开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇1
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为增强居民群众防灾减灾意识，普及防灾避灾救灾知识，进一步提高广大人民群众避险、自救、互救的能力。5月__日，__街道__社区党群服务中心、新时代文明实践站开展以“手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园”5·12全国防灾减灾日主题宣传活动。
活动现场，志愿者化身宣讲员，结合辖区留守老人多的特点，向大家讲解了电动车停放、私拉乱接电源线、家庭防火灭火、安全逃生等消防安全知识，有效提高了辖区居民科学应对突发事件的能力和技能。
通过此次防灾减灾科普宣传活动，推动了防灾减灾知识的进一步普及，有效提高辖区群众对防灾的理解与认知，营造全民防灾安全氛围。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇2
今年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。今年全国防灾减灾日主题为：防范灾害风险，护航高质量发展。
校内
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，让教师、学生掌握必要的防震避震知识和技能，熟悉逃生路线，学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，我校于20__年5月__日开展了”512防灾减灾日”地震应急疏散演练活动。
第一阶段：紧急避震
当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再迅速疏散，到预定空旷地点集中，以防余震发生。根据应急预案，第一次警报声响起表示地震发生，任课教师立即停止上课，迅速安抚学生情绪，各楼层负责教师迅速到达预案指定值守岗位。
第一次警报声响起后，教师组织学生迅速抱头就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌下。
第二阶段：紧急疏散
第二次警报声响起后，教师按照预先规定的紧急疏散路线组织学生快速有序撤离，到达安全区域，随后第一时间清点人数，检查是否有学生受伤，汇报人数及撤离情况。
在紧张的逃生过程中，同学们用书包护头按照学校的要求做到了沉着冷静，不拥挤、不慌乱，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场。
从开始撤离到完成人数清点上报，没有发生推挤或踩踏事故，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。
演练总结
学校校长冯黎明同志对此次演练活动进行了总结。表扬了在演练活动中做得好的班级。强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好安全逃生工作，并及时报告。希望同学们通过这次演练，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高应对紧急突发事件的能力。
防震演练，旨在进一步加强校园安全防范措施，提高师生的安全意识，使得全校师生在人员密集场所发生火灾、地震等紧急情况时，能在学校的统一指挥下各司其职、各负其责、安全疏散。
校外
5月__日下午，为牢固树立青少年法治意识、安全防护意识，__区富源小学的孩子们在老师的组织带领下，乘车来到__市消防救援支队学习消防救援知识，零距离接触消防救援、体验消防救援。
体验几小时，安全一辈子。本次活动的开展，开阔了孩子们的眼界；拓展了孩子们的知识；增强了孩子们的消防安全意识；提高了孩子们火灾自防自救能力。
总之，通过此次“防灾减灾”系列活动，再次提升了师生紧急避险和自救自护能力，今后，学校将持续开展系列安全教育活动和实操演练活动，不断夯实平安校园基础。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇3
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。__区幼儿园结合主题从安全主题教育、防灾减灾知识宣传、防震应急疏散演练等方面开展了防灾减灾系列活动。
01、国旗下讲话
利用在国旗下讲话活动中，宣讲防灾减灾知识。
02、宣传教育活动
利用LED、微信、安全教育平台等多种形式向幼儿及家长宣传防灾减灾知识。
03、防灾减灾主题教育
各班老师利用图片、视频、儿歌和故事等形式，向幼儿生动直观地讲解了防灾减灾知识及避险方法，让幼儿懂得遇到灾害时自护自救的方法。
04、地震逃生演练
