篇一：有趣作文
那是一个星期一，有两个小可爱光临了我的家，它们就是DD仓鼠。
仓鼠又名珍珠熊，是一种鼠类动物，可能是因为头有点像熊，身子像老鼠而得名吧。仓鼠长着一双宝石般的眼睛，闪烁着熠熠的神采。一张小嘴里却长着两颗大门牙。通常仓鼠有两种颜色：棕色和白色。白色仓鼠像雪球，而棕色仓鼠则像泥团，它们各具情态，都很可爱。
自打仓鼠到我家，我们就成为了好朋友，我总是亲自料理它们的事务。一次，我给它们喂食面条时，发现它们的嘴越来越大，这是为什么？爸爸告诉我：仓鼠的脸颊有两个口袋，一边一个像仓库一样，它们吃东西时喜欢先把食物储存起来，等到安全时再吐出来享用，哦，仓鼠的名字可能就是这样来的吧。仓鼠的这个习性引起了我的兴趣，我每天都观察它们吃东西，仓鼠抱着长长的'面条津津有味地啃着，那样子特别调皮可爱
可惜，好景不长，我的小仓鼠先后死掉了（后来我才知道，仓鼠并不太好养活），在它们生命地最后时刻，我有看见了它们那闪闪发光地眼睛。
小仓鼠DD安息吧！我会想你们地。
篇二：有趣作文
今天，我和爸爸妈妈去买了一个漂亮的花盆，回来，我想亲自在陪一盆花。
我找来了一些生活，放进花盆中间挖个坑。浇些水，然后把我准备好的花子放进坑里，埋上一层薄薄的泥土。我每天为他浇水。人一天过去了，两天过去了，它还是没有发芽，我都有点失望了。到了第三天我又去浇水，居然发现土有点松了，于是我便跑去问妈妈这是怎么回事？听了妈妈的话我感到很惭愧。又过了几天种子发芽了，出土了，别提我有多高兴了！过了两天长出两片小芽儿，过了几天长出嫩绿的小叶子了，我高兴地自言自语地说:“我种的花终于长叶子了。”我天天盼着它快快长大，开花。我听别人说洗米水拿去浇花很有营养，于是我就叫妈妈把洗米水给我留着去浇花。不久，他就长出茂盛的叶子，我心想一定很快就会开花了。路过了一个星期，果然结出花骨朵，像害羞的小姑娘一样。在我的细心栽培下，他很快就开出鲜艳的花，好看极了小小朋友，嗯，可爱的笑脸，我很激动的两步并作一步跑去奥特妈妈，妈妈笑着说:“你已经长大了！”
种花很有趣，它使我长大了。
篇三：有趣作文
今天午饭之后，王老师让我们玩了个游戏，叫“寻找007”。听完之后我涌出了无限的的想法：是对网络安全搞破坏的黑客，还是负责打听情报的卧底，或者刺客？王老师接着说：“一共有四个人猜猜谁是‘007’。”
我决定大胆地牺牲自我上去当回模特，我觉得007应该是个很酷的角色很符合本小主的气质。
游戏开始啦，我看见纸条时，结果不是007，而是一个“倒霉熊”。我哭笑不得，这个时候的我也是进退两难。故意做出哈哈大笑，傻子都知道绝非绅士一般的“007”，绝不投我票，可还是有两位同学怀疑我，李君说：“我最怀疑的人是白君，因为我的第六感告诉我，我知道手一般放前面或后面的，是种自我保护。而刚刚白君一直把手放在后面，最有可能的就是她！”“什么？这明明是我习惯的动作好吗？”白君又在那里炫耀自己知识渊博。我自己觉得最有可疑的人是孙君，因为竞猜的时候，他一脸茫然只是不经意地偷笑了一下，马上收起了笑容，很让人怀疑！
游戏结束，英俊、潇洒、帅气、有绅士风度的007居然是佟君！简直让我们难以置信！不过别看他一脸懵懂，其实是个好演员！怪不得老王说他一脸“憨厚”的样子。
这个游戏太好玩了！
篇四：有趣作文
今天，同学们一个个精神抖擞的，我们的班主任也化了一个美丽的妆，变得很漂亮，好像比往常年轻了十岁一样。你们知道为什么吗？因为我们今天要上公开课。
“铃铃铃”，清脆的上课铃响了。同学们高兴不已地跑进教室上课。老师还没宣布上课，我们就像往常那样安静伏案，教室里雅雀无声，就连针掉在地上也听得见。突然，老师宣布上课，同学们站起来，整齐而且流利地叫了一声“老师好”，就坐下认真地听老师讲课了。
首先，老师让我们自由朗读《大禹治水》这篇课文，话声刚落，同学们就马上读了起来。同学们有的默读，有的大声读……多式多样，我们读完后，轮到老师读了，老师朗读课文绘声绘色，把我们带入了这篇课文里面。然后，老师又提出了一些问题，每个同学都积极思考，大胆举手发言，不管老师提出了什么样的难题，都被我们这班机灵鬼解决了。老师讲课讲得认真，我们听课也听得认真。
不知不觉，下课了，我们向老师说了声“再见”就下课了。在课室后面听课的老师也露出了满意的笑容……
呀，上公开课真是有趣啊！
篇五：有趣作文
