初中写青春成长记叙文 篇1
不知是无奈还是喜悦，时光如天空中的流星划过，瞬间陨变，无影无踪，不知它去了何方；不知是什么时候，时光增加了它流动的速度，昔日一个幼稚纯真的我已是一个亭亭玉立的少女了。
人的心灵在不同的时期有不同的内容：孩时，幼稚的我充满了对青春的幻想；长大时，我却为青春的烦恼而焦虑不安。
为什么？
童年时，与小伙伴们一起在田间嬉戏、打闹，手牵着手儿，哼着幼时的歌谣：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”我们尽情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真无邪的童年……多么美好的童年呀！那时，天空永远那么蓝，阳光永远是那么灿烂！
岁月的年轮不停地转着，往日的烂漫孩童已成为亭亭少女，那一颗“不识愁滋味”的童心也日渐成熟，烦恼也日渐增多。每每看到孩童无忧无虑的嬉戏，心中总会油然而生一种羡慕、无奈之情。校园里似乎多了一层诗意，男女同学之间的关系有时就像被蒙上了一层如纱般的`薄雾；与异性一接触，便会显得小心翼翼，因为怕一不小心触到那个校园内敏感的话题……
这一切是因为什么呢？为什么童年时的美好记忆会被匆匆岁月藏在心灵深处，而随之而来的却是长大了的烦恼与男女同学之间敏感的关系？这一个大大的问号一直萦绕一脑际，让我思绪万千，与此同时，我也得到了各种各样的答案。
妈妈的答案很简单：“这是因为你长大了。”老师的答案有些长也有些深奥：“你已进入了青春期，要感受青春的喜悦，体验成长的烦恼，要直面地去面对它，青春期心理上的变化时正常的，要采取科学的态度，采取恰当的方法，解决问题。”朋友的回答则让我有些惊讶：“这是很正常的了！有‘自知之明’的人称之为‘青春萌动’，此乃人之常情，不足挂齿。像同学之间说怪话，传绯闻，很常见的了！”
孩提时天真无邪，长大了有烦恼，有心事，这便是成长。
成长，是每个人的必经之路。
成长，一路走来我们心理上发生的巨大变化很好的见证了它。
变化，成长，这就是青春。一个令我百思不得其解的问题就这样被诠释。
初中写青春成长记叙文 篇2
十四岁的我处在生命中叛逆的时刻，或感伤，或兴奋。像很多青春期的孩子一样，也想过种种不好的念头，但终被现实的残酷打败。成长，一个在茫茫词海中不起眼的词语，但它却是一个人的生命中宝贵的时刻。
如果问一个已过花甲的老人美好的年华是哪个年纪？他一定会说，我青春的那会儿。所以，十四岁的我，处在人生中青春的开端，自尊，自立，自强，自爱是我的座右铭。
我现在已经是一名马上升初三的学生，回顾以前八年的学习时光，我难忘的还是小学一年级，那时候的我什么也不懂，对课堂上的一切都很好奇，我常常被绚丽的图画所吸引，总想着这些图画是不是魔法变出来的。现在想想我当初的想法好像很幼稚，但那时的我却是天真无邪的'。
八年的学习时光给过我们很多友情，或许我们有时也被友情伤害过。或计，我们也为友情感到绝望过，但决会出现一个让你重新对友情充满希望的人，因为朋友就是这样，需要相互包容，相互关心，相互鼓励。友谊，才会天长地久。没有朋友的人是孤独的，如果你没有朋友，那你就会缺少友谊所带来的特殊的温暖。
在这期间，我曾经在老师和同学面前出过丑，那时的我变的自卑起来，但现在的我却能将这件事讲给我现在的朋友听，和他们一起大知，这样的我才是自信的我。
十四岁的我有很多缺点，我会在成长的岁月中改掉缺点，这样的我才会在成长岁月中，青春无悔。( 出自 WWw.ZUOwEnBa.net )
初中写青春成长记叙文 篇3
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中——题记
青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂；青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬；青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。
转眼间，高二已过大半，心里总不平静，要想一年以后的高考，不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年，往窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑，令我心灵神往。
