三年级下册第三单元作文 篇1
一次难忘的经历
廖文睿
晚风吹过，让人感到一丝凉意，但是我的心里却是暖洋洋的，我的脑海里浮现出一件难忘的事。
那是一个秋高气爽的星期天，我趴在窗台上，看见一片片红彤彤的树叶从天空中飘落下来，真美！我突然想起：公园不是更美吗？于是，我吵着要去公园，妈妈在我的再三请求下答应了。妈妈带我走上了公交车，一掏口袋却发现没有带零钱。忽然我想起自己带了三块钱，正准备把钱投入钱箱中，我猛然想起这些钱也不够啊，于是我又把手缩了回去。妈妈拉着我的手正想下车时，忽然从车上传来一位老人沙哑的呼喊声，他叫住了我，从他自己的口袋里掏出一块钱，缓缓站起身来递给了我，我说了声：“谢谢。”把四块钱一起投入了钱箱，那一刹那，我看见老人笑了，那和蔼可亲的笑容深深地印在了我的脑海里。我和妈妈也在老人前面的座位坐了下来。
没过多久，宁静的气氛就被打破了，一位中年妇女嘀咕起来：“坐个公交车还要老人出钱，我看是自己不想出钱吧。”我听了这话脸颊顿时红了起来，老人拉了拉我妈妈的衣袖说：“能不能把你的手机借给我打个电话给我家里人？”妈妈听完就迅速把手机递给了老人，车上才恢复了宁静。我和妈妈下车后打开了手机的通话记录，想看看老人家里人的电话号码，好联系他家里人感谢他，打开后，妈妈发现电话号码竟然是三个“0”，我们才明白当时老人并不是要打电话，而是想帮我们解围。
这件事虽然过去了许久，但每当我想起时，心里总是暖洋洋的，这小小的一块钱谁的口袋里都有，但是只有这位老人把自己的一份爱心献给了别人。
三年级下册第三单元作文 篇2
“买衣服”之国民研究报告
石玉晨
一、调查对象和问题，
端午节放假，小区正好人多，我做了一个关于“买衣服”的专题调查，被调查者共有十名，首先感谢大家的积极配合和支持，让我有不少收获。（注：本研究结论，仅供大家参考。）
我的三个问题是：
1、你们平时在那儿买衣服？
2、在那儿买衣服的原因是什么？
3、从买衣服的爱好和习惯中，可以看出一个怎样的个性特征？
二、每个问题的回答和思考
关于第一个问题：你平时在那儿买衣服？调查结果四人说喜欢去商场买衣服，有两人说喜欢去专卖店买衣服，剩下四人说喜欢网购。
关于第三个问题：在那儿买衣服原因是什么？
被调查人说，他们喜欢去商场
买衣服的原因是经济实惠，去专卖店买衣服的人说质量好穿出去有排面，喜欢网购的人说平时上班忙，网购即方便又实惠。
关于第三个问题：从买衣服的爱好和习惯中，可以看出一个人怎样的个性特征？我发现，所有的被采访者都觉得这个问题比较难于回答，有的人说这与性格没有什么关系，有的说去商场的说明生活圈子小见到的人与事物都少，眼界较低，而去专卖店的基本都是在大城市工作的，眼界宽而网购的就很难猜了。
三、我的研究结论和建议
通过调查和研究，我得出了以下几点结论、并提出建议：
第一：去那儿买衣服，与个人素质高低、基本没有关系，去商场买不代表眼界低、去专卖店买不代素素质就高。
第二：买衣服的，习惯与人群，与其年龄有点关系，一般来说去商场买大多数是上了点年纪的人，而年轻人常常处在快节奏的环境中，所以去专卖店买衣服的人就较多，而网购适合大多人群。第三，去哪儿买衣服是人身自由，请不要随意揣测。以上是我的意见及建议，仅供参考。
三年级下册第三单元作文 篇3
热闹的春节
滨海小学301邓语辰
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节终于到了，我们一家人聚在一起看春晚节目，热闹极了。
每到春节，家家户户都会把家里打扫地干干净净，而且会在门上贴上春联和一个又大又红的福字，这样一家人就会健健康康，团团圆圆的了。贴完后，爸爸妈妈就会给我们做年夜饭，春节时的晚饭是最丰盛的了，有鸡、鸭、蔬菜、水果等食物。美味极了！