今天，方老师神秘兮兮地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”我们都不知道老师葫芦里面装的是什么药。这时，老师在黑板上写了游戏的名称，叫“猜字谜”。同学们欢呼雀跃，有的还高兴得直拍椅子。老师说：“游戏规则是：老师出字谜，猜对的同学奖一朵红花。”“耶！”又是一阵欢呼声。
游戏开始了，方老师写了一个非常容易的字谜：一口咬掉牛尾巴。“哗”地一下，同学们都把手举得高高的，我也不例外。最后，老师选中了芯妍，只见芯妍胸有成竹地说：“是‘告’，因为‘牛’下面被‘口’咬掉了，所以是‘告’。”老师满意地点点头，芯妍如愿以偿地得到了一朵小红花。
接着，老师说：“60天。”同学们冥思苦想，有的写着草稿；有的托着脑门在仔细地思考着；也有的呆呆地望着天花板。这时，我的同桌举起了手，另一个同学也举起了手。老师选了怡忻，怡忻说：“是‘朋’因为30天就是一个月，60天就是两个月，两个月就是‘朋’。“老师高兴地说：“答对了！”说完，奖了怡忻一朵红花。
游戏还在继续进行中，有很多同学都得到了红花。这次游戏不仅锻炼了我们的思维能力，还让我们感受到了中国汉字的魅力。
我爱猜字谜，更喜欢中国汉字。
篇六：有趣作文
一天晚上，夜静悄悄的，连树上聒噪的蝉都闭上嘴巴。我在温暖的床上睡着了，不知不觉我做了一个有趣的梦。
梦中我正在公园里玩耍，忽然天上“哗啦哗啦”落下来很多很多闪闪发亮的金币。哇！好多的金币，我要把它们全部减去回去，这样我就可以买一大堆的棒棒糖。太好了！我箭一般“嗖”地跑回家，然后拿来一个红色的大塑料桶，来到公园捡了满满一桶的金币，快活地拎回了家。
爸爸妈妈回来看见了，也高兴地哈哈大笑。妈妈拿了一些金币带我去超市买了一斤苹果，一斤德芙巧克力，还有我最喜欢的巧克力。
早晨，我是笑着从梦中醒来的，我把这个梦对妈妈说了，妈妈笑眯眯的摸着我的头，温柔的说：“傻孩子，天上只会下雨，怎么会下金子呢？”我听了，吐了吐舌头想：天上下的雨虽然不会我想要的金币，但是一定是大地妈妈需要的“金币”。这样想着我开心的笑了。
小朋友们，你们爱做什么样的梦？
篇七：有趣作文
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去公园玩，它们在绿茵茵的草地上发现了一个蛋壳，小虫子说：“我们能用蛋壳做些什么呢？”小蝴蝶说：“可以用它来做跷跷板的基石呀。”它们又找来一个木板，把它和蛋壳连在一起，跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板上玩耍，小蝴蝶在旁边给它们喊加油。它们玩得真开心啊！
过了一会儿，它们又想到了一个新的游戏，它们把蛋壳当作热气球，飞向蔚蓝的天空，在空中看到了很多美丽的风景，直到看够了才肯下来。
到了下午，忽然下起雨来，小虫子想到了一个好办法，它用蛋壳来做一个遮雨的小房子，它们躲进了小房子里就不怕刮风下雨了。
天黑了，弯弯的月亮就像一把镰刀挂在空中，天上的星星就像一只只明亮的眼睛，三个好朋友都困了，小蚂蚁说：“我们用蛋壳来做一个摇篮吧。”它们又找来一片叶子，用来当作被子，它们躺在了蛋壳里非常舒服，不久，就安安静静的进入了甜美的梦乡。
这是多么有趣的一天啊！
篇八：有趣作文
一个阳光明媚的早上，在一片茂密的森林里。一只乌黑的小蚂蚁从洞里钻了出来，它想去找它的好朋们一起玩。突然，它发现了一个白色的东西，仔细一看，原来是半个鸡蛋壳。小蚂蚁想，这个鸡蛋壳能干什么用呢?
小蚂蚁想来想去，也没想到这个鸡蛋壳能用来作什么。他决定去找它的好朋友一只长长的毛毛虫和一只长着漂亮翅膀的蝴蝶一起想。
三个小伙伴围着鸡蛋壳苦苦思考。毛毛虫灵机一动，说：我们可以拿它来做跷跷板。这个主意真是太棒了!蝴蝶找来了藤条当做绳子，小蚂蚁和毛毛虫搬来了树枝当跷跷板，鸡蛋壳用来当做支点。三个小伙伴一起努力做了一个很好玩的跷跷板。它们开心的玩了起来，在上面摇哇摇，摇哇摇。
过了一会儿，他们又有了新主意，把鸡蛋壳做成了热气球，小伙伴们飘荡在空中欣赏美丽的风景。
到了下午，乌云遮住了太阳，天阴了起来，响起了阵阵雷声。不一会儿，就下起了蒙蒙细雨。三个小伙伴用鸡蛋壳当伞，在下面躲雨。
渐渐地，雨停了，天黑了。夜色下的森林四处静悄悄的，三个小伙伴也该睡觉了。于是它们把鸡蛋壳当做床，用树叶当被子，一起进入了梦乡。
这真是开心、有趣的一天啊!