望着琳琅满目的教科书，繁琐复杂的数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入沉思。我不会在烟酒中吞云吐雾，我不会在球场上英姿飒爽，我只会在自己的世界里埋头苦读，我听从内心的呼唤，坚持的哪怕是一个不切合实际的梦想，但我无怨无悔。青春的花谢花开令我疲惫却不堪憔悴，摆在自己眼前的路有很多，也许自己走那条路都会有出路。但人生哪能随随便便就能成功，必须经过意志的`磨练，时间的捶打，勤奋的洗礼，我依然相信，我会在苦行僧般的求学生涯中闯出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之意志。我相信我的“乌托邦”王国会实现的。
风雨夏春秋十年磨一剑，无论结果怎样我都会坦然面对，至少我曾经努力过，奋斗过，奋斗三年，无悔一生，没有比这更划算的了。
初中写青春成长记叙文 篇4
每一个人成长的路上总是坎坎坷坷，布满荆棘的。但是不经历风雨怎能见彩虹？而青春正是匆匆岁月中的一抹嫣红。
在一个晚上，父亲喝醉了酒问我：“你考虑好了吗？这可不能马虎。”我低着头轻轻的嗯了一声。父亲托着醉醺醺的身体从我身旁绕过，重重地叹息，回房了。看着他那么无奈，而我也只能默默地拾起地上的酒瓶开始埋怨那之前发生的一切。
还记得当初从不曾想过自己会过得如此糟糕，会成为如此令人麻烦的一个包袱。在我的脑海中，曾记得我一直是一个和邻家女孩一样都拥有一个乖乖女的形象。是老师眼中的好学生，家长口中的好孩子。可不知是岁月无情的变迁，让我终究还是变成了一个问题少年。不再是老师眼中的好学生，家长口中的好孩子。
青春蹉跎只有，然而它经历的却是如此艰辛。12岁的我刚上初中不久，一个新的阶段都会不适应，会认识新朋友，老师也不像小的时候那样关心你、呵护你，把你当小朋友一样对待了。同样的是我也在无形中悄悄的变化着。我开始一个人玩，不再活跃，不再喜欢笑。我开始喜欢上了孤独，喜欢一个人走，生怕别人闯进了我的世界，直到这些习惯成自然。我终于是没有一个朋友。在同学眼中的'我就是孤僻的，就是怪异的，也没有人来搭理我。
慢慢地我开始讨厌这种环境，讨厌学习，甚至到了讨厌我自己。心情越来越差的我，渐渐地患上了抑郁症。之后的每天，爸爸妈妈都陪着我，可我只是一个人坐在那里，眼神呆滞的看着外面的世界。余光中我似乎看穿了妈妈心中的内疚和哀怨。我开始休学，中考自然也就被淘汰了，中考失意的我早已不恋学习，也知道学有所成的目标更加渺茫。
我跟爸爸妈妈商量。他们怀揣着内疚和自责也没有像别人父母那样激动，只是平静而又语重心长地说：“让我们想想吧！”我一个人静静地回了房，直到那天晚上父亲喝醉了酒。其实我知道，我也明白他们想让我和以前一样继续学习，不要再出什么乱子，我也懂他们此时心情的复杂，只是我现在不爱言语。
接下来的我在爸爸妈妈的妥协下缀学了。经历了三年我也成为16岁的青少年了，我和其他同龄人不一样的，只是他们在接受学校教育知识而我准备好融入社会这个大团体了。每个人终究都会长大，只是时间而已。来也匆匆的成长，去也匆匆的青春。它们共同为我所谱写出了人生中不可或缺的新乐章。
成长岁月，青春无悔！而对即将逝去的青春，我只想说一句：“你好，再见！”
初中写青春成长记叙文 篇5
童年啊！是五彩斑斓的，是有趣的，童年时的无忧无虑、肆意妄为，总让人怀念。
童年将离我而去，青春向我迎面走来，烦恼在悄悄到临，困难一个接一个的到来，怎么办？退回去当童年时那个无知的我？向前走收获不一样的人生？我选后者，不管怎么说，青春已经到临了，我的一只脚已经踏入青春的门槛了。
童年生活是每个人一生中难忘的阶段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一颗果子，一颗想着成熟长大是果子。童年总是快乐美好的，所有的困难都有人帮你解决，从来不用担心害怕，闯祸后总有人为你的调皮买单，所以总是无忧无虑的。当告别童年，没有童年时的待遇了怎么办？
青春向我招手，我说你好。应怎么面对它呢？慢慢地接受，适应它，开始面对它给我的每一个___微笑，不逃避，不回退，向它迎面走去，___的”微笑“变成甜蜜的“微笑“，那样的”微笑“总会给我不一样的收获，给我的人生添上不一样的色彩。
