初中生国庆社会实践活动方案 篇1
一、活动背景
根据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中各学段劳动要求和国庆节期间的劳动实际，积极贯彻落实舒兰市教育局《关于国庆节期间开展“三爱”主题教育活动的通知》精神，使全体学生亲近大自然，热爱大自然，培养学生热爱劳动的良好品质，提高学生综合实践能力，使全体学生切身体验劳动的辛苦，从而懂得劳动创造生活、劳动带来幸福、劳动无尚光荣的道理。我校精心策划本次十一假期劳动实践活动。
二、活动主题
秋收我帮忙、家务我分担
三、活动目标
1、知道父母种粮的辛苦，懂得爱惜粮食，践行光盘行动，尊重劳动人民。
2、通过体验、实践，掌握相关劳动知识技能和家务劳动技能，获得直接的劳动经验。
3、通过劳动实践活动，亲近、热爱、感恩大自然。感受“走进田间，体验秋收”的喜悦。
四、活动时间
2023年10月1日——10月7日
五、活动地点
田间地里（家长带领）
六、参加对象
全体学生
七、活动内容
开展“四个一”活动。
1、帮助家长干一次农活。
2、自己洗一次衣服。
3、帮助家长做一顿饭。
4、打扫一次家庭卫生。
八、活动要求
班级层面：
1、各班要高度重视，将美篇版活动方案发送家长群，做好布置。
2、做好学生活动文本和影像资料整理。每班上交3张学生劳动实践感悟配照片（可单图，可拼图，竖版一页，在照片上标注学校班级姓名和感悟文字，感悟字数根据学生情况）
3、鼓励班级使用美篇、影集、微视频等展示学生精彩表现。
学生层面：
1、全员参加，虚心向大人请教，积极锻炼，掌握一项秋收劳动技能。
2、记录劳动瞬间，抒发劳动感悟。
家长层面：
1、请家长积极配合本次活动，为孩子创造劳动环境，帮助他们完成所选活动内容。
2、请家长记录下孩子劳动的精彩画面。
初中生国庆社会实践活动方案 篇2
国庆节放假时间
放假时间：
10月1日至7日放假调休，共计7天，
10月8日星期六恢复上课。
放假注意事项
希望全体师生在节假日期间，出门佩戴口罩，避免大面积聚集，安全愉快度过假期！
为庆祝中华人民共和国成立73周年，全面贯彻落实教育部《中小学生减负措施》、市、区教育局9。30关于《国庆假期安全会议》的精神，红旗教育集团各学年组精心研讨，积极组织开展2023年国庆节学生自主实践作业活动，引领广大学生国庆假期通过自主实践活动，厚植爱国主义情怀、坚持体育锻炼、积极参与劳动实践，增强责任担当。
六学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
欢度国庆节
1、每天读书半小时，练习写字15分钟；
2、假期至少学会制作一道美食；
3、每天体育锻炼半小时，学习花样跳绳；「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
4、制作一日故宫参观路线图；
5、观看爱国主义、科学技术等电影。观影推荐：《我和我的祖国》、《建国大业》、《开国大典》、《宇宙时空之旅》。
五学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、读民间故事，能把故事讲给家人听；
2、学习七彩阳光广播体操并每天跳绳或者踢毽子；
3、每天练习钢笔字15分钟；
4、向父母学习生活技能，每天至少完成一项家务劳动；
5、观看一部爱国电影。观影推荐：《我和我的祖国》、《建国大业》、《开国大典》等。
四学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、写一篇观察日记；
2、用自己喜欢的方法估计一下自己家小区的占地面积；
3、练习量角、画角；
4、每天读书半小时，练字15分钟；
5、每天体育锻炼半小时，做一项力所能及的家务劳动。
三学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、写一篇日记；
2、用自己喜欢的方法估测一下从家到商场的距离；
3、在生活中检验认识时间的准确性；
4、每天读书半小时，练字30分钟；
5、每天练习少儿广播体操，三转练习及原地踏步走，每天至少完成一项家务劳动。
二学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、和父母亲子拍手游戏《99乘法表》；
2、每天读书半小时；
3、每天体育锻炼半小时，练习三转；
4、做一项力所能及的家务劳动；
5、十月一日和父母庆国庆。
一学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、每天读书半小时；
2、每天体育锻炼半小时，练习跳绳，三转；
3、学会整理书包；
4、做一项力所能及的家务劳动；
5、十月一日和父母庆国庆。