随着第一声警报声响起，防震疏散演练正式开始，各班老师立即组织幼儿以最快的速度躲到桌子下、墙角下，蜷缩身体，降低重心，双手护住头部。
第二声警报声响起后，幼儿在老师的带领下，按照地震逃生路线有序撤离到操场。幼儿抵达操场后，教师及时清点人数。
演练后，柳园长对幼儿在演练中沉着冷静的态度给予充分的肯定，并按教师和幼儿实际操作使用灭火器，加深幼儿对地震的认识与逃生技能的掌握。
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。我园将以此为契机，继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，共同为师幼安全保驾护航！
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇4
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为增强群众防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度减轻灾害给人民群众带来的损失，5月__日，__镇利用赶场天围绕“防范灾害风险护航高质量发展”主题开展“5·12”全国防灾减灾日集中宣传活动。
活动现场，__镇各部门围绕活动主题，通过悬挂横幅、发放科普宣传手册等方式，现场为群众普及地质灾害防治、山洪灾害、地震、火灾等相关知识和防范应对基本技能及极端天气灾害特点、风险隐患、紧急避险等相关知识。针对不识字的群众，还贴心为其播放音频视频，扩大群众知晓率。
此次活动，唤起了广大干部群众对防灾减灾工作的关注，调动了大家参与防灾减灾的积极性和主动性，进一步增强了干部群众居安思危和安全防护的意识，提高了自救互救能力，营造了全镇学习防灾减灾知识的良好氛围。
下一步，__镇将持续贯彻落实____关于防灾减灾救灾工作系列重要论述和关于地质灾害防治工作重要指示批示精神，通过入户宣传、张贴海报、赶场天设点咨询讲解等方式，不断增强广大干部群众防灾意识和临灾自救能力，切实维护人民群众生命财产安全，以实际行动推进全国地质灾害防治“__五”规划实施。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇5
5月12日是第__个全国“防灾减灾日”，为了切实做好防灾减灾宣传工作，增强社区居民防灾减灾意识，近日，__街道__社区在辖区内开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防灾减灾宣传活动。
活动共分三部分。首先，在辖区LED大屏幕及业主微信群进行第__个全国“防灾减灾日”宣传，吸引群众线上线下广泛参与，营造良好的防灾减灾宣传氛围；其次，社区宣传员在新时代文明实践站播放了防灾减灾相关视频，向居民介绍突发事件的种类、特点和危害，宣讲预防与避险、自救与互救的基本技能和防护措施等知识，介绍防灾减灾的必要性和重要性，让防灾减灾理念深入人心，增强广大居民的防灾减灾意识和避险自救互救能力；最后，社区志愿者在吉安小区向居民发放防灾减灾宣传资料，宣传突发事件的种类、特点和危害，宣讲预防与避险、自救与互救的基本技能和防护措施等知识，介绍防灾减灾的必要性和重要性，让此次活动更“接地气”。
防灾减灾事关广大居民的切身利益，形式多样的宣传活动，进一步提升全国“防灾减灾日”宣传活动成效，普及了防灾减灾知识，提高了广大居民应对突发事件的能力，营造良好的防灾减灾氛围。下一步，__社区紧紧围绕“防范灾害风险护航高质量发展”这一主题，常态化开展普及防灾减灾知识宣传活动，增强广大居民的防灾减灾意识和避险自救互救能力，预防和减少灾害事故的发生。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇6
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。为进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，20__年5月12日上午，__市__幼儿园开展了主题为“认识地震风险，掌握减灾技能”防震减灾教育系列活动。
小班老师通过绘本、图片、视频、情景模拟等多种形式为幼儿普及地震小常识，了解地震的基本知识及地震造成的危害。中班老师通过图片、视频、演示等多种途径普及地震常识，让幼儿了解地震自然灾害，并向幼儿讲解、示范地震时的自救方式，帮助幼儿学会应急避震的正确方法，知道地震来临时要选择空旷地带；避震时，要注意保护头部等知识。
大班年级组则是开展了应急避震演习，帮助幼儿掌握应急逃生的本领，知道地震来临时应如何保护自己、如何逃生，教育幼儿来地震了不慌张，听从指挥。“地震警报”发出后，班级老师立即停止授课，立即组织幼儿有序疏散，在老师得带领下幼儿迅速蹲下、双手抱头、快速移动，找到安全的“三角区域”进行遮挡躲避。演练结束后，班级老师还对本次演练进行了总结，以互动问答的形式与孩子们一起探讨了防震小知识。