吃完年饭后，我们一家人围着茶桌一起吃瓜子，吃花生，一起聊天，一起看春晚节目，我特别喜欢看jia贾玲与张小裴的那个《真假老师》的小品，太好笑了。看到一半时，我忽然听到了外面有放烟花的声音，我赶紧往阳台上跑去，抬头发现天上的烟花开的朵朵绚烂，有的像天上的流星一闪而过；有的像瀑布一般直泻而下；还有的像菊花一样绽放了，格外娇艳，把天空打扮得格外美丽、漂亮。
这个除夕夜是我过得最有趣最开心的一次了！
三年级下册第三单元作文 篇4
古人都说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可今年的清明节却是个大晴天。
今天是清明节。天空蓝蓝的，朵朵白云在天空上飘着，有的像大象，有的像小猪，还有的像羽毛。地上的小草探出头来，远远望去，像一片绿色的海洋。迎春花金黄金黄的，像一个个小灯笼挂在树上。
一路上，花儿在跳舞，鸟儿在歌唱，不一会儿，我们就到了草莓基地。放眼望去，就看见了一排排拱形的大棚子，像一个大巨人。我找了一个草莓棚，在门口拿了一个篮子，直奔草莓棚，刚走进去，一阵热气迎面袭来，我后背都开始冒汗了。只见一排排叶子下面藏着一个个可爱的小草莓。我选了一个又大又红的草莓，凑近，我弯下腰，伸出手，对准茎部用指甲轻轻一掐。一个草莓就败在了我手下。瞧，它身体像一个小胖子，表面还有墨绿的籽，模样真可爱，我都舍不得吃它了。不知不觉，这个篮子就满了。我们拿去称重，有三斤。我洗了几颗草莓，津津有味地吃了起来，比蜜糖还甜哩。
这次摘草我真是难忘不已，下次清明节我还要去摘草莓！
三年级下册第三单元作文 篇5
古人说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可今年的清明节却不一样，天空格外晴朗。
清明节时，街上不怎么热闹。大街小巷到处都是卖爆竹、纸钱、假花…………
这天，我们一家去踏青。太阳发出耀眼的金光，金光洒在身上暖洋洋的，舒服极了！白云飘在天上千变万化。有的像小狗，有的像小猫，还有的像一个大圆盘。一阵微风吹来，舒服极了！像是妈妈在轻轻抚摸着我的脸。我们来到乡下，风景格外好，草绿油油的，小草从土地里冒出来，好奇地打量着周围的一切，一大片草都冒了出来，像一片绿色的海洋。里面有几朵不知名的花，像是小鱼在里面游泳。还有一些迎春花，是金黄的，像金子一样。有的大，有的小。大的好像妈妈，小的好像孩子在跟妈妈说悄悄话。有的是半开的，像害羞的小姑娘。有的是全开的，像在对我笑。有的还是花骨朵儿，像沉睡的婴儿。大树高高的，像一把太阳伞。
不知不觉，便到了亲人的坟前，我们先拿着扫帚把坟前打扫干净，将杂草处理好，然后我们将纸钱折好，点上了火，烧起了纸。爸爸妈妈嘴里念念有词，在说：“请您们在天之灵，保佑我们。”这时，爸爸点燃鞭炮，丢到地上，我赶紧捂住了耳朵……碎纸漫天飞舞，一股呛人的味道直往我鼻子里钻，鞭炮炸完后，我们插上了花，就走了！
我真想让下一个清明节快一点到来！我还要来扫墓！
三年级下册第三单元作文 篇6
一场变化莫测的考试
张庭耀
皎洁的月光洒在了语文书上，清风吹进了我的房间，抚摸在我的脸上。现在已经深夜了，外面的昆虫在开“演唱会”，越来越热闹，夏夜的池塘是他们的舞台。我一边听着她们的音乐，一边复习着明天的考试内容。我默默的给自己打气说，明天一定会考好的。
