小学2024年秋季重阳节活动方案 篇1
“家家有老人，人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候。在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动时间：__
二、活动内容：
活动一：“小鬼当家”亲情回报活动
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业；三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。
上交时间：20__年10月8日
活动二：“最美夕阳红”节日探究活动
农历九月九日传统的重节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢？
具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这个传统节日的习俗、故事等，自主设计并填写完成活动反馈表。每班上交3份。
上交时间：20__年10月8日
活动完成以后，欢迎各级部、各班级自主发表微信公众号。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇2
一、活动主题：
重阳敬老感恩我心争做美德好少年
二、活动时间：
20__年10月21日至10月25日
三、活动内容：
1、一二年级：小调查——了解家里的老人
爷爷奶奶调查表：
①爷爷奶奶多大年纪了？
②他们年轻的时候做什么工作？
③他们最喜欢吃的食物是什么？
④他们的爱好是？
要求：A4纸自己绘制调查表，图文并茂，每个中队于10月25日前上传照片3张，10月26日每班上交作品15份。
2、三年级：小小礼物送给长辈
为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”。
教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。
要求：每个中队于10月25日前上传照片3张，10月26日每个中队上交作品15份。
3、四年级：班主任老师组织队员搜集有关重阳节的知识，并以手抄报等形式呈现，增强队员们对重阳节传统文化知识的了解，加强对少先队员进行尊老爱老敬老的优良品质的培养。
要求：每个中队于10月25日前上传照片3张，10月26日每个中队上交作品15份。
4、五、六年级：写一篇孝亲作文。每个中队于10月25日前上传照片3张，10月26日每个中队上交德育处作品15份。
5、开展“爱在重阳节”研学活动，各中队在家委会的帮助下积极组织开展尊老爱老研学活动。
温馨提示：
每一类实践作业，每个中队择优上报10——15份，上交德育处。
利用假期争做“小小传承人”，寻访家乡的非物质文化遗产资源，体验中华优秀传统文化的博大精深，也可以动手实践一下。
研学实践活动仅限于__县，并一定做好防护措施，戴好口罩，所有人员做好体温监测及消毒工作。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇3
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。为营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，弘扬“百善孝为先”的中华传统美德。让全体少先队员明白作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少先队员的社会责任感。
活动时间：20__年10月2日-20__年10月4日
活动对象：全体学生
活动过程：
1、各班在10月4日前开展“我们的节日·重阳节”主题线上班队活动，布置具体要求，围绕主题，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班队会上交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
2、在各年级中开展“我为长辈送快乐”活动
活动一：“孝敬长辈”亲情回报活动（1-3年级）
1）会唱一首孝敬长辈为主题的歌。学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
2）会读一两首重阳节的诗。收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟。
3）说两三句敬老的话。一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
4）画一幅主题为“我们的节日·重阳节”的手抄报。
活动二：“最美夕阳红”节日探究活动（4-6年级）
1）自制一张敬老卡利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的敬老卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。寻找重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际，发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料，在班队会上组织交流。
3）做一件力所能及的事，在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等。
4）寻访身边的老党员为了弘扬尊老、爱老的传统美德，走访身边退休老党员，听老党员讲革命故事，从老党员身上学习到共产党人的优良传统和思想觉悟。
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“温暖的祝福”送到老人们的身边吧！
以上活动以拍照记录或录视频的方式转发到班级群向大家展示，要穿校服戴红领巾，突出主题、人物。
总体要求1。积极动员，广泛发动，让所有学生都积极参与到活动中来。各班精心设计活动方案，认真组织开展，注重活动实效。
2、认真开展活动，做好活动总结，重阳节活动照片及视频在10月4日上传到辅导员群。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇4
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳孝在平时”为主题的重阳节感恩活动。
