把一个巴掌大的铅块搬来，我正要阻止，谁知他已经傻笑着扔了进去，铅块像一枚定时炸弹一样，径直一头扎入水中，我和弟弟抱头鼠窜，弟弟被喷成了落汤鸡，还摔了个狗吃屎，而我也没好到哪去，我没好气的说：“跟着你准没好事！”不出所料，铅块果然沉下去了。
“这还得靠我！”我拿来一块比正方形大的玻璃板，“用脚趾头想都会浮起来！”我自信满满的说。“是骡子是马拉出来溜溜才知道。”只见玻璃板和水融为一体，只能看见阳光下大概的轮廓，可是事与愿违，玻璃还是沉下去了。这令我百思不得其解，明明面积已经足够大了，可怎么还是不能浮上去呢？哪出了错呢？
会不会是因为重量的问题呢？玻璃比正方形版重，肯定是重量的问题，我拿出一个回形针，扔了进去，发现回形针也无法在水面中浮起来，真让人头大！
我只好问度娘，答案如下。
物体的沉浮与物体的密度有关，当物体所受浮力大于或等于物体重力时可以漂浮，反之则沉，就是当浮力和重力至少形成1：1的比例时才能漂浮。
原来物体的沉浮与面积无关，即使物体平面的面积再大，也不能决定是沉是浮，只能是和密度有关，真是大开眼界了。
科学小实验作文 篇12
冲破水皮肤
王馨翌
今儿酷暑难耐，太阳把自己的热情大把大把的洒向大地，我却呆在家里闲来无事，吹个空调，吃根冰棍，拿出我的“小宝库”——存钱罐，数着里面的“金币”，小日子过的很是滋润。正乐在其中，突然发现一枚锈迹斑斑的硬币，我拿了起来仔细端详，不料手一抖，那硬币一个前空翻潇洒地跳进了水中洗澡去了。心中一颤：“完了”，妈妈刚给我倒的满满一杯水，我一口还没喝呢，却变成了硬币的洗澡水，这还能喝嘛！唉！又得被她训得体无完肤了。我正沉浸在懊悔之中，突然却发现一个大秘密，那满满的一杯水掉进了一个硬币，竟一点都没溢出，什么情况？难道硬币有什么魔力？我百思不得其解，连忙跑去问爸爸，他看了看我，却卖起了关子：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，你自己想办法验证一下不就知道了？”为了一探究竟，我决定做个小实验。
我重新准备了一杯自来水（注：一定要满满一杯哟！），几枚硬币，别看工具简单，说不定能发现什么惊天大秘密呢！开始吧，我小心翼翼地拿着一个硬币，顺着杯沿轻轻投了进去，它缓缓落入，我的心一下子提到了嗓子眼儿，硬币在水中慢悠悠地滑落到杯底，一点也没有打扰到水面的平静，我紧张的心情松了一口气。接着拿出第二枚，我知道这次得更加小心，我屏气凝神，再次投了进去，硬币在水中调皮的打了个滚儿，水竟然还没溢出，我惊奇地瞪大了眼睛，仔细观察着水面，水面开始鼓起了一个小包，和杯沿形成了一个弧度，把水紧紧包裹起来，我惊奇的嘴巴都张成了“O”字。我脑子里又蹦出了一个念头，放几枚硬币水才能从杯子里溢出呢？一边想着，一边随手又抓了一大把硬币，小心翼翼的放入杯中，“一枚，两枚，三枚……二十一枚，二十二枚！”水面的弧度越来越大，我也越投越兴奋，终于在第二十二枚硬币“落水”时，一串小水珠像坐滑梯一般顺着杯沿调皮的滑落下来，“啊，放这么多硬币水才溢出来，二十二枚！真是太神奇了。”
我把这个实验的结果告诉了见多识广的爸爸，“你可真棒，为你的细心和耐心，爸爸给你点个赞！”爸爸夸赞我的实验，还饶有兴趣的告诉我它的原理：“这是因为水由水分子组成，最上层的水与空气接触时，水分子紧紧相连，形成水的张力，就像水皮肤一样，锁住了下层的水，才不至于让它溢出，明白了吗？”
哦，原来如此！科学的魅力就在于它的神奇吧！
科学小实验作文 篇13
“凸”山
张译丹
今天星期五，烈日炎炎，今天下午我们要讲实验探究这篇作文。
记得两三年前，创客一百实验。背的心烦意乱，如今派上用场。想到那一百个实验，第一个蹦出来的就是“凸”山。今天我要大展身手来做这个实验。
一满碗清水，几十个硬币，现在开始吧！