初夏早晨的课室，带着丝丝清凉，我看着桌面上的试卷，内心十分平静，如风平浪静的海面一般。我开始看第一道题，这类题型我昨晚复习过，所以非常自信的写上了答案。接着我开始看第二道题目，心里咯噔了下，怎么感觉不理解题目的意思的呢？我的心跳急剧加快，握笔的手心上都沁出了汗水。因为这道题的分值很高，要是这道题错了，就很难达到我考前定下的目标了。我聚精会神的读多了两次题目，终于读懂了题目的意思了，马上写上了答案。我深深的呼了一口气，继续往下做题。第四道题目，我昨晚也复习过类似的题型，可是我竟然不知道怎么做了。我急得敲了敲自己的脑门，让自己冷静的回想下昨晚复习的内容。可是越想越急，我觉得自己的心快到要炸掉了。我只有尽量的深呼吸，让自己的心平静下来，过了很久，终于我慢慢的把答案算了出来了。接着下来，我加快速度把剩下的题目做好，因为这道题耽误了我太多时间了。“叮叮—”，熟耳的铃声又响了，考试时间结束了，我紧紧张张的把刚刚写完的试卷交了上去。
过了几天，老师说试卷已经评改完了。我的心忐忑不安，想着我今天会是兴高采烈的回家呢？还是会带着张苦瓜脸回家呢？当老师把我的试卷发到我手上的时候，我稍稍睁开了眼睛看了下分数，人高兴的蹦了起来，我达到了我的目标了，我欢声高呼着说！
三年级下册第三单元作文 篇7
端午节
滨海小学301薛宇洋
“五月五，是端午，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”这首儿歌让我想到了端午节。
前一天，妈妈把做粽子的若竹叶、糯米泡在水里，据说这样包的粽子更好吃。
第二天，开包了。我见妈妈娴熟的动作，也跟着妈妈一起做了。做到放糯米时，糯米不听话，一直掉下来，所以我就缠了数十条线。但我包的像一个大肚子“将军”，被我五花大绑，腿、身体都绕了三圈、四圈，因为它，大家全被逗笑了！
煮棕子了！先倒上水，再一个个放进锅里蒸，一上午之后，锅一打开，香气四溢，打开青青的若竹叶，糯米露出来了，一口下去，甜甜的，好吃极了。“大肚子将军”没人吃，只有我来吃掉“大肚子将军”了。
我问妈妈端年节为什么吃粽子，据说是为了纪念屈原。
三年级下册第三单元作文 篇8
惊心动魄的游戏
杨渊博
我至今都不能忘记那一次游戏，我的心情跌宕起伏，惊心动魄。
那是一节语文课，我正一如既往地进行课前读书，突然吴老师走进教室，打开课件，说：“同学们，我们上课前，先玩个游戏——击鼓传花。”老师边讲游戏规则，我边想：这么简单的游戏，不用讲，我也会。
游戏开始，吴老师把红领巾当作花来传。手拿着尺子来当作鼓。游戏开始了，全班同学手舞足蹈、热血沸腾。红领巾从第一组开始传，接到的人都满头冷汗，生怕在他那鼓声停了。下一个接到的人又惴惴不安。我心想：“有这么害怕吗？不就是一个红领巾吗？有什么可害怕的”！很快大家的“宝贝”就传到了第三组。我开始有些忐忑不安，背上流着冷汗，一眨眼的功夫就传到了我前面。前面的人一转身，把红领巾递给我，我迅速转身，正要扔过去，红领巾像是有魔法样的粘在我手上。突然老师的鼓声停了。同学们不禁哈哈大笑起来。我心想：“今天也太倒霉了吧”。同学们双眼紧紧锁住我。我想：“他们肯定看热闹不嫌事大。”我只好手摸额头，缓解我的尴尬。
经过这次惊心动魄的游戏，也让我明白做人、做事不要高傲，自大。
三年级下册第三单元作文 篇9
清明节
滨海小学301卢予慈
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一度的清明节又到了。
这个清明节，我们一家人过得格外的沉重，因为妈妈的小叔叔，也就是我的小外公，在这个清明节的前夕去世了。
一放假，我们一家人就马不停蹄地向妈妈的老家赶去。清明节是大家为死去的亲人们祭扫的日子，中国人都非常重视这个节日，所以一路上都是车水马龙，高速公路被堵得水泄不通。所幸我们还是赶上了小外公的葬礼，和小外公做了最后的告别。
同时，我们还带了假鲜花和”天堂”纸币去给妈妈家去世的其他亲人们扫墓、祭拜，希望这些去世的亲人们在天堂中过着衣食无忧的生活。
