小学2024年第7个近视防控宣传教育月活动总结 篇1
为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的系列重要指示精神，推动学校全面落实《教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动通知》要求，__月，学校开展了以“爱眼护眼‘视’不宜迟”为主题的近视防控宣传教育月系列活动，我们一起来看一看吧！
一、创意无限
1-3年级同学制作爱眼护眼小妙招书签，4-6年级同学绘制爱眼护眼宣传海报，并在学校大厅展出。这些精致美丽、丰富有趣的书签、海报力量大，提醒路过的每一位学生要爱眼护眼。
二、家校联动
家校联动，家长与学校联手当好“左右手”。__月__日，我校下发了“预防近视告家长书”并填写回执。学校对家长们发出倡议，共同呵护好孩子的眼睛。家长们不仅耐心认真地阅读了告家长书内容，还郑重地签下了监督人的名字。
三、校园宣传
学校大厅循环播放预防近视宣传片。
四、护眼课堂
__月__日—__月__日，各班班主任通过晨会课或班会课带领同学们观看《火眼金睛炼成记》预防近视的动画小视频。
爱眼护眼始于心，科学用眼践于行。通过此次近视防控宣传教育月系列活动，老师、学生和家长都增强了爱眼护眼意识。希望通过这些常态化、积极干预的措施，能让孩子们有效地预防近视的发生，让每个孩子都拥有一双明澈的“窗户”。
小学2024年第7个近视防控宣传教育月活动总结 篇2
20__年__月是全国第__个近视防控宣传教育月，此次活动主题为全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。为了进一步营造近视防控宣传教育氛围，增强学生的护眼意识，保护学生视力，__市第一小学积极开展了第__个近视防控宣传教育月系列活动。
一、积极开展“两个一”活动。
即结合近视防控宣传教育月开展一次防近知识专家宣讲和一次全覆盖的视力普测。
一是面向全体师生有针对性地集中开展眼健康知识宣传教育。为普及科学用眼知识，增强学生的护眼意识，养成科学用眼习惯，__月__日下午，__市第一小学邀请到__市__卫生中心医务科主任魏保亭，为全体师生举行了一场以“近视防控”为主题的健康知识讲座进行，专题讲座中宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。
二是学校组织全体学生开展了视力普测，对视力异常学生，学校医务室通过告知单的形式，及时告知家长尽快到医疗机构检查和矫正，到医疗机构检查和矫正并查结果反馈至学校，由学校校医补录至“__学生体质健康网”学生视力电子健康复核档案中。对近视早干预，预防发生高度近视，做到早筛查、早防预。学校医务室分年级分班级建立了视力档案，制定了相关干预措施，家校形成合力共同做好孩子近视防控工作。( WwW.ZuowenBa.Net )
二、开展主题升旗仪式和国旗下讲话活动
一是__月__日上午，学校利用“世界睡眠日”在国旗下讲话，向全校师生普及健康睡眠知识，加强学生睡眠管理，合理规划作息时间，保证眼睛充分的休息，保护视力，增强学生健康意识，优质睡眠助力高效学习与健康生活。
二是__月__日上午，学校开展了近视防控升旗仪式，全体师生参加了升旗仪式，通过国旗下讲话师生共同学习近视眼的发生原因、危害以及如何爱护眼睛，一起开展端正读写姿势行动，要减少使用电子产品，科学预防近视，让光明陪伴我们前行。
三、开展主题班队会活动和亲子阅读活动
一是__月__日下午，各班班主任面向全体学生召开了预防近视保护视力主题班会。班主任从近视产生的原因、预防措施等方面详细讲解爱眼护眼知识，分析近视的现状与危害，帮助学生认识近视的病因以及正确用眼、改善眼疲劳的小窍门，懂得如何爱护眼睛，让护眼行动从小做起，从现在做起。
二是开展亲子阅读活动。家校联动，通过班级家长微信群等方式向学生和家长推送爱眼护眼科普知识及科学护眼小视频开展亲子阅读，通过亲子共读，让同学们了解保护视力的好方法，努力成为护眼小达人。学校还通过微信公众号发布《关于近视防控致学生家长的倡议书》、制作爱眼护眼顺口溜微视频等多种方式，面向家长和学生广泛宣传爱眼护眼知识。
四、开展近视防控知识宣讲活动。
一是充分发挥红领巾广播站的小喇叭作用。__月__日副校长余__利用小广播面向全体师生做了近视防控宣讲，从如何判断近视、如何保护视力等方面进行宣讲，强调端正读写姿势，学生要在课内外自觉保持“一拳一尺一寸”的正确读写姿势，教师、家长要共同督促，帮助学生持之以恒养成习惯，让师生意识到保护视力的重要性。
二是给全体教职工做近视防控宣讲。__月__日副校长余__在教职工大会上作了《擦亮心灵的窗户——__市第一小学第__个近视防控宣传教育月》近视防控的宣讲活动，通过宣讲大家了解到，近年来，我国儿童青少年近视呈现高发、低龄化、重度化的趋势。大家纷纷表示，为了使孩子们能够拥有美丽的心灵之窗眼睛，为了心灵之窗更加明亮，切实加强学生视力保护工作，共同构筑学生预防近视，保护视力的防线。我们要正确引导孩子合理使用眼睛，保护好眼睛。
五、扎实开展阳光体育活动规范眼操。
