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争论作文400字怎么写

争论作文怎么写 篇1

我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

“丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。

我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

争论作文怎么写 篇2

在生活中,争执是避免不了的,有时争论对于我们来说是一种伤害,但有时争执也会给我们带来启示,引领我们快乐的成长。

上周星期三的下午,我放学到家,却迟迟没有动笔写作业。

我胆战心惊地对母亲说:“妈,我想玩半个小时的手机,可以吗?”母亲一听大怒,向我振振有词的嚷道:“什么?你想玩半个小时的手机?你放学到家什么活都没干,连书包都没有打开呢,却想着玩手机,不行!”姥姥坐在一旁慈祥的说:“你看,孩子一天天上学也挺累的,就让他玩个十分八分的吧。再说现在的孩子哪个不捅咕手机,写作业也不差那么一会工夫”

殊不知我全神贯注地看着母亲和姥姥在那里争论,不知什么时候,母亲用那严厉的眼神瞪了我一眼。此时,我看到妈妈十分生气的样子,想一想我的无理要求,我悄悄的打开书包,走进了书桌写起了作业。

通过他们的争论,我也从中得到了许多道理,也知道了手机该不该玩?我认为手机只有在你什么都完成的情况下才能玩,再说玩游戏也不是不可以,不过玩游戏应该有时间限制,偶尔玩一会儿也不能一直玩吧。再说,还有的家长痴迷游戏呢,用手机也应该多看看新闻,多看看天下大事。

过了一会,姥姥也不和母亲争论了,姥姥也认为母亲说的很有道理。

争论作文怎么写 篇3

兔子和花猫争论着一个问题:什么食物最可口?

兔子争着说:“地球上最可口的,是青草!草的嫩芽,吃起来还甜津津的。就是想想,我的口水都快流下来啦!”

花猫摇摇头,说:“最好吃的,要数鱼啦!鱼肉又鲜又嫩,连骨头都有一种独特的香味儿呢!只要你吃了一口,就永远不想忘掉这种味道!”

他们依然坚持自己的意见,争了半天,都没有结果。于是,他们便到猴子法官那里去评判。猴子法官一听,不以为然,哈哈大笑着说:“你们真是十足的大笨蛋,连世界上最可口的东西是什么都不知道,我来告诉你们吧!是桃子!嗨!说起桃子,我的口水只能往肚里咽,那个甜,那个香,没吃过的,可真是遗憾喽!你们知道了么?最可口的食物是桃子!”

猫很不满,便怒吼起来:“我以为你要说别的什么,没想到是桃!那玩意毛乎乎的,你拿50个桃子,也抵不上1条鱼!得了吧,你这法官也别当了,太没品味了!”

兔子没说什么,可她心里想:你认为桃子最可口,那为什么我宁愿吃青草呢?

一个小姑娘听了他们的对话后,说:“你们都有自己的偏爱,根本没考虑到别人的喜好。”

争论作文怎么写 篇4

“王俊豪!把作业拿来,我帮你检查下。”妈妈见我写完了作业,说。我马上将作业交给妈妈,然后拿着笔搬了一张椅子坐在妈妈旁边,以便于更改作业。这时,妈妈发现了一道错题。便跟我讲解,可我又不认同这个说法。于是,我们便你一言我一语地争论起来。

我们争论的声音越来越大,都可以将放鞭炮的声音给覆盖住!“你们还有完没完呀!”我和妈妈转过头一看才发现爸爸不知什么时候站在我们的身后生气地说。我和妈妈向爸爸解释后,爸爸看了下作业,跟我说:“王俊豪!你怎么不相信妈妈的答案呢?你那道题的确做错了!”我看爸爸也生气了,我就什么都没说了,将妈妈认为正确的答案写了上去。

我一直到睡觉都还在想这个问题,为什么妈妈说的答案是正确的'呢?正确的答案分明是我写的那个!于是决定第二天到学校问下老师。第二天,到学样问李老师后,证实妈妈说的答案是正确的。经过这件事情后,让我明白有时不能太任性了,要接受别人的批评与指点。