通过本次活动，全园师生了解了应急避震知识，掌握了避险时的防范措施，师生的紧急避险、自救互助能力得到了进一步提升，今后，__市__幼儿园将继续落实安全教育，筑牢生命安全防线。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇7
安全无小事，防震减灾正当时。为普及防灾减灾知识，进一步提高师生员工防范灾害的责任意识与自护能力，在第__个“5·12防灾减灾日”来临之际，__中心幼儿园开展了“防震减灾，你我童行”系列活动，以提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
01、防震知识我知道
演练前，各班老师针对幼儿年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频等方式为幼儿普及地震小常识，提高幼儿的防震意识，让幼儿知道地震来临时应如何保护自己、逃生的方式以及应急避震的方法。
02、实战演习我能行
上午9：30分，随着第一声警报响起，演练正式开始。各班教师在安抚幼儿“不要慌”的同时，并引导幼儿双手护住头部躲到就近的桌下、墙角边进行紧急避险。
第二声“紧急疏散”信号响起！各班幼儿在老师的组织下，按照疏散路线，迅速、有序、安全地撤离到户外空旷地带。
安全撤离到指定安全地点后，老师们在确认无幼儿遗漏、受伤后，及时清点上报人数并安抚受到惊吓的幼儿。
过程中，教师们密切关注幼儿的安全，到达后各班教师维持秩序、清点人数。整个疏散演练紧张有序，有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏，达到了演练的目的。
03、防震知识我来画
为了进一步增强幼儿的防震意识，__中心幼儿园还开展了防震知识绘画活动，以绘画的形式宣传防震小知识，下面让我们看一看大家的作品吧！
通过本次防震避震演练，不仅增强了全园师幼防震避险和自救的能力，同时也提高了我园对突发事件的应急处置能力。我园将以此为契机，将安全教育贯彻于幼儿一日生活的方方面面，切实提高幼儿的安全防患意识，为幼儿安全、健康、快乐的童年提供保障。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇8
为了切实做好学校防震减灾工作，通过地震应急演练，使广大师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后学校紧急疏散的程序、路线和逃生场所，确保在地震来临时，学校地震应急管理工作能快速、高效、有序进行，最大限度地确保师生生命安全，减少不必要的意外伤害。在第__个全国防灾减灾日来临之际，__小学组织开展了“5。12防灾减灾日”系列活动——防震应急演练。
班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。教育学生做到：遇事不慌，头脑冷清；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。
演练前，各班班主任对学生进行相关知识教育，观看防灾减灾视频、学习避震技能、应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，周密部署好演练前的各项准备工作，确保演练工作快速、高效、有序进行。
演练从警报声中开始，各班学生在班主任及任课老师组织下，先进行室内避险，再按要求迅速撤离。整个演练过程，全校师生都能严格执行演练方案，以班为单位，用手抱头、弯腰低姿、沿着预定路线向空旷的操场上紧急疏散，在规定时间内到达操场。整个过程紧张有序、快而不乱。
活动最后，各班班主任上报班级人数，由李校长就本次演练进行点评、总结。此次防震演练，把安全教育真正地落到了实处。旨在培养学生的灾患意识，同时也锻炼了学生在紧急情况下，镇定敏锐、严谨有序的应对能力，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。
通过防震减灾系列活动，引导学校广大师生对于安全工作的高度重视，充分认识到了做好新形势下灾害风险防范化解工作的重大意义，引领学校师生牢固树立底线思维和风险意识，加强灾害防治能力建设和灾害风险隐患排查整治力度，从源头上防范化解安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、筑牢校园安全基础，打造安全和谐校园。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇9
在第__个“5。12全国防灾减灾日”来临之际，为增强辖区居民防灾减灾救灾意识，提高应急避险和自救互救能力，5月__日，__社区开展了“5。12全国防灾减灾日”科普宣传活动。