童年！青春！一个人生的转折点，在这个转折点上，要学会去适应一个新的环境，新的.人生。童年和青春一样美好，但差别如此之大，从童年的无知胆小到青春的独立勇敢，这是人生的必经之路。
我向童年挥手再见，向青春握手你好！青春是我人生一个新的起点，我站在青春的起点线，看不到终点线，只有我不断的向前冲，战胜走向青春终点线路上的一切困难，我才会成功。
我站在走向青春的帆船上向童年再见！
初中写青春成长记叙文 篇6
我们常把自信写在脸上，把痴狂紧握在手中，秀着属于自己的招牌动作，因为我们是青春。
我们是青春，自信的青春。在自信的青春里我们初生牛犊不怕虎，没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的无病低吟，没有害怕，没有退缩，有的只是永远前进，永远勇敢。因此，不管狂风暴雨，阳光明媚，我们只要抬起头，看到的那片天空就好像永远蔚蓝，永远清澈，永远美丽。在我们眼里年轻没有失败，年轻没有什么不可以，所以我们炫耀我们的口号——我型我秀。
我们是青春，痴狂的青春。在痴狂的青春里，我们痴狂的爱我所爱，恨我所恨，思我所思，做我所做，我们无须羞惭，我们痴狂于自我信仰。我们曾受伤、痛苦，但我们都无怨无悔，当年少的俊辉在英国公开赛上战胜“台球皇帝”亨德利得冠与在温布利大师赛上打出单杆147满分后，我们痴狂地崇拜他。但青春的痴狂也是理智的。痴狂于某首歌，是因为歌星写着自己的心情和梦想；痴狂于某明星，是因为她（他）的星路历程中夹带着自己追逐的某些东西，已得的或未得的。我们看似浪漫的.做法其实也包含了很多被逼的无奈。考重点高中，上大学，找一份令人心惊的好工作，赚令人咂舌般多的钱。然后做自己想做的事，比如环游世界，看整季的NBA比赛。在痴狂中，我们疯狂，诚然，我们是狂人，但我们是有梦想的人。
我们是青春，个性的青春。在个性青春中，我们不惜一切。天空没留下痕迹，但我已经飞过。不管结果是什么，只要我们努力过，都会坦然接受。这就是我们的个性。
我们是青春，我们无所畏惧，青春无所不能。
青春如歌，让我们边走边唱！
初中写青春成长记叙文 篇7
走上了青春的道路，就相当于进入了叛逆期。
现在的我，是那么叛逆。妈妈让我多穿一件外套，我却固执地穿着单薄的上衣乱逛;爸爸让我多听背单词，我却把手一挥，不耐烦地说：“在学校已经背得够多的了，我才不干呢!”
但是，叛逆中的我，却每时每刻都被父母的爱包围着。
那一天，倾盘大雨夹带着狂风席卷而来。我没听父母的话，穿得少，吃到了苦头，孤独地站在校门口瑟瑟发抖。寒冷就像是见到缝就钻，让我仿佛置身冰天雪地。就在这时，我在花花绿绿的雨伞下，寻找到了一个熟悉的身影，那是妈妈!我立刻向她挥挥手。她马上跑过来，带着责备的语气说：“让你多穿一点，你怎么穿得这么少?这几天很冷啊。”我的身体微微颤抖着，真希望马上抓一件衣服穿上，但是我死要脸皮的个性，却迫使我装作满不在乎地说：“不用了，我不冷。”妈妈用怀疑的目光望着我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，却默默地把自己身上的羽绒服脱下来，为我披上。羽绒服上，还余留着妈妈的体温，顿时，温暖在身体里蔓延，手也渐渐变暖了。而她自己却穿了一件单薄的上衣。她举着雨伞，稍稍倾向我这边，帮我拎所有的'东西。上车后，我发现她的上衣湿漉漉的。
我顿时热泪盈眶，却倔强地把头扭向车窗的方向，不想让妈妈看见。本来就是我没听话，没穿够衣服，但是妈妈却把温暖转移到我的身上，宁愿让自己受寒。这短短的几分钟，虽然我们没有说话，但是我心里的感动，甚至比打在她身上的雨点还多。
就是这点点滴滴的爱，汇聚成爱的暖流，融化了我心中叛逆的坚冰。青春，在这生命中美好的时期，心中的叛逆已渐渐远去。因为，爱已经让我变成熟了。父母的爱，就像一股强大的力量，让我冲出叛逆的包围，破茧成蝶。等待着，毛毛虫蜕变成蝶的那一刻;也等待着，青春蜕变的那一刻，那时候，我已不再是幼稚的孩子了。
初中写青春成长记叙文 篇8
拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌；拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛；拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐。