作业成果要求
根据各学年组自主实践作业活动安排内容，每班上交1篇纸质版读书心得体会或日记，1页书法练习；其他自主实践作业，上交1张活动照片。
初中生国庆社会实践活动方案 篇3
学生“感恩”为主题实践内容
一、在家庭，以“感恩从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动，项目为：
（1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务。
（2）做一个快乐的“拜访客”。直接拜访或短信、网络拜访，给长辈、老师、亲友送去美好的祝福语。
（3）做一个快乐的“阅读者”。利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍或观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
学生以“爱国”为主题的实践内容
一、组织全体学生开展2023“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
步骤一：请搜索并关注XXXXX微信公众号。
步骤二：进入公众号点击左下角“敬礼活动”进入H5页面。
步骤三：进入H5页面参与活动进行敬礼、留言。
二、在社会，以“爱祖国，从具体事做起”为主要内容，开展“弘扬美德，奉献爱心”系列实践活动，项目为：
（1）做一个快乐的“爱国者”。向国旗敬礼留影。
（2）参观爱国教育基地、纪念馆、博物馆，做到铭记历史、缅怀先烈，珍惜今天来之不易的幸福生活。
（3）做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人，帮助他们洗衣做饭、读书、读报等，解决实际生活中的困难。做文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（4）做一个快乐的“劳动者”参与劳动，体验劳动者的艰辛与伟大。懂得一粒粮食当来之不易。
完成实践内容并填表记录。
祝大家度过一个有意义的国庆假期！
初中生国庆社会实践活动方案 篇4
今年是新中国成立73周年，少先队建队73周年，为加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”主题实践活动。
活动主题：
喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程
活动时间：
9月30日——10月8日
活动对象：
全体学生
活动内容：
一、我与国旗共合影
一二年级的同学亲手绘制一面国旗（A4大小）并写上你对祖国的祝福语，带着祝福和灿烂的笑脸与国旗合影，用最纯洁的笑、最真实的情，表达对五星红旗最深的爱。也可利用节假日，走到不同的地方去发现国旗可以悬挂在哪些地方，并在你认为最有意义的地方与国旗合影。
要求照片画质清晰，形式新颖，可以是集体合照，也可以是个人，少先队员佩戴红领巾，队礼标准！作品上传至班主任处！（10月9日前上交）
二、祖国我歌颂
一二年级要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频，要求画质清晰，MP4格式，上传班主任处！
三至六年级鼓励学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲，并录制上传到班主任处！
（10月9日前上交）
三、我与祖国共庆生
1
我是红领巾接班人
（1）一年级预备队员在家学习《新队员入队基本标准》——“六知、六会、一做”。
（2）全体队员学习关于“红领巾奖章”的基本知识，中队辅导员利用班队会开设一节“红领巾奖章”启动课。
2
我是红领巾小书虫
三、四年级队员阅读一本符合相应学段的红色经典读物，通过阅读感悟红色精神。
3
我是红领巾传承者
五、六年级队员选看一集或一部影片，通过观影感受祖国的辉煌成就。影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》、《厉害了，我的国》等。
4
我是红领巾小画家
重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：A4纸大小。（10月9日前上交）
温馨提示
请队员们积极参与以上活动并提交优秀作品，学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示，参与活动时记得戴上我们的红领巾哦！
初中生国庆社会实践活动方案 篇5
亲爱的少先队员们：