争论作文怎么写 篇5

生活中,人人都会发生争论,因为每个人是独一无二的,自然表达的想法也不同。但总会有人先停下来,不要认为那个人是认输,是因为沉默不是情绪,是感觉没有再说的意义。

记得,那是在菜市场,我跟妈妈正准备买猪肉。突然,时高时低。时大时小的声音在我耳边传来,我扭过头一看。一个卖鸡腿的老板和一个年轻小姑娘,我向路边的人问了问。原来是小姑娘去老板那里买鸡腿时,小姑娘只要八个鸡腿,而老板偏要给小姑娘装11个鸡腿。小姑娘给老板说,以为老板听错了,可老板还是装的十一个鸡腿,要小姑娘拿出11鸡腿的钱给他。这让小姑娘很无奈,于是便和老板吵起来了……

我听到这儿,不禁感叹,这不是强买强卖了吗?我往小姑娘和老板的那边方向又望了望,发现小姑娘还是在继续争吵着,“你怎么可以这样,我是顾客,我买什么并不是你能决定的”“那又怎样,我想卖给你多少,你就得买多少”忽然,小姑娘走了,便决定不买鸡腿了。我看得出来小姑娘的生气和无奈。

这个争论真是滑稽而又根本就不需要存在的呀!

争论作文怎么写 篇6

书包里的争论

一天,小主人放学回家了,就睡觉了。

夜里,从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊!

铅笔对橡皮擦说:“你看我多厉害啊!小主人无论是上语文课,还是上数学课都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不会用到你,闲得没事做,也就只能乖乖地躺在笔盒里了!”

橡皮檫又对铅笔说:“你可别小看我呀!上美术课时,你把画搞乱了,还得由我来帮你擦掉呢!”

尺子对铅笔、橡皮擦说:“你们别说大话了,小主人一定最喜欢我,上数学课时,主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢,你们这点三角猫功夫,小主人哪会看中你们呀!”

文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说:“你们都没有我厉害,要是小主人没有我,他能把你们放哪里了呀?最后还不是要把你们放在我这里吗,不然,你们就无家可回了呀!”

铅笔对作业本说:“如果没有我,你的里面全是空白,一个字影都没有!”

在这刺耳的争论中,小主人迷迷糊糊地醒来了,对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。说:“你们谁都有各自的本领或优点,不要看别人的短处,要看别人的长处……

争论作文怎么写 篇7

“妈妈,你这题教教我啊!”“这题太简单了,你必须自己先好好想想!”妈妈己经不耐烦地说。

记得是上个星期六上午,我刚上完英语课,我得到了一个精美的礼物,边走边唱,似乎是路边采完蜜的小蜜蜂,周围的草坪就像是被颜料涂过。

我快活地跑进家门。

“妈妈,你在哪?我做作业,你可以在旁边陪我写作业吗?”我兴奋地说。

妈妈从厨房里走出来,爽快地说:“好啊。”

当我正在做数学作业本时,一道算数题难倒了我,我着急地问妈妈:“这题怎么做呀!快教一教我!”

“连一道算数题都不会!”妈妈满不在乎地说,“这也太丢脸了吧!不教不教。”

妈妈的这一句话让我感到很生气,真想把家里的桌子给推倒,把饭碗给打破。

我对妈妈说:“你就教一教我嘛,好妈妈。”

妈妈还是坚定地说:“就是不教,这么简单的题,你必须先自己好好想想。”

我心想:哼,不就是一道计算题嘛,不教就不教。

这时,我举起小手,正想淘气地打一下妈妈,不料爸爸正好过来来看看我和妈妈在干麻,我连忙缩回了手。

当爸爸走了,妈妈说:“大笨蛋!”妈妈的脸涨得通红通红。

“坏妈妈!”我边叫边蹬脚,我只好先跳过这道题。

我看了看书包,书包没有放学时那样干净,书上也似乎洒了一层灰尘,橡皮也不见了……

争论作文怎么写 篇8

铅笔、橡皮和转笔刀十分团结友爱它们生活在一个又大又美的文具盒里。每当主人用铅笔写错的时候、每当主人一不小心把铅笔弄断的时候,橡皮和转笔刀都会耐心地帮助铅笔。 有一次,橡皮突然生气了。它想:这支死铅笔,总是写错字。累得我天天的休息时间都被你耽误了,真是太气人了!