一是开展七彩大课间活动。体育运动是增强体质保持旺盛精力和工作能力的重要措施，在预防近视发生和发展中有其重要的作用。体育组以“人人健康、健康第一”为理念，扎实开展七彩阳光大课间活动，让在课间走出教室，活动或者远眺，增强学生的体质，促进学生视力和身体健康，形成坚持锻炼的习惯。
二是规范做眼保健操行动。规范的眼保健操有助于培养学生良好的用眼习惯，强化健康意识。学校每天上午、下午各安排一次眼保健操时间，由任课教师督促、值周班学生检查眼操，学生做好手卫生，穴位按压准确，力量适度，保质保量做好眼保健操。
六、开展丰富多彩的户外活动。
一是3月28日下午举办了“荷乡齐筝风，放飞七彩梦——__市第一小学教育集团第一届风筝节活动”。放风筝不仅能活动筋骨，还可以将近距离视物转化为远眺，对保护视力十分有益。青少年儿童想调节眼肌，预防近视形成，首选项目是放风筝。放风筝时，需要我们昂首翘望、极目远视，用眼睛不断地目视紧盯，随时调节其方位和高度，可使睫状肌松弛，从而有利于调节眼部肌肉和神经，消除眼的疲劳，对防治近视眼、保护视力有一定作用。
二是加强体育运动，如跑步以及各种有氧运动球类运动来增强身体素质，可以减少近视的发生和发展。学校每天放学体育组坚持开展足球训练活动，踢球的时候要求眼睛在看，脚在踢，球场上变化多端，眼睛观察到，然后大脑迅速做出反应，脚下做出对应动作，让大脑的中枢神经技能得到锻炼和增强，对眼睛也有一定好处。
学校将以此为契机，继续开展好近视防控宣传教育活动，全方位、多途径加强近视防控的宣传力度和知识普及，引导学生重视近视防控，掌握近视防控知识，让每个学生都能拥有一双清澈明亮健康的眼睛。
小学2024年第7个近视防控宣传教育月活动总结 篇3
为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的系列重要指示精神，根据《__省教育厅关于开展第__个近视防控宣传月活动的通知》的要求进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，我校采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：
一是坚持预防为主、防治结合。
防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。
二是坚持开展活动。
学校首先抓宣传活动，发放防近宣传材料、宣传手册，。其次是开展学校健康教育课堂，每个班级举行视力健康课，开爱眼护眼主题班会，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。
三是坚持群防群控。
我们在调查中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。
四是坚持以点带面。
我们在全校进行了学生视力监测，并建立了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效地掌握学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼学生的积极防治提供可靠地依据。
五是坚持开展培训。
依托卫生部门的资源优势，组织保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。
六是坚持抓好关键环节。
1、新生入学是防近关键期，小学生开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”；
2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解学生视力疲劳，达到防近目的；
3、对于轻度、中度、重度近视的学生采取不同的方法进行矫治，密切关注4。9和5。0这些临界视力的学生，重点矫治轻度近视4。95。0，力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展；
4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担，减少作业量，控制患病率上升。
为了有效控制近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范：
（1）、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。
（2）、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望最好看远处绿色的树木，使眼肌得到休息。
（3）、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
（4）、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。
（5）、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。
（6）、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
（7）、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。
