幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇1
亲爱的小朋友、家长朋友们：
说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在第XX届全国推广普通话宣传周之际，我园结合《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，确定了“规范普通话，我们在行动”的主题。并向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；
3、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。
让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇2
敬爱的老师、亲爱的家长和同学们：
今年9月14日-9月20日是第XX届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题：同讲普通话，携手进小康。普通话是中国的标准象征语言，是国民应该学习、学会，并学好的一种语言，是民族间希望的桥梁，是中国未来发展建设必不可缺的。
为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，推广和规范使用国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，同时也为营造良好的社会氛围、文明的校园环境，我们向老师、家长和同学们发出如下倡议：
1、请老师和家长们自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。
2、在日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
3、在学习、生活过程中，教师和学生、学生与学生、教师与家长、学生与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
4、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。同时，每个人把纠错行动延伸至周边邻居、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
5、教师要以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，在教案、讲课、作业批改中不要出现不规范用字、用语现象。
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、在社会生活中尽量坚持使用普通话，注意使用文明语，树立优雅的个人形象，为塑造文明的成都形象尽一份力。
敬爱的老师、亲爱的家长和同学们，普通话是神州音符，传递着华夏儿的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智慧！让我们热爱祖国的语文字，从我做起，大力推广普通话，使普通话成为校园语言，生活语言！
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇3
亲爱的老师、家长、同学们：
20XX年9月14日至20日是第XX届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周的主题是：“同讲普通话，携手进小康”。说普通话、写规范字是国家对每位公民的要求，是建设现代化社会的需要。为营造和谐、文明、活泼的社会氛围，平舆思源实验学校特发出如下倡议：
一、从我做起，积极学习、使用普通话，养成说普通话的习惯。
二、在社会活动中坚持使用普通话，形成良好的语言交际环境。树立“说好普通话、用好规范字”的榜样，在家为孩子创造一个良好的说普通话的环境。使孩子处处置身于说普通话的环境中，从而成为说普通话、用规范字的典范。
三、语言交际中，时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
四、把说普通话和维护祖国语言文字的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国语言文化的行为。
亲爱的老师、家长朋友们、同学们，让我们从自身做起，从现在做起，积极创设一个良好的语言环境，大力推广普通话，养成说普通话的自觉习惯，使普通话成为生活语言。相信在我们的共同努力之下，一定能为推普工作添砖加瓦，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇4
亲爱的宝贝、老师、家长：
金秋九月，我们又迎来了全国第XX届普通话推广宣传周，20XX的推普主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。普通话是全国通用语言，随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起，在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话倡议：
1、请老师和家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
2、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
3、幼儿入园后，坚持使用普通话，养成良好的习惯。
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，使规范用语成为一种自觉行为。
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，方便你我他，写规范字，从你我做起。“说好普通话携手进小康”为全面建成小康，推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇5
亲爱的家长、老师、同学们：
20XX年9月13日至19日是第XX届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题为“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”。普通话是我国的通用语言，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习、工作与生活。为了增强广大师生、家长运用语言文字的规范意识和规范能力，文公小学向全体师生、家长发出以下倡议：
教师应做到：
1、自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。
2、使用普通话授课，板书使用规范汉字。
3、和学生、家长、同事交流时使用普通话，形成良好的交际环境和语言氛围。
家长应做到：
1、注意规范使用文字，坚持给孩子正确规范的引导。
2、在日常交流中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间应使用普通话，形成良好的语言交流环境。
3、坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为孟州形象的塑造，尽一份力量。
学生应做到：
1、积极学习和使用普通话，使普通话成为校园语言。
2、写作业时使用规范汉字。
3、上课回答问题、课下与同学讨论交流、向老师请教问题以及和父母说话时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
4、对校园内外不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。
5、尽量在家庭生活中使用普通话，并尽量带动家人使用普通话、规范字，在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。
书同文、语同音、同心同德、共同携手。让我们从自身做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇6