我们祭扫回来后，外婆做了很多清明果。清明果是用一种叫鼠曲草的植物和糯米粉做成的。清明果的形状有很多，有的做成圆形的，有的做成三角形的，还有的做成饺子形的，有一些上面还印着精美的图案，非常漂亮，让人都舍不得吃。一口咬下去，软软的，里面有包着肉和笋馅的咸清明果，还有包着豆沙馅的甜清明果。
清明节就在我们的忙碌中过去了，希望我们都可以平平安安地生活。
三年级下册第三单元作文 篇10
“买东西”之国民研究报告
五年级郭子洋
一调查的对象和问题：
在补课班人多，我做了一个关于买东西的专题调查。被调查者共有五人，且五人皆为女生。年龄最大的是45岁，最小的是10岁，首先感谢同学们及老师的积极配合和支持，让我有了不少收获，注意本研究结论，可能只限于我班师生。
我提出的三个问题是
1、你平时喜欢在哪里买东西或者买食物？
2、你为什么喜欢去那里买东西？
3、你买东西时喜欢是用手机支付，还是用现金支付？
二、每个问题的回答和思考
关于第一个提出的问题，你平时喜欢在哪里买东西或买实物调查结果？40%的人喜欢去地摊，60%的人喜欢去超市，也就是说去超市购物的人比去地摊上买东西的人要多一些。
关于第二个提出的问题，你为什么去那里购物？喜欢去超市买东西的人告诉我，他们喜欢超市的原因是一快捷离家近一些，能够很快的购物；第二样品多，超市里卖的东西各种各样，可以让消费者有更多更好的选择。
喜欢去地摊买东西的人告诉我喜欢的原因是：超级方便——像一些“上班族”和一些“低头族”，就喜欢在街道边的小摊买东西，因为出来玩很方便，随时随地购买；其次，路边小摊卖的东西都比超市和一些商铺更便宜一些，所以消费者爱买。还有一个十岁女孩所说的原因是一句俗话，“不干不净，吃了没病”，我觉得挺有意思的。
关于第三个问题，你买东西时是喜欢用手机支付，还是用现金支付？我发现被采访者选择手机支付的人远超于选择现金的人，现在的人随时随刻都带着手机，都不太用现金。现金不仅携带不方便，而且容易丢失，最重要的是用现金支付在找零上很不容易，也很容易出现差错。
三、我的研究结论和建议：
通过本次调查和研究，我得到了一个结论，买东西时，我们不仅要方便快捷的购物，也要买一些商品，质量好，而且便宜的，所以无论你在哪里买东西？我们注重的是质量和价位，只要物品的质量过关，在哪买都一样。
三年级下册第三单元作文 篇11
关于吃饭的调查问卷
五年级汪雅妍
吃饭是人们的口头禅，不吃饭就会生病，不吃饭就会没有体力，不吃饭人就没有办法去做事，没有办法去支撑整个身体，可以吃饭是人生最大的事。
在春节我们会吃年夜饭，日常生活我们会吃家常饭。我做了一个关于吃饭的专题调查，被调查人共有三男两女，最小十岁，最大11岁，首先感谢我的同学们对我积极的配合和支持，让我有了不少的收获。
我提出的三个问题是：1、你喜欢吃汉堡吗？
2、你喜欢在家吃饭，还是喜欢在外面吃快餐？
3、你做饭有什么要求？
二、每个问题的回答与思考
关于第一个问题调查，调查结果是大家基本上都不喜欢吃汉堡，他们说汉堡吃汉堡会长胖的，所以不吃我也是这样认为的。
关于第二个问题，我发现我们喜欢吃，大家都喜欢吃自己家做的饭，但有时由于爸爸妈妈工作忙，所以我们会在外面吃饭；有时在外面吃，是因为家里忙，或者是想在外面休闲放松一下。
关于第三个问题，大家都说只要饭好吃就行，对于在哪吃无所谓。
三、我的研究结论和建议：
由于现代生活中人们都处于一种高节奏的生活状态中，所以就是我们吃饭的时候要以健康为主，吃出健康，多吃健康食物。
三年级下册第三单元作文 篇12
击鼓传花
曾睿
今天，吴老师带我们玩了一个游戏：击鼓传花。游戏规则是从第一组第一个同学开始，依次传递下去，老师的声音停时花在谁的手上，他就要上去表演一个节目。