而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。
每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人快乐的时光都是在学校度过的`。
记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长xx、，我们班的“调皮大王及开心果”xxx，还有……
xx是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”把我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉！至于xx呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他又爱又恨。
就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上美好的东西＂青春”，希望我们以后的青春更加美好！记得七年级的时候，政治老师问我想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我想说的就是：我要拥抱青春！
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。
初中写青春成长记叙文 篇9
初三是什么样的阶段呢？我的初三是怎样，而初三的我又是如何的？一切的一切我只能去想了。
不用想也知道，初三是定然会个忙碌的阶段，每天抬头看到的是书本，闭眼之前看到的就是作业。每天生活在书堆中。这样的初三是一种怎样的阶段？而初三到底有没有快乐，我无从知道，初三的哥哥姐姐们会回答有，但如果用一个我这样初一学生的头脑来想，就会觉得不可能有那些他们所谓的快乐的。可能这就是我们之间的差距吧！
我想我的初三一定不会好过，我天生是一个爱玩的人，虽然我不知道到了初三我的爱玩会不会因为时间的'流失而改变，但我认为我就是一个与玩为伍的人，因为这对我的成绩没有太大影响。初三需要冷静的头脑，但我偏偏是个爱动的女生，不能静下心来，上课时不能动我就讲话，我爱动所以我的体育很好，但我成绩也不错。但初三里却在我的脑海里我的初三暂时是一个黑暗模糊的影子，虽然看不清楚，却让人感到恐惧了。
别人都说初三是勾心斗角的年级的。而这种勾心斗角应该是因为成绩。我不明白成绩有那么重要吗？为什么有些初三的哥哥姐姐们，为了成绩忍心抛掉同学的友情；为了成绩去算计别人，抛掉了那颗善良的心灵；为了成绩。我真的不懂成绩为什么可以让人这样。我是不会为成绩去嫉妒同学，去自以为是的，我只会为成绩努力罢了。到了初三就不知回怎样了，是丢弃自己的友情还是被别人丢弃之间的友情的人。是处处去算计他人，背叛自己心灵的人，或者是那么一个被别人算计的人。一切都是未知数。
我不知会发生怎样的事？到底是初三改变了我还是我自己改变了属于我的初三呢？
不知，不知，我只能仰望着初三，慢慢的去等待初三的到来。
初中写青春成长记叙文 篇10
或许我们就在彼此不经意中，在众人坚定的目光中渐渐地告别童年那段天真烂漫的时光。这一切就像，微风过处，湖面上留下层层的涟漪般那样自然，不需要换算。
成长中，我在收获，在感知。父母叮呤的话语，语重心长的教育是我幸福的符号。我试着走进他们的内心，理解他们的想法。深深懂得"可怜天下父母心"的含义。所以，对于他们的要求，我都尽自己大的能力做好。为了不让他们失望，我在不懈努力着。我在想：他们给我伟大的爱，我也要回报他们贴心的感动。因此成长中，不断上进，不断让自己往前奔跑。青春是一只风铃，只有我不停奔跑才可以发出悦耳的声音。
青春年华是一段金色岁月，这个时候的我们有太多对未来的憧憬，对生活的向往。曾几何时，我与自己友好的朋友，在繁星点缀的夜空中，编织彼此美丽而羞涩的梦，许下我们的星语心愿。期待一切美好的祝愿都可以实现。我们也曾在碧海蓝天下，分享成长的欢乐，悲伤。在我看来，这些都是如此纯洁，就像栀子花开时，淡淡的清香，淡淡的美……这些都是成长的快乐，让我拥有一群友善的朋友，拥有一段美好的回忆。