今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来！
小学2024年第7个近视防控宣传教育月活动总结 篇4
20__年__月是我国第__个近视防控宣传教育月，这次的主题是：注重行为干预，融入日常生活。本月，__小学开展了“共筑美好‘视’界，守护‘睛’彩童年”主题宣传教育活动，意在纠正学生不良的用眼行为，培养良好的用眼习惯。
王尔德曾言：“起初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们。”
一个好的习惯足以让一个人受益终生。
一、渲染“睛”彩校园环境
我校围绕近视防控宣传教育月主题，通过电子屏循环播放、班级张贴眼保健操图及视力表等方式，普及爱眼护眼小知识，指导正确的生活小习惯，营造浓郁的近视防控主题宣传氛围。
在班主任老师的组织下，学生们纷纷开动自己的小脑筋，参加了本次“预防近视，从身边做起”主题黑板报设计活动。学生们在自己动手的过程中，不仅增强了爱眼护眼意识，还巩固了科学预防近视的小知识，为建设健康校园贡献了自己的一份力量。
二、打造“睛”彩校园课堂
学生们在班主任老师的带领下，开启了一段“爱眼护眼，近视防控”主题班会之旅。大家一起了解了近视形成的原因，掌握了何为正确的用眼行为。在此期间，老师利用班队课的时间指导学生正确的眼保健操步骤和姿势，帮助学生合理缓解眼疲劳。
三、开启“睛”彩校园讲座
__月__日下午，校医室面向二年级组师生就“注重行为干预，融入日常生活”主题开展了近视防控月宣传讲座。本次讲座在报告厅举行，寓在培养良好用眼习惯，引导合理用眼行为。
首先，陈校医通过一段关于护眼爱眼的宣教动画短视频吸引学生们的注意力，大家在欢快的动画人物介绍中，明白了眼睛对自己的重要性，认识到爱眼护眼的必要性。
紧接着，陈校医以此为基础，讲述了近视的危害、如何预防近视、近视了该如何正确处理等内容，通过图文知识、现场游戏互动等方式帮助学生们进一步知晓“近视防控需要从现在做起。”
活动接近尾声，为了帮助学生巩固本次讲座的小知识，陈校医为大家准备了几个有奖问答，学生们纷纷踊跃举手发言，现场气氛热烈，大家在回顾知识点的同时也收获了自己的小礼物。
四、共筑“睛”彩家校桥梁
学校通过向家长发放“关于预防近视保护视力致家长的一封信”的形式，倡导家长居家时需注意学生读书写字的姿势，在改善学生学习环境的同时，督促他们养成良好的用眼卫生习惯，平时需要注意平衡膳食营养，确保充足的睡眠时间，若出现视力问题，应定期检查，并佩戴合适的眼镜。
除此之外，学校向学生发放了“用眼行为评价表”，学生们通过自查自纠，了解自身是否存在不良的用眼行为，从而加强学生改善不良行为的意识。
通过此次近视防控宣传教育月主题活动，学生们进一步掌握了爱眼护眼知识，改善了不良的用眼行为，学校也将以此为契机，继续做好近视防控宣传教育工作，组织各类主题活动，保障学生的视力健康，共筑美好“视”界！
愿世间万物的美好皆落于孩子们的眼中，无论过去，无论未来。
小学2024年第7个近视防控宣传教育月活动总结 篇5
保护视力，预防近视关系到下一代的健康成长。为了深入贯彻____关于儿童青少年近视防控重要指示精神，根据上上级文件要求，近期，__中心小学开展了近视防控宣传教育月系列活动。
一、明确分工，落实任务
为积极推进预防近视的宣传和教育工作，学校组织召开全体教师会议，成立了近视防控工作领导小组，由校长王大为任组长，张淑玉、陈海泉任副组长，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作。
二、落实检查督促
学校三项检查中把眼保健操的检查当做一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。
三、重视常规训练，养成良好习惯
学校号召全体任课教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书、写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为，同时在课间监督学生到室外活动或远眺。
四、开展系列宣传教育
学校组织各班召开主题班会，对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的例子使学生掌握科学用眼知识，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣、为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。
学校通过电子屏，打出宣传标语，提高宣传力度。
学校利用国旗下讲话时间向学生讲解爱眼护眼知识，提高学生科学用眼知识，培养学生爱眼护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
学校定期免费为学生测视力，让学生随时了解自己的视力情况，及时对保护视力做出调整。
此次近视防控月各项活动的开展，进一步增强了学生爱眼护眼意识，让学生逐渐养成良好的用眼卫生习惯。
小学2024年第7个近视防控宣传教育月活动总结 篇6