社区党员志愿者们深入大街小巷，向辖区居民发放讲解防震减灾知识、应急救护、营养健康、反邪教等科普宣传资料，营造了社会各界关心关注防灾减灾工作的良好氛围，进一步提高了广大居民防灾减灾意识，让辖区居民充分认识到做好防灾减灾工作和普及防灾减灾知识的重大意义。
通过此次活动，普及了居民防灾减灾知识，提高了辖区居民的安全防范意识和自我保护能力，维护了人民群众的利益，为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇10
5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”，为了广泛宣传和普及灾害应急避险、自救互救等知识，__镇卫生院开展了一系列宣传活动。
镇卫生院运用LED显示屏播放防灾减灾周宣传主题，通过大厅彩屏滚动播放防灾减灾知识，利用就诊高峰时间，在门诊大厅、输液室、病房发放防灾减灾常识宣传资料，定期组织急救知识培训，充分利用微信平台，进行防灾减灾知识宣传，把防灾减灾知识送到群众身边，增强群众的防灾减灾意识。
通过开展本次活动，共发放各类宣传资料76份，为群众提供卫生应急知识解答45余次，使广大群众更加详细地了解应急避险的重要性，提高了应急防灾减灾的知晓率，受到广大干部群众的大力支持和一致好评。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇11
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步普及防灾减灾知识，提高全民防灾减灾能力，落实本次“防范灾害风险，护航高质量发展”的主题要求，在我国第__个“全国防灾减灾日”来临之际，__县__镇在5月__日—__日开展为期一周的防灾减灾宣传活动。
5月__日上午，__镇应急办联合镇新时代文明实践所志愿者在镇区集贸市场上悬挂主题横幅，设立宣传咨询台，向群众发放了防灾减灾知识手册、应急避险手册及相关宣传资料，重点普及与人民群众生活密切相关的用电、用气、用火、防溺水、气象灾害、地质灾害等安全知识及自然灾害发生时常见的各种逃生应对措施。
与此同时，__镇还深入村庄、企业开展灾害风险基本知识和防范应对技能宣传宣讲教育，与群众“面对面、心连心”交流，大力普及防火防电、防溺水、自然灾害等安全知识和应对措施，让安全知识深入人心，切实提高群众主动避灾避险的意识和应急处置能力，积极营造全社会参与防灾减灾的良好氛围。
据悉，本次活动共悬挂横幅6条、发放宣传资料500余份，接受群众咨询60人次，真正做到了“多方位、多层级、全覆盖”，将防灾减灾应急知识直观地呈现在群众眼前，起到良好的宣传效果，在全镇营造了浓厚的防灾减灾氛围，提高了干部群众的防灾减灾意识和自救互救的能力。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇12
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为进一步增强辖区群众防灾减灾意识，提高应急避险意识和能力，__镇联合镇派出所邀请县消防大队、县交警大队开展“防范灾害风险，护航高质量发展”主题宣传活动。
首先，工作人员来到__小学活动现场，通过悬挂主题横幅、发放宣传页、讲解答疑等形式，向同学们普及地震、洪水、雷击、火灾、台风等各类自然灾害的防灾减灾知识以及道路交通、用火、用电、燃气泄漏等安全事故的知识和防范应对技能。
县消防大队工作人员现场进行应急逃生演练，通过现场应急处置和逃生自救技能演示，让同学们能够在实战演练中掌握如何正确报警、自救、逃生等自救互救知识，提升逃生技能，增强应急逃生自救能力。
随后，镇安委办工作人员及志愿者们开展防灾减灾户外宣传活动。通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传资料等形式，向过往群众普及各类自然灾害、安全生产、电动车自燃、燃气泄漏、家庭火灾等常见、易发事故相关知识和防范应对基本技能，让群众更加深入了解防灾减灾知识，此次活动累计发放宣传资料400余份。
通过主题宣传活动的开展，提升了群众参与度，增强了辖区群众的防灾减灾意识，营造了全民参与防灾减灾工作的良好氛围。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇13
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日上午，我院组织内科、外科、耳鼻咽喉科医护人员前往吴林街道潘安村开展“20__年全国防震减灾日”自救互救科普宣传活动。
活动现场，医务人员为群众免费检测血压、血糖，讲解自救互救知识，现场演示并手把手教授心肺复苏术及海姆立克急救法。群众学习热情较高，纷纷上前进行模拟人实操体验，在感受到医学知识魅力的同时，也增加了对生命的尊重和敬畏。
