中学2024年国庆假期优秀德育作业 篇1
一、爱祖国篇：
1、交谈革命英雄：和爸爸交谈“哪场战争最让你印象深刻”，重温过去，了解历史，学习他们的品质，树立正确理想、信念、人生观、价值观，做新时代的好少年。
2、看一部战争题材的电影，感悟战争的残酷和美好生活的来之不易。战争总是邪不压正的，正义的力量总会取得胜利，然而胜利也是要付出惨痛的代价，妥善处理摩擦与冲突，理性爱国，实现个人价值、社会价值、国家价值的完美结合！
二、爱家篇
1、爱劳动爱生活：进行一次家庭大扫除，清理家中的废品并卖给废品站，感悟不起眼的废品也有它的价值。
2、倾听爸爸的诉说：询问爸爸“你和妈妈到现在，最难忘的几件事”。感受爸爸妈妈为家庭的温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。使学生懂得要用行动来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。使学生体验“当家”的辛劳，提高自己料理生活的能力。
3、询问爷爷奶奶“爸爸妈妈经历过哪些苦日子”；感受爸爸妈妈为家庭的温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。使学生懂得要用行动来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。使学生体验“当家”的辛劳，提高自己料理生活的能力。
4、尽一份孝心：为爷爷奶奶做一份蒸鸡蛋，告诉他“爸爸妈妈工作很忙很累，以后我来替他们照顾你”。
以上两项项任务学生在家完成由家长当摄影师，以相片或短视频的形式帮学生把每个精彩瞬间都记录下来，分享到班级群，然后由班主任上传到__一中班主任群相册。望各班主任做好督促与落实。
三、实践篇
各班学生以小组为单位（5-6人为一小组）利用所学知识开展生活创意作品，如：科学小实验、科技创作、手工技艺、传统文化展示（手工制作、美食制作、文娱项目展示等）。
国庆收假后各班将创意生活展示项目报政教处，政教处将择优派出学生代表到现场参加__市__区创意生活节作品展示。
中学2024年国庆假期优秀德育作业 篇2
为贯彻落实____关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，将红色文化引进校园、走进课堂、融入心灵，用红色文化引领学生健康成长，培养学生积极向上的人生追求，据上级通知要求，决定在国庆节期间开展“传承红色基因，争做时代新人”主题活动。
绘手抄报
1、手抄报主题突出，具体题目自行设计，可包含红色历史、英雄人物、红色事迹等内容。
2、在手抄报反面请标明作者姓名和班级。
3、手抄报版面设计编排整洁美观，不要出现断版。
4、文字内容尽可能以短小的文章安排版面。
5、手抄报版面插图和标题可是黑白，也可以为彩色。
6、手抄报用纸为8k纸。
主题征文
1、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；形式多样，体裁不限（诗歌除外），800字以上。题目自拟，可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受。
2、统一用稿纸，黑色笔书写，字迹工整。（征文请标明作者、年级、班级）；征文严禁抄袭，如发现抄袭通报个人并扣班级量化分。
社会实践
利用国庆假期组织学生到朐山人民英雄纪念园（原烈士陵园）、淌水崖水库、博物馆、临朐红色教育传承展馆以及其他爱国主义教育基地等场所，开展“红色研学”实践体验活动，主动寻找自己身边、家乡和家族的红色基因。
志愿服务
利用节假日深入街道社区，广泛开展宣传红色教育文化、文明礼仪、环境保护、健康上网等活动，通过节目展演、困难群体帮扶、敬老助残等公益活动，展示学生志愿者的良好形象。