20__年__月是我国第__个近视防控宣传月，此次近视防控宣传月活动主题为全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。我校围绕主题，开展了多样的主题活动，宣传爱眼护眼知识，进一步增强了我校师生爱眼护眼的意识。
一、视力筛查，及时预防
20__年__月__日，我校组织全校学生开展视力筛查。本次视力筛查工作，各班认真组织，学生积极配合，现场秩序井然。眼科中心的医生们工作认真，除了检查视力外，还向学生科普科学用眼防护知识。通过视力筛查能帮助学校及学生家长及时了解学生的视力健康状态，做好对近视的预防与应对措施。同学们在接受检查、观摩科普讲座的过程中也学习到了科学用眼、预防近视的知识。
二、主题班会，健康教育
青少年近视防控一直是社会各界关注的重点，学生视力健康是体质健康的重要组成部分，早筛查、早干预是预防近视的关键环节。在此次近视防控宣传月里，我校除开展学生视力筛查工作外，还积极落实其他宣传措施。如：通过主题班会、主题书画活动等形式加强健康教育，营造爱眼护眼氛围。通过黑板报宣传，增强爱眼护眼意识，坚决杜绝手机、平板电脑等电子产品进校园，为保护学生视力筑起有效的防线。
科普近视防控要点
1、健康第一要牢记，户外活动增时长
坚持健康第一的教育理念，学生要控制近距离用眼时间，积极参加体育锻炼、家务劳动、社会实践、公益活动等。外出要戴好口罩，注意保持手、眼卫生。积极参加户外活动，增加自然光照下的活动时长。研究表明每天累积暴露时间2个小时以上，每周12个小时以上，可以大大减少近视的发生率。
2、视力检查很重要，虚假宣传要谨防
每学期进行一次视力检测，及早发现近视。时时关注孩子眼健康，有视物模糊、眯眼、皱眉、歪头等现象，及时到医院进行视力检查，建立视觉健康档案。发现近视不要慌张，不要轻信近视可治愈等虚假宣传广告，要尽早到医院就诊，科学矫治。
3、读写姿势要端正，防控要点请记牢
阅读书写时，保证正确的读写姿势，做到书本离眼睛一尺（约33厘米）、胸口离课桌一拳（约10厘米）、握笔手指离笔尖一寸（约3厘米）。不要躺着、趴着看书。阅读书写时，要保证充足的光照亮度。光线不足时，要打开房间顶灯照明和台灯辅助照明，台灯摆放在写字手的对侧前方。纸质阅读材料的字体不宜过小过密集，保证字迹清晰，材质尽量不要有反光。每次连续用眼不超过40分钟，通过远眺和做眼保健操等方式，让眼睛得到充分休息。
4、电子产品要少用，视频时间宜控制
尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，根据周围环境调整亮度。看电视或投影，眼睛距离屏幕3米以上。使用电脑，眼睛距离屏幕不少于50厘米。严格控制孩子每天使用电子屏幕时间。3岁以下儿童避免接触电子产品，学龄前儿童尽量少使用电子产品。中小学生视频遵循“20—20——20”口诀，观看电子屏幕20分钟后，抬头远眺20英尺（6米）外20秒以上。非学习目的使用电子产品每次不超过15分钟。
5、饮食营养要均衡，睡眠时间需保障
督促孩子保持规律、健康的生活方式。饮食注意营养均衡，多吃水果蔬菜和优质蛋白，不挑食、不偏食，每天保证充足的睡眠时间，早睡早起不熬夜，幼儿和小学生每天睡眠时间不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时。
小学2024年第7个近视防控宣传教育月活动总结 篇7
眼睛是心灵的窗户，是人类感官中最重要的器官，保护眼睛要成为一种习惯，融入我们的日常生活。为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，根据《教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动》的通知，__小学在20__年__月开展了以“注重行为干预，融入日常生活”为主题的近视防控宣传教育月活动，进一步增强全校师生爱眼护眼的意识，促使学生自觉养成爱眼护眼好习惯。
校园宣传
通过国旗下讲话，同学们热情洋溢地进行了主题为“珍爱眼睛，拥抱未来”的讲话，他们用日常生活场景举例告诉大家戴眼镜的不便，近视的危害，呼吁大家爱护眼睛，要切实把爱护眼睛落实到行动中去。学校通过电子宣传显示屏滚动播放爱眼护眼相关的宣传标语，营造近视防控的良好宣传氛围。
__月中旬，学校组织各班级开展了一场“呵护眼睛，防控近视”的主题班会课，老师们借助图片、视频等多种形式对用眼知识进行了详细而又生动的讲解，孩子们在班会课中学习了眼睛的组成结构、近视的成因、症状、等级划分、误区以及预防近视的好习惯等方面的知识，获得了保护视力的科学方法，明白了维护视力健康的重要性。
孩子们动手查阅资料，制作“预防近视”主题手抄报、主题书画活动等形式加强健康教育，增强爱眼护眼意识。
设施建设
学校通过多渠道提升后勤服务保障，有效有力防控学生近视。
一是保证每个教室内光线充足。开学初，学校对39间教室进行了护眼灯改造，将原先的日光灯全部替换为3列共9盏LED护眼灯，避免了因为反射，座位靠边的同学看不清黑板的情况出现。
二是每个教室都安装窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
日常管理