我觉得，我是幸福的，有父母的爱，有朋友的支持，感谢他们在我人生舞台背后给予我信心与勇气，给予我一份微笑，一份鼓励。让我在失败中不迷茫，不放弃。在无助中不失望，不孤单。在青春的长河中学会坚强，学会理解，学会忍耐。学会对生活微笑。我想，他们会是我坚强的后盾！有了他们的支持，我会一直朝着自己的梦想努力的。
成长中有鲜花，有掌声，有泪水，但是一路上也有他们的陪伴，青春的画卷中有我们共同书写的一页。对于我来说，大的快乐就是身边拥有他们。如今，我不想过多地担忧我的未来，也不会一直沉迷过去。我只想踏实地走好眼前的路，用专注的目光注视前方，然后，给生活一道海岸线，收拾一份美丽心情，打造幸福的生活。
成长，是青春的美丽。在拥有中珍惜，我对自己说：我要好好把握眼前的幸福。成长有很多故事，它们像星星一样点缀在我雨季的天空，我相信往后我将收获更多的惊喜与感动！
初中写青春成长记叙文 篇11
遥望来路的起点，已经远远消失在模糊的地平线。只觉得是傍晚那光亮得耀眼的云霞，映红了我年轻的脸。
其实本没有起点，因为没留下任何的标志。一切只是冥冥之中地进入，无悔地走过。只是把头脑中那段原始纯真而且又朦胧的记忆称为开始。在那段记忆里怎么满是“欲上层楼”的激情，怎么满是“初生牛犊不怕虎”的勇气，怎么满是“直挂云帆济沧海”的乐观和不忧。甚至有些疯癫，有些痴狂。其实，青春无悔本该带有豪壮的气概。
莽莽撞撞地走过，有时到碧绿的湖边洗把脸，却看见自己不忧愁的脸上却增添了多少的沧桑。抬起头，眼前一片碧绿的光晕，才想起曾经多少的起落雨暴风狂。本想回首寻找那拼搏的痕迹，却连走过的足迹都模糊得无法辨认了。看看自己的手，又回头去照照自己的脸，才知道拼搏的痕迹不在那里，而在这里。称不上富足，也称不上简单。
多少个夜晚，曾学着李白去把酒问月，想道出“今人不见古时月，今月曾经照古人”的千古名句。不知醉了多少回，但终究没什么千古名句出现。只觉得有一些隐隐的东西说不清，道不明。醉的感觉没办法细细道出，只觉得那些与繁华瞬间差不多－－如梦幻一场。其实青春无悔也是一个无愧于心的过程，一个没得到过却能知道的感受。岁月滚滚，把我们卷入红尘。本开始只是一个梦，只想去寻找梦中的伊人，到后得到的却还只是一个梦。不知多少次思烂心肺，梦断肝肠，多少次在夜里望断了月，去请求嫦娥捎个信，带去美好的祝愿。后来又多少次一起去踏芳草，看斜阳，数星星。一起爬上山顶，对着对面的山放声大唱或是立下终生的誓言。现在，看曾经属于我们的那座山已在秋风萧瑟中显得瑟瑟。岁月无情，已将你卷入了人海茫茫，我牵不到你的手，看不到你的面庞。你曾经对我说：“岁月会改变一切。”我现在含泪信了。后迷迷糊糊地睁开眼，才知道，一切是一个梦。梦醒后，我才知道我失去的不止你一个了。
太迷茫，多少人匆匆地来，又匆匆地去了。命运告诉是该来的去，该去的来。我曾经一个人独立风雨飘荡，去看四野迷茫。抬头问苍天是否有情，苍天只是将风刮得更猛，将雨下得更大。后来，我明白了，那些数不清的`邂逅是和蜃景或者彩虹一样，看得到，摸不着。执意要离去时，只能眼睁睁地告别。其实青春无悔也包括曾经的情谊。
我无悔地奔向青春的尽头，没有当时的豪壮与轻狂，增添了几分从容和安分。然而我又看见好多熟悉的影子，走在曾经我熟悉的路上，唱着我曾经熟悉的那首歌^
初中写青春成长记叙文 篇12
阳光下的球场，响起篮球进筐的声音，球鞋摩擦的声音，杂乱而又动听，延期了好久的八(3)、八(4)篮球友谊赛终于拉开帷幕。迎着空灵清凉的秋风，迈起轻盈的步伐，置身落日斜照的球场，我忘记所有，不再伪装。那将是汗水地挥洒，欢悦地释放。
一声哨响，开始吧。球在指尖飞舞，小心翼翼地运球，把每一细节做到极致，细到用指间的每一细胞控制球的落点，揣摩着下落地的位置。突!身体猛得向右“扎”去。回!手勾住球往回一拉。变!顺势向另一方向变向。拔!“拔起身体”投出篮球，只见那球被吸向篮筐，令篮筐都来不及反应，球已经像炮弹空降稳稳命中。这一系列的动作都可凭肌肉记忆而做出，也许这能力来自热爱。
汗出来了，身体开始发热了。一切还刚开始，一人持球进攻，直接挡住他的去路，向前逼进，定要像坦克一般撵尽障碍，对方的步伐已经紊乱，不知所措。一手夺过，向篮筐飞奔而去。双手向两边摆动，令人眼花缭乱，后衔接一记翻身后仰跳投。那一刻，我希望世界静止，眼睛“精准制导”，一道精美绝伦的抛物线，夹杂着同学们的欢呼，不托泥带水，篮筐也毫不挽留，球稳稳命中。我平静表面下，内心波澜壮阔，享受着这投篮带给我的美的享受。这不但是技术，更是艺术!