10月1日，是祖国母亲的生日
盛世华诞，举国欢庆
我们牢记着祖国的风风雨雨
也奋力创造更美好的生活
国庆节，我们一起祝福祖国！
中学2024年国庆假期优秀德育作业 篇3
家长们，同学们，大家好！
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。又到丹桂飘香、层林尽染的丰收季节，在这个举国欢庆的美好日子里，孩子即将放假回家和你们共度美好节日！
假期是孩子们从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时期。为了落实“双减”和“五项管理”，切实减轻学生过重作业负担，__中学双减工作小组特意设计了这份以爱党爱国为主题，多学科整合为特色的实践性、体验式作业。
根据国家关于法定节假日的规定，现对国庆节放假做如下安排：
放假时间
__月__至__日上午放假调休，共__天。__月__日下午按照原星期日下午答疑时间分时错峰返校，__月__日（星期__）、__月__日（星期__）分别上星期__和星期__的课。__月__日（周__）上周__的辅导和晚自习，__月__日（周__）上周__的早读。
七八九年级五项共同个性作业
1、故事传承
以前的年轻人看江姐绣红旗，后来的年轻人抛热血献红旗，现在的年轻人聚一起唱红旗。作为当代的年轻人，你是否对长辈们无意说到过的红色回忆充满好奇？三代人的故事又有什么不一样呢？中国在三代人的眼睛里又发生了什么变化呢？
请你采访你的爷爷奶奶、外公外婆，从祖辈的故事里了解当时的国家；采访你的爸爸妈妈，从父辈的故事里了解他们那个年代的国家；再结合自己的经历，串联起三个故事，写一篇大作文，来呈现中国的变化与发展。题目自拟，不少于600字。
2、观影有思
电影电视被称为第七艺术，而今天，我们更愿意将它作为一台时空穿梭机，让你们穿梭在时空长河中。
如果你想去看看迟暮的清王朝压不死的新芽，那我们会给你推荐《建党伟业》；如果你想看看当今这块和平土地的守护者，那我们会给你推荐《烈火英雄》和《战狼》；当然你也可以根据自己的想法选择不同时光穿梭机，而我们只希望你可以留下你观看后的一些感触。
选择一部爱国电影，如上，或者《我和我的祖国》《大国崛起》……选择一个最有感触的点，深入思考，来写一篇观后感或者影评，字数不低于600字。
3、街头剪影
幸福是什么？幸福是一个强盛国家下，一个普通人的生活点滴。你是否是那个眼尖的淘金人？你能否从平淡生活中，找到细碎的幸福生活，将它留存在你的照片中？
在国庆这个特别的日子里，去街头走一走，看看百姓和乐的生活，看看中国的和谐图景，用你的镜头拍下一个你眼中最美的最能代表百姓幸福的画面，并用文字描摹这幅画面，请抓住特征，集中笔力写一个100字左右的片段：《我眼中的大美中国》。作业形式是：照片+文字说明。
4、寻访英雄
中华民族在面临危机之时，无数民族英雄如同星火燎原，出现在整个华夏大地上。你的家乡一定也有民族英雄，回到自己的家乡走一走，去寻访英雄的足迹。
了解英雄的事迹并作简要的摘录，为英雄撰写一则颁奖辞，200字左右。
5、书写情怀
古有爱国青年振臂高呼，救国于水火；今有六中少年风华正茂，爱国当己任。汇聚与传递爱党爱国精神力量，学习传统诗词文化，体会古代文人们的爱国精神，营造墨香满园的校园文化氛围，__中学将开展以“天下国家·爱国诗词”为主题的硬笔书法大赛活动，字体以楷书、行书、隶书为主，兼顾其它。
请你挑选一张精美的纸，撰写一则爱国诗词，返校后上交，参加学校的硬笔书法比赛。
七年级
阅读分享类
在爸爸妈妈的带领下参观一次科技馆、图书馆，记录下自己的见闻与感想。
找一找生活中有规律排列的物体，可以拍下来或画下来，根据找到的简单规律，编一个有趣的数学问题，图文并茂展示自己的研究过程。
科学探究类