“云天收夏色，木叶动秋声”！当醉人的金秋如约而至的时候，我们也迎来了祖国母亲七十三周岁的生日！为庆祝新中国成立73周年，迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务，大力弘扬爱国主义精神，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“喜迎党的二十大，红色基因代代传”德育主题实践活动。
活动主题
喜迎党的二十大红色基因代代
活动时间
2023年9月26日-10月7日
学校大、中队活动
开展一次主题升旗仪式
以“喜迎党的二十大，红色基因代代传”为主题，通过国旗下讲话，使全体队员了解国庆节相关知识，明白怎样才是爱国的表现。
召开一次主题班会
全校各班召开一次“喜迎党的二十大，红色基因代代传”主题班会，畅谈伟大祖国日新月异发展和取得的伟大成就，议一议，在新时代的中国，我们该怎样做，引导学生扎实学习，提高本领，立志报国。
编写一期主题黑板报
各班要根据活动主题，编辑一期“喜迎党的二十大，红色基因代代传”主题黑板报。要求字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；色彩鲜艳、引人注目；有创意，内容丰富。
国庆节德育实践活动
我和国旗合个影（全体同学）
无论走到哪里，身旁总会有五星红旗迎风飘扬，这面红旗承载着无数中华儿女的信仰。在祖国生日来临之际，请同学们在国庆节期间，戴上鲜红的红领巾，与国旗合个影吧，见证祖国73周年华诞，留下欢度国庆时的最美时刻。与国旗合影，为祖国点赞！晒出浓浓爱国情。
我和国旗有个约会（一年级）
请同学们在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗，表达拳拳爱国之情。
我对祖国有话说（二、三年级）
有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种深情，叫“我爱你，中国！”请同学们以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题，录制一段短视频，通过诚挚的祝福、演唱爱国歌曲、朗诵经典篇目等形式，为祖国庆祝生日。
我与祖国共奋进（四年级）
祖国73年来，功勋卓著，国庆期间，请同学们以为祖国庆生日为主题元素进行书法、纸盘画、剪纸等创作。可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作。
我与祖国共成长（五、六年级）
请同学们观看《夺冠》、《我和我的祖国》《战狼》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》等爱国主题影片或红色经典名著，发表自己的心得体会。
亲爱的少先队员们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，为祖国妈妈献上最美的祝福！
初中生国庆社会实践活动方案 篇6
今年是中华人民共和国成立73周年。为了强化中学生参与社会实践意识，增强其社会实践能力，使学生度过一个安全、健康、文明、快乐的十一长假，经学部研究决定，组织开展“迎国庆、懂感恩”十一假期社会实践活动。现将有关实践活动要求通知如下：
活动一：感激祖国和人们的关怀
以国庆为契机，结合学校“文明礼貌教育”和“爱国主义教育”，通过“服务社区活动”、“志愿者活动”等形式，使他们了解和感受在中国共产党领导下所取得的伟大成就和家乡的巨大变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，体会到社会对他们的至关至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
感恩祖国
活动二：感激父母养育之恩
通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话。在活动期间布置如下爱心家庭作业：
每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
在活动月期间，做一件令父母感动的事，并以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题，每个学生给父母写一封感激“养育”之恩的信，力求真情实感，话语感人。
结合母亲节和父亲节开展自己动手制作简单的卡片，动手制作一个小礼物等，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，并号召学生为父母揉揉肩、捶捶背、帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
活动三：学习国庆长假安全教育
活动四：写一篇假期感受
