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艾青诗选读后感800字初二

艾青诗选读后感初二 篇1

单鑫渌

人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——题记

黑暗、绝望、痛苦、阴郁、沉重、悲哀、凄凉、陈腐、浑浊、孤寂、挣扎。

太阳、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、红旗、创新、光明、希望、胜利。

两种极端,本该是矛盾的,但在艾青的笔下却是意外的和谐。仿佛二十世纪三四十年代的中国就该是这样,无论过程是曲折坎坷,或者深沉压抑,或者孤独迷茫,但结局必须是充斥着光明与希望。

人们谈起艾青的诗歌,肯定想到的是《我爱这片土地》,而恰恰这首诗是我最喜欢的一首。

“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”这里,作者将自己比喻成了一只鸟。鸟儿,在我们的印象中是自由的飞翔,可它们的寿命却限制了这种自由的飞翔。在作者的笔下,“打击”“激怒”,这简直就是一直备受折磨的鸟啊!但它却还要用“嘶哑”的喉咙歌唱,这是为祖国在歌唱啊!作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

“——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”鸟儿就这样结束了自己的生命,自己的羽毛也渐渐的在土地里腐烂了。可见,它为祖国服务、为祖国牺牲,对祖国的爱是十分深沉的。这也很自然地引出了下一句,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”此处,省略号的带动,是我的情感不断“深沉”。我深深地感受到了艾青的爱国之情,也开始反问起自己来:我有为祖国妈妈做些什么吗?

就比如说去年的疫情,有那么多的白衣天使为我们“逆行”。“哪有什么岁月静好,只不过是有人在替我们负重前行罢了。”我认为,这句话真的是十分正确。就像现在我们那和平的生活,也是以前的革命烈士们创造出来的。而作为学生,我们虽做不了一些很伟大的事情,但我们却可以做到在疫情防控期间好好学习,尽量做到少外出。

“艾青是一个有自由感的诗人,他不像一些现代诗人标榜的那样唯在纸上自由地栖居。作为一个歌手,他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁,争取地面的自由和幸福,即使在大众之间,他仍然一如既往地保持他的个体性,保持属于个人的尊严与自由。”这是林贤治对于艾青所写的诗的评价。《我爱这片土地》这首诗的背后深刻地反映了作者对未来、黎明的期待,而这也从侧面突出了当时社会的丑陋与黑暗。但终究我们还是会迎来黎明,迎来中华人民解放的那一日。这样的结局,正印证了“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”这一言。

我想:或许,艾青的诗歌不仅仅是在表达自己的情感。从另一种角度来讲,他也许是想激励我们做事要坚持,不要放弃,哪怕遇到困难,因为这件事不可能没有结果。

艾青,你不仅仅像一只鸟,你更像是一团火,是燃烧着民族希望的一团烈火!

艾青诗选读后感初二 篇2

苏洁

“生逢乱世,即使命运如蝼蚁,但仍有人心向光明。”战乱腐败的时代夺走人世间的光明,唤起的是人民的爱国情怀,黑暗也被层层剥削。

历史的年轮不断迈进,我们生活在前人披荆斩棘换来的幸福时代,更是诗人们无数次憧憬的时代。艾青就是这样一位伟大的现代诗人。对时代的呼召与愿望为时代的脉搏注入了血液,血液中有太阳,有光明,有春天,有黎明。在幸福的今日,我们依旧能从中得到许多感触。

艾青的笔下,有画者在塞纳河边行吟,有翻飞在窗外的黎明,有被树林的黑色渗透的黄昏,有启明星闪耀的早晨,有被暗赭色环绕的山城。

也许真情注入的文字最能打动人心。伞不考虑太阳晒还是雨淋,它想的是——雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,它是大家头上的云。《伞》这首诗很短,但却以普通的视角捕捉了一把司空见惯的伞,赞赏伞考虑他人却不考虑自己的优秀品质。

同时,从中我们也可以感悟到我们更应该考虑到更深层的内涵。例如,我们作为学生,我们需要做的不只是学习知识,它开阔我们的视野,让我们见证了人生更多的可能性。也许从来都不存在选择的对错,而是我们用努力把选择扭转成正确的。所以,我们时时刻刻要剥开事物的表面,品尝深层的意味。

这首短短的小诗中也可以透露出诗人浓浓的爱国情怀。代代辈辈的革命先烈,始终奋斗在时代的前列。只愿为后辈描绘的一个公正的、民主的、和平的社会,人人都能在明亮的教室和朗朗的读书声中学习,河边不再有冻死的伤骨,街边不再有人在绝望地诉苦,苦痛的人民都住上温暖的房屋。

他们是伞,遮住乌云,阻挡风雨;他们是伞,挡住烈阳,存留温暖。

打动人心的是注入真情的诗文,镌心铭骨的是永不磨灭的时代精神。