有一天,主人要考试。考试开始了,主人写着写着,忽然,主人把“己”字写成了“已”字。主人想把橡皮拿出来把错字擦掉,可是主人不管他拔呀拉呀橡皮还是一动也不动。害得主人考试不及格,过后,铅笔跑到橡皮前,臭骂道:“都是你的错,你是我们的叛徒。”

橡皮听了,气愤地说:“是谁叫你每次都写错字的?”

铅笔这时无话可说。

就在这时,文具盒说:“你们都有长处,也有短处,所以你们俩都要学习别人的长处呀!”

橡皮说:“对不起,我错了,我会改正的。”

大家听了,高兴地笑了。

争论作文怎么写 篇9

在我小学的班中,有一位非常,非常,非常好的好朋友,她的名字是乔丹。你们想知道我与她之间所发生的酸、甜、苦、辣的的故事吗?好,现在就让我来向你们讲讲一件另我最深刻的一件事吧!

有一次,我和她因一件不愉快的是而让我们大吵了起来。程涵看见了,马上走来,对我们说:“你们呀!你们知道好朋友就应该简简单单,不应该吵架,你们认为吵架就能解决一切问题吗?你们应该知道我这话的含义。你们自己好好反省吧!”她的这几句简短的话提醒了我,我的脸顿时红了起来。我真想对乔丹说一声对不起,可我的话刚到喉咙又咽了下去。就在这时,乔丹开口对我说:“对不起,你原谅我好吗?”我忙说:“不.不.是应该你原谅我才是。”程涵在坐位上看到了我们俩又和好如出了,便欣慰地笑了。

现在我终于知道程涵她当初为什么要对我说这几句话了,好朋友就是应该好好相处,不应该因一件小事而大吵大闹。可我们已经毕业了,我再也尖不着她了,我好后悔当初不应该和她大吵大闹。哎,可惜这已经晚了。

争论作文怎么写 篇10

小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。

一天,他们争论起了谁的本领。

牵牛花首先发了言:“我是多么的美丽,来这的人难道不是都来看我的吗?”柳树又说:“要是没有我,人们还会来看你吗? 恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言:“停、停、停,你们的本领算老几呀!要是没有我的水,恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说:"我们不要你的水,也能够生长。”牵牛花说:“我不要你们的帮助,也能生长。

就这样,溪水不再给柳树、牵牛花送水了,柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。

没过几天,柳树和牵牛花都快要枯萎了,小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说:“你们各有各的长处,就应该团结起来,才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后,都十分惭愧。

从此以后,他们成了好邻居。

争论作文怎么写 篇11

一天早上,王晓龙到姑姑家探亲,把文具都落在了家里。

一束阳光照到了书桌上,此时,文具们才懒洋洋的起来,活动活动筋骨。一看小主人不在,一个个变的生龙活虎,就连汉堡也哼起了小曲儿,不知谁说了一句:“还哼小曲呢,口风琴的小曲儿最好听,当心被吃掉!”

汉堡生气的说:“还不是我让小主人有了力气,才能用你钢笔写出好看的字!”“什么?我才最厉害,要不是我,没水的钢笔可写不了字!”墨水瓶也加入乐争论。“不对不对,没有了我,小主人也不会写字。”原来,语文书也赶来了。“错。我不在小主人也画不出漂亮的角、平行线。”尺子家族也说的热火朝天。“不,也有我铅笔的功劳!”“大错特错!”数学书气喘吁吁的跑来,“没了我,小主人也不可能会画角、平行线、垂线、正方形……”数学书还在滔滔不绝地说着,没人搭理它了。哦,它们去课桌那儿报名,比谁最厉害了。

“我!”

“我!”

……

正在这时字典神父赶来了:“大家都在为小主人的学习努力着,每个人不都很厉害吗?”大家听了这番话羞得低下了头。

从此,大家都和睦地住在一起了。

争论作文怎么写 篇12

有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。

这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。

“我的本领最大!”“我最厉害!”……

文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”

是啊,生活中我们不也是这样吗?