在这个难忘的“十一”，你根据学习和社会实践方面的感受、体会、收获、反思这几方面写一篇自己的感受。
上报材料要求：
1、要求材料有活动过程记录图片；
2、以形成电子文档形式或纸质档上报；
3、于2023年10月8日前上交团委。
初中生国庆社会实践活动方案 篇7
一、指导思想
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，创建文明安全树新风，争做文明五好小公民，确保全体学生能度过一个安全、文明、祥和、快乐的国庆假期，使全体学生在学校里争做好学生，在家里争做好孩子，在社会上争做好公民。
二、活动主题
创建文明儒雅新二小争做“四爱三有”好学生
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：各班班主任及辅导员。
四、参加对象
全校师生
五、活动内容
1、各班老师在国庆放假前要求学生在家长的陪同下观看XXXX活动。将活动照片发到班级微信群并收集整理。
2、精读一本好书。书籍是人类进步的阶梯，是提高自身素质的精神食粮。35岁以下老师要研读一本教育专著或有关教育教学方面的书籍，做好笔记，学校在适当时间开展读书沙龙活动，分享交流阅读成果。每位同学应至少阅读1本好书，一至二年级学生完成读书交流，三至六年级完成1篇读书笔记或心得体会。对于有潜力、有条件的学生，与家长沟通，语文老师推荐阅读一本儿童版的名著，并提出阅读要求和方法。
3、做一件有意义的事情。就是希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。学校要求每位学生在假期开展“五个一”活动，即给家里的长辈做一次饭、洗一次衣服、洗一次头、洗一次脚、参加一次劳动。班主任老师以班为单位建立微信群，告诉群号，把学生开展的活动照片发到群里督促完成，并进行收集整理。
4、古人云“滴水之恩，当以涌泉相报”。学校要求受资助或受过别人帮助的学生，要通过手机短信、打电话、视频、写信等形式，对资助或帮助过你的爱心人士，汇报你的学习、生活等情况。让我们都来心存感恩、学会感恩、践行感恩。
5、做一次志愿者活动。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从点点滴滴的小事做起！以本村少先队、班干部牵头组织，要求每个学生都做一次环保志愿者，为村里或街道开展一次捡拾垃圾、废旧电池活动；为村里的孤寡老人清扫庭院、整理清洗被褥活动；为村党员活动室打扫卫生等活动。将活动开展的照片发到班级微信群里、少先大队活动群。
6、开展制作迎国庆七十三周年手抄报、利用废旧物品小制作、小发明等活动，对每个班级全体学生不作要求，有特长的学生为主，为确保实效，每班至少上交五件作品。将作品交到学校少先大队辅导员，学校将组织老师进行评选优秀作品，并进行展示。
六、活动要求
1、科学合理安排国庆假期学习、休息、生活时间。保持良好的生活习惯，不要在电视、手机及其它娱乐媒体上耗费过多时间。应养成每天学习的好习惯，每天安排一定时间认真完成老师布置的作业。
2、强化安全意识。注意饮食卫生，注意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河游泳。乘坐交通工具时注意安全，不乘坐“三无”机动车辆，如：三轮车、农用车等，严格遵守交通规则，进一步增强自我保护意识和安全防范能力，确保自身的生命和财产安全。
3、“我与共和国同成长”。同学们可以通过上网、收看电视、阅读报纸等途径了解新中国和家乡的历史，关心国内外大事，提高小公民意识，增强民族自豪感和社会责任感。
4、中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。要求学生使用“请、您、谢谢、您好、再见、对不起、没关系。”等礼貌用语。
5、各蹲点领导、班主任老师、语文老师、中队辅导员认真学习方案，领会精神，周密安排布置，严格要求学生，确保活动取得实效。
初中生国庆社会实践活动方案 篇8
为了对学生深入进行爱国主义教育和中华民族传统教育，学校决定在国庆节放假期间对全体学生以年级为单位进行专项实践活动。
活动内容
一年级：完成一份“心中的旗帜”主题粘贴画，国旗、国徽、党旗、军旗、团旗、队旗等粘贴上面（不用全包括），并认识它们。
二年级：摘抄“颂祖国”为内容的诗歌一首并背诵。
三年级：观看国庆庆典，了解中国共产党在不同历史时期起的重要领导作用，发挥自己的想象，出一期图文并茂的“红领巾心向党”主题手抄报。
四年级：利用成熟的农作物、种子、水果、蔬菜等制作一张粘贴画或任意别致的造型，命名为“秋天的果实”。
五年级：“国庆节”主题手抄报。要求：内容翔实、版面新颖、图文并茂；小报题目自拟，有条件的学生可以办成电子小报或电子杂志。
六年级：结合__大的召开，出一期“红领巾心向党”主题手抄报。