吹起一个气球，用气球快速地在头发上摩擦，然后把气球接近碎纸屑，用图文记录下发生的有趣现象。
艺术审美类
用自己会的乐器弹唱一首歌曲发布朋友圈。
劳动体验类
“享受爱，更应该回报爱”。每天在家做一些力所能及的家务，如：拖地、洗碗、晾衣服、整理衣柜、清洗马桶、包水饺、蒸鸡蛋羹等等，也可以积极参加社区公益劳动。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①1分钟仰卧起坐（2-3组）②立定跳远5-10次/组（2-3组）③原地高抬腿30次/组（2-3组）④自选项目练习（如羽毛球、小足球、小篮球等）。
八年级
阅读分享类
通过自媒体、报纸、电视等媒体看新闻，了解世界。
选择一本英语绘本有计划地进行阅读或完成一次英语趣配音。
动手实践类
了解每吨自来水和每千瓦时电的价格，自己家最近几个月的水电费各是多少，想想有什么节约水电的小妙招，以数学小报、调查报告或者数学小论文等形式呈现。
艺术审美类
用手机或相机拍一拍美丽的自然风景。
劳动体验类
自己选购食材，烹制一道喜欢的菜，用图片和文字记录采购到制作完成的劳动的过程。
快乐运动类
每天选择两到三项运动：①10个深蹲跳②50个高抬腿③蛙跳10米/组（2-3组）④自选项目练习（小足球、篮球等）。
九年级
阅读分享类
了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，记录下你的阅读感受。
通过自媒体、报纸、电视等媒体看新闻，了解世界。
动手实践类
思维导图是一种图形化的思维记忆方法，可以很好训练人们的记忆、归纳能力、锻炼思维能力，同时还可以激发人们丰富的想象力、创造力。在学习完一个单元的内容后，梳理知识点，完成思维导图。
“我爱祖国，祖国在我心中”用画笔画一画伟大的祖国。二选一
科技创新类
发挥自己的创意，利用废旧物品制作科技小发明。
劳动体验类
走进田间，参加一次力所能及的劳动，如：割稻谷、挖花生、采毛豆、拔草等。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①1分钟仰卧起坐（2-3组）②蛙跳10米/组（2-3组）；③原地高抬腿30次/组（2-3组）④自选项目练习（足球、篮球、跳绳、实心球、立定跳远等）。
中学2024年国庆假期优秀德育作业 篇4
一年一度的“国庆”节即将来临，首先向您致以节日的问候！在中华人民共和国成立__周年之际，为了使我们的孩子度过一个安全、愉快、健康的假日，我们以“十一”文化为主线，培养学生的动手能力、实践能力和创新精神，加强爱国主义教育，培养热爱祖国、热爱家乡的情感，实验中学城北校区小学部特布置国庆假期德育综合实践作业。
活动目标
坚持“智慧教育，德育先行”的原则，以学校、家庭、社会为舞台，以德育活动为载体，旨在教育孩子们发扬中华民族优良传统，坚定理想，发奋读书，创新实践。
活动时间
20__年__月__日——20__年__月__日
活动内容
一、摄影、视频创作
一、二年级：*心怀祖国，歌声传情*
要求：学唱一首歌曲致敬祖国，录下视频。视频需要开头自我介绍（大家好，我是X年级X班XXX，今天是祖国妈妈72岁生日，我为祖国妈妈唱首歌……）画质清楚不摇晃、声音清晰，带伴奏，也可以清唱一小段。
三、四年级：*我爱国旗、致敬祖国*
要求：利用假期进行“我爱国旗”行动，学生佩戴红领巾，敬队礼，拍下或录下和国旗在一起的视频剪影，视频要求先喊出口号“我爱国旗、致敬祖国！随后进行自我介绍（大家好，我是X年级X班XXX……）
五、六年级：*满怀深情，诗意吟诵*
要求：视频录制国庆诗、词、散文作品。学生佩戴红领巾，视频开头需要自我介绍（大家好，我是我是X年级X班XXX，我朗诵的题目是……）可以适当配背景音乐。
八年级：*我和我的祖国*