学校严格落实“双减”政策，一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级科学布置作业，学校要求老师们每天将布置的作业整理成文档上交教务处，严控作业总量，有效减轻学生课业负担，严格限制用眼时间。
鼓励学生每节课间走出教室活动、远眺，保障学生每天1个小时体育活动时间，鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动。学校还定期开展运动会、篮球比赛、跳绳比赛、足球比赛，组织学生开展户外研学活动，强化课外锻炼，让学生在运动中明亮双眼。
教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生养成良好的用眼卫生习惯。组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，红领巾监督岗监督学生眼保健操情况，保证各班级同学认真做操。
本次近视防控宣传教育月活动的开展，增强了师生爱眼护眼的自我保健意识，丰富了孩子们的近视防控知识，使护眼、爱眼意识深入人心，帮助孩子们养成卫生用眼、科学护眼的卫生习惯，助力预防和降低近视眼的发生概率，对普及科学用眼知识、提高眼健康水平起到了积极的促进作用，让我们一起关注孩子眼睛健康，共同守护心灵窗户。
小学2024年第7个近视防控宣传教育月活动总结 篇8
眼睛是心灵的窗户，是人类感官中最重要的器官，保护眼睛要成为一种习惯，融入我们的日常生活。为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，根据__省教育厅《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动》的通知，__区__小学在20__年__月开展了以“注重行为干预，融入日常生活”为主题的近视防控宣传教育月活动，进一步增强全校师生爱眼护眼的意识，促使学生自觉养成爱眼护眼好习惯。
校园宣传
在飘扬的五星红旗下，学校工会主席杨静热情洋溢的进行了主题为“珍爱眼睛拥抱未来”的讲话，她用学生们的日常生活场景举例告诉孩子们戴眼镜的不便，近视的危害，呼吁大家爱护眼睛，呼吁同学们要切实把爱护眼睛落实到行动中去。
__月中旬学校组织各班级开展了一场“呵护眼睛，防控近视”的主题班会课，老师们借助图片、视频等多种形式对用眼知识进行了详细而又生动的讲解，孩子们在班会课中学习了眼睛的组成结构、近视的成因、症状、等级划分、误区以及预防近视的好习惯等方面的知识，获得了保护视力的科学方法，明白了维护视力健康的重要性。
学校充分利用科普宣教素材，通过电子宣传显示屏滚动播放爱眼护眼相关的宣传标语和设置近视防控专题宣传栏，营造近视防控的良好宣传氛围。并利用小喇叭红领巾广播站等载体坚持不懈推广近视防控知识，促进学生自觉爱眼护眼。
设施建设
学校通过多渠道提升后勤服务保障，有效有力防控学生近视。一是加强食堂管理，成立膳食委员会，为学生提供均衡膳食，满足学生生长发育的营养需要。二是保证每个教室内光线充足。__年__月学校投入资金近20万元，对19间教室进行了护眼灯改造，将原先的日光灯全部替换为3列共9盏LED护眼灯，避免了因为反射，座位靠边的同学看不清黑板的情况出现。每学期初由总务处安排工作人员对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更换。
三是每个教室都安装窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
检测干预
学校坚持预防为主，每学期邀请爱尔眼科保健医生来校开展视力筛查，做到早发现，早治疗，动态监测学生视力的变化情况，为每一个学生建立视力档案，家长可以通过手机方便及时的掌握孩子的视力情况，班主任也会根据学生视力情况提醒家长带孩子前往医院进行建档和眼部复查，让家长对孩子的眼部情况有更加详细具体的了解，有效的帮助孩子防控近视加深。
日常管理
学校严格落实“双减”政策，一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级科学布置作业，学校要求老师们每天将布置的作业整理成文档上交教务处，严控作业总量，有效减轻学生课业负担。
鼓励学生每节课间走出教室活动、远眺，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动。学校还定期开展运动会、篮球比赛、广播体操比赛、足球比赛，组织学生开展户外研学活动，强化课外锻炼，让学生在运动中明亮双眼。
教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。认真组织落实眼保健操，组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，红领巾检查岗检查学生两次眼保健操情况，确保一天两检查，一日一公布，保证各班级同学认真做操。
本次近视防控宣传教育月活动的开展，增强了师生爱眼护眼的自我保健意识，丰富了孩子们的近视防控知识，使护眼、爱眼意识深入人心，帮助孩子们养成卫生用眼、科学护眼的卫生习惯，助力预防和降低近视眼的发生概率，对普及科学用眼知识、提高眼健康水平起到了积极的促进作用，让我们一起关注孩子眼睛健康，共同守护心灵窗户。