活动目的
今年10月14日（九月初九）是重阳节。我校开展重阳节活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
活动主题
活动过程
爱的祝福
每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带回家送给自己的长辈；通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人如爷爷奶奶、外公外婆等，感谢他们对自己的养育和爱护。
爱的调查
你关心爷爷奶奶外公外婆吗？
引导学生将爱记录于心，将爱进行到底！
1你知道爷爷奶奶外公外婆的生日吗？
2你的爷爷奶奶外公外婆爱吃什么？
3你了解爷爷奶奶外公外婆的起床时间吗？
4你跟爷爷奶奶外公外婆一起外出游玩过吗？
5你平时是怎样关心爷爷奶奶外公外婆的？
6爷爷奶奶外公外婆最大的愿望是什么？
爱的回报
开动脑筋，与父母共同商议，为爷爷奶奶外公外婆等设计一个有新意的过节方案。
低年级：
（1）为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩、揉揉背，或者送一份爱的礼物等等。
（2）拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
中年级：
（1）了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
（2）画一幅和重阳节有关的绘画，并配上一首小诗。
高年级：
（1）策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以。
（2）以“爱在重阳孝在平时”为题写一篇感想（日记）。
爱的传递
倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
图片
拓展延伸
希望家长能将孩子参与活动的资料下周一交于本班班主任，学校将于近期择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇5
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“童心敬老，爱在重阳”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
9月26日——10月4日
三、活动对象：
学校全体学生
四、活动过程：
1、国旗下讲话——《弘扬孝亲美德，争做孝心少年》。给学生讲解重阳节节日起源、风俗等相关知识，诵读重阳诗篇。
2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，各班围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用红领巾广播、电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在各年级中开展“我为长辈送快乐活动”。
活动一：“小鬼当家”亲情回报活动1—3年级
1会唱一首孝敬长辈为主题的歌。
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
2会读一两首重阳节的诗。
收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。
3说两三句敬老的话。
一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
活动二：“最美夕阳红”节日探究活动4—6年级
1自制一张敬老卡
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的敬老卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
寻找重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际，发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料，在班上组织交流。
3做一件力所能及的事
在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看等。
4寻访身边的老党员
为了弘扬尊老、爱老的传统美德，走访身边退休老党员，听老党员讲革命故事，从老党员身上学习到共产党人的优良传统和思想觉悟。
活动三：“别样的亲情”亲情公益活动
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！
具体说明：中高年级少先队员可在重阳节10月4日以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到孤寡老人家庭，展现实小学子敬老的公益精神。
图片
五。总体要求
1、积极动员，广泛发动，让所有学生都积极参与到活动中来。
2、各班精心设计活动方案，认真组织开展，注重活动实效。
3、认真开展活动，做好活动总结，重阳节活动照片在10月5日上传到群相册。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇6
为了弘扬中华民族的传统美德，学校德育处开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的重阳节敬老活动。
一、活动目的
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现__街中心小学全校师生尊老、敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老、护老的社会风尚；激发全校师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐的社会建设中来。
二、活动时间
20__年10月10日——10月15日
三、领导小组
组长：__、__、
副组长：__、
组员：__、__、__、__、__、__、
四、活动安排
活动一：黑板报比赛
主题：九九重阳节浓浓敬老情
完成年级：1-6年级，10月15日评比。__、负责组织。
评委：__、__、__、__、__、__、
活动二：手抄报比赛