一连斩下数十分，汗水灌入眼中，模糊了。喘气声回荡在脑中，混乱了。球场上的___，需要配合才能达到。只见章珈灏盯着球的方向，他“疯狂”了，如闪电般绕过其它人，直奔向球的方向。他会瞬移，球在哪，人也在哪，又的预判着球的落点，球与他的手好似有着互相的吸引力。对方的每一传球，都可以被他轻松破译。他可以如变魔术一般。篮球是他的道具，只要愿意，就可以被召唤到手中，次的断球，抢篮板，让我们拥有更多的'机会。每一拿到球，便向篮筐袭去，他左冲右突，任意东西，潇洒自如，身轻如燕。对手则是防不胜防，反应不及。他那敏捷的跑位，快捷的抢断，可谓是美如画。这是抢球的艺术，飘逸而又洒脱。这是拼搏的青春之美。
这场篮球友谊赛，只关乎青春的热血，不参杂其他的什么，带来永恒的畅快。美好的记忆永远镌刻在青春的篇章。在美好青春投出“人生中的一球”，用青春维护心底的热爱，维护永恒的艺术。
初中写青春成长记叙文 篇13
什么声音?转身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身边刚得了校级警告的男生问我还好吗。我忍着泪吸了口气，摇了一下头作为答复。在我准备走开的时候，一个令人厌烦的声音响起：“夏婉倩，跟我来。刘生，你也别太嚣张。”我按了按估计已经青紫的背，跟去。
到了办公室，严老师坐下，我痞气地站在她的面前。这女人和她的姓一样，待人严得紧，好像让我舒服点她就难受。毕竟我犯事也不是两次了，她直接拿起电话，按下快捷键拨了过去，“是我……夏婉倩在我这，你来一下……快点。”没一会，推门进来了一个人，她是我的班主任，姓张。“你先出去，我和你的班主任要好好谈一下你的退学问题，”姓严的点着我说，拽的像二八五万一样。我推门时有一只手抓住了我的胳膊。“婉倩，不会有事的。”那女生带着哭腔，让我的心莫名一动。停止那一秒，我把门推开，走了出去。
办公室时而会传出来拍桌子的声音。开始我并未为其所动，但慢慢的，我不由自主地贴到门面，门的那边不断传出刚刚安慰我的'人的道歉声，让我的心里酸酸的。上初中以来，我犯的事大大小小几十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，给我挡灾的只有张老师。她为什么待我这般好?她为我向人道歉过多少次?不知，她是否也曾想过放弃?不知觉间，我的眼眶温润了。
那次等待的时间似乎特别的长，长到我开始忏悔做过的错事，长到眼泪流汗。张老师出来的时候，眼圈红红的，但却仍给我一个大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“谢谢。”我说出了一直在想的话。
第二天起，我开始认真听课，回家写作业，努力追上大家学习的步伐，拒绝那些把我带的更坏的朋友，不顾好学生的嫌弃，一定要和人品好的人交友，破天荒地见老师都问好，连严主任也不例外，这也算圆了她的夙愿吧，我留起了长发，做事变得矜持，尽量对得起自己温柔若水的名字。没多久，我变了很多。
青春的时候，不怕犯错，只怕不纠。我很庆幸能在双十年华间及时改正，没走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。
初中写青春成长记叙文 篇14
新春伊始，盼望已久的感动中国人物颁奖晚会如期而至。感动中国人物或爱国、坚强，或勇敢、善良，或孝悌、助人，他们执著闪亮的人性光芒，照亮着我们的精神世界，他们催人泪下的感动力量，震撼着人们的心灵。看到一位位感动中国人物至刚至伟的面孔，倾听一个个至真至善的故事，我们的内心被深深打动。感动是一种力量，触动我们的心灵崇德向善；感动是一种召唤，召唤我们的青春与其同行。
青春与感动同行，就要勇于承担责任。责任是一副担子，扛起它，才会有充实的人生。责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅才不会迷失方向。怀着对国家和民族的责任，科学家朱光亚在核领域无私奉献，淡泊名利，让国家、民族更自尊、自信、自强，显示了中华民族的铮铮傲骨；怀着孝敬亲人的责任……