活动要求
（一）统一用八开纸创作。
（二）三年级、六年级结合团县委“红领巾心向党”手抄报比赛活动，专门要求如下：
1、手抄报主题“红领巾心向党”。作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性，不可抄袭或由他人代替绘画，一经发现取消比赛资格。
2、作品统一用8开纸进行创作，力求寓意深刻。
3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。
4、作品背面用铅笔标注学生姓名、学校班级、参赛组别、辅导教师及联系电话。
评比发奖
1、三年级和六年级的作品10月9日评选出参加团县委比赛的（每个年级10份），直接定为学校一等奖。
2、其余每年级每学区分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
3、学校为获奖学生提供奖品，如果放假回来能举行升旗仪式，将在升旗仪式上表彰并颁发奖品。
4、参加县级比赛的作品，根据数量的多少给学区考评加分（一、二、三名分别加5、3、2分）；学校获奖的作品，根据奖次给所在班级依次加3、2、1分，能累计。
初中生国庆社会实践活动方案 篇9
金秋十月，彩旗招展，丹桂飘香，合家团圆！在这万家欢庆的日子里，我们迎来了祖国妈妈73岁的生日，为了使同学们过一个有意义的假期，小学部为大家设计了丰富多彩的活动。
活动一：祖国发展我体验
今年是改革开放__周年，“壮阔东方潮奋进新时代”的号角吹响了，我们的祖国发生了日新月异的变化，你感受到了吗？
一二年级：走进一处社区，进行一次义务服务（清理垃圾、打扫卫生、清除杂草、美化环境等）。
三四年级：拍摄一组以“文明滨州”或“生态滨州”为主题的照片或视频。
五六年级：设计一份反应祖国发展变化的手抄报。
活动二：祖国河山我去游
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”国庆假期，秋高气爽、叠翠流金，我们可以和爸爸妈妈一起制定出游计划，漫步祖国的山山水水，品味祖国的大好河山，并用相机记录精彩瞬间，回来和同学们一起分享。
活动三：生活达人我争当
利用假期争做生活小达人，自己的事情自己干，做中国好儿童，开学后我们将进行“生活技能赛”。
一年级——穿脱衣服、鞋子；
二年级——整理书包、佩戴红领巾校卡；三年级——洗小衣物等；
四年级——筷子夹玻璃球；
五年级——叠衣服；
六年级——缝沙包、包礼物。
活动四：精品书籍我来读
“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”利用假期，在爸爸妈妈的陪同下，走进书店或图书馆，咀嚼知识，品味读书的乐趣，感受祖国语言文字的魅力。
活动五：社会调查我开展
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，开展社会调查，丰富成长见闻。
一二年级：和父母一起上一天班，看看他们是怎样工作的。
三四年级：调查家乡文化，搜集家乡风俗、村名由来、地名传说，感受家乡自然风光、民族风情。
五六年级：调查市场礼品盒包装状况，提出合理化建议。
活动六：创意分享我设计
把自己假期的点点滴滴，或编辑成文章，或彩绘成图画，或拍摄成微视频，或制作成PPT，在记录中感受活动的多姿多彩。然后和家人分享，回校后和同学分享，一起体验假期的丰富经历。
十月的金秋硕果累累，十月的欢歌声声不断，十月的花开万紫千红，十月的江河澎湃壮观。金秋十月，有丰收的喜悦，有成长的幸福，十月，真好！
初中生国庆社会实践活动方案 篇10
活动主题：
请党放心强国有我
活动时间：
10月1日——10月7日
参加人员：
全体学生
活动内容：
每人选做两项
1—3年级选做内容：
1“英雄、传承、胜利——永恒的回响”观影礼
根据教育部、中宣部推荐的优秀影片，观看一部爱国题材的电影。
影片推荐：《我和我的祖国》《我和我的家乡》《最可爱的人》（动画片）《鹭世界》（纪录片）《忠爱无言2》《彩云深处》
2“红领巾寻访”红色印记
利用国庆假期，寻访郑州及周边有关雕塑、遗址、英雄故居、红色纪念馆等，询问家中长辈，了解自己家乡、祖国发生的巨变，用A4纸呈现参观成果，如：参观路线、参观图片、文字介绍等内容或者录制介绍视频。
3“祖国，我爱您”绘画
了解国旗国徽、党旗党徽、少先队队旗队徽、国家地图、祖国名胜古迹、大好河山等知识，通过自己的画笔，画出自己了解的祖国大好河山。请用A4纸竖版绘画呈现。
4—6年级选做内容：
1学唱歌曲《今天是你的生日》
唱一首歌颂祖国、歌颂党、歌颂新时代的歌曲送给祖国，并录像，建议横屏录制。
2“先锋故事我来讲”