游戏开始了，由于我坐的位置比较靠前，花很快就传到了我的手上，我当时挺慌张的，拿到花就立刻传给后面的同学，但中间花还掉下去了一次，我更慌了，心想：这玩意不会就停在我这了吧！还好，它还是走了，我脑子里又想：这“灾星”终于走了，吓得我汗都出来了，还好它被送走了！最后，花停在了我们班林同学身上，可能是因为他刚才在发呆，不知道要干嘛，被老师叫上去后才无奈地背出了一首诗。
第二轮游戏开始了，花传到了廖奕杰的手上，只见他手一挥，花画出一道完美的抛物线，落在了前面的地方，引得全班哄堂大笑，而当事人更是把头“埋”在桌子底下笑了起来，我心想：他肯定要被老师说一顿，真惨！老师走过来提醒了他后游戏就继续了。最终花落在了音乐课代表的手上，她落落大方地走上讲台上唱了几句歌。
下一轮开始时还没发生什么，但到后面就乱套了，教室里顿时响起了打雷般的笑声。老师重复了规则后把花放回了出错时的原位。
再玩多几轮之后，因为我们实在太兴奋了，老师只好把花收回去，并和我们一起回顾了游戏的精彩，这时我才知道，原来只要用心观察，几秒钟内发生的事情也挺多，也挺精彩的！
三年级下册第三单元作文 篇13
关于五（5）班的同学写错别字的研究报告
五年级林夕
一、问题的提出
1、五（5）班的同学写错别字的人数的比例是多少？
2、同学们为什么会写错别字？
3、怎样避免写错别字？
二、研究方法
1、问卷调查，上网浏览，搜集可能导致错别字的原因。
三、资料整理
（一）容易写错别字的原因。
1、主观原因
粗心大意不认得那个字。
2、客观原因
同音字，形近字很多，字形结构复杂。
（二）班级错别字调查
1、问题一：你觉得自己写错别字的问题严重吗？
回答：严重，会影响我们的成绩。
2、问题二：写错别字对你的学习有影响吗？
回答：有，写了错别字会减少成绩。
3、问题三：你为什么会写错别字？
回答：因为认识的字少。
（三）少写错别字的方法
1、多读多写。
2、多问同学。
3、多查字典。
四、研究结论
1、五（5）班的同学写错别字的人数比例是2/5。
2、同学们写错别字的原因是粗心大意，会写成形近字。
3、避免写错别字的方法有，多读多写，多问同学，多查典。
三年级下册第三单元作文 篇14
“玩游戏”之国民研究报告
六年级惠乐尔
一调查的对象和问题
星期六早上上作文班，我做了一个玩游戏之国民研究报告，被调查共有四人，二男二女，年龄最大的是12岁，最小的是11岁，感谢大家的配合与帮助，使我有了一个很大的收获，只适合我们班的调查。
一共提出了三个问题
1、平时玩什么样的手机游戏？
2、玩和平的人有多少？玩王者荣耀的人有多少？玩光。遇的人有多少？
3、你在手机里买过游戏皮肤吗？
二、每个问题的回答与思考
关于第一个问题，平时玩什么样的手机游戏？调查的结果是基本上大多数人都喜欢玩和平王者荣耀，但爱好程度各有不同，四个人中，其中两个人的回答都是在打发时间，无聊的时候玩一玩可以放松。四个人中，其中一个人喜欢玩光遇，因为他不喜欢打打杀杀。光遇是一个不打打杀杀的游戏，是一个遇到对方就可以手拉手的游戏。
关于第二个问题，玩和平的游戏嗯，玩和平游戏的人有多少玩王者荣耀的人有多少玩光遇的人有多少？
通过调查，我发现喜欢玩和平的人最多，喜欢玩王者荣耀的人和喜欢玩光遇的人一样多。
关于第三个问题，你在玩手机游戏时买过游戏皮肤吗？
这个问题四个人的回答是3/4的人都说买过。注：小朋友不要乱花钱。
三、我的研究结论和建议
通过调查和研究，我得出的结论是在未成年人中，孩子们都爱玩游戏，大家玩游戏也应该适可而止，不能占据大量的时间。在此我建议：1、未成年不要乱花钱买游戏装备；
2、应该把大量的时间和精力投入到学习中，提高自己的学习能力。