主题：感恩重阳老幼同乐
完成年级：1-6年级，每班择优上交5张。10月15日交__、。
评委：__、__、
活动三：朗诵比赛
主题：爱老、敬老、助老、护老
完成年级：3-6年级，每班择优上传5张朗诵比赛相片，10月15日前完成，交__、。
活动四：孝亲重阳
任务：用行动感恩长辈、为长辈做自己力所能及的事。
完成年级：4-6年级，每班择优上传5张照片。10月15日交__、。
活动五：主题班会
主题：爱老、敬老、助老、护老
时间：10月12日
完成年级：1-6年级，各班提前做好班会准备工作。
检查组成员：__、__、__、__、__、__、__、__、
五、活动总结
1、各班以主题班会的形式与学生进行总结，再教育。
2、学校政教处做好全面的工作总结。
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。结合实际，以积极有意义的活动加强对学生的教育引导。
2、广泛发动，聚焦到位。各班的活动组织要按照通知要求，把敬老活动落实到位。
3、营造氛围，加大宣传。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇7
重阳节，又称重九节、老人节、晒秋节。为营造浓厚节日氛围，弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老”的传统美德，引导孩子们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感，特制定“九九重阳日，浓浓敬老情”主题实践活动方案。
一、活动主题
九九重阳日，浓浓敬老情
二、活动对象
全体学生
三、活动时间
20__年10月1日-7日
四、活动形式
1、“老少同乐”——拍重阳
“世间最美好的事，莫过于小时候您背我登高远望，长大后我陪您细水长流。”敬一次茶、盛一次饭、捶捶肩、揉揉背、梳梳头、聊聊天……选择一件力所能及的事情来表达自己的孝心，并用相机记录下精彩的瞬间。
参与年级：1-6年级
活动形式：照片或短视频。
活动要求：拍一张自己为长辈做一件事或与长辈共同参与活动的合照（横屏拍照），最好能配上一句话的图片说明共同感受这份绵长的温情！
2、“话温情，送祝福”——写重阳
你有什么心里话想对最亲的长辈表达？你和家里的长辈之间又有怎样难忘的故事？有哪些祝福想要送给他们？拿起手中的笔，写下你想和长辈说的心里话或祝福语。
参与年级：3-6年级
活动形式：一封信或一张留言条
活动要求：把自己的信或留言条拍照后亲自送给长辈。图片
3、“传统节日我了解”——绘重阳
你知道重阳节的来历和传说吗？了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；或者听一听家中长辈的生平经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
参与年级：3-6年级
活动形式：手工作品或者手抄报
活动要求：手抄报统一使用8k纸，手工作品材料形式不限，但需由学生独立制作完成。
4、“最美夕阳红”——诉重阳
一件老物件、一张泛黄的照片、一双布满老茧的双手……我们不曾了解甚至不曾见过的东西对于老人们来说意味着什么？他们的年代又经历了什么？让我们把脚步放慢，听“他们”讲那些难忘的经历，回忆那些美好的瞬间，记录自己的所思所感。
参与年级：3-6年级
活动形式：照片或视频
活动要求：请同学们选取自己最感兴趣的一件老物件、一张老照片，听长辈来讲讲这背后的峥嵘岁月，并用相机记录下来，适当配备说明文字。
五、活动要求
1、所有活动和作品须为学生亲自完成，不可通过直接购买、网络下载、家长代做等形式完成。
2、贺卡、手抄报、一封信或留言条等作品在重阳节由学生亲手送给长辈，作品照片发送到学生所在的班级群里，照片拍摄时建议学生手持作品，配戴红领巾，角度端正，清晰度高。
3、10月8日下班前，请班主任老师择优推报5份作品，上交到少先队活动室，学校将择优通过公众号展示推送。
最美不过夕阳红，岁月的沉淀让他们更加从容和蔼，但夕阳虽好，也近黄昏。他们最幸福快乐的时光就是有你的关心和陪伴，您陪我长大，我陪您变老，孝老爱亲，不只是在重阳节，爱的陪伴，永不缺席！
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇8
十月爽金秋，九九话重阳。农历九月初九是我国的传统节日“重阳节”，为进一步引导少年儿童学会感恩、尊老，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，开展以“尊老敬老重阳献爱”为主题的重阳节感恩活动。
活动主题
尊老敬老重阳献爱
活动时间
9月26日——10月4日
活动对象
全体学生
活动内容
活动一：班会话重阳
各班30号下午的班会课开展“尊老敬老重阳献爱”的主题班会。拍照上传学校班主任群。
活动二：行动献爱心
利用课余时间，帮助长辈做点家务事，帮他们捶捶背，揉揉肩，泡泡脚，或者陪他们到户外散散步，用实际行动表达对长辈的感恩之情。拍照发到班群，每班择优两张发到班主任群。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇9
Part。01、活动背景
2022年10月4日（农历九月初九）是中华民族传统节日——重阳节。为深入推进文明校园，文明家庭创建活动，强化“我的中国梦”主题教育，引导师生培育和践行社会主义核心价值观，进一步传承中华优秀传统文化，弘扬__重阳节日习俗，我校大队部特开展此次活动。
Part。02、活动方案
低年级
同学们可以为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶背、洗洗脚、陪爷爷奶奶散散步等等，将对长辈的爱融入日常生活中。
中年级
（1）了解家里长辈经历，陪长辈聊聊天，了解他们的兴趣爱好、心愿期望等等。
（2）亲手制作一张漂亮的贺卡，附上自己对长辈的祝福，在重阳节当天送给他们吧！
高年级
（1）“我给长辈画幅画”，画出你心中的长辈，或者是你们之间的故事，送给他们，表达自己的感恩之情。也可以设计一张手抄报，丰富的色彩，中华民族传统的孝文化在手抄报中彰显。
（2）同学们可以为长辈准备一道美味佳肴。
高年级选一项完成。
（所有材料由辅导员收集，各辅导员于10月5日下午前将作品发给总辅导员，学校将于近期择优做微信公众号报道。）
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇10