此次活动，义诊群众50余人，发放科普宣传资料200余份，呼吁公众重视急救知识、提高健康保健意识，在一定程度上提升了当地群众发生危险后的自救互救水平，起到了良好的社会宣传效果。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇14
20__年5月12日，是我国第__个防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，为切实做好幼儿的安全保护工作，提高师幼应对突发事件的自救自护能力，本周，__幼儿园开展了“5·12防灾减灾，安全你我”主题系列活动。
精细部署强化学习
安全领导小组召开了防灾减灾安全工作会议，对防灾减灾工作以及演练活动进行了讨论和工作部署。
01、安全知识要学习
各年级组教师积极开展“防灾减灾”安全知识的学习，进一步提高风险防范意识，大家将安全责任内化于心，外化于行，认真落实并履行教师的安全职责，继续以爱之名，从心出发，用严谨、专业的态度呵护幼儿安全、健康地成长。
02、安全教育促认知
各班教师根据不同年龄段幼儿的年龄特点，通过视频、情景游戏等多种形式，从防地震安全、交通安全、防溺水安全、防汛安全、消防安全等不同的方面开展安全教育，让幼儿明白防灾减灾日的由来、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿安全意识，增强应急自救和自护能力。
03、自救措施要知道
了解完安全常识后，老师带领幼儿练习疏散避震动作，加强幼儿对地震自然灾害的认识，学习简单的自救措施。
实战演练，防患未然
5月12日上午10：00，分园区开展了防震应急疏散演练。随着第一声警报声响起，防震演练正式开始了，各班老师在告知、安抚幼儿“地震来了，不要慌”的同时，迅速组织幼儿快速躲到就近“安全三角区”，蜷缩身体，降低重心，双手护头，进行躲避。
第二次警报声响起后，马上进行紧急疏散，在老师的指挥下，幼儿护住头颈部位，按照疏散路线有序进行撤离，快速跑到操场空地集合。演练过程中，教师们密切关注幼儿的安全，做到心中有数，及时防护。
幼儿到达了指定的安全地带，各班立即清点人数，巡检有无幼儿受伤，并向总指挥汇报清点情况。
绘画表征，总结经验
演练活动结束后，孩子们用绘画的形式进行表征。通过手中的画笔，孩子们划分出了黄金安全三角区并展示出了他们精心设计的逃生路线图，很好地将他们对地震安全避险与疏散技能的认识呈现了出来。
防灾减灾，你我同行
小朋友们化身为“宣传小能手”，将学到的安全知识和技能以脍炙人口的儿歌形式展现出来，让我们一起来学一学吧！
安全，是我们幸福生活的保障；安全，是孩子健康成长的守护。
此次活动，不仅增强了师幼安全意识和应急自救技能，更提高了幼儿园应对和处置突发事件的能力，__幼儿园将一如既往坚持“教育为主、预防为先”原则，把安全教育管理渗透于一日生活中，为师幼构筑生命安全防线。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇15
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步提高师幼防灾避险安全意识，做好防灾减灾宣传教育，提高师幼紧急避险、自救自护能力和应变能力，5月__日下午，__街道中心幼儿园开展了防灾减灾系列活动。
01、防灾教育，掌握技能
各班开展了防震安全知识教育，老师通过图片、视频带孩子们了解了地震自然灾害，并讲解和示范了地震时的自救方法，帮助孩子们学会应急避震的正确方法。
02、实践演练，临“震”不乱
1、应急避险
下午3点，随着第一次警报声响起，防震演练正式开始。各班级教师立即组织幼儿停止活动，告知幼儿“地震来了，不要慌”，并引导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在桌下和墙角处，尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
2、应急疏散
当第二声警报响起，幼儿在教师的带领下用手或枕头保护着头部，弯腰低身沿着预定的疏散路线快速、有序地撤离到户外安全场地。
到达安全场地后，各班清点人数后向演练组长进行汇报，组长对本次演习活动进行总结，告诉幼儿在地震来临时，要注意的事项、正确的躲避地点和逃生方法。
03、防灾知识，应知应会
通过本次防灾减灾系列活动，不仅增强了全园师幼防震避险和自救的能力，同时也提高了我园对突发事件的应急处置能力。安全无小事，防范于未然，我园将以此为契机，将安全教育贯彻于幼儿一日生活的方方面面，守护幼儿健康成长！
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇16
为进一步提升辖区人民群众灾害风险防范意识和应急避险能力，切实保障人民群众的生命财产安全。5月__日，在全国第__个“防灾减灾日”来临之际，__镇应急办联合自然资源所、水利站、林业中心等部门组织开展了以“防范风险护航高质量发展”为主题的“防灾减灾日”集中宣传活动。