恪守孝道的孟佩杰让养母有了生存下去的勇气；怀着医治病人的责任，坚守誓言的吴孟超老人心怀无尽热忱，如不倦的老马与病人肝胆相照，要把病人一个个驮过河……他们用行动诠释了责任，责任使人产生奋斗的愿望和激情，使人有坚忍不拔的意志和坚持不懈的恒心。我们要增强责任感，勇于挑起肩头的担子，磨砺坚强的臂膀，让自己的人生沿着正确的航向前行。
青春与感动同行，就要热爱敬畏生命。人宝贵的是生命，生命是我们享受美好生活、实现人生价值的前提。正是对生命的'热爱与敬畏，失去双臂的刘伟用灵魂演奏生命的强音，那变幻的旋律，是他生命梦想飞翔的轨迹；正是对生命的热爱与敬畏……
当危险裹胁生命呼啸而来，美妈妈吴菊萍用柔弱的臂膀托起生命，托起了幼吾幼及人之幼的美德；正是对生命的热爱与敬畏，___为了麻风村孩子的生活与尊严，勇敢地去奔波与挑战。我们每个人都要热爱自己的生命，也要敬畏他人的生命，让珍爱与善良与我们的青春同行。
青春与感动同行，就要学会无私奉献。人生的价值需要无私奉献。奉献是一种真诚的付出，是一种高尚的精神境界。为了使国家民族更强大，朱光亚等两弹一星科学家奉献毕生的精力，成就了新中国血脉中的雄壮力量，他们在苍穹中绽放的恒久光芒永远激励着我们；为了不辜负人民的期望……
好书记杨善洲坚守信念，无私奉献直到后一天，给子孙留下一片绿荫和一种精神；为了让更多的孩子有学上，白芳礼老人节衣缩食默默帮助失学儿童重返校园……这些都让我们懂得，人大的财富在于爱和信念的坚持。让我们带着他们留给我们的爱与力量，传递着温暖，带着我们的期待，为自己的青春加油！
初中写青春成长记叙文 篇15
一步一个脚印，脚印在一天天长大；年龄也在一天天中增长；心也在一天天长大。无穷的人生，无穷的前方，等待着我们的摸索与前行。脚印是沉重的，它承载着我们的悲伤与寂寞；脚印是欢快的，它承载着我们的欢声与笑语；脚步是繁忙的，它承载着我们匆匆而过的时光。
人的一生中要经历四个时期，幼儿，青年，中年和老年。第一个时期是父母给予我们的，而第二、三个时期是靠着自己的拼搏与努力来决定自己的第四个时期。青年无疑是重中之重，它承载了太多，包含了太多。青春，是意气风发、拼搏进取的时候，它教会了我们失败并不可怕，可怕的是失败后站不起来。
于是有了“失败乃是成功之母。”把失败看做是一种动力，一种催人奋进，奋勇直追的'动力。是一道门槛，迈过就会雨过天晴，迈不过，就会乌云密布、愁容满面。青春，是叛逆的课堂。青春期叛逆是每个人都会经历的，它对我们的身心和发展是有好处的。
一位心理学家说过“青春期叛逆是正常表现，不叛逆反而是不正常的。叛逆其实是一个好的表现。”处于叛逆期的青少年，每个人心中都有自己独特的想法，让我们认识到自己不再是小孩子了，也有能力担当，有能力解决自己的事情。也教会我们要懂得体贴、照顾父母，不要让他们因为我们的变化太大而伤心。
青春是对自信的培养，青春是能力的体现，青春是对父母的祝福。青春，激情澎湃，挥洒汗水，一路有你……
初中写青春成长记叙文 篇16
一颗球，一片绿茵，两足球网，三名主边裁。一片不算很大的草地，却演绎了多少华丽的技巧，多少辉煌的荣耀，多少一生足球的神话。而在这黑白间，我的青春因此而不同。
犹记沉迷电脑之时的我，忽然听到解说员的高呼：“那是C罗的魔术!”我不禁好奇起来，来到电视机前，只见白色的一位天使却踏着似魔鬼的步伐，继而一道弧线划入球门。在观众欢呼声中，我看呆了，游戏淡出了我的脑海。在那以后，我开始更多关注起足球来。
罗纳尔迪尼奥的牛尾巴，C罗的踩单车，罗伊斯的急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。内马尔的脚后跟磕球，齐达内的双马赛回旋。只见普约尔的铲断被大罗嘲讽般穿裆，接着梅西报复般将拉莫斯摆脱到天际。白色的皇马宛若贵族，黄黑的`多特神似黄蜂。红色的利物浦，蓝色的切尔西，绿色的国安在场上拼命想夺得冠军。打开电脑时第一件事不是打开QQ和游戏，而是关注一场新的德比。业余时间不是全部付之游戏，而是穿上球鞋在绿茵场上奔跑。点卡不再是我的花销，球衣球鞋在我卧室中无处不在……青春，因足球开始不同。
在足球中，我也开始了解一些比赛以外的事：抱起金球奖的C罗，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光异彩的哈梅斯告诉我什么是荣誉，也使我领会到努力后成功的喜悦，三大皆空的巴萨，哭泣的阿根廷，被绝望逆转的AC米兰告诉我什么是听命所归，遗憾必定会伴随着我们的人生，也有握手言和的西甲双天王，并肩走的普劳宿敌，瓜迪奥拉也能与克洛普开心交谈。尽管有着名为其主的无奈，但体育竞技的精神人们从未忘记。