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应当继承传统、弘扬美德。为引导少年儿童孝敬长辈、学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。我校特在重阳节期间，针对我校全体学生，开展尊老敬老系列活动。
活动时间
20__年10月1日—10月7日
活动安排
一、二年级
1、在放假期间，要求学生每天为家里长辈做一件孝心事，如：捶背、倒水、洗脚、给长辈一个拥抱等，学会感恩长辈们的辛劳付出。
2、在重阳节那天向家里长辈表达祝福，如：手工制作一件小礼物、唱一首歌、画一幅画等。
三、四年级
1、陪长辈聊天，了解长辈的生日、爱好、最大的愿望等，听长辈们讲讲他们年代的故事。
2、陪长辈散步、逛公园。
3、手工制作重阳节节日贺卡，并写下想对长辈的祝福语，在重阳节那天送去祝福。
五、六年级
1、给家里长辈写一封信或促膝长谈说说心里话。
2、邀请家里长辈讲述自己童年经常玩的游戏，和长辈一起玩，一同度过快乐时光。
活动要求
活动过程中请拍照记录，留下与老人的美好瞬间，并发送至班级群内。班主任老师优选照片发送至辅导员群。
由学校发动，组织大队委在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老活动，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、赠送小礼物等。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇11
重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区文明办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：
一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员
10月11日早上的升旗仪式上，三年级一班班主任__老师为全校师生作了“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的国旗下讲话，学生代表孙璇也分享了她关于重阳节的认识及日常生活如何做。全校师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动
10月14日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。
三、组织学生和家长一起观看重阳节晚会
青少年作为开展传统节日文化活动的重点群体，坚持学校、家庭、社会合力推进，吸引他们广泛参与节日文化活动。央视重阳节晚会隆重且内容丰富，对学生具有较全面的教育意义以及深远影响。
图片
__小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇12
活动背景
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校少先队大队部特在重阳节之际，针对我校全体队员，开展以“金秋情暖逢重阳，丹桂香迎__大”为主题的重阳节感恩活动。
活动目的
今年10月4日（九月初九）是重阳节。我校少先队大队部开展重阳节活动，旨在培养队员们敬重老人、关心老人的良好品质，让队员们懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动，让队员们感受、积淀、传承中国的传统文化。
活动主题
“金秋情暖逢重阳，丹桂香迎__大”
活动过程
爱的调查
你关心爷爷奶奶外公外婆吗？引导学生将爱记录于心，将爱进行到底！
1你知道爷爷奶奶外公外婆的生日吗？
2你的爷爷奶奶外公外婆爱吃什么？
3你了解爷爷奶奶外公外婆的起床时间吗？
4你跟爷爷奶奶外公外婆一起外出游玩过吗？
5你平时是怎样关心爷爷奶奶外公外婆的？
6爷爷奶奶外公外婆最大的愿望是什么？
爱的回报
开动脑筋，与父母共同商议，为爷爷奶奶外公外婆等设计一个有新意的过节方案。
01、低年级：
（1）为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩、揉揉背，洗洗脚，表演节目或者送一份爱的礼物等等。
（2）拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
02、中年级：
（1）了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
（2）准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带回家送给自己的长辈。
03、高年级：
（1）学生收集、摘抄关于“敬老孝老”的诗词，美文，请家长和自己一起诵读，将摘抄的美文、诵读的照片或视频分享到班级群去。
（2）学生设计一版手抄报，丰富的知识，感人的故事，中华民族的传统的孝文化在手抄报中彰显。
（3）“画重阳”活动，画一张“重阳节”为主题的画，送给自己的爷爷奶奶，表达自己的感恩之情。（以上内容任选一项完成）
爱的传递
倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
拓展延伸
希望家长能将孩子参与活动的图片或者视频资料10月4日前发送至本班微信群，学校将于近期择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇13
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，开展以“爱在重阳孝在平时”为主题的重阳节感恩活动。
结合“孝老爱亲”德育主题开展重阳节活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。
通过感恩教育活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
活动主题
活动对象
活动过程
01、宣传发动
利用校园广播和微信群向全体学生发出开展“爱在重阳孝在平时”感恩教育活动倡议。
将活动方案发至微信公众号，让家长明确活动内容，发挥家校合力，确保活动效果。
整理、共享活动资料，上好重阳节敬老主题班会。
02、爱老敬老爱的祝福