活动通过设置宣传服务点，悬挂宣传横幅，向过往群众发放主题宣传资料、手册等方式，为群众宣传森林火灾、旱灾、洪涝、气象灾害、安全用电等各类防灾减灾基本知识，以及遇到事故灾难时如何自救、互救等防范应对技能，切实增强广大人民群众识灾、避灾意识和提高群众自救互救能力。
此次宣传活动发放防汛、地灾安全、森林防火、道路交通安全、消防安全等宣传资料共计300余份，营造了浓厚的“防灾减灾日”宣传氛围，进一步提升了群众应对和处置突发安全事件的能力。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇17
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为提升全民灾害风险防范意识，提高群众应急处置能力和灾害防治能力，5月__日上午，__街道开展了“防灾减灾大舞台，有你参与更精彩”——全国防灾减灾日宣传志愿服务活动。
活动中，工作人员通过设置科普展板、悬挂宣传横幅、设立咨询台、发放防灾减灾知识宣传手册等多种形式，向广大群众宣传普及各类自然灾害的防范应对措施、家庭用电用火用气消防安全常识以及火灾自救逃生技能。进一步提高了居民自我防范能力，危险情况下的自救自助能力，取得了积极的宣传效果，营造了广大居民共同关注和参与防灾减灾工作的良好局面。
下一步，__街道将进一步加强防范应对准备，提高防灾减灾救灾处置保障能力和水平，做好重点场所风险隐患排查整治工作，从源头上防范和化解安全风险，真正把风险解决在萌芽之时、成灾之前。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇18
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，为进一步强化居民的防灾减灾意识和能力，5月__日，__街道新时代文明实践所联合__社区新时代文明实践站在__小学组织开展“全国防灾减灾日”主题宣传活动。
活动通过悬挂横幅、散发防灾减灾科普知识宣传单页、设置咨询宣传台、入户宣传等形式开展防灾减灾科普宣传教育。志愿者向居民介绍灾害性天气、地震、火灾、洪涝、灾害应急避险等方面的防灾减灾知识，同时现场解答群众疑问，倡导居民树立家庭教育观念，切实履行家庭教育主体责任，积极参与防灾减灾宣传，增强应急避险和自救互救能力。
此次活动通过多形式的宣传，增强了社区居民防范和应对灾害风险的意识和技能，推进了防灾减灾知识在社区内的普及，营造了防灾减灾齐参与的良好社会氛围！
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇19
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为积极响应第__个全国防灾减灾日“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，进一步普及防灾减灾知识，提高公众防灾减灾自救能力，营造全社会积极参与防灾减灾工作的良好氛围。5月__日，由市卫生健康局联合__区卫生健康局在__区__举办20__年“防灾减灾暨卫生应急进基层”宣传活动，我院组织医护人员参加该活动。
活动现场，我院医护团队刘__、李__、谢__、陈__、陈__向林场职工们仔细演示了在野外遇到紧急情况时，如何通过规范的心肺复苏、止血包扎、气道异物梗阻急救来进行有效的自救互救，确保在灾害发生时能够通过正确的急救手段来保护自身和他人的生命安全。随后，__自然保护区和__联合应急队伍进行了森林防火、防汛、防洪演练。
通过本次“卫生应急进基层”宣传活动和应急演练，基层干部职工卫生应急素养和自救互救能力得到进一步的提高，并将以点带面，向全社会普及自救、互救基本常识和技能，切实增强全民的防灾减灾意识，达到全面促进防灾减灾救灾的效果。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇20
安全在于防范，责任重于泰山。20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步增强全体师生的安全意识，普及防灾减灾知识和提高师生避灾自救能力，5月__日上午，我校开展了防震减灾应急疏散演练活动。
活动前，为保证演练安全有序开展，安综办副主任魏__围绕“防灾减灾，安全防范”这一主题，进行安全知识教育宣讲，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性；认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力；普及推广防灾减灾知识和提高避灾自救技能。
活动中，随着警报响起，班主任组织学生紧急避震，全体师生快速、有序地按照疏散路线撤离到指定位置。