要求：透过自己的视角，去寻找能体现家乡/祖国日新月异、繁荣富强、和谐文明的地方（可以是地标、有特殊意义的建筑物、街道、社区、风景区等），用习作、照片或视频的形式展示出来。内容要积极向上，主题鲜明。
二、实践作业
1、秋天是丰收的季节，是充满喜悦的季节。孩子们走出课堂，亲近大自然，感受劳动带来的快乐！要求：学习一项劳动技能。
2、看一部爱国影片，做追梦少年。要求：选择一部爱国电影或一档电视节目与家人观看，选取其中一句自己喜欢的且充满正能量的台词，将其制作成一张书签。
推荐影片《长津湖》、《我和我的父辈》、《1921》、《革命者》、《中国医师》
推荐专题栏目：《典籍里的中国》、《中国诗词大会》
三、开展“共吃国庆面”新民俗活动
举国同庆新中国华诞，共吃“国庆面”，推动“国庆吃面”成为新民俗。要求：三年级以上学生学会一项本领——煮面条，用心体会美食的制作过程，品尝自己亲手制作的美食，用爱去感受家庭里的烟火气息，劳动的幸福！将撸起袖子，围上围裙，走进厨房，亲手擀面、煮面条的美好样子通过照片、视频、美篇等形式传到班级群。
中学2024年国庆假期优秀德育作业 篇5
活动目的
20__年是中华人民共和国成立的__周年，在这__年里，祖国母亲经历了无数次的磨砺磨难后，她以其不屈的脊梁，高高屹立于世界东方。我们自豪，我们为有一个坚强而伟大的祖国而歌唱，我们要把自己最美好的祝福送给她。
参加人员
__中学全体学生
活动内容
爱国歌曲我会唱
活动主题
歌声阵阵送祖国
活动内容
学会并能完整、有感情地演唱歌曲《我和我的祖国》
活动时间
20__年__月__日-__月__日
活动反馈
__月__日，政教处、团委将任选学生进行检查
我和国旗合个影
活动主题
五星红旗我最爱
活动内容
国庆假期，与国旗合影留念，可以单独合影，可以和家人同学。展现礼中学子精神风貌、爱国之心。
参与人员
全体学生
活动反馈
每班挑选5张照片（电子稿打包，以“班级+国旗照片”命名），上交团委处。
手抄画报明我志
活动主题
垃圾分类，保护环境
活动形式
以“垃圾分类”为内容，进行手抄画报制作。
作品要求
8开铅画纸，手工制作，有图有文字。（作品反面写清班级姓名）
参与人员
全体学生
上交时间
20__年__月__日，以班级为单位上交。
新劳动教育
活动主题
我帮父母做家务
活动形式
国庆期间，在家帮助父母做家务，并以照片形式上传到班级群。
参与人员
全体学生
上交时间
20__年__月__日前，以班级为单位上交。
作品评比：
政教处将组织老师及部分学生进行统一评比，评选出一、二、三等奖，并对优秀作品进行展览。
中学2024年国庆假期优秀德育作业 篇6
今年是新中国成立__周年，恰逢建党百年，为了加强学生的爱国主义精神教育，提高学生道德修养，我校以“献礼祖国华诞·红心践行梦想”为主题，给全体学生布置了一份“特殊”的假期特色德育作业。
作业一、传承红色基因·我和国旗同框
同学们面向国旗敬礼，用镜头留下自己与祖国最美的合影。该活动可从“__市第二课堂”微信公众号菜单进入“向国旗敬礼”专栏，面向国旗敬礼并签名寄语。
作业二、观《觉醒年代》·悟使命当担
利用国庆期间观看重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》。该剧中一批又一批的中国青年，肩负着时代的使命，用个人必胜的信念书写对祖国的铮铮誓言。作为新时代青少年的我们，要时刻以先辈的伟大精神为指引，以其优秀品质为风向标，坚定理想信念，坚定不移地跟党走。
假期活动及建议：
1、品德：引导孩子遵纪守法，遵守社会公德；讲文明，有礼貌，尊敬长辈，有爱心，养成勤俭节约的良好品质。
2、习惯：养成良好的劳动习惯，学习习惯。帮助家长做些力所能及的事。
3、计划：制定一张详细的时间表，让其按预定时间完成工作，及时完成作业，巩固旧知，预习新知。