寻找党的发展建设、新中国成立以来为祖国和革命事业甘于奉献和牺牲的的英雄人物故事，结合郑州市暴雨、新冠肺炎疫情中涌现出来的先锋人物，讲述先锋人物的事迹。通过录制短视频或手抄报、征文的形式呈现。
3“厉害了我的国”摄影大赛
国庆假期，拍摄一张反应祖国绿水青山、城市建设、交通发达等的图片，或是反应家乡、家庭变化的图片，感受祖国强大带来的幸福感。7寸照片打印，张贴在A4纸上，并在照片下注明“作品名称”“作品介绍”“作者班级、姓名”，根据作品需求简单装饰。
初中生国庆社会实践活动方案 篇11
亲爱的“xx”学子们，期盼已久的国庆假期已经到来。在开心度假的同时，为进一步推进我校德育工作扎实开展，学校拟定下列开展国庆假期综合实践活动：
庆祝国庆——传承革命精神
让我们在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
必做题（一至六年级）
爱国强国有你有我
学唱一首红色歌曲，用歌声表达爱国之情，如《五星红旗迎风飘扬》《我们是共产主义接班人》《歌唱祖国》等。
可以与爸妈一道观看一部红色电影，感受祖国的辉煌成就，如《开国大典》《辉煌中国》《大国崛起》等。
阅读、寻访一段家乡红色历史、讲述一个英雄人物故事。
一二年级：
“中华颂”家庭摄影
拍摄一组反应身边“爱祖国，爱家乡”为主题的人或事，通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活，以图片呈现当今的美好生活。
三四年级：
“中华赞”诗词朗诵
收集以爱国、国庆创作的诗词作品，并加以诵读；了解国旗的含义，感受节日文化内涵，学生对祖国的热爱之情。
五六年级：
“中华情”影像书籍欣赏
观看一部爱国电影，或读一本爱国书籍，写一篇观后感，展示学生对祖国的崇高之情，树立爱国信仰。
爱劳动庆丰收感党恩
为进一步助力“双减”工作，在“xx”文化的引领下，努力培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的劳动情感，让学生认识到“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”，特安排“爱劳动庆丰收感党恩”劳动教育实践活动。
一二年级：
1、早上按时起床，自己叠好被子、整理床铺；
2、饭前拿好碗筷，学会盛饭盛菜；饭后收拾碗筷，学会洗碗；
3、收拾自己的房间，包括学习区、玩具区、衣柜等等；
4、学着照顾好家里的小宠物和植物。
三四年级
1、制订居家学习、生活作息时间表并遵守执行；
2、帮助家人择菜洗菜、淘米；
3、清洗自己的小衣物，擦地；
4、正确使用常用家庭电器，向家人请教使用方法，注意用电安全；
5、关心家人，家里有老人或者弟弟妹妹的同学要学会照顾他们。
五六年级
1、为家人做一道美食；
2、跟父母学习日常用品购买常识和经验；
3、学习清洁、消毒房间技能；
4、将你学到的垃圾分类知识进行应用，把好家庭垃圾分类关。
5、烹饪烹调类：洗菜、切菜、炒菜……感知父母劳动的艰辛，品味生活的滋味。
温馨提示
1、各年级同学至少完成一项劳动体验活动，让父母帮忙把劳动的场景录制成小视频或拍成照片作为成长记录，上传到班级微信群。
2、如果有机会参加田间收秋劳动，可以在家长的指导下亲自体验一下，感受每一粒粮食来之不易，做勤俭节约、热爱劳动的好少年。
3、每位同学需填写一份《劳动实践记录表》，记录下自己在国庆小长假期间的劳动生活与体验。
4、劳动需家长朋友们进行指导，劳动期间注意安全。
初中生国庆社会实践活动方案 篇12
在中华人民共和国73周年国庆之际，为充实学生的假期生活，确保学生假期离校参加社会实践活动有更多的收获，充分体现寓教于乐的原则，培养学生的动手能力、实践能力和创新精神，加强爱国主义精神教育，培养热爱祖国、热爱家乡的情感，过一个祥和而愉快的国庆节，特开展“童眼看国庆，我的中国梦”实践活动。
活动内容：
1——2年级开展“童眼看XX”活动
以《我爱XX山海美》为主题，画一画家乡的美丽景色。画在实践作业纸上，长假结束后在班级展览，每班选交5份优秀作品，由大队部颁奖，并在在大厅里展出，上传学校网站。
3—6年开展“童眼看国庆，我的中国梦”实践活动
收看建国73周年国庆电视节目，通过网络、新闻、报刊等资料了解国歌、国旗及国庆节的来历，完成简报。表达“祝福祖国”寄语。
1—6年级组织开展“亮眼睛看中国，寻找最美秋色”为主题的摄影大赛。
十一假期中，鼓励学生拿起相机，走进大自然，感受季节变化带来的景色的变化和秋季乡间劳作的身影，并用相机记录下这些美景。将照片发给班主任，班主任将照片全部交大队部参加评选，挑选优秀作品颁奖，并组织摄影展，上传校园网和学校微信平台。
少先队员积极参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签寄语活动。