演练活动结束后，学校通过召开主题班会，学校电子屏幕滚动播放防灾减灾知识等形式，营造浓厚的防灾减灾的活动氛围。
安全教育刻不容缓，让我们携起手来，共同守护孩子们的生命安全和身体健康，创建“平安校园”、“和谐校园”，我们一直在路上……
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇21
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。__三中通过悬挂条幅、LED滚动播放、国旗下讲话、主题班会、疏散演练活动、安全平台等方式和途径提高全体师生紧急避险自救自护意识和应变能力。
国旗下讲话
5月__日上午升旗仪式结束后，项__副校长就防灾减灾安全知识进行宣传。
主题班会
班主任对防灾减灾知识进行宣讲，并对即将举行的防震应急疏散演练进行培训：就地避险的方法、疏散路线、动作要领等。
演练活动
第一声哨响，原地避险
第二声哨响，紧急疏散
空旷的升旗坪，同学们仍需预防飞石的伤害
点评总结
项__副校长对本次演练活动进行评价。同时，就规范骑自行车、电动车，未达年龄禁止骑电动车，不无证驾驶机动车，不乘坐无牌无证车辆、防汛等安全进行教育提醒。
防灾减灾从我做起，从身边做起。让我们共同努力营造防灾减灾宣传的氛围，切实增强防范化解重大风险的能力，坚决遏制各类事故，提高应急救援、防灾减灾救灾能力。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇22
为切实做好防灾减灾工作，进一步提高幼儿园老师和学生们的防灾减灾知识和自救互救能力，确保幼儿园老师和学生们的生命安全，5月__日，__社区联合__县应急管理局在职党员、消防大队工作人员、辖区民警来到__广场幼儿园开展“防灾减灾知识进校园”宣传活动。
在防灾减灾知识讲座中，应急管理局在职党员紧紧围绕校园防灾减灾主题，详细为幼儿园的老师和小朋友们讲解了发生台风、雷雨等恶劣天气如何进行自救互救，现场与小朋友们进行了防灾减灾技能互动。组织幼儿园的老师和小朋友们观看《地震防范常识》和《防溺水》专题片，辖区民警详细为大家讲解了发生地震和溺水事故时的自救互救技能。
在知识讲座中，消防大队曾__队长通过播放课件的方式向幼儿园的老师和小朋友们讲解了校园火灾的危害性，对灭火器的正确使用方法、发生火灾时正确逃生方式和报警方式进行了详细的讲解。消防大队工作人员结合幼儿园小朋友年龄小、注意力不集中的特点，以口头提问的方式与小朋友们进行互动，小朋友们积极踊跃地参与到互动中来，现场气氛十分热烈。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇23
在全国第__个防灾减灾日来临之际，为增强基层防灾减灾能力，切实降低灾害风险。5月__日，__镇开展“防范灾害风险，护航高质量发展”系列宣传活动。
活动前，__镇紧紧围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，召开会议研究部署全国防灾减灾日宣传活动，编制活动方案，明确工作任务，由__镇党委副书记、政法委员李__带队，组织应急办、综治办、司法所、派出所、禁毒办等部门深入村（社区）、学校、集镇、医院等重点场所开展多种形式宣传活动，各办（中心、站、所）配合协作，以此次宣传活动为契机，进一步提高广大人民群众对防灾减灾的重视程度，通过开展有针对性的宣传教育活动，不断完善各类应急预案，切实做好应对各类灾害的预防和处置能力。本次活动主要通过张贴宣传标语、发放宣传资料、微信群发、广播等方式进行，出动宣传车1辆，工作人员20余人，张贴悬挂标语10余幅，发放材料500余份，同时还开展了道路交通安全、消防安全、食品药品安全、防溺水、禁毒、法制等方面宣传。
通过开展防灾减灾宣传系列活动，进一步提升了广大群众的防灾、减灾、救灾等知识，切实增强了防灾减灾意识、自救互救和应对突发事件的能力，为自己、家人和朋友构筑起了一道坚实安全的防线。
开展2024年全国防灾减灾主题宣传活动简报 篇24
防灾减灾工作是国家公共安全的重要组成部分，事关经济社会可持续发展和人民生命财产安全。为认真做好全国5。12“防灾减灾日”，有效增强社区居民防灾意识，不断提升应急能力，确保生命财产安全，__社区组织开展“5。12”防灾减灾宣传活动。
社区工作人员在__西街“议事亭”为社区居民宣传__市灾害民生综合保险相关内容。活动现场，工作人员为大家讲解防震减灾知识，通过向居民发放避震减灾资料、张贴宣传页等形式，宣传防灾减灾知识和防灾减灾法律法规、方针政策，为广大居民普及地震知识、避震及灾害应急避险等防灾减灾基本常识，让居民更好地掌握避险自救的技能。
下一步，社区将继续加强居民的防震减灾安全教育，增强社区居民的防灾减灾意识和应对突发事件的能力，为自己和家人构筑起一道抵御灾害的坚实防线。