我把一满碗清水放在茶几上，二话不说，把五个硬币丢了进去，一滴滴水溅了出来。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，我像这样投了两三次，但投到第五次时，洪水泛滥了，水一下子溢了出来，不成功，再来一次。
我又接了一满碗清水，把五枚硬币沿着碗壁滑了进去，这一次水没有剪出来，只是晃的很厉害，我等到水不再晃时，又效仿刚才的模样，放进水中五枚，但硬币一入水，就觉得水从清澈见底，变的浑浊不堪，我在放了十五枚时停了下来，迟疑了一下，只拿起三枚放进了水里，可即使我减少了两枚，水仍然溢了出来，再来一次，我就不信这个邪，没有什么事，是我做不到的，我闭上眼睛，把刚才两次失败的经历抛在了脑后。
失败是成功之母，这次我学乖了，我把一碗清水稳稳地端到茶几上，拿起一枚硬币，贴着碗壁，小心翼翼而又缓慢的滑了进去，碗里发出清脆一响，水里荡起了阵阵波纹，我的嘴角微微上扬，万事开头难，可这次我放第一枚硬币就成功了，这是个好势头，这次我一定会成功，我心里不免有些得意洋洋，但表面上不露声色，手上的动作仍然小心小心再小心，我有连续放了好几枚硬币，成功滑了进去，不仅水未溢出，基本上已经没有了声音，我又放了五枚，惊奇的发现已经超过了碗壁，什么情况？难道水怀孕了？我不敢再放了，生怕前功尽弃，功亏一篑，可在一旁看的津津有味的妹妹，有些着急的催促我：“姐姐，再放一枚吧，最后一枚。”我禁不住催促，眼一闭，牙一咬，一副死马当活马医的样子，又放了一枚硬币，一币激起千层浪，但我心里祈祷着，别溢别溢，也许是我的诚心感动了上天，水只是晃了晃，并未溢出，让我松了口气，一摸头，出了一头冷汗，但是为什么水没有溢出呢？我疑惑不解。
度娘告诉了我，水是有表张力的，表张力就像一张大网，把水死死的罩住，所以就算水满，也不会溢出来。
大千世界，无奇不有。这座“凸”山真妙啊！
科学小实验作文 篇14
一物降一物
敖远航
“咦？谁把猕猴桃泡到杯子里了，泡澡呢！”老爸不解问道。一旁的我笑而不语，拉着老爸过去一探究竟。我连忙提醒道：“看仔细了。”老爸下意识地躬下身子。当我俩刚一靠近，一股刺鼻的醋味扑面而来，顿时把老爸呛得两眼泪汪汪，气得他是一阵数落：“你这家伙真是害人不浅呀！这葫芦里卖的什么药？”“别急嘛！这醋泡蛋的实验才刚开始。”老爸一听，他就心领神会。
这时，鸡蛋的红色外衣上已经布满了小气泡，好像快乐的音符，正三三两两地往上跳跃着。剩下的则依旧牢牢抓住那最后的稻草--蛋壳，生怕一出去，就消失得无影无踪。随着时间的推移，那些小气泡慢慢地由小到大，杯底的鸡蛋被白醋泡久了，也开始沉不住气了，情不自禁开始慢慢浮了出来，呼吸新鲜空气。一旁的老爸目瞪口呆道：“那家伙要出来玩了。”“那是它身上的‘救生衣’起作用了，不信我把‘救生衣’脱了，看看它是喜欢你还是烦你？”我拿起勺子对着鸡蛋外衣搅了一下，这家伙失去浮力，一下又沉入杯底，等着下一次重生。“看看它多烦你，宁可睡去也不想见你。”这可把一旁的老爸整得丈二和尚摸不着头脑。
到了第二天，这家伙早早地起床，露出它那圆圆的脑袋，周围漂浮着一层褐色的膜，原来这家伙把衣服脱了，弄得整个杯子开始变得浑浊，露出里面雪白的皮肤。灯光一打，透过薄如蝉翼的外衣，隐隐约约可见那晶莹剔透的蛋芯，好像一个熟睡的小宝宝。为了让它泡的长久些，效果明显些，我又耐心地等了两天。
时间一到，我迫不及待的把鸡蛋从醋里解救出来。起初那漂亮的红色外衣，经过醋的洗礼，侵蚀，已经变成了破衣烂衫，连忙用水冲洗。最后展现在眼前的是一个透明，像琥珀似的，用手轻轻触碰QQ弹弹，好似一个放大的弹力球，原来这就是鸡蛋本来的面目。
是什么让一个如此硬的，手都无法捏碎的鸡蛋，露出真容呢？原来是醋酸和含钙的蛋壳发生了化学反应，那些气泡就是分解的产物，二氧化碳气，经过时间的洗礼，蛋壳最终被分解，真正让我见证了一物降一物的神奇。