我开始懂得团结合作，而不像受游戏熏陶的他们独打独斗。我尊敬对手，而不像他们辱骂之声不绝于口。面对失败我会坦然而不像他们怨天尤人。成功时我会自谦而不像他们高大自满，足球，成就我不一样的青春。
初中写青春成长记叙文 篇17
青春令人留恋，也令人困脑。它向征着奋斗，拼薄，不败。
青春给予我们快乐、与同学相处，感受友谊。与父母知心，感受亲情。与老师沟通交流，感受老师对我们的无限期望。
这奋斗，在天空，鸟儿们竟相飞翔，在广阔的蓝天之间，自由翱翔。与它的伙伴们，相互追赶，不愿落后，累了，便在树梢枝头停歇，望着远处，片刻便扑动着双翅向前赶去。这奋斗，在大地，小草顽强地生长着，俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生。即使是在冬天，即使有冬风无情地吹拂它们怒力生长着，不畏艰难与恶劣的环境，与同伴互竟互生。这奋斗是青春，这顽强，是生机，在倒乱倒之后，仅一时，便又生长了起来。这奋斗，在操场，有同学们赛跑的热烈，在这儿困奋斗而洒下了汗水，坚持不懈，顽强薄拼的矫健身影，成了操场上的一景。跳远，跳绳，长跑，是他们的.目标，向目标努力，拼薄。这是青春。而这奋斗，又在教室中，同学们埋头伏身苦学的坐影，是青春正在奋斗的旋律，对他们来说，学习似乎从没有尽头，时而劳累，便抬头看看他人奋斗的身影，这便是自己缓解疲劳的动力。
唯有坚持，方有胜者。面对青春，更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身，也磨练了意志。前进的路上，多了绊脚，也多了垫脚石。克服了他们，也就在无行之中磨练了自己。青春重在一念间的选择，这种选择，决走了心态，从而也就决定了成败。
青春给予我们的是美好的，同时也赋予了我们选择未来的机会。等待我的将是那整装待发的活力与蓬勃，奋斗造就了更完美的青春，没有被奋斗的汗水洗礼过的青春是不圆满的，没有燃烧过激情的人生是饱含缺陷的。
初中写青春成长记叙文 篇18
青春，不被定义，年轻正值血气方刚的我们带着满腔热忱去迎接属于我们的青春，年轻，就是无所畏惧，勇往直前，在这“限定”的几年里，我们要挥洒汗水，站上属于我们自己的舞台，尽情欢呼、呐喊我们的青春！
中考前夕，我与朋友们相约在学校的天台上，我们齐坐在一块长长的石板上，望着蔚蓝的.天空，我们每个人心中都感慨万分，回想这三年在学校的点点滴滴，我们疯狂过、抱头痛哭过、围在一起大笑过、叛逆过……
在青春时期，我们这些学生主要任务是学习。学习技能，学习动手操作，学习如何做人，这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事，学习好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的人，而这些过程需要我们细细品尝。
美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它一点一滴，再柔的抚摸也留不住它告别的脚步。他终究离去，而它在离去的前夕，我们何不珍惜一点？多做点有意义的事，让我们的青春更加丰富多彩，更具有价值呢？
记得我从前每次没考好就只知道伤心难过，从没想到过认识自己的错误，并及时改正。直到好朋友和老师提醒了我，我才醒悟过来。从那以后，我便努力，不会因为挫折而哭，而是坚强的去面对。
我也曾有过很多次失败，我只觉得我只是路过我自己的青春，看过我自己的青春，好像从来没有付出，努力，奋斗过！这时，我才明白，青春必须丰富多彩，青春必须汹涌澎湃，青春必须……所以我要为了自己的青春而奋斗。
青春并不是一个时期，而是每天都是一个青春，有那么一天，我们身体轻健，心情柔和，充满了对人间的爱，渴盼与欢悦，那么一天就是我们的一个青春。因而作家林清玄说：“日日是好日，就是青春。”
同时，我也希望，每个人珍惜每一个青春。世界会因为我们而美丽，因为我们会把握青春，我们会创造奇迹！
青春，不被定义，向前冲吧，冲破那层“保护膜”飞向我们的青春，我们的世界！