每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带同家送给自己的长辈；通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人如爷爷奶奶、外公外婆等，感谢他们对自己的养育和爱护。
爱的调查
你关心爷爷奶奶、外公外婆吗？引导学生将爱记录于心，将爱进行到底！
1你知道爷爷奶奶、外公外婆的生日吗？
2你知道爷爷奶奶、外公外婆的兴趣爱好吗？
3你了解爷爷奶奶、外公外婆的起床时间吗？
4你跟爷爷奶奶、外公外婆一起外出游玩过吗？
6你平时是怎样关心爷爷奶奶、外公外婆的？
6爷爷奶奶、外公外婆最大的愿望是什么？
爱的回报
开动脑筋，与父母共同商议，为爷爷奶奶外公外婆等设计一个有新意的过节方案，比如给老人爱的抱抱，爱的采亲，爱的按摩，爱的礼物等等。
爱的传递
各中队倡议全体队员积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，以小队为单位开展活动，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇14
为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，增强少年儿童的社会责任感，引导少年儿童树立良好的家庭美德观念，我校特在重阳节之际，开展以“百善孝为先，童心暖重阳”为主题的重阳节感恩活动。
01、活动主题
百善孝为先，童心暖重阳。
02、活动时间
10月22日——10月26日。
03、活动对象
全体学生。
04、活动内容
活动一：爱的表达。
每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈表达的关心以及祝福、感谢写到贺卡上并送给长辈，和爸爸妈妈一起打电话给远在他乡的爷爷奶奶或外公外婆送上关心与祝福。
（副班主任收集贺卡照片上传到钉钉相关文档处）
活动二：爱的行动。
和爸爸妈妈共同商议，为爷爷奶奶或外公外婆等设计过节活动，如为老人做一顿饭，带老人秋游，给老人爱的拥抱、按摩等等。
（副班主任收集行动照片上传到钉钉相关文档处）
家长可直接把活动的视频或图片，直接发公众号对话框。
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇15
十月爽金秋，九九话重阳。农历九月初九是我国的传统节日“重阳节”，为进一步引导少年儿童学会感恩、尊老，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，开展以“孝亲敬老，爱在重阳”为主题的重阳节感恩活动。
活动主题：孝亲敬老，爱在重阳
活动时间：10月3日-4日
活动对象：全体学生
活动内容：
1、和长辈贴心谈话。多花时间探访长辈，和长辈说说自己身边发生的有趣事情，与老人同乐，让长辈感受到晚辈的关心和敬意。听长辈讲讲过去的故事了解长辈们的童年，体会过去的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝顺长辈。
2、向长辈送祝福。为长辈制作一张“感恩卡”，通过自制贺卡，把浓浓的情结融入精美的卡片中，呈上最真挚的祝福与爱。节日当天，用自己送给爷爷、奶奶、外公、外婆表达节日的祝福。除此之外，一个电话、一条短信、一个拥抱……都可以表达长辈最真诚的爱。
3、行动献爱心。关爱长辈，要从自身做起，从一点一滴做起。利用课余时间，帮助长辈做点家务事，帮他们捶捶背，揉揉肩，泡泡脚，或者陪他们到户外散散步，用实际行动表达对长辈的感恩之情。建议同学们可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
4、把“尊老”变成习惯。在日常生活中，关爱身边的每一位老人，努力为老人做好事，让老人们更加快乐、更加幸福。
希望同学们能以实际行动敬老爱老，在日常生活中学会关爱长辈，从小培养尊老爱老的好品质。也请家长们支持配合，请家长们将孩子孝老敬亲的行动拍成照片或视频上传班群，学校将在公众号上进行择优展出，让爱延续。最后，祝福天下的老人身体健康！
小学2024年秋季重阳节活动方案 篇16
每年农历九月初九是重阳佳节。为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“爱在重阳孝在平时”是每个人应该遵守的道德规范。__小学少先队大队部将开展“爱在重阳孝在平时”重阳节系列活动。
爱在重阳孝在平时l
重阳节主题
一、宣传发动
1、利用校园广播和微信群向全体学生发出开展“爱在重阳孝在平时”感恩教育活动倡议。
——彩萍师各班主任
2、将活动方案发至微信公众号，让家长明确活动内容发挥家校合力，确保活动效果。
3整理、共享活动资料，上好重阳节敬老主题班会。
——彩萍师各班主任
活动一：别样的亲情
每位学生准备一张漂亮的贺卡、图画，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带同家送给自己的长辈：通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人如爷爷奶奶、外公外婆等，感谢他们对自己的养育和爱护。
活动二让我为您做点事儿
二、重阳节实践活动
1、低年级1、2年级：①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背，请你陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪姥姥、姥爷聊天、说说话、谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，帮他们捶捶腿，揉揉肩，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。如果你的爷爷奶奶姥姥姥爷身在远方，也请你给他们打一个电话，发一条信息或者进行视频通话。
实践作业：拍一张自己为长辈做一件事或与家长共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中高年级3、4、5、6年级A。了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；B。了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。