亲爱的小朋友、家长朋友们：
说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。我园结合《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，确定了“我是中国娃爱讲普通话”的主题。并向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；
3、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
普通话是我们日常交流的工具，也是一座沟通的桥梁，此次宣传活动，旨在让普通话走进幼儿园，走进家庭，走向社会，让大家坚持说普通话，说好普通话，构建文明语言环境。
在此，宁县宁江幼儿园全体师幼呼吁大家：讲普通话，从我做起，从现在做起！让普通话，成为最美的语言！
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇7
亲爱的小朋友、家长、老师们：
大家好！在这秋高气爽的丰收季节，我们迎来了一年一度的全国推广普通话宣传周。
幼儿园是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名幼儿都有责任讲普通话。作为家长，大家有配合幼儿园做好推普工作的责任，这不仅是热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是养成文明习惯，营造美好精神家园的现实需要。在本届推普周期间，我们向老师、全体家长朋友和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、在学习、生活过程中，坚持使用普通话，带动周围的人使用普通话，养成文明良好的语言习惯。
2、教师、家长给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、积极为孩子创造学习机会，学说普通话，规范幼儿用语。让幼儿多讲故事、说儿歌、绕口令等，引导幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。
4、教师、家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
5、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
6、在各种场合使用文明用语，塑造良好的个人形象，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦，传承弘扬中华优秀传统文化。
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇8
亲爱的家长，老师，同学们：
今年9月12日至18日是第XX届全国推广普通话宣传周。主题是：“普通话诵百年伟业，规范字书写时代新篇”。普通话是全国通用语言。随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。
在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的语言氛围，我们向老师、家长和同学们发出推广普通话的倡议：
1、请坚持使用普通话，养成良好的习惯。
2、家长们给孩子提供文字规范的图画书及读物。
3、在教育活动、生活中，教师注意规范使用文字。
4、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
5、尽量带动家人朋友在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为我们城市文明程度的提高尽一份力量。
书同文、语同音、同心同德、共同携手。让我们从自身做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇9
亲爱的小朋友、家长朋友、老师们：
在金秋送爽的九月我们迎来了第XX届全国推广普通话宣传周（2021年9月12日至9月18日），今年的推普主题是：
“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”
幼儿园是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名幼儿都有责任讲普通话。作为家长，大家有配合幼儿园做好推普工作的义务，这不仅是热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是养成文明习惯，营造共有精神家园的现实需要。借开展“推广普通话宣传周”之际，本溪县实验幼儿园向全园师幼、家长发出倡议：
1、普通话是我们的校园语言，大家要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字，使规范用语成为一种自觉行为。
2、请小朋友在回答问题时，与同伴交流时，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯，形成良好的校园语言环境。
3、请家长在家庭生活中和小朋友尽量使用普通话，并且能积极带动家人说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。
4、请在社会生活中尽量坚持使用普通话，注意使用文明语，不说粗话和脏话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
5、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。同时，每个人把纠错行动延伸至社区、公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
6、教师们要以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，在教案、讲课中不要出现不规范用字、用语现象。
家长、老师和小朋友们让我们立即行动起来，积极投身到推广普通话中来，学好普通话，说好普通话，相互督促，从我做起，从现在做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。并积极宣传讲好普通话的重要性，带动大家规范讲普通话，做文明人，为规范语言文字工作助力，共同构建和谐语言生活，为建设美丽和谐的校园贡献自己的一份力量。
幼儿园推普周倡议书美篇文案 篇10
亲爱的各位家长朋友们：
在我们每一个炎黄子孙的心里，汉语是世界上最美丽、最伟大的语言，而语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字，随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到：推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。
为响应国家推广普通话的号召，以本届推普主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章”为载体，营造和谐、文明、活泼的校园环境，我园向家长朋友们发出推广普通话倡议书，倡议如下：
1、不论在什么环境下，请坚持使用普通话，养成良好的习惯。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、坚持在生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
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推广普通话，神州是一家。
从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，让普通话成为我们学习、生活的主要交流工具，从而使普通话成为校园